Питер Арчидиаконо - Peter Arcidiacono

Питер Арчидиаконо
Родился1971 (48–49 лет)
НациональностьСоединенные Штаты
Альма-матерУниверситет Висконсина-Мэдисона, Доктор философии (1999),
Университет Уилламетта, BS (1993)
ИзвестенПозитивные действия в Высшее образование, Структурная оценка из динамический дискретный выбор модели Колледж майор выбор
Научная карьера
ПоляМикроэкономика, Эконометрика
УчрежденияУниверситет Дьюка
ДокторантДжон Кеннан
Интернет сайтПерсональная страница

Питер Арчидиаконо (1971 г.р.) - американец экономист и эконометрист Он получил докторскую степень в Висконсин в 1999 г. и преподавал в Университет Дьюка с тех пор он стал членом Эконометрическое общество в 2018 году.[1]

Арчидиаконо известен своими исследованиями в трех областях: позитивные действия в высшее образование, структурная оценка из динамический дискретный выбор модели и майор колледжа выбор, написав обзорные работы по каждой теме.[2][3][4]

Он также опубликовал статьи по равные эффекты, расовая дискриминация, то минимальная заработная плата, и брачные рынки.[5]

Образование и карьера

Питер С. Арчидиаконо родился в Орегон в 1971 г. окончилСредняя школа Тигарда в 1990 г. окончил B.S. по экономике в 1993 г. Университет Уилламетта, и получил докторскую степень. по экономике изУниверситет Висконсина-Мэдисона в 1999 году под руководством Джона Кеннана.

Арчидиаконо провел всю свою академическую карьеру в Университет Дьюка (доцент, 1999–2006 гг., доцент, 2006–2010 гг., и профессор, 2010 г. - настоящее время).[6]

Исследования и вклад

Позитивные действия в высшем образовании

Исследования Арчидиаконо по позитивные действия В высшем образовании основное внимание уделялось тому, что существует компромисс между качеством учебных заведений и соответствием между школой и учеником.[7]Таким образом, студенты, принимаемые в рамках позитивных действий, могут оказаться в худшем положении из-за недостаточной академической подготовки.[8][9]

Опыт Арчидиаконо в этой области привел к тому, что его наняли в качестве свидетеля-эксперта в Студенты за справедливый прием против Гарварда и Студенты за справедливое зачисление против UNC иски.

Модели динамического дискретного выбора

Дальнейшая информация: Динамический дискретный выбор

Arcidiacono, наряду с Робертом А. Миллером и Джоном Бейли Джонсом, является соавтором использования Алгоритм ожидания – максимизации и вероятности условного выбора (CCP), чтобы упростить оценка максимального правдоподобия структурных эконометрических моделей.[10][11]Эти методы позволяют исследователю поэтапно оценивать структурные параметры экономической модели из-за аддитивной разделимости целевой функции.[12] Кроме того, ЦКА позволяют исследователю оценить структурные параметры без полного решения задачи динамического решения агента.[13] Оба подхода приводят к значительному выигрышу в вычислениях.

Основной выбор колледжа

Работа Арчидиаконо над майор колледжа choice использовала динамические модели дискретного выбора, чтобы понять, насколько решения учащихся определяются будущими доходами на рынке труда по сравнению с другими факторами, такими как академические способности, удовольствие от курсовой работы в колледже или будущее соответствие профессии.[14]Он также использовал модели вызванных ожиданий, чтобы ответить на аналогичные вопросы.[15]

Професиональные услуги

С 2007 года Арчидиаконо занимал несколько редакционных должностей:[16]

Судебные иски о приеме в университет

Вместе с Ричард Д. Каленберг, Arcidiacono нанял Студенты за справедливый прием (SFFA) служить свидетель-эксперт в Студенты за справедливый прием против Гарварда иск, который рассматривал Эллисон Дейл Берроуз в Федеральный окружной суд штата Массачусетс в Бостон в октябре 2018 г.[17] Нанят Гарвард Рут Симмонс и Дэвид Кард в качестве свидетелей-экспертов.[18]

Арчидиаконо и Каленберг также выступали в качестве свидетелей-экспертов для SFFA в Студенты за справедливое зачисление против UNC иск с привлечением ответчиков Кэролайн Хоксби и Бриджит Терри Лонг.[19][20]Этот иск еще не получил дату судебного разбирательства.[21]

Трусы Amicus

15 июня 2018 года многие документы, связанные с судебным процессом в Гарварде (в том числе отчеты экспертов Arcidiacono и Card), были обнародованы.[22] Приблизительно шесть недель спустя группа экономистов подала заявление amicus в поддержку выводов, сделанных Арчидиаконо в его экспертном заключении.[23] Вовлеченные экономисты были Майкл Кин, Ханмин Фанг, Инъяо Ху, Гленн Лори, и Мэтью Шум.[23]В записке утверждалось, что выводы Арчидиаконо верны, а анализ Карда ошибочен по трем причинам:[23]

  1. Персональные рейтинговые баллы Гарварда не соответствуют американцам азиатского происхождения, поэтому их не следует включать в модель приема.
  2. Взаимодействие между расой и неблагополучным статусом должно быть включено в модель приема.
  3. Кандидаты в специальные категории набора (например, набранные спортсмены или наследие ) должны быть исключены из модели приема, потому что они не находятся в таком же положении, как и другие абитуриенты.

Спустя месяц другая группа экономистов подала заявление amicus в поддержку анализа Карда, заявив, что пункты, изложенные в первоначальном отчете, либо ошибочны, либо не имеют отношения к вопросу о расовой дискриминации.[24]В записке также утверждалось, что решение Карда не объединять кандидатов по циклам приема было правильным. Эта группа экономистов состояла из Сьюзан Динарски, Гарри Дж. Хольцер, Хилари Хойнс, Гвидо Имбенс, Алан Б. Крюгер, Хелен Ф. Лэдд, Дэвид С. Ли, Тревон Д. Логан, Александр Мас, Майкл Макферсон, Джесси Ротштейн, Сесилия Роуз, Роберт М. Солоу, Лоуэлл Дж. Тейлор, Сара Тернер и Дуглас Уэббер.[24] Вскоре после этого была подана исправленная записка, в которой добавлено: Джордж Акерлоф и Джанет Йеллен к списку.[25]

Полемика

Статья Арчидиаконо с Эстебаном Аусехо и Кеном Спеннером под названием Что происходит после зачисления? Анализ временной траектории расовых различий в среднем балле и главном выборе, проанализировали данные Университета Дьюка и обнаружили, что афроамериканские студенты переключаются с более сложных в учебе специальностей с большей скоростью, чем их сверстники. Тем не менее, исследование не обнаружило пробелов в переходе на другую работу с поправкой на различия в академическом уровне.[26][27] Члены Союза чернокожих студентов Университета Дьюка опротестовали газету.[28]

Личная жизнь

Арчидиаконо набожный Католик, муж и отец пятерых детей.[29] Он публично обсуждал вопросы христианства в академических кругах.[30]

Избранные публикации

Позитивные действия в высшем образовании

  • Арчидиаконо, Питер; Ловенхайм, Майкл (2016). «Позитивные действия и компромисс между качеством». Журнал экономической литературы. 54 (1): 3–51. Дои:10.1257 / jel.54.1.3. S2CID  1876963.

Оценка динамических моделей дискретного выбора

  • Арчидиаконо, Питер; Джонс, Джон Бейли (2003). "Конечные распределения смеси, последовательное правдоподобие и алгоритм EM". Econometrica. 71 (3): 933–946. Дои:10.1111/1468-0262.00431. HDL:10161/1873.
  • Арчидиаконо, Питер; Байер, Патрик; Блевинс, Джейсон Р .; Элликсон, Пол Б. (2016). «Оценка динамических моделей дискретного выбора в непрерывном времени с приложением к розничной конкуренции». Обзор экономических исследований. 83 (3): 889–931. Дои:10.1093 / restud / rdw012. S2CID  204400538.

Основной выбор колледжа

  • Арчидиаконо, Питер (2004). «Сортировка способностей и возвращение к специальности в колледже». Журнал эконометрики. 121 (1–2): 343–375. Дои:10.1016 / j.jeconom.2003.10.010.
  • Арчидиаконо, Питер; Хотц, В. Джозеф; Канг, Сонгман (2012). «Моделирование основных выборов колледжа с использованием выявленных мер ожиданий и контрфактов». Журнал эконометрики. 166 (1): 3–16. Дои:10.1016 / j.jeconom.2011.06.002.

использованная литература

  1. ^ «Товарищи Эконометрического общества». Получено 23 июля, 2019.
  2. ^ Арчидиаконо, Питер; Ловенхайм, Майкл (2016). «Позитивные действия и компромисс между качеством». Журнал экономической литературы. 54 (1): 3–51. Дои:10.1257 / jel.54.1.3. S2CID  1876963.
  3. ^ Арчидиаконо, Питер; Элликсон, Пол Б. (2011). «Практические методы оценки моделей динамического дискретного выбора». Ежегодный обзор экономики. 3 (1): 363–394. Дои:10.1146 / аннурьев-экономика-111809-125038. S2CID  17631350.
  4. ^ Altonji, Joseph G .; Арчидиаконо, Питер; Морель, Арно (2016). Справочник по экономике образования. 5. Эльзевир. С. 305–396. ISBN  9780444634597.
  5. ^ «Интернет-исследования Питера Арчидиаконо». Получено 24 июля, 2019.
  6. ^ "Биография Резюме" (PDF).
  7. ^ Арчидиаконо, Питер; Ловенхайм, Майкл (2016). «Позитивные действия и компромисс между качеством». Журнал экономической литературы. 54 (1): 3–51. Дои:10.1257 / jel.54.1.3. S2CID  1876963.
  8. ^ Арчидиаконо, Питер; Aucejo, Esteban M .; Фанг, Ханмин; Спеннер, Кеннет И. (2011). «Приводят ли позитивные действия к несоответствию? Новый тест и доказательства». Количественная экономика. 2 (3): 303–333. Дои:10.3982 / QE83.
  9. ^ Арчидиаконо, Питер; Aucejo, Esteban M .; Спеннер, Кен (2012). «Что происходит после зачисления? Анализ временного графика расовых различий в среднем балле и основном выборе». Журнал IZA по экономике труда. 1 (5): 5. Дои:10.1186/2193-8997-1-5.
  10. ^ "Цитаты Арчидиаконо и Джонса (2003)". Получено 24 июля, 2019.
  11. ^ «Цитаты Арчидиаконо и Миллера (2011)». Получено 24 июля, 2019.
  12. ^ "Цитаты Арчидиаконо и Джонса (2003)". Получено 24 июля, 2019.
  13. ^ «Цитаты Арчидиаконо и Миллера (2011)». Получено 24 июля, 2019.
  14. ^ Арчидиаконо, Питер (2004). «Сортировка способностей и возвращение к специальности в колледже». Журнал эконометрики. 121 (1–2): 343–375. Дои:10.1016 / j.jeconom.2003.10.010.
  15. ^ Арчидиаконо, Питер; Хотц, В. Джозеф; Канг, Сонгман (2012). «Моделирование основных выборов колледжа с использованием выявленных мер ожиданий и контрфактов». Журнал эконометрики. 166 (1): 3–16. Дои:10.1016 / j.jeconom.2011.06.002.
  16. ^ "Биография Резюме" (PDF).
  17. ^ «Вопрос в центре судебного процесса в Гарварде: что считается дискриминацией?». Бостон Глобус. 21 октября 2018.
  18. ^ «Соперничающие экономисты: анализ соперничества при приеме в Гарвард на судебном процессе». Хроника высшего образования. 30 октября 2018 г.
  19. ^ «Приемное дело: подтверждающие документы». Получено 25 июля, 2019.
  20. ^ "SFFA подает ходатайство об упрощенном судебном разбирательстве против UNC". Получено 25 июля, 2019.
  21. ^ «Другой пример позитивных действий: разгорается битва за правила приема в UNC». Хроника высшего образования. 18 января 2019.
  22. ^ "Студенты за справедливое зачисление, Inc. против президента и научных сотрудников Гарвардского колледжа и др.". Получено 26 июля, 2019. 15 июня 2018 г. ... Подача 421
  23. ^ а б c «Краткое изложение Amicus, поданное экономистами Amici Curiae Майклом Кином и др., В поддержку справедливого приема студентов». Получено 26 июля, 2019.
  24. ^ а б «Отчет Amicus, поданный экономистами Amici Curiae Сьюзан Динарски и др. В поддержку Гарварда» (PDF). Получено 26 июля, 2019.
  25. ^ «Записка Amicus с поправками, поданная экономистами Amici Curiae Сьюзан Динарски и др. В поддержку Гарварда» (PDF). Получено 26 июля, 2019.
  26. ^ Арчидиаконо, Питер; Аусехо, Эстебан М; Спеннер, Кен (2012). «Что происходит после зачисления? Анализ временного графика расовых различий в среднем балле и основном выборе». Журнал IZA по экономике труда. Walter de Gruyter GmbH. 1 (1): 5. Дои:10.1186/2193-8997-1-5. ISSN  2193-8997.
  27. ^ «Не догонять: позитивные действия в Университете Дьюка». Маргинальная революция. 17 января 2012 г.
  28. ^ «Расовые противоречия в Duke бросают вызов позитивным действиям». Исправление колледжа. 13 февраля 2012 г.
  29. ^ "Католические ссылки".[неудачная проверка ]
  30. ^ Пит Хайнс (8 марта 2017 г.). "№15: Быть христианским свидетелем в академических кругах". Два или три подкаста (Подкаст). Получено 25 июля, 2019.

внешние ссылки