Военное училище Нунциателла - Nunziatella Military School
Reale Accademia Militare | |
Девиз | Preparo Alla Vita Ed Alle Armi |
---|---|
Тип | Военная академия / Военно-подготовительное училище |
Учредил | 18 ноября 1787 г. |
Студенты | будущий офицерский корпус |
Место расположения | , |
Кампус | "Россо Маньеро", например «Красная усадьба» на скале Кьятамоне, напротив Chiaia, Мерджеллина и Posillipo. |
В Военное училище Нунциателла из Неаполь, Италия, основан 18 ноября 1787 г. под именем Королевская военная академия (Это.: Reale Accademia Militare), является старейшим итальянским военным учебным заведением среди действующих до сих пор.[1][2] Его здание, фамильярное название «Красная усадьба» (нем .: Россо Маньеро),[3] и соседние церковь Сантиссима Аннунциата, является памятником архитектуры города Неаполя.
Находится в Пиццофальконе на улице Via Generale Parisi, 16, это было место высокой военной и гражданской подготовки с момента его основания, и среди его учителей и студентов были такие Франческо де Санктис, Мариано д'Аяла, Карло Писакане, Гульельмо Пепе, Энрико Козенц и даже король Италии, Витторио Эмануэле III, а Вице-король из Итальянская Восточная Африка, Принц Амедео, герцог Аосты.
Среди многих престижных выпускников вооруженных сил с высокими степенями, включая одного директора Военный комитет Европейского союза, два начальника штабов обороны, четыре начальника штабов армий, два начальника штабов ВМС, один начальник штаба авиации, два командующих генерал Guardia di Finanza (и два заместителя командира), два командующего генерал Карабинеры (и восемь заместителей командующего) и двух генеральных директоров информационных служб. Что касается выпускников из числа гражданского населения, то три премьер-министра, 14 министров, 13 сенаторов и 11 депутатов Королевство Обеих Сицилий, то Королевство Италия и Итальянская Республика, президент Конституционный суд, а также представители безусловной важности культурного, политического и профессионального итальянского и международного ландшафта, в том числе победитель престижной Премия Соннинга, присуждаемые наиболее выдающимся европейским интеллектуалам, следует помнить.
Флаг школы украшен Золотым крестом за заслуги перед карабинерами и бронзовой медалью «За доблесть армии». Его бывшие студенты заработали 38 золотые медали, 147 серебряные медали и 220 бронзовые медали за воинскую доблесть; 1 золотая медаль за гражданскую доблесть; и множество других наград за доблесть. Всего 21 из них украшены Военный орден Италии и 56 из Орден За заслуги перед Итальянской Республикой.
За свою роль в последние три столетия «в области высшего образования как академической, социальной и экономической движущей силы Италии и всех связанных с ней средиземноморских стран» 22 февраля 2012 г. он был объявлен «Историческим и культурным наследием страны Средиземноморья » Парламентская ассамблея Средиземноморья. Школа также является лауреатом Премии Кипра в области науки (1994) и Средиземноморской премии, присуждаемой Фондом Mediterraneo (2012).
То, как здесь воспитывается молодежь, не имеет себе равных во всей Европе. Философия, патриотизм и опыт не смогли бы создать или нести более благородный институт, чтобы сформировать темперамент, разум, сердце и все знания, необходимые военным.
— Джузеппе Мария Галанти[4]
История
Возникновение военных институтов
Истоки Военной академии Нунциателла следует проследить до работы по реорганизации вооруженных сил Королевство Неаполя, за которую выступает государственный деятель Бернардо Тануччи и осуществляется Карл Бурбонский. Под его руководством фактически впервые была обозначена необходимость создания специальных институтов для подготовки офицеров различных специальностей: эта инициатива была необходима для освобождения Королевство Обеих Сицилий от подчинения Королевство Испания, управляемый Филипп V Испании, отец Чарльза, и чтобы ограничить амбиции его матери Элизабетта Фарнезе.
Инициатива Карла Бурбонского дала первый результат в основании Real Academia de los Guardias Estendartes de las Galeras (5 декабря 1735 г.), посвященная обучению морских офицеров: это учреждение, имеющее первенство над старейшей военно-морской академией Италии, первоначально располагалось в здании в районе доков в Неаполе, но затем переехало, спустя всего два года. месяцев, в Палаццо Тротти, в непосредственной близости от королевского дворца Неаполя и Доминиканской церкви Святого Духа, на территории, позже занятой дворцом Префектуры. После короткого и не очень прибыльного опыта военной школы , расположенная в районе города Маддалена, была основана Академия артиллерии (1745 г.), за организацию которой был назван математик Никола Антонио де Мартино, служивший в Испании секретарем посольства. Новая Академия была установлена во Дворце Панатика, в районе города Сент-Люсия, и предоставляла прочную образовательную программу, как теоретическую, так и практическую: фактически преподавали математику, физику, дизайн и фехтование, а практические занятия проводились. осуществляется в Молосильо, в районе доков и в Форт Виглиена. Студентами были офицеры и курсанты Артиллерийской академии, посещение которых было обязательным; В класс допускались также офицеры и курсанты других специальностей, а также дворяне, сдавшие вступительные экзамены. В соответствии с руководящими принципами того времени программы Академии были специально ориентированы на математику и естественные науки. Тот же Карл Бурбонский в постановлении об учреждении Академии писал: «Хотя мы вместе с другими нашими королевскими приказами и инструкциями предоставили специально обученные, чтобы в полной мере использовать наших подданных sull'onorevole militia, хотя и не в то время как в менее целесообразных для сохранения наших государств блеска и славы нашего оружия корпус ополчения остается хорошо дисциплинированным и образованным в математике, науке, которая в основном зависит от счастливейшего успеха военных операций, мы перешли к дать хоть какую-то соответствующую меру ».
Работа по расширению воспитательной базы армейских офицеров продолжилась созданием Военно-инженерной академии (1754 г.), посвященной офицерским инженерным войскам. Если, с одной стороны, создание академии добавило новый элемент в работу по совершенствованию подготовки офицеров, с другой стороны, стало ясно, что нужен единый контейнер, который органично подходил к этой задаче. Отъезд Карла в Испанию, чтобы взойти на трон этого королевства после смерти Филиппа V, помешал ему продолжить свой план гармонизатора, и поэтому Тануччи стал обязанностью помогать молодому королю. Фердинанд IV Бурбонский в прогрессивном строительстве хорошо обученного военного правящего класса.
С этой целью в декабре 1769 г. было издано новое постановление, согласно которому Королевская артиллерийская академия была объединена с Инженерным корпусом Королевской военной академии. Новый институт (также расположенный во Дворце Панатика) открыл свои двери 1 февраля 1770 года после церемонии открытия, отмеченной речью капитана Алонсо Нини. Организация института с первоначальным бюджетом в две тысячи дукатов в год была похожа на университетскую, так как студенты ходили туда только для занятий и экзаменов. Курсы длились четыре года, и их посещение было обязательным для артиллерийских и инженерных офицеров, базирующихся в Неаполе. Батальоны пехоты, кавалерии и драгунов, дислоцированные в Неаполе, также должны были послать по два офицера и два кадета каждый, в то время как полки, выделенные в других местах, послали по два кадета каждый. Командующим был назначен генерал бригады Лука Риччи, а руководство исследованиями было поручено известному физику-экспериментатору и математику. Вито Каравелли. Студенты сдавали два экзамена в год и один в конце четырехлетнего курса в присутствии военного министра. Четыре лучших спортсмена были переведены на более высокий ранг в подразделениях, к которым они принадлежали, вторые четыре получили золотую медаль, остальные - серебряную. Хотя схема обучения была плотной с точки зрения науки, она полностью отсутствовала в гуманитарных науках, и такая нехватка стала остро ощущаться в образовательной среде и приведет к последующей эволюции Королевской военной академии.
Как только это было предусмотрено для обучения офицеров, уже находящихся на службе, работа по реформированию перешла к курсантам, т.е. е. соискатели офицеров. С этой целью и для создания нового подразделения, которое будет служить «очень острой тактической силой в самых сложных военных ситуациях», был создан Кадетский корпус, названный Battaglione Real Ferdinando (King Ferdinando Battaillon) (1772). Командование батальона размещалось в двух бывших монастырях Кроче и Тринита ди Палаццо (на территории, ныне занимаемой дворцом принца Салерно, в Пьяцца дель Плебишито ) было поручено генералу Франческо Пиньятелли, Принц Стронголи и сам Фердинанд IV Бурбонский хотели получить чин полковника. Студенты, сыновья дворян и офицеры рангом выше капитана, были приняты в возрасте восьми лет и продолжили обучение в течение шести лет, изучая такие предметы, как математика и военное искусство. После завершения всего курса обучения в специализированных институтах для подготовки Для офицеров, от звания курсанта до аспирантуры, было сочтено целесообразным объединить различные образования в единое целое. Поэтому в сентябре 1774 года было решено исключить Королевскую академию, заставив ее студентов слиться с учениками Баттаглионе Реал Фердинандо. Новое учреждение, которое было создано таким образом, называлось Reale Accademia del Battaglione Real Ferdinando (Королевская академия батальона короля Фердинанда), которое из первоначальных 270 курсантов, разделенных на три роты, выросло до 810, разделенных на девять рот. Студенты новой академии были распределены между дворцом Панатика, где размещались младшие кадеты, и вышеупомянутыми монастырями Кроче и Тринита ди Палаццо, в которых размещались все остальные. Даже учебные программы были диверсифицированы с учетом различий в возрасте и подготовке, и впервые для младших курсантов были введены гуманитарные науки. Заключительный экзамен был предназначен для проверки того, что соискатели офицерского звания обладают «расширением теорий всех наук, которые необходимо знать, чтобы понять причину того, что мы делаем на той должности, за которую вы соревнуетесь, и теории та же профессия, откровенность интеллектуальных способностей, которые хорошо известны точным поведением в данных, и, наконец, степень изобретательности, которая необходима, чтобы быть способным найти в торговле ». Новое учреждение быстро оказалось ценным источником офицеров, что вызвало растущую общественную признательность короля. Однако в апреле 1755 г. генерал Пигнателли был вынужден сообщить королю с множеством доказательств о существовании Масонский ложь среди студентов: это открытие стало источником глубокого конфликта между Фердинандом IV и его женой Марией Каролиной из Габсбургов Эльзас-Лотарингии, которая, как известно, защищала масонское движение в Неаполе. Учитывая серьезность фактов, к участникам были приняты серьезные меры.
Новый подход к обучению офицеров появился после увольнения Тануччи, по окончании многолетней службы при дворе Бурбонов. Влияние королевы Марии Каролины было решающим для прибытия английского адмирала. Джон Актон, который сначала занял пост министра флота, а затем, вопреки инерции маркиза делла Самбука, также пост министра премьер-министр. Актон начал процесс обновления, который позволил бы значительно укрепить этическую и моральную стойкость офицеров, чтобы они могли служить примером для остального населения. Понимая также необходимость обновления процесса формирования в соответствии с эволюцией военной доктрины, он был архитектором исторического решения: фактически, он составлял небольшую группу офицеров, которые приказали посещать военные учебные заведения в разных странах. Европейские страны, и извлечь из них все организационные и практические аспекты обучения, которые послужили созданию академии нового типа. В эту группу также входил молодой лейтенант Военно-инженерного корпуса по имени Джузеппе Паризи. Этот выбор был особенно счастливым, потому что благодаря подробным отчетам Паризи ранее и его личной работе затем родился Нунциателла. В период за границей, особенно в Австрия, он был оценен императором Иосифом II Габсбург-Лотарингским, а также имперским канцлером Антон Венцель фон Кауниц-Ритберг, который часто приглашал его на ланч с Пьетро Метастазио. Его способность вписаться в среду австрийского двора привела к тому, что он получил даже настойчивое приглашение от императора остаться майором войны. Отказавшись от назначения, Паризи вернулся на родину в 1785 году, где был произведен в чин. основной и начал разворачивать план основания новой Академии. Далекий от местной интерпретации организации и методов обучения, наблюдаемых за рубежом, проект Паризи содержал сильные элементы оригинальности, которые характеризовали Нунциателлу и определяли уникальность образовательной модели. В отличие от других учебных заведений военной подготовки считалось, что военная подготовка была тесно связана с гражданской, поэтому в ней формировались не только отличные офицеры, но и хорошие граждане.
Основание
Прослеживая организацию и учебную программу нового учебного заведения, Паризи предложил отказаться от старых зданий и монастырей дворца Панатика, где до этого момента проживали кадеты, и найти новый дом. Выбор пал на древнее послушничество иезуитов г. Пиццофальконе, большое здание, которое можно было быстро адаптировать к размеру. Комплекс построен на щедрые пожертвования дворянок Анны Мендосы, маркизы делла Валле и графини Сант-Анджело-деи-Ломбарди,[5] и Делия Сансеверино, графиня Бриатико.[5] Пожертвование составило 19 500 дукатов, разделенных на двенадцать лет.[6] Послушник был открыт 8 сентября 1587 года и приветствовал семинаристов, ранее размещавших послушник Нолы.[7] Вместе со зданием им были предоставлены Церковь Нунциателла, жемчужина Неаполитанское барокко, так называемый, чтобы отличить его от более крупных Базилика Сантиссима Аннунциата. Построенная в 1588 году, церковь была полностью перестроена в 1736 году. Фердинандо Санфеличе, который стер исходные черты; и украшен фресками Франческо де Мура, Паоло де Маттеис, Людовико Маццанти и Пачекко Де Роса, а также великолепный алтарь, построенный Джузеппе Саммартино.[8][9][10]
Военная академия «Нунциателла» была основана 18 ноября 1787 года под названием Королевская военная академия по особому указу короля Фердинанда IV. Этот документ содержал руководящие принципы для обучения студентов, в частности призыв к офицерам и инструкторам уделять внимание «... знанию темпераментов, склонностей и способностей студентов, чтобы иметь возможность стимулировать любопытство и повышать внимание, таланты и способности и, наконец, привитие им способности суждения ". Точно так же было сочтено необходимым познакомить студентов с «математикой ... и укрепить философское мышление молодых людей, подготовить их к занятиям наукой и научить их осознанию своих обязанностей и социальной и политической системы».
Первым главнокомандующим Академией был Доменико делла Леонесса, маркиз Супино, который указом от 28 мая 1787 г. был назначен министром Джоном Актоном и повышен до Фельдмаршал.[11] Традиционно, однако, настоящий расцвет Нунциателлы восходит к назначению в 1794 году Джузеппе Паризи командующим;[12] его именем до сих пор названа улица, на которой расположена школа.
La Nunziatella fu presto riconosciuta является luogo di elevata formazione militare, già pochi anni dopo la sua fondazione. A tal proposito, Джузеппе Мария Галанти scrisse nel 1792:
По способу воспитания молодежи здесь нет равных во всей Европе. Никакая философия, патриотизм, опыт не могли бы создать или создать более благородный институт для развития характера, разума, сердца и всех знаний, необходимых солдатам.
— Джузеппе Мария Галанти[13]
Неаполитанская республика (1799)
Вскоре, через несколько лет после основания, история Нунциателлы начала пересекать знаменательные события, которые характеризовали европейскую сцену в последние годы 18 века. 14 июля 1789 года жители Парижа напали на Бастилию, начав тем самым французская революция, что вызвало бы король и королева Франции, Людовик XVI и Мария Антуанетта быть обезглавленным.[14] Эти события, которые ознаменовали крах Ancien Régime, не мог быть равнодушным к неаполитанскому двору, поскольку Фердинанд IV был членом большой королевской семьи Бурбонов, а его жена Мария Каролина Австрийская была сестрой Марии-Антуанетты.[15] Уровень осведомленности полиции о действиях якобинцев резко вырос, в то время как последние усилили свои попытки повлиять на командный состав неаполитанской армии: их цель действительно состояла в том, чтобы заставить военных поддержать восстание и вытащить короля с трона для строительства Республика как во Франции.
Вскоре Нунциателла оказалась в центре этой попытки, поскольку некоторые из ее профессоров, среди лидеров якобинского движения, пытались вовлечь молодых кадетов в их республиканские идеи. Один из них, Аннибале Джордано, был арестован в 1784 г. и лишен должности учителя химии. Учитель математики Карло Лауберг и его коллеги Клино Роселли (учитель фортификационных сооружений), Паскуале Баффи (Эллинист), Мишель Граната (философ и математик) и Джустино Фортунато старший все были вовлечены в якобинское движение как члены Società Patriottica.[16]
Быстрая экспансия французов за пределы национальных границ и, в частности, их проникновение на итальянский полуостров, привело в 1798 году к вторжению в Папскую область с последующим удалением и изгнанием Папы Пия VI. 28 ноября неаполитанское правительство выступило с оружием в руках против молодой Римской республики, победив противников и через шесть дней приступив к отвоеванию Рима. Однако эта победа была недолгой, с 24 декабря 1798 г. по настоянию французских войск под командованием генерала Жан Этьен Шампионне, войска Бурбонов потерпели поражение в битве при Чивита Кастельяна и вынужден отступить в столицу. Под давлением событий король Фердинанд отремонтировал морем в Сицилия, оставив регентству Франческо Пиньятелли управление континентальными территориями Королевства. В середине января 1799 года было подписано перемирие между французскими войсками и представителями правительства Неаполя, которое, однако, было немедленно отвергнуто «Лаццарони», который обнаружил, что это предательство: эта часть неаполитанского народа забаррикадировалась в защиту город, реквизировав многочисленное оружие, найденное в городских месторождениях.
Если практически все воинские части, размещенные в Неаполе, подверглись захвату оружия, значит, это было не для Нунциателлы. Пропаганда, проводимая якобинцами, нашла благодатную почву в студенческой молодежи, которая в начале беспорядков выступила в пользу развивающегося революционного движения. Под командованием капитана Паскуале Галлуццо они оказали яростное сопротивление нападению лаццари и сумели отпугнуть их.
Яростное сопротивление лаццари, яростно сражавшегося с гораздо более организованным и вооруженным врагом, было сломлено только завоеванием Castel Sant'Elmo французам, которые пережили предательство; после захвата форта, построенного на одноименном холме, нападавшие могли бомбардировать город и, таким образом, положить конец любой попытке обороны. Французское завоевание привело к провозглашению Неаполитанская Республика, где многие учителя Нунциателлы играли ведущие роли: Карло Лауберг был главой правительства, а Аннибале Джордано был прикомандирован к Военному комитету, а затем начальнику бухгалтерии ВМФ. Также ведущую роль сыграли несколько выпускников: Леопольдо де Ренцис, дальний родственник Карло Лауберга, и Габриэле Мантоне были министрами войны и флота, а также Пьетро Коллетта, Гульельмо Пепе и Томмазо Сусанна, который входил в состав правительства республики в качестве военного министра.
Первая реставрация (1800-1805 гг.)
Формально преобразованная в мужскую школу-интернат для военных сирот (на самом деле их было немного), Нунциателла вернула себе титул Королевской военной академии благодаря работе своего командира капитана. Джузеппе Саверио Поли. 1 декабря 1802 года новое название стало действовать, и Поли был повышен до подполковника в соответствии с новым назначением. Два года спустя Поли удалось получить Nunziatella, чтобы получить статус "университета", что открыло возможность приема студентов-заочников (детей начальной школы), которым он преподавал литературу и математику, которым помогали другие офицеры и два священника для обучения катехизиса.
Присутствие в Нунциателле из Поли, выдающегося физика и малаколога станет наставником Франциск I Обеих Сицилий, был также важен для сильного толчка, придаваемого фондам Физической лаборатории. Частично заимствованный из старого Battaglione Real Ferdinando, он был оборудован всем последним оборудованием, чтобы сделать его «(это) более полным и респектабельным (...) в Неаполе».
Французское десятилетие (1806-1815)
Завоевание королевства наполеоновскими войсками в рамках австро-неаполитанской войны привело к потере звания и работы Поли, который был восстановлен в конце 1810 года в звании лейтенанта и назначен хранителем библиотеки. Капитаны, нанятые для руководства кадетами (Галилео Джузеппе Паскуали, Гаэтано Руис, Андреа и Паскуале Галлуццо Колнаго), сохранили свои звания и функции до 1812 года, когда они были удалены.
Установление нового режима привело к реорганизации неаполитанских вооруженных сил, и реформа также затронула учебные заведения. Следовательно, Nunziatella был поражен указом о запрете как военное училище; тем не менее, он продолжал активно участвовать в строительстве Пиццофалконе как школы теоретической и практической артиллерии, которая послужила точкой опоры для открытия колледжа. Министр внутренних дел Андре-Франсуа Миот попросил генерального инспектора артиллерии Джузеппе Фонсека Чавеса представить проект, посвященный этой цели: план, представленный 10 мая 1806 года, предлагал Нунциателлу быть единственным рекрутинговым институтом для четырех армий, как это было до 1799 года. Сам Джузеппе Паризи писал. черновик проекта Fonseca, предлагающий «указ об образовании Военной академии». По новой системе они будут приняты в школу Nunziatella 160 студентов в возрасте от 11 до 14 лет и 60 дневных студентов в возрасте 15 лет. Управление будет гарантировать 62 сотрудника (24 офицера, 3 административных, 2 священника, 4 медицинских, 19 профессоров и 10 магистров), официанты, сержанты, трабанты и 10 лошадей. Всего будет отобрано 50 студентов для школы применения артиллерии и инженерии.
Предложение Паризи было поддержано предложением, подготовленным Вито Каравелли, бывшим профессором Нунциателлы, который через Паризи передал его военному министру. Матье Дюма, создание школьных программ по естествознанию, дизайну, итальянскому, французскому, английскому языку и практическое обучение.
Принял все предложения, 1 сентября следующего года Дюма написал Жозеф Бонапарт, Король Неаполя, предложить «временное формирование военной школы с 4/500 дукатов в месяц, только для того, чтобы выплачивать полную заработную плату профессорам древней академии, которые (они уже получали) половину заработной платы». Дюма мотивировал это далее свое предложение, подчеркивая необходимость подготовки студентов для гениальных армий, артиллерии и службы мостов, а также возможность, предлагаемую в здании Nunziatella, в котором уже размещалась библиотека и позволяла открывать четыре дня в неделю для французских офицеров и неаполитанцы.
Вторая реставрация (1816-1854 гг.)
Для Нунциателлы период Второго Восстановления был временем огромного культурного подъема благодаря прибытию некоторых из самых квалифицированных учителей того времени. Мариано д'Аяла, затем первый лейтенант и бывший ученик Нунциателлы до 1828 года, был призван в сентябре 1837 года на должность инструктора по баллистической и начертательной геометрии. Однажды заняв кресло вместо майора Ниолы (позже инструктора Франциска II Обеих Сицилий) и благодаря защите Карло Филанджьери, Аяла стремился передать курсантам идеи, преподаваемые европейцами в других странах. Действия Айалы не только не были чисто теоретическими, но и выражались в построении очень близких отношений со своими учениками. Это оказало глубокое влияние на студентов того времени (в том числе Карло Писакане, Энрико Козенц, Джузеппе Вирджили и Сальваторе Медина), и был каналом, через который Аяла передавал им свои собственные идеи о необходимости объединения Италии.
Методы обучения молодого офицера не преминули обеспокоить командира «Нунциателлы» майора Микеле Ночерино, которого он сообщил королю Фердинанду II. На вопрос, что случилось, король столкнулся с защитой Филанджери, который убедил его не только отпустить Айалу в его работе, но и обвинить и уволить командира Ночерино, которого сменил полковник Франческо Антонио Винспир.
Работа Айяла продолжалась еще четыре года после этого инцидента, в течение которых, помимо продолжения пропаганды унитаристских идеалов среди студентов, он заслужил похвалы за то, что провел умелые тренировки на поле Капуи, и опубликовал знаменитые «Уроки артиллерия », содержащая самые передовые представления о времени в данной области, посвященная« Любимым ученикам ».
Карьера Аяла оборвалась в 1843 году случайно. В том же году был издан выпуск Ирис, публикация, которая содержала среди прочего статью Базилио Пуоти. Эта газета возмутила принцессу из-за его распутного характера, и она взяла газету его отца Фердинанда II, потому что он вмешался. Удерживая публикацию, чтобы лучше узнать об этом, король также прочитал статью Айалы, которая под видом исторического повествования скрыла извинения Иоахим Мюрат и его попытка вернуть себе Королевство. Раздраженный и помня о предупреждениях свергнутого капитана Ночерино, Фердинанд II вызвал Карло Филанджери и на этот раз напал на него, чтобы известить о том, что учитель будет удален. Попытки защиты со стороны Филанджери не увенчались успехом, тем более что его рекомендация Айале исправить ситуацию и попросить прощения у короля не дала результата, поскольку он предпочел уйти в отставку 3 августа 1843 года.
Франческо де Санктис, один из самых важных деятелей итальянской литературы, приехал в Нунциателлу в качестве профессора литературы 19 апреля 1841 года благодаря влиянию Базилио Пуоти, который был инспектором по учебе. В то время писатели держали частные курсы грамматики и литературы в Вико Бизи. Влияние Де Санктиса на молодых кадетов, естественно, было большим, но этот процесс не был ни простым, ни немедленным, как в первые годы обучения, как сообщил его ученик. Никола Марселли Де Санктис был посмешищем своих учеников. Однако все изменилось благодаря отличным педагогическим навыкам Де Санктиса, до такой степени, что, когда он учил, студенты из других классов приходили слушать.
Бунт 1848 года
1848 год стал поворотным в истории Европы, потому что после январских восстаний на Сицилии началась так называемая «Весна народов». Восстание вскоре распространилось на другие части Королевства Обеих Сицилий с участием многочисленных представителей среднего класса и интеллектуалов. Когда в мае 1848 года Франческо де Санктис принял участие в беспорядках, за ним последовали несколько студентов; но после провала революционного движения профессор был отстранен от преподавания в ноябре. Сбежал, попал в плен в Козенца в декабре 1849 г. и отправлен в тюрьму в Castel dell'Ovo, где он пробыл три года.
Другие учителя Нунциателлы, Энрико Альвино, Аманте Феделе и Филиппо Кассола, также участвовал в беспорядках 1848 года. После провала восстания все трое были отстранены от преподавания.
Перевод в Маддалони (1855–1859)
Революционные движения 1848 года ознаменовали собой переломный момент в политике Фердинанда II Обеих Сицилий и, в частности, в подготовке управленческого персонала армии. Попытка революции на самом деле продемонстрировала, насколько необходимо не только предоставить в армию соответствующее количество офицеров, но и предотвратить их, поскольку они, как обычно волевые мальчики и чувствительные к либеральной пропаганде, могут подвергнуться неблагоприятному воздействию со стороны пьемонтских агентов. По этой причине и несмотря на сопротивление родственников студентов, большинство из которых проживало в Неаполе, 27 апреля 1855 года было принято решение о передаче Нунциателлы в Маддалони, во дворце герцогов Карафа. Это новое местоположение, в намерениях государя, обеспечило бы большую управляемость студентов благодаря близости Маддалони к Королевский дворец в Казерте.
Изгнание в Маддалони длилось до тех пор, пока не был жив Фердинанд II, а восхождение на трон Франциска II Обеих Сицилий, совершенно иного по темпераменту, чем его отец, дало возможность тем, кто выступал за возвращение института в столицу, сделать еще одна попытка. Карло Филанджери был одним из ведущих противников передачи Нунциателлы в Маддалони и был в авангарде давления на молодого короля, потому что это положило бы конец изгнанию института из Неаполя. Утверждая, что попытки смутьянов присутствовали как в больших, так и в маленьких городках, Филанджери, наконец, смог назначить дату возвращения, решил 7 сентября 1859 года. Эта новость была принята студентами с большим ликованием и была принята. даже устроили возвращение в торжественной форме с праздничными банкетами и мессами благодарения. Весть о таких излияниях радости достигла и расстроила царя, который останавливался в Королевский дворец Портичи, призывая его послать телеграмму ближе к вечеру 6 сентября, что отменило распоряжение о переводе. На протесты Филанджери Франциск II ответил другой телеграммой, в которой он сожалел о запланированных чрезмерных проявлениях радости и приказал отложить перевод. Согласно постановлениям Короля, 7-е число студенты провели в дороге, пообедав на мостах Долины и вернувшись в город без дальнейших празднований.
В этот период некоторые выпускники Нунциателлы сыграли важную роль в истории Королевства Обеих Сицилий. В частности, Джузеппе Гио командовал войсками, остановившимися в 1857 г. Падула революционер Карло Писакане, еще один бывший студент Нунциатлы. Злополучная экспедиция Писакана, намерение которой должно было вызвать восстание Чиленто, был вдохновением для известного стихотворения La spigolatrice di Sapri пользователя Luigi Mercantini.
Падение Обеих Сицилий (1860–1861 гг.)
События, связанные с Милле экспедиция и последующее вторжение в Королевство Обеих Сицилий Армата Сарда видел бывших учеников Нунциателлы по обе стороны битвы.
Среди главных героев бурбоновской стороны Фердинандо Беневентано дель Боско участвовал в боях на Сицилии после высадки Гарибальди русские войска. Он вступил в бой с вражескими войсками после Битва при Калатафими, заставляя их переключаться на Корлеоне перед переездом в Палермо. После занятия последнего войсками Гарибальди он начал штурм города, и его остановило только известие о перемирии, подписанном Джузеппе Гарибальди с генералом Ланца. Затем он держал крепость Милаццо до приказа о капитуляции, а позже воевал во время Осада Гаэты и возглавил несколько попыток легитимизма после падения Обеих Сицилий. Вышеупомянутый Джузеппе Гио был ответственен за капитуляцию без боя около 12000 солдат Армии Обеих Сицилий в Соверия Маннелли. Этот эпизод, открывший двери для Гарибальди в Неаполе, вероятно, привел к его убийству там несколько лет спустя.
Среди выпускников со стороны Бурбонов, погибших во время вторжения Пьемонта, следует помнить о бригадном генерале. Маттео Негри, который упал во время Битва при Гарильяно и был похоронен с торжественной церемонией в Собор Святых Эразма и Марчиано и Санта-Мария-Ассунта по приказу короля Франциска II. Командуя его войсками и хотя он был несколько раз ранен, он продолжал отдавать приказы и поддерживать своих людей, пока, позволив всем силам Бурбонов перейти реку в направлении Гаэты, он не умер вместо себя.
Во время осады Гаэты пал подполковник Паоло де Сангро Принц Сансеверо, внук Раймондо де Сангро: тяжело ранен в результате взрыва батареи Читтаделла, вскоре скончался. В результате того же взрыва погиб генерал-лейтенант. Франческо Траверса еще один выпускник Nunziatella.
Также многие ученики Нунциателлы покинули школу и участвовали в боях на стороне Армии Обеих Сицилий. Их присутствие на переднем крае костра стало результатом событий, связанных с отъездом Франциска II Неаполитанского: полководец Муратти сразу перешел на сторону Гарибальди и принес присягу на верность студентам, которые хотели остаться в институт.
Среди тех, кто отказался и сбежал из школы, они должны вспомнить шестнадцатилетних и четырнадцатилетних братьев Антонио и Эдуардо Росси, запомнившихся французским журналистом Шарлем Гарнье за их героическое поведение; семнадцатилетний сын Элиэзера Николетти, сын Доменико (командир 6-го линейного полка «Фарнезе», разгромивший партизан Пилад Бронцетти в течение битва при Вольтурно ). В сентябре 1860 г. он отправился из Нунциателлы сначала в Капую, а затем в Гаэту, где участвовал в обороне крепости в качестве знаменосца артиллерии; Людовико Манци, семнадцать и девятнадцать, Фердинанд де Лигуори, сын полковника 9-го Апулийского; Альфонсо Скотти Дуглас, одиннадцатилетний сын генерала Луиджи Скотти Дуглас, участвовавший в работе гения в крепости Капуи; Франческо и Феличе Афан де Ривера, пятнадцать и шестнадцать лет (дети генерала Гаэтано Афан де Ривера, и потомки вице-король Неаполя Афан Фернандо де Рибера ), они достигли своих старших братьев в осада Капуи; Восемнадцатилетний Франческо Понс де Леон достиг в Гаэте своего отца, майора армии, и служил артиллерийским служащим; Фернандо Руис, семнадцать, внук генерала Питер Виал и приобрел внука Людовико Квандел прибыл в Гаэту в начале января 1861 г., преодолев большие трудности из-за продолжающихся столкновений; Фердинандо и Манфреди Ланца, пятнадцатилетние и шестнадцатилетние дети инженерного офицера, первый из которых потерял ногу в последний день осады; и, наконец, семнадцатилетний прапорщик Карло Джордано, осиротевший за несколько месяцев до этого от отца-генерала, бежавшего с Нунциателлы 10 октября, служил артиллерийским служащим на батарее Мальпассо и был убит во время вспышки батареи Трансильвании, пораженной во время переговоров. способ капитуляции.
Барон Роберто Паска бывший студент курса 1838-41 гг. и командир Партенопа (единственный военный корабль, следовавший за Франциском II в Гаэте), начальник штаба артиллерии Джованни делли Франци бывший студент курса 1840–45 и генеральный начальник штаба Франческо Антонелли бывшие ученики курса 1817-23 гг. были подписантами о сдаче крепости Гаэта. Спустя много лет другой выпускник, бывший капитан артиллерии Винченцо Скала, главный герой 'осада Мессины, будет среди лиц, подписавших Каннский акт, который ознаменовал окончательный отказ от претензий на трон Неаполя, выдвинутых князем Карло Танкреди из Бурбона-Обеих Сицилий (второй сын Альфонсо Бурбонский - Обеих Сицилий, Граф Казерта) для себя и его потомков.
Среди главных героев савойской стороны нужно помнить Энрико Козенц, который приземлился в Сицилия с третьей экспедицией: Козенц сыграл важную роль во время Битва при Милаццо, во время которого он отклонил атаку Бурбона, вышел из сетки и получил ранение в шею. Он высадился в Калабрии 23 августа 1860 года и возглавил колонну, которая позволила ему окружить и принудить к сдаче двух бригад Бурбону. Вилла Сан Джованни и Пиале. Он также был главным героем капитуляции войск Джузеппе Гио в Соверия Маннелли. Он приехал в Неаполь с Гарибальди, занял пост военного министра и принял участие в организации плебисцита 21 октября 1860 года.
Королевство Италия (1861-1946)
После падения Королевства Обеих Сицилий, с сдачей крепости Чивителла, 3684 офицера несли действительную службу в армии. Из них 341 офицер артиллерии и 215 офицеров инженерных войск были выходцами из Нунциателлы.
Несмотря на то, что с момента своего создания он оказался «рассадником хороших офицеров-специалистов», Нунциателла проследила судьбу многих учреждений бывшего Королевства Обеих Сицилий и указом Виктор Эммануил II 4 мая 1861 г. он был преобразован из академии в военное училище армии: эта операция предусматривала подготовку молодых людей к жизненному оружию с учетом их поступления в Академию артиллерии и инженеров Турина и в Школу боевых искусств. Пехота и кавалерия Модены. Новые правила переименованного военного колледжа Неаполя были установлены декретом от 6 апреля 1862 г. и предусматривали прием мальчиков в возрасте от тринадцати до шестнадцати лет, окончивших среднюю школу. Общее количество студентов было зафиксировано на максимальном уровне 250 единиц.
Среди прочего, конгрессмен Джузеппе Риккарди в 1861 году пожаловался в парламент на этот акт, включив его в более широкое недовольство отменой других неаполитанских культурных учреждений; а несколько лет спустя, в 1870 году, бывший студент и профессор Мариано д'Аяла сражался в парламенте Королевства Италия против новой угрозы подавления.
Тем не менее, Нунциателла внесла большой вклад в подготовку управленческого персонала армии, так что три бывших студента Энрико Козенц (1882–1893), Доменико Примерано (1893–1896) и Альберто Поллио (1908–1914) соответственно были начальник штаба первой, второй и четвертой армии.
Недоверие высшего руководства к бывшей армии Обеих Сицилий и Нунциателлы с годами смягчилось настолько, что в 1881 году пятнадцатилетний мужчина был назначен наследником итальянского престола. Витторио Эмануэле III был принят как студентка Нунциателла. Король всегда сохранял сильную привязанность к Нунциателле и лично участвовал в торжествах по случаю 150-летия ее основания.
Колониальные войны
Во второй половине девятнадцатого века и аналогично тому, что уже делали другие европейские державы, Королевство Италия проводило колониальную политику, которая продолжалась долгое время. Эфиопия и Эритрея.
В колониальный период выпускники участвовали в операциях в Африке, и среди павших в этот период вспоминается капитан Андреа Де Бенедиктис, убитый в 1887 году во время войны. битва при Догали; а 26 января 1891 года ему была посвящена мемориальная доска в Большом дворе Нунциателлы. Этот период также имел большое значение для истории школы, главным образом в результате катастрофических Битва при Адве 1 марта 1896 г .: именно во время этой битвы бывшему студенту была присуждена первая золотая медаль за воинскую доблесть после объединения Италии. Капитан артиллерии Эдуардо Бьянкини, сын выдающегося экономиста Королевства Обеих Сицилий Луиджи Бьянкини, пожертвовал собой на месте своей горной батареей, чтобы позволить основным силам Италии сложиться перед наступлением врага со стороны Адвы.
Катастрофа Адвы имела серьезные последствия не только на национальном политическом уровне (премьер-министр Франческо Криспи был вынужден уйти в отставку), но и от отношения населения к военной жизни. Несмотря на наличие в корпусе учителей личности, в которую входили Камилло де Нардис, Микеланджело Шипа и Агесилао Греко, количество заявлений о приеме в Нунциателлу, как и в другие военные учебные заведения, резко упало. Кровотечение было таким, что в 1898 году студентов осталось всего семьдесят шесть, на двести меньше, чем в тот период, когда он часто посещал Витторио Эмануэле III, и даже было предложено ликвидировать институт.
Чтобы противодействовать этой тенденции, пытались сделать школу более привлекательной, проведя первую реорганизацию учебных заведений, обнародованную декретом от 19 октября 1896 г., а затем вторую реорганизацию 20 мая 1908 г. Если первая инициатива не дала значительных результатов Вместо этого зависимость служила порядку: в нем впервые отменили требование для студентов продолжать карьеру в военной академии и открыли возможность вместо этого посещать гражданский университет. Реформа была направлена на формирование, помимо будущих военных кадров, граждан, которые, занимая высокие должности в будущем в гражданской жизни, сохранили бы прочную связь с военной средой, таким образом, действуя как связь с нацией. Количество студентов неуклонно росло до более чем трехсот единиц накануне Первая мировая война.
Первая мировая война (1915–1918)
В 1913 году роль Нунциателлы как учебного заведения для элитных военных кадров была возобновлена с зачислением принца. Амедео Савойский Аоста: это событие заставило Школьное командование создать сеть формальностей вокруг молодого принца, который вместо этого быстро разгадал ее, установив равные отношения со своими одноклассниками. С началом Первой мировой войны принц Амедео запросил и получил разрешение записаться рядовым в полк конной артиллерии «Волуар» и сражался на фронте Карсо.
Помимо Амедео д'Аоста, многие другие выпускники участвовали в Первой мировой войне на итальянском фронте, иногда играя важную роль в военных удачах: среди них есть известные Паскуале Оро, Джузеппе Пеннелла и Антонино Ди Джорджио. Первый, как главком 34-й дивизии Альпини, был привержен защите Плато Азиаго и воевал в отличие от австро-венгерских Стрейфэкспедиция; он заблокировал врага, и контратаковал на склонах Pasubio, тем самым решительно обозначив прилив войны. Второй, бывший командующий Гренадеры Сардинии, когда под командованием 8-й армии был главным героем сражений Солнцестояние и Витторио Венето. Третий, генерал-майор, командир 51-й дивизии в г. Валсугана, а в Риме дошли новости о катастрофа Капоретто и сразу же отправился в Удине и принял командование быстро сформированным специальным армейским корпусом, который возглавил поток отставших, отступавших от Капоретто; решительно вступив в бой, австро-германцы позволили основным силам итальянцев уйти; и он был последним генералом, который пересек Пьяве со своими людьми утром 9 ноября 1917 года. После войны он стал военным министром и предпринимателем в своей родной стране. Сицилия.
Среди бывших студентов, участвовавших в Первой мировой войне, восемь получили золотую медаль за воинскую доблесть. В связи с этим следует помнить о них в целом. Габриэле Берарди, командующий Сассари Бригада, Умберто Чербони и Эдуардо Суарес, чьи имена увековечены на горе Пасубио в так называемых Улица Героев; молодой Никола Ниско и Маурицио Де Вито Пискичелли и Филиппо Цуккарелло. Также награжден высшей наградой за воинскую доблесть, Ильдебрандо Гойран и Гаэтано Каролей вместо этого пережил конфликт, добившись высоких оценок в военной и гражданской жизни.
21 апреля 1920 года в холле школы была установлена скала Венецианских Альп, увенчанная орлом и флагом, в память обо всех бывших учениках, погибших во время войны. На нем выгравирована надпись: «Эта кровавая скала горы Граппа, немой, торжественный свидетель великолепных итальянских подвигов, увековечивает память о тех бывших курсантах колледжа, известных славными светскими традициями, которые храбро пали в освободительной войне. "
Помимо уже упомянутых золотых медалей, на памятнике были выгравированы имена полковников Филено Бриганти-младшего. и Винченцо Галассо, соответственно командиры бригад «Пиза» и «Наполи», к которым были добавлены пять полковников, шесть подполковников, девять майоров, два капитана, двадцать капитанов, три лейтенанта, тридцать лейтенантов, сорок два лейтенанта, сержант-кадет, кадет-офицер пехоты и солдат, всего сто двадцать павших. Среди них это было особенно важно в случае с сержантом-кадетом Алессандро Де Мандато: когда он еще был на Нунциателле, до него дошло известие о смерти своего отца на фронте, и он решил отомстить за него как можно скорее. ; В марте 1917 года, только что получивший степень бакалавра, он уехал на войну и только два месяца спустя пал в бою в районе Доссо-Фаити. Во время церемонии освящения памятника назывались все имена павших и за каждого отвечал косяк «подарок»; мать Де Мандато, подавленная потерей мужа и ребенка, не могла ответить, и вместо нее ответил молодой кадет.
Традиционно, когда курсанты и выпускники проходят мимо того, что вскоре стало известно как Il Masso (Валун) они делают военный салют.
Фашизм
Постепенная милитаризация итальянского общества, поощряемая фашистским режимом, конечно же, коснулась и Нунциателлы. Институту, равно как и Военному колледжу в Риме и военному колледжу в Милане (восстановленному в 1935 году, но закрытому в 1943 году), было уделено большое внимание ввиду экспансионистских целей, которые ставили режим и корона. Разумеется, такой подход не допускал искажения во взглядах тех, кто отвечал за воспитание юных студентов: профессора литературы и философии. Флориано дель Секоло, подписавший Манифест антифашистской интеллигенции, был уволен со своего поста в 1925 году за отказ присягать на верность Фашистская партия.
В 1933 году Нунциателла получил от своего бывшего кадета Виктора Эммануила III честь носить девиз Виктория Регем Дедит (Подарил Королю Победу), что, очевидно, намекало на посещение института самим королем. В тот период, как и во всех учреждениях базовой военной подготовки, курсантов Нунциателлы заставляли продолжать карьеру в военных академиях, тем самым восстанавливая правила, существовавшие до реформы 1908 года. 25 апреля 1934 г. Принц Пьемонта Умберто Савойский дал Нунциателле лабарум, равный военному флагу; Несколько месяцев спустя, 18 ноября, во время торжественной церемонии, в которой участвовали король и наследник престола, отметили 150-летие со дня основания. Военное развертывание, помимо кадетского батальона, было сформировано несколькими бывшими курсантами (в том числе многими одноклассниками Витторио Эмануэле III) под командованием генерал-лейтенанта Карло Перрис, самый высокопоставленный среди присутствующих.
Среди выпускников грамоты этого периода стоит упомянуть Анджело Гатти, который был назначен членом Академия Италии в 1937 г .; Федерико Байстрокки был начальником штаба Королевской армии с 1 октября 1934 г. по 7 октября 1936 г. и сенатором. Альберто де Маринис Стендардо ди Ричильяно, Бригадный генерал, был сенатором и министром Королевства Италии; Генералом армейского корпуса и сенаторами также были Карло Перрис, Гвидо Гуидотти и Армандо Таллариго.
Вторая Мировая Война
События Второй мировой войны также постепенно интересовали город Неаполь, поэтому в них были вовлечены студенты Нунциателлы. Вначале воздушные налеты союзников имели низкую интенсивность и не имели никаких других последствий для жизни курсантов, кроме как вынудить их укрыться в подземном убежище на лежащей ниже улице Кьятамоне. После катастрофической бомбардировки 4 декабря 1942 г., унесшей более 500 жертв в городе, а также после 15 декабря 1942 г. и 1 января 1943 г., было решено, однако, о переводе курсантов. Школа была перенесена с марта на 30 декабря 1943 г. в г. Беневенто, и размещался в здании, позднее размещавшемся в городской больнице; это перемещение нанесло большой вред «Нунциателле», так как из-за грабежей, осуществленных немецкими войсками в Беневенто, был утерян почти весь перевезенный туда материал, за исключением физической лаборатории и складских помещений, которые остались в Неаполе.
Хотя большая часть персонала отправилась в Беневенто с кадетами, в Неаполе была горстка офицеров и профессоров под руководством профессора Франческо Карузо. Именно благодаря этим немногим удалось сохранить присутствие внутри здания, которое пережило бы трудные времена после оккупации союзников.
Во время конфликта и после него выпускники, как всегда, занимали самые высокие посты в военной иерархии и политике. Витторио Амбросио, бывший начальник штаба армии, был начальником генерального штаба; Антонио Сориче вместо этого занимал пост военного министра в правительстве Бадольо, его сменил Таддео Орландо, в последнее время главнокомандующий Карабинеры.
Большое количество бывших студентов сражалось на всех фронтах продолжающегося конфликта, и многие жертвы были подсчитаны. Двадцать три из них заслужили золотую медаль за воинскую доблесть, упали на поле и были главными героями в важные моменты коллективной итальянской памяти. В частности, Амедео ди Савойя-Аоста был главным героем героического итальянского сопротивления во время второй битвы при Амба Алаги; Антонио Чианчиулло и Альфредо Сандулли Меркуро были среди жертв резня Кефалонии; Альберто Бечи Лузерна был звездой вторая битва при Эль-Аламейне; Роберто Лорди и Ромео Родригес Перейра были среди павших Fosse Ardeatine; Луиджи Тандура участвовал в итальянском Сопротивлении в составе бригад Осоппо. Среди тех, кто выжил в конфликте, следует помнить Луиджи Пекору, который участвовал в боевых действиях Четыре дня Неаполя и Джузеппе Изцо, главный герой второй битвы при Эль-Аламейне и Освободительной войны.
Итальянская Республика (1946-настоящее время)
Нунциателла была учебной школой для Витторио Эмануэле III и Амедео д'Аоста, а затем рассматривалась как выражение монархического и фашистского режима. Работа по контакту с Верховным союзным командованием под эгидой бывшего студента Витторио Амбросио помогла предотвратить его закрытие, но в тяжелых условиях: учреждение было понижено до старших классов школы-интерната для гражданских учащихся. Их заставляли брать уроки в замкнутом пространстве, а большая часть здания была занята британским командованием и войсками из Палестины.
После завершения Второй мировой войны условия капитуляции Королевства Италия оказали сильное влияние на вооруженные силы страны: они фактически подвергались ряду серьезных увольнений и ограничений, таких как запрет на строительство авианосцы и демобилизация нескольких отделений. Даже учебные заведения новорожденной итальянской армии были затронуты этой политикой, так что военные школы в Риме и Милане были подавлены. Даже Nunziatella рисковал закрыться, но профессора, офицеры и выпускники школы выступили за общее дело, подняв сильное протестное движение, в котором также участвовала общественность. Неаполитанцы сделали сильный акцент на древних и славных корнях института Бурбоны и один из первых профессора Франческо Карузо приехал сплотить заместителя министра обороны Марио Палермо, бывшего студента курса 1914-1917 гг., с фразой: «Осмелитесь ли вы подписать указ об упразднении Военного училища, имеющего столько славы в своем светлом прошлом, где вы сами получили образование? Нунциателла не должна умереть! ». Командир Оливьеро Прунас добился того, чтобы его принял Умберто II, перед которым кричали «Величество, Нунциателла должна жить». Взяв на себя обязательство сделать все возможное, чтобы школа могла функционировать, Прунас начал путешествовать по Италии на военных грузовиках и собирать столько военных материалов и предметов первой необходимости, которые могли быть полезны для жизни учреждения.
Курсы Нунциателлы в Неаполе возобновились 1 февраля 1944 года, но с множеством увечий по сравнению с прошлым. В 1944–45 гг. Оба чиновника, которые курсанты носили гражданскую одежду, на мгновение перешли на черную форму в 1945–46. В 1946 году вместо нее была восстановлена форма цвета хаки, которая в конечном итоге была заменена традиционной исторической формой в 1954 году. 1 сентября 1949 года Нунциателла вернула себе название Военного колледжа Неаполя, а 24 мая 1950 года школа вернулась. флаг во время церемонии на площади Диас на улице Франческо Караччиоло. В 1953 году название выпускного военного училища «Нунциателла» снова изменилось.
Опыт опасности подавления глубоко отличил выпускников, которые в марте 1950 года сформировали ассоциацию и избрали генерала Сильвио Бранкаччо своим президентом; и поверенный Раффаэле Джироламо Маффеттоне в качестве его секретаря. Цель ассоциации, согласно уставу, - «поддерживать дух и традиции Нунциателлы и поддерживать ее инициативы любого рода». Первым мероприятием ассоциации было проведение большого собрания всех бывших курсантов в день основания школы: собрание, которое состоялось с 17 по 18 ноября 1955 года, собрало более тысячи участников. Тот 1955 год стал началом давней традиции присутствия выпускников на присяге новых кадетов, которая приняла особую торжественность 18 ноября 1987 года, когда Нунциателла отпраздновала 200-летие со дня основания.
Оставленные позади войны, выпускники Нунциателлы продолжали играть важную роль в военной и гражданской жизни страны. В период с 1969 по 2012 год десять заместителей главнокомандующего карабинерами (Витторио Фьоре, Аттилио Болдони, Вито де Санктис, Микеле Вендола, Паоло Бруно ди Нойа, Вирджилио Кириелейсон, Эрманно Валлино, Гоффредо Менкагли, Джорджо Микеле Пиччирильо, Гуальди) были бывшими кадетами Нунциателлы и продолжали в нескольких случаях карьеру, занимая руководящие должности в службах безопасности. Джузеппе Кукки был генеральным директором Департамента информационной безопасности.
В 2001 году почти все руководители итальянских вооруженных сил были бывшими кадетами Нунциателла: Роландо Моска Москини, бывший командующий Guardia di Finanza, и будущий президент Военный комитет Европейского союза (EUMC), был начальником штаба обороны; Сандро Ферракути был начальником штаба ВВС Италии; Умберто Гварньери, был начальником штаба ВМФ; Альберто Зиньяни был главнокомандующим Guardia di Finanza.
В гражданской жизни особенно отличились Этторе Галло, председатель Конституционного суда; Клаудио Аццолини, вице-президент Парламентской ассамблеи Совета Европы; Артуро Паризи потомок Джузеппе Паризи был министром обороны; Эухенио Барба, один из ведущих интеллектуалов Европы и победитель Премия Соннинга; Этторе Панчини, выдающийся физик, который был одним из первооткрывателей мюон; Стефано Дубай, победитель Академическая награда за лучший анимационный фильм 2014 года в составе художественного коллектива Замороженный; и издание 2015 года для Большой герой 6, для которого он сделал главным героем Baymax; и поэт Сальваторе Ангиус, победитель 2015 г. Международная премия Симона Боливара награжден ЮНЕСКО.
Бывшие кадеты Нунциателлы также присутствовали в качестве главных героев, как и в прошлом, в важные моменты коллективной национальной истории: Франко Анджони возглавлял итальянскую экспедицию в Ливан, первое международное обязательство Италии выйти за пределы своих границ после Второй мировой войны; Франческо Джентиле пал в борьбе с южнотирольскими сепаратистами; Марко Маттиуччи в свою очередь героически упал в Сарно во время катастрофического оползня 1998 г .; Серхио де Каприо, более известный как «Капитано Ультимо», - офицер полиции, которого он захватил Сальваторе Риина, «босс боссов» Коза Ностра; Оттавио Оро руководил расследованием поимки босса Каморры Джузеппе Сетола.
5 августа 2014 г. выпускники Риккардо Инноченти (класс 1984-87) и Франческо Батталья (класс 1985-88) впервые поднялись на вершину массива Каракорум в Пакистан и назвал его «Пик Нунциателла».
В исторический день 15 ноября 2014 г. в присутствии министра внутренних дел. Анджелино Альфано, министр обороны Роберта Пинотти, мэр Неаполя, Луиджи Де Магистрис и президент Национальной ассоциации выпускников Алессандро Ортис было подписано соглашение, санкционировавшее передачу Нунциателле комплекса Gran Distretto di Pizzofalcone, который в XIX веке был казармой гренадеров Королевской гвардии и впоследствии передан государственной полиции. Это соглашение имеет особое значение для Нунциателлы, так как оно позволяет расширять и квалифицировать ретрансляционные пространства и открывает путь к превращению Нунциателлы в европейскую военную школу.
Нунциателла сегодня
Военное училище "Нунциателла" могут посещать только студенты, окончившие двухгодичный курс гуманитарной или научной средней школы. Зачисление проводится на конкурсной основе, которая состоит из медицинских экзаменов, экзаменов на пригодность, атлетических экзаменов и экзаменов по культуре по изучаемым предметам первых двух классов средней школы. Курс обучения в школе завершается с получением степени бакалавра и включает, помимо академических предметов, общих для этих средних школ, также учебные курсы, направленные на военную карьеру.
Военная деятельность осуществляется в течение учебного года посредством специальной подготовки по «теории и практике оружия», «военному праву» и другим дисциплинам той же области. В конце каждого года обучения студенты также посещают тренировочный лагерь по обращению с оружием в каком-либо оперативном подразделении вооруженных сил (например, в Альпийском учебном центре Аосты или парашютно-десантном полку 186º «Фольгоре» в Сиене) для приобретения практических навыков ведения боя. тренировки, включая частоту занятий на стрельбище с индивидуальным оружием (винтовка Beretta AR 70/90 поставляется в вооруженные силы Италии, а для парадных мероприятий по-прежнему используется винтовка M1 Carbine).
Особенно богата спортивная подготовка, позволяющая курсантам заниматься верховой ездой, фехтованием, плаванием, легкой атлетикой, боксом, баскетболом, волейболом и другими видами спорта. Нунциателла, наряду с Морозини, является учреждением, получившим наибольшее количество побед на межшкольных военных спортивных играх, мероприятии, где учащиеся четырех итальянских военных училищ оцениваются по всем видам спорта.
Командир училища (полковник итальянской армии) также является деканом института. Набор учителей осуществляется на конкурсной основе, основное требование которых - быть подтвержденным профессором средней школы.
После окончания учебы выпускники могут продолжить обучение в армии, подав заявку на поступление во все академии итальянских вооруженных сил, где за ними закреплена доля имеющихся должностей. Или же те, кто хочет продолжить военную карьеру, могут продолжить обучение в университете.
Выпускники собираются для присяги новых кадетов, которая обычно проходит 18 ноября каждого года (годовщина основания Нунциатлы) в Пьяцца дель Плебишито в Неаполе.
Основным ежегодным мероприятием является выпускной бал Нунциателла, в последние годы совмещенный с балом дебютанток: это событие имеет большое значение в жизни курсантов, поскольку оно завершает цикл обучения в школе и все чаще принимает на себя роль известного светского мероприятия Неаполя, которое регулярно отслеживается средствами массовой информации. Обычно мероприятие выбирается в престижном месте, так как Королевский дворец в Неаполе, то Королевский дворец в Казерте, Вилла Кампольето в Геркуланум, то Бельведерский дворец Сан-Леучо, то Железнодорожный музей Пьетрарса.
В 2004 году в Королевском дворце Неаполя было проведено специальное мероприятие под названием «Галаксия», а именно собрание всех курсов в этом году, посвященное празднованию десяти лет, или кратных десяти, с момента поступления в школу; специальным гостем вечера стал популярный актер Бад Спенсер, чей отец, дядя, дед и прадед были выпускниками Нунциателлы.
В Нунциателле часто бывают выдающиеся личности, которых часто приглашают выступить с программной речью в начале учебного года. В стенах школы прошли президенты Итальянской Республики. Франческо Коссига, Карло Азелио Чампи, и Джорджио Наполитано, так как Нобелевская премия лауреаты как Рита Леви-Монтальчини, капитаны индустрии как Чезаре Ромити, успешные писатели как Пино Априле или спортсменов как Пьетро Меннеа.
В школе находится Национальная ассоциация выпускников Нунциателла, основанная в 1950 году юристом Раффеле Джироламо Маффеттоне, и до 2012 года редакция неаполитанского воскресшего литературного журнала Sud, основанного бывшим студентом и писателем. Франческо Форлани, которые размещены как участники Роберто Савиано, Антонио Гирелли, Тициано Скарпа и Эрри Де Лука.
Награды
Военные награды
"И как во всех человеческих вещах факты объясняют лучше, чем любая теория, из которой они происходят, мы должны сказать, что, живя по правилам, умело продиктованным Паризи, из этих стен вырос самый прекрасный цветок благородной юности, который, ну привыкший к всевозможным доктринам, вскоре приобрел репутацию храбрости »(Мариано д'Аяла, Napoli militare, 1847)
29 ноября 2007 г. Флаг школы награжден Бронзовой медалью За воинскую доблесть по следующим причинам:
«Престижный учебный институт, ценности которого основаны на древних корнях более чем двухвековой непрерывной деятельности, постоянной работы с возвышенным духом жертвенности и чести, никогда не омраченного чередой исторических событий. Кузница благородных умов, она выполнила незаменимую обучение действию и пример для многих молодых людей, прошедших обучение, с глубоким пониманием гражданского общества, жизни и оружию. Это было ярким свидетельством выдающихся выпускников, которые с глубокой любовью к родине почитали себя и Италию. Наследие жертвенности и славы подаренные стране учениками «Нунциателлы», награжденные двумя награжденными Военным орденом Италии, 38 золотыми медалями за доблесть и многочисленными серебряными и бронзовыми медалями за доблесть, подтвердили высокую образовательную ценность и очень высокий институциональный вклад. пример духа служения стране, военное училище «Нунциателла» сохранило блеск и помогло поднять престиж. f Вооруженные силы на объединенном и национальном уровне ". Неаполь, 1787-2007 гг. "
17 ноября 2012 года Флаг института был награжден Золотым крестом за заслуги перед карабинерами по следующим причинам:
«Древний и престижный учебный институт итальянской армии, избранный хранителем воинских добродетелей, готовящий к жизни и оружию поколения молодых людей, воспитывающий их в культе долга и чести. В своей многовековой истории Военное училище Нунциателла укоренило плодотворное семя безусловной любви к стране и высочайших этических ценностей в рядах студентов, ставших на службу общему благу в рядах карабинеров, предлагали беспрецедентные испытания безоговорочной преданности и восхитительного мужества, засвидетельствованных бесчисленными индивидуальными наградами включая пять золотых медалей за доблесть. Кузница умов и щедрый источник благороднейших достоинств, Нунциателла является идеальным эталоном для молодых умов и заслужила единодушные аплодисменты национального сообщества, тем самым помогая повысить престиж карабинеров и вооруженных сил. Неаполь, 1787-2012 гг. "
Выпускники Nunziatella заслужили 38 золотых медалей за доблесть, полученные в период с 1849 по 2010 год; 490 серебряных медалей за Доблесть; 414 бронзовых медалей за Доблесть; золотая медаль «За доблесть армии» (2001 г.); золотая медаль «За гражданскую доблесть» (1998 г.) и одну медаль «За гражданские заслуги» (1945 г.).
В 1992 году президент Италии Франческо Коссига также удостоил кадетов Нунциателлы честь похвастаться пуговицами исторической униформы с монограммой RI (Итальянская Республика), идентичной той, которая есть на униформе офицеров, составляющих гвардию. Почета Президента. Мотивация данной чести содержится в словах самого Коссиги:
"Нунциателла, помимо того, что является местом военной подготовки, является местом великого культурного и гражданского наследия. Здесь есть история всей нашей страны. Я считаю, что итальянские республиканцы должны ценить всех тех, кто является великим военным. традиции и по той самой причине, что гражданские лица формировались по всей стране, даже когда она не достигла политического единства. Таким образом, мое присутствие в Нунциателле означает почитание Италии на протяжении всей ее истории »(Франческо Коссига, 18 ноября 1989 г.)
Ученики Нунциателлы возглавляют кепи исторической формы с цифрой «1», указывающей на то, что они являются первым батальоном Италии. В соответствии с этим статусом, они традиционно открывают ежегодный парад вооруженных сил 2 июня в Риме на праздник Итальянской Республики.
Курсанты военных академий и офицеры, прошедшие обучение в Нунциателле, наконец, получили право прикрепить к своей форме специальный треугольный отличительный знак синего цвета с красной окантовкой и надписью «Военная школа Нунциателла», в центре которой находится исторический кепи. униформа, которую носят студенты во время нештатных занятий и парадов.
Гражданские награды
Nunziatella получил следующее международное признание как учреждение:
- «Историческое и культурное наследие средиземноморских стран» со следующей цитатой: «За ту роль, которую сыграло за последние три столетия в области высшего образования, как двигатель академического, социального и экономического развития Италии и всех связанных средиземноморских стран. к нему ".
- Премия Средиземноморских институтов 2012 года со следующей мотивацией: «Подготовить 225 лет, поколения молодежи к« Жизни и оружию », составляющей нематериальное наследие человечества, уходящее корнями в историю и жизнь города Неаполя, Италия. Военные Нунциателла школа - это передовой образовательный центр в Средиземноморье и в мире, который ставит этику и систему ценностей в центр обучения молодых людей, призванных играть жизненно важную роль в социальной жизни будущего ».
13 декабря 2012 года Нунциателла была подарена Колоколу Долга по инициативе Провинция Латина: колокол был построен в память об Энрико Козенце, выпускнике и бывшем начальнике штаба армии, родившемся в Гаэта. На колоколе изображены сцены защиты Венеции, в которой Козенц участвовал с другим бывшим студентом. Гульельмо Пепе и Даниэле Манин; на нем также есть герб и девиз школы и провинции Латина.
Герб
Герб официального герба выглядит следующим образом:
«Прекрасно: первое золото жеребенка веселого черного цвета; во втором - краснокожая рука, выходящая справа, держащая кинжал из серебряного маниката золотого почтового столба, опирающийся на открытую книгу для естественных; синяя полоса, на перегородке, загруженной из трех золотых васильков. Золотая корона с башенкой ».
На золотой ленте под щитом списка изображен девиз: Я готовлюсь к жизни и оружию.
Символика
Золотой и красный - это цвета Неаполя, к которому также относится поднятый черный конь. Синяя полоса с тремя золотыми лилиями относится к Бурбонам Неаполя, основателям школы. Вооруженное крыло кинжала на открытой книге относится к девизу школы.
Девизы Нунциателлы
Геральдический девиз - для любого учреждения или воинской части знак и фигура, ее принадлежность, вместе с гербом; вариации девизов Нунциателлы также обнаруживают исторические и культурные изменения, произошедшие в отдельные исторические периоды:
- 1787-1805 гг. И 1816-1860 гг. - Арма, вири, ферте арма: девиз, используемый в период Бурбонов, основан на Энеида из Вергилий (Verg. Aen. 2, 668); из оригинальной классики (Arma, viri, ferte arma; Vocat lux ultima victos, «Оружие, люди, несите оружие; последний свет зовет побежденных»), которым правил Эней после того, как стал свидетелем резни, устроенной Пирро во дворце Приама. Его смысл - приглашение умереть там с оружием в руках.
- 1806-1815 - Multos labores, magni meritis: девиз, использованный в короткий период Мюрата, по-видимому, не происходит из какой-либо классической работы, но указывает на тесную связь между усилиями, которыми нужно заниматься, и достоинствами, которые следуют за этим.
- 1861-1931 - Et pace et bello: девиз («В мире и войне»), использовавшийся в первый период после объединения, за несколько лет до Второй мировой войны, по сути, является первым выражением призвания Нунциателлы как кузницы не только офицеров, но и также граждан; Любопытно сходство девиза с названием эпического романа Война и мир к Лев Толстой, но он был опубликован только в 1865 году и поэтому не имеет никакого отношения к девизу, введенному в 1861 году.
- 1932-1944 - Виктория Регем Дедит: девиз («Он дал королю победу») был предоставлен королем Витторио Эмануэле III, бывшим учеником школы, как прямое признание роли Нунциателлы в ее формировании.
- 1945 – настоящее время - Я готовлюсь к жизни и оружию: последний девиз вступил в силу после Второй мировой войны и создания Итальянской республики, и он отвечает, с одной стороны, на необходимость устранения республиканских институтов любых ссылок на монархию; с другой стороны восстанавливается другими словами девиз Et Peace et Bello, еще раз подтверждая идентичность Нунциателлы как учебного заведения, как военного, так и гражданского.
Рядом с чиновником есть еще два неформальных девиза, связанных с двумя местами в школе: на задней стене Большого зала изображен девиз «Быть больше, чем видеть», перевод фразы Esse quam videri взято из главы 98 De amicitia из Цицерон; под большими часами в школе, расположенными на лестничной площадке первого этажа, напечатан девиз «Il perder tempo a chi più sa più spiace» (кому больше сожалеет о потере времени), взятый из третьей песни Чистилище Божественная комедия из Данте Алигьери.
Даже пять секций (две в классической средней школе и три в научной старшей школе), которые определяют порядок обучения Нунциателле, имеют свои официальные девизы:
- Классический A - Über alles («превыше всего»), заимствованный из первых слов гимна Deutschlandlied по своему историческому значению, гласит, что единство страны должно быть первой мыслью каждого.
- Классический B - Hic sunt leones («Здесь львы» или «Здесь опасно»), фраза, отмеченная на картах Древнего Рима для обозначения опасных и неизведанных регионов мира; девиз был введен 16 марта 1962 года студентом Эрнесто де Паскалисом (класс 1960-63).
- Scientific A - Docet et imperat («Он учит и командует»), транслитерация максимы Lex imperat non docet (Закон предписывает, а не учит).
- Научный B - Sturm und Drang («Буря и штурм»), напрямую связанный с одноименным немецким культурным движением.
- Scientific C - We Are the Champions («Мы чемпионы»), недавно приобретенный девиз, заимствованный из одноименной пьесы Королевы, заменившей Данте. Che solo amore e luce ha per confine (Что граница только у любви и света) (Божественная комедия, Рай, Напев XXVIII)
Академия - единственная оставшаяся воинская часть и единственная школа, сохранившая традиционную корпус барабана и горна (Баттериа Тамбури) в итальянских вооруженных силах.
Святой покровитель
Официальным покровителем Военного училища Нунциателла является Благовещение Пресвятой Богородицы, посвященное церкви, в честь которой назван институт. Однако в 1960-х добавили Святой Криспин, тезка монаха-иезуита, чей призрак, согласно легенде, будет преследовать подвал школы. Ритуалы, связанные с этим внутренним мифом, восходят к трагическому событию, память о котором до сих пор отмечается как часть наследия института: согласно легенде, в ночь святого Криспина в Нунциателле умер курсант, а в его память - Покровитель. святой того дня был принят покровителем студентов; исторические источники указывают на сына генерала Джозуэ Ритуччи, курсант первого курса Нунциателлы, несчастный главный герой этого эпизода. Кадеты до сих пор вспоминают об этом событии с формальным знаком уважения (первая койка лазарета школы никогда не бывает занята) и с празднованием поминального обряда 25 октября.
Согласно другой интерпретации, выбор святого Криспина имеет литературные корни и относится к особому чувству братства и равенства, независимо от социального происхождения, которое распространяется среди кадетов: они намекают на то, что слова Уильям Шекспир приписывает в своей исторической драме Генрих V Англии прямо перед битва при Азенкуре.
"И Святые Криспин и Криспиан, с этого дня и до скончания века, больше не проведут свой праздник без них, если мы будем помнить также и нам; это мы, к счастью, немногие из этой нашей группы братьев: тот, кто сегодня сбрасывает свои кровь будет на мне навсегда мой публичный дом, хотя он и скромного происхождения, в этот день я облагородлю »
Музейный комплекс
Здание Nunziatella включает в себя также три важных музея, отражающих глубокие исторические и культурные учреждения.
В Museo Duca d'Aosta собраны украшения, оружие, флаги, исторические реликвии и личные вещи, принадлежащие Эмануэле Филиберто ди Савойя-Аоста, сказал "Invictus Duke", отец бывшего ученика Амедео ди Савойя-Аоста и ведущий деятель Первой мировой войны на итальянском фронте. Строительство первого ядра музея стало возможным благодаря работе бывшего ученика (тогда официальной школы) Франческо Шашчиа (класс 1954–59).
В Музее науки хранится обширная коллекция минералов и образцов животных и растений, а также значительное количество старых инструментов, первоначально приобретенных для лаборатории физики заслуженным учителем и руководителем школы Джузеппе Саверио Поли.
16 июня 2012 года, наконец, был открыт музей Фонда Нунциателла, который собирает и классифицирует многие предметы, пожертвованные выпускниками. Управляет музеем Джузеппе Катеначчи, историк и почетный президент Национальной ассоциации выпускников Нунциателла.
Известные выпускники, учителя и командиры
За более чем двухвековую историю Нунциателла среди своих учеников было множество деятелей политического, военного, культурного и профессионального итальянского и международного мира. Помимо уже упомянутых, заметны изобретатель Франческо Спонзилли, один из пионеров радио; экономист Энрико Бароне, отец теории предельной производительности; дизайнер Марио Ревелли ди Бомонт; историк Анджело Гатти и инженер Дженнаро Де Маттеис, строитель Палаццо деи Маресчиалли.
Многочисленные деятели культурного мира преподавали в Nunziatella, внося решающий вклад в развитие студентов. Среди них заметны Федерико Зуккари, Основатель Астрономическая обсерватория Каподимонте; EA Mario, автор Песня о Пьяве; Луиджи Руссо, директор Scuola Normale Superiore в Пизе.
В 2014 году у Нунциателлы было 75 командиров, включая многочисленных выпускников и деятелей гражданской жизни Италии, в том числе Луиджи Чатриан, член Учредительного собрания Итальянской Республики.
Рекомендации
- ^ Appello della Nunziatella per tutelare l'Istituto Italiano per gli studi Filosofici, il Mattino, 5 октября 2012 г.
- ^ Nunziatella: appello per l'Istituto Italiano Studi Filosofici, Вирджилио Неаполь, 6 октября 2012 г.
- ^ Название происходит от цвета его внешних стен, благодаря которым он хорошо виден на горизонте Неаполя.
- ^ Джузеппе Мария Галанти (1792) Краткое описание города Неаполя и его контрольной группы. Габинетто Леттерарио, Неаполь. [1]
- ^ а б Маркиза, сестра иезуита Джованни де Мендосы, пожертвовала 24 666,66 дукатов; из них 8000 были использованы для покупки и адаптации существующего здания Полиньяно, а 16666,66 - для обслуживания новичков. Видеть. Автор Марко, Мишель Д'Ария, Ла Нунциателла. Расширения и ремонт с шестнадцатого по девятнадцатый век, Università degli Studi di Napoli "Federico II", 1997.
- ^ Авторе и Д'Ария, стр. 10
- ^ Челано, стр. 78-80.
- ^ Сассо, стр. 349
- ^ Кейт, стр. 192
- ^ «Неаполь и окрестности», с. 282, AA.VV. я
- ^ Библиографические карточки В архиве 2013-10-20 на Wayback Machine, Circle Youth, по состоянию на 21 октября 2013 г.
- ^ Производитель, стр. 1-50
- ^
.Галанти
— п. 36 - ^ п. 213 e ss..
- ^
.Hacton 1997a
— стр. 263-289 - ^
.Кастронуово
— стр. 33-38
Координаты: 40 ° 49′57 ″ с.ш. 14 ° 14′40 ″ в.д. / 40,8326 ° с. Ш. 14,2444 ° в.