Недопредставленная группа - Википедия - Underrepresented group

An недопредставленная группа описывает подмножество из численность населения что имеет меньший процент в пределах значительного подгруппа чем подмножество в общей популяции. Конкретные характеристики недостаточно представленной группы варьируются в зависимости от рассматриваемой подгруппы.

Недопредставленные группы в STEM

Соединенные Штаты

Недопредставленные группы в наука, технологии, инженерия и математика в Соединенные Штаты включают женщины[1] и немного меньшинства. В Соединенных Штатах женщины составляли 50% колледж -образованный рабочие в 2010 г., но только 28% наука и инженерное дело рабочие. Другие недопредставленные группы в области науки и техники включали афро-американцы, Коренные американцы, Коренные жители Аляски, и Латиноамериканцы, которые в совокупности составляли 26% населения, но составляли только 10% работников науки и техники.[2] Это исследование 2015 года показало, что женщины составляют лишь 26% вычислительной рабочей силы и 12% инженерной рабочей силы; Женщины афроамериканского происхождения, латиноамериканского происхождения и индейцы особенно недопредставлены в этих отраслях. (МакБрайд и МакБрайд, 2018).

Недопредставленные группы в компьютерной сфере, подмножество областей STEM, включают латиноамериканцев и афроамериканцев. В США в 2015 году латиноамериканцы составляли 15% населения, а афроамериканцы - 13%, но их представительство в трудовых коллективах крупных технологических компаний на технических должностях обычно составляет менее 5% и 3% соответственно.[3] Точно так же женщины, составляющие примерно 50% населения в целом, обычно занимают менее 20% технологических и руководящих должностей в крупных технологических компаниях.[3] Что касается инженерных и вычислительных ресурсов, на которые приходится более 80% рабочих мест в STEM, женщины по-прежнему крайне недопредставлены, как это зафиксировано в недавнем исследовательском отчете Американской ассоциации женщин с университетским образованием (AAUW) Решение уравнения: переменные для успеха женщин в области инженерии и вычислений (McBride & McBride, 2018). Женщины были недопредставлены в качестве докладчиков программ внешних семинаров и в комитетах по принятию решений по продвижению преподавателей, институциональной стратегии и назначению или найму аспирантов. Кроме того, у большинства учреждений не было политики, которая поощряла гендерное разнообразие в комитетах или поощряла создание благоприятных для женщин рабочих мест. (Билер и др., 2019). Женщины в STEM с большей вероятностью будут назначены на работу, где меньше признания, чем мужчины. Опросы показывают, что женщины тратят больше часов в неделю на обучение и меньше часов на исследования, чем мужчины, а это означает, что у женщин мало возможностей для продвижения по службе.

Япония

В Японии коэффициент участия женщин в сфере STEM очень низок. Согласно опросу 2013 года, в то время как почти во всех странах ОЭСР насчитывается от 20 до 40% женщин-исследователей, в Японии только 14,6%, что является относительно низким показателем.[4]. Доля женщин-исследователей является самой низкой среди стран ОЭСР во всех областях, включая промышленность, правительство и университеты, особенно в промышленных областях, там только 8,1% женщин-исследователей.[4]с. Хотя соотношение немного увеличивается, скорость относительно низкая по сравнению с другими странами.[4].

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Ламберт, Фронига (2003). "Новости: Премия Розалинды Франклин Королевского общества". Примечания и отчеты Королевского общества. 57 (2): 265–266. Дои:10.1098 / RSNR.2003.0211. ISSN  0035-9149. менее 9% объединенное Королевство полный и неполный рабочий день Профессора в науке женщины закрытый доступ
  2. ^ «Меньшинства и женщины по-прежнему недопредставлены в областях STEM, результаты исследования». Получено 2016-03-29.
  3. ^ а б «Отчетная карта о разнообразии за 2015 год». Архивировано из оригинал на 2016-05-04. Получено 2016-03-29.
  4. ^ а б c "理工 系 分野 に お け る 女性 活躍 の を 目的 と し た 関係 国 の 社会 ・ 育成 等 に 関 す る 比較 ・ 分析 調査 報告 書". www.gender.go.jp. Получено 2019-10-01.
  1. Билер, В. Х., Билер, В. Х., Джагси, Р., Соломон, С. Л., Билер, В. Х., Джагси, Р.,… Соломон, С. Л. (6 сентября 2019 г.). Таблицы успеваемости показывают, что женщины все еще недостаточно представлены в STEM. Извлекаются из https://www.statnews.com/2019/09/05/stem-report-cards-women-
  2. Макбрайд, Л., и Макбрайд, Л. (17 сентября 2018 г.). Лиза Макбрайд. Извлекаются из https://www.insightintodiversity.com/changing-the-culture-for-women-and-underformed-groups-in-stemm/.
  3. Ниммесгерн, Х. (18 февраля 2016 г.). Почему женщины недопредставлены в областях STEM? Извлекаются из https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1002/chem.201600035.

внешняя ссылка