Информационист - Informationist

An информационист (или же специалист по информации в контексте) проводит исследования и управление знаниями услуги в контексте клинической помощи или биомедицинские исследования.

Хотя не существует единого образовательного пути или формализованного набора навыков или знаний для специалистов по информации, один из способов думать об информатике - это как о человеке, обладающем знаниями и навыками медицинского библиотекаря с обширной исследовательской специализацией и некоторыми формальными клиническими или здравоохранение образование, выходящее за рамки осмоса на рабочем месте.

Медицинские библиотекари и другие биомедицинские профессиональные организации изучают возможности оценки того, как используются информационисты, и дополняют ли их действия или заменяют их медицинская библиотека Мероприятия.

В более общем плане информационист - это профессионал, который работает с информацией в рамках определенного делового, аналитического или научного контекста для достижения результатов, основанных на доказательствах, анализе, прогнозировании и исполнении. Например, расширение этого термина все чаще встречается в сферах финансовых услуг, наук о жизни и здравоохранения. Несмотря на то, что он все еще только начинает использоваться, его внедрение относится к людям с обширным отраслевым опытом, глубоким знанием организационных структур и процессов, глубоким знанием информации на уровне предметной области и технической смекалкой информационных систем. Информационисты в этом контексте поддерживают инициативы по преобразованию внутри и между функциональными областями предприятия в качестве архитекторов, экспертов в области управления, сторонников непрерывного совершенствования и стратегов.

Фон

Термин был предложен в 2000 году компанией Davidoff & Florance.[1] В их редакционной статье говорилось, что врачи должны делегировать свои информационные потребности специалистам по информации, как они сейчас приказывают. Компьютерная томография у радиологов или катетеризации сердца у кардиологов. Они задумали информационный профессионал кто был встроен (и действительно получил поддержку) в клинических отделениях.

Сторонники концепции видят в ней средство для библиотекарей, чтобы восстановить связи с преподавателями / клиницистами, а также обеспечить превосходное обслуживание посредством биомедицинской подготовки специалистов по информации. Критики жаловались, что в этой идее нет ничего нового (пожалуй, наиболее известной из статьи под названием «Так что мы? Рубленая печень?»)[2]); Библиотекари уже предоставляют подробные и высококачественные информационные услуги, а клинические медицинские библиотекари уже много лет работают вместе с врачами, медсестрами и другими клиницистами.

Крупные информационные программы в США существуют в Национальные институты здоровья и в Университет Вандербильта. Медицинская библиотека Уэлча в Университет Джона Хопкинса (JHU) развивает информациониста модель обслуживания в котором 10 библиотекарей по клинической практике и общественному здравоохранению переходят от работы библиотекарей по связям с назначенными отделами к встроенным специалистам по информации в своих отделах.[нужна цитата ]

Чтобы подготовиться к роли встроенного информатора, библиотекари получают необходимое образование, чтобы дополнить свой опыт. Например, библиотекари обладают опытом консультирования по вопросам клинического поведения, общественного здравоохранения, медсестер и многого другого. Затем обучение информационистов может сосредоточиться на заполнении пробелов в методы исследования знаний больше, чем получение дополнительных знаний в области знаний библиотекаря. Курсы, семинары и практикумы включают те, которые касаются систематических обзоров, Доказательная медицина, критическая оценка, медицинский язык, анатомия и физиология, биостатистика и клинические исследования.

Термин «информационист» связан с термином «специалист по информатике», а также специалист по информатике, и многие специалисты по информации действительно обладают навыками в клинических вопросах, биоинформатике и биомедицинская информатика. Гарвардский университет, то Питтсбургский университет, и Вашингтонский университет в Сент-Луисе являются примерами институциональных библиотек, которые наняли ученых с докторской степенью (которые могут иметь или не иметь библиотечных степеней) для обеспечения информационной поддержки биомедицинских исследований.

Рекомендации

  1. ^ Давидофф Ф., Флоранс В. "Информационист: новая профессия здоровья?", Анналы внутренней медицины. 2000; 132(12): 996-998. Дои:10.7326/0003-4819-132-12-200006200-00012
  2. ^ Кроненфельд М. 2000. «Информационер: новая профессия в области здравоохранения?» Так что мы? Рубленая печень? " Национальная сеть, Медицинская библиотечная ассоциация (Даллас, Техас). 25, нет. 2. В архиве 2008-08-21 на Wayback Machine

дальнейшее чтение

  • Грефсхайм С.Ф., Уитмор СК, Рапп Б.А., Рэнкин Дж.А., Робисон Р.Р., Канто С.К. Информационист: Сбор доказательств для новой профессии здравоохранения. J Med Libr Assoc. 2010; 98(2):147-156. Дои:10.3163/1536-5050.98.2.007
  • Ранкин Дж. А., Грефсхайм С. Ф., Канто СС. Новые специальности информатики: систематический обзор литературы. J Med Libr Assoc. 2008; 96(3):194-206. Дои:10.3163/1536-5050.96.3.005
  • Уитмор СК, Грефсхайм С.Ф., Ранкин Дж. Информационная программа в поддержку биомедицинских исследований: описание программы и предварительные результаты оценки. Информация о здоровье Libr J. 2008; 25(2):135-141. Дои:10.1111 / j.1471-1842.2007.00756.x