Школа-интернат Нетархат - Netarhat Residential School

Школа-интернат Нетархат
Школа-интернат Нетархат
	Здание, Школа Нетархат
Место расположения
	Нетархат, возле Ранчи, Индия
Координаты	23 ° 28′23 ″ с.ш. 84 ° 15′44 ″ в.д. / 23,47306 ° с.ш. 84,26222 ° в.Координаты: 23 ° 28′23 ″ с.ш. 84 ° 15′44 ″ в.д. / 23,47306 ° с.ш. 84,26222 ° в.
Информация
Тип	Общественные
Девиз	«Атта Дипа Вихаратха» - будь собственным светом »
Учредил	15 ноября 1954 г.; (66 лет назад)
Главный	Сантош Кумар Сингх
Оценки	Классы VI - XII
Площадь	780 акров (320 га)
Интернет сайт	http://netarhatvidyalaya.com

Школа-интернат Нетархат это школа в Нетархате, Индия. Школа имеет опыт производства топперов Экзаменационная комиссия школы Бихара год за годом. После создания государства Джаркханд в 2000 году он попал в ведение Совета Джаркханда. Студенты доминировали в Областная олимпиада по математике и Национальный экзамен по поиску талантов (NTSE) проведено Национальный совет образовательных исследований и обучения (NCERT). Учащиеся участвуют в межкорпоративных и межсетевых олимпиадах, межшкольных олимпиадах. Сантош Кумар Сингх - нынешний директор школы-интерната Нетархат.

История

Школа-интернат Нетархат была основана 15 ноября 1954 г. независимость Индии для людей штата Бихар. Это была мечта первого главного министра Бихара, Шри Кришна Сингх и его заместитель главного министра и министр финансов Анугра Нараян Синха создать центр передового опыта.^[1] Педагог Фредерик Гордон Пирс, Джагадиш Чандра Матер и Сачидананд Синха сыграли жизненно важную роль в разработке планов школы (или Нетархата). Видьялая). Пирс получил похвалу от Раджендра Прасад, то президент Индии для его работ.^[2]

Выпускников

Ассоциация выпускников известна как NOBA - Ассоциация старых мальчиков Нетархата.^[3] В NOBA есть отделения, и участники регулярно встречаются. 12–13 ноября 2016 г. отделение NOBA в Ранчи организовало глобальную встречу NOBA в Mayuri Auditorium, CMPDI Kanke Road, Ранчи, чтобы обсудить возможности возвращения школы и общества.

Атмосфера

Школа расположена вдали от городской суеты, на плато Чхотанагпур, в состоянии Джаркханд в Индия. Вся атмосфера основана на Гурукул - вдали от дома, оставаясь в Ашрамы, простое платье в стиле кантри на основе Гандиан философия. Школа подготовила граждан, которые следят за девиз школы Атта Дипа Вихарата - будь собственным светом.

Руководство философия можно резюмировать следующим шлока в санскрит выгравирован у входа в главный корпус школы.
ना त्वहम् कामये राज्यम् ना स्वर्गम् ना पुनर्भवम् |
कामये दुःखतप्ताणाम् प्राणीणामार्त्ति नाशनाम् ||
(О, Господи, я не желаю ни царства, ни небес, ни даже мокша. Все, чего я хочу, - это избавить страдальцев от страданий.)

Школьная песня

Школьная песня (हिंदी: विद्यालय गान) школы Нетархат

वन्दे! वन्दे हे सुन्दर मम सखा नेतरहाट सदा,
वन्दे हे सुन्दर मम सखा नेतरहाट।

धन्य महाप्रांगण यह विंध्य प्रकृति क्रीड़ा का;
वन मे वनपशुओं का विचरण स्वच्छन्द यहाँ;
विहगों से कंठ मिला गाते नवगान सदा,
वन्दे! वन्दे हे सुन्दर मम सखा नेतरहाट सदा।

उषा के साथ जगें, प्रतिदिन मंगलमय हो;
कार्य पूर्ण प्रतिपल हो, ज्ञान वृद्धि जनहित हो;
अंतरतर का मधुमय गाये संगीत सदा,
वन्दे! वन्दे हे सुन्दर मम सखा नेतरहाट सदा।

Место расположения

Нетархат (23 ° 28'48 "N 84 ° 16'11" E) расположен на высоте 1250 метров и славится захватывающими восходами, закатами, водопадами и красивой флорой и фауной. Ближайший крупный железнодорожный вокзал и аэропорт - Ранчи, что в 156 км. Есть автобусы для Нетархат из Ранчи и Паламау.

Туристы со всей Индии и из-за рубежа посещают Нетархат, название которого означает Сердце Природы. Однако это место, возможно, получило свое название от «Нетур Хаат» (что на местном языке означает рынок бамбука). Помимо бамбука, сосны и сакхуа добавляют к растительности. Неподалеку находятся водопады Верхний Гагри, Нижний Гагри, Тахир, Будха Гах и река Коэль.

Прием и учебная программа

Прием в школу, которой управляет правительство Джаркханда (с момента основания она находилась в ведении правительства Бихар до разделения состояний) дается на основе трех этапов экзамена: описательных и письменных тестов с множественным выбором, психологических тестов и личного собеседования. Мальчики в возрасте от 10 до 12 лет, проживающие в штате, могут подать заявление о приеме по установленной форме через сотрудников отдела образования. Более 20000 студентов боролись за 100 мест (60 до 1982 года) незадолго до отделения штата Бихар. Места зарезервированы для студентов, принадлежащих к зарегистрированным кастам, зарегистрированным племенам и другим классам, как это определено правительством штата.

Студентам предоставляется образование до уровня 10 + 2. Среда обучения хинди /английский Учебная программа основана на стандартах, установленных Экзаменационной комиссией школы Джаркханда и Советом промежуточного образования Джаркханда. Для учащихся первых трех курсов (классы с VII по IX) школа разработала собственную учебную программу, в которой предусмотрено обязательное обучение музыке, изобразительному искусству, сельскому хозяйству и ремеслам. В школе внедрено компьютерное обучение.

Администрация и персонал

Школа теперь получила автономный статус и была названа Netarhat Vidyalaya Samiti под контролем Министерства HRD, Govt. Джаркахнда. По должности председателем общего органа NVS является министр, правозащитник, правительство. Джаркханда, а в настоящее время председателем исполнительного комитета является доктор К.К. Наг, бывший вице-канцлер Университета Ранчи. Директор является членом-секретарем исполнительного комитета. Поскольку это государственное учреждение, вся его административная система регулируется и контролируется государственными правилами и положениями.

На всех учителей, которые являются государственными служащими согласно официальным данным (Примечание: назначенные ранее при формировании Netarhat vidyalaya samiti 2012), был возложен академический и административный контроль. Принципал является ответственным за общий контроль.

Учителя приезжают со всей страны, назначение которых производится по рекомендации Нетархат Видьялая Самити. Некоторые из них также уехали за границу для обучения и учебы в рамках спонсируемых программ (данные отсутствуют). Несколько учителей прошлого и настоящего были награждены президентом Индии.^[4]

Есть инструкторы по физкультуре, ремеслам и некоторым научным предметам.

Шри Чарльз Джеймс Непир был первым директором школы.

Имя	Из	К
Г-н Чарльз Джеймс Непьер	Апрель 1954 г.	Август 1955 г.
Г-н Радха Синха	Сен 1955	Март 1956 г.
Г-н Дживаннатх Дар	Апрель 1956 г.	Декабрь 1966 г.
Г-н Бирендра Кумар Синха	Январь 1967	Февраль 1976 г.
Д-р Рамдев Трипати	Февраль 1976 г.	Февраль 1979 г.
Г-н Кайлаш Нараян Мехротра	Июнь 1979 г.	Октябрь 1980 г.
Г-н Митилеш Канти	Октябрь 1980 г.	Сен 1983
Г-н Дварика Прасад Синха	Сен 1983	Апрель 1986 г.
Г-н Сатья Нараян Сингх	Ноя 1986	Апрель 1988 г.
Г-н Мангал Дев Панди	Август 1988 г.	Апрель 1990 г.
Д-р Парам Митра Саштри	Апрель 1990 г.	Сентябрь 1991
Г-н К.Н. Васудеван	Август 1991 г.	Сентябрь 1995 г.
Г-н Камлешвар Прасад	Октябрь 1995 г.	Сен 2000
Г-н Нарендра Прасад	Сен 2000	Август 2003 г.
Г-н Бинод Кумар Карн	Сентябрь 2003 г.	Январь 2010 г.
Г-н Рамакант Гаджанан Марате	Февраль 2010 г.	Ноя 2010
Г-н Рам Нареш Сингх	Декабрь 2010 г.	Сентябрь 2013
Проф. Бималаншу Шекхар Маллик	Октябрь 2013	Декабрь 2015
Г-н Рам Нареш Сингх	Декабрь 2015	Март 2016 г.
Г-н Биндхьячал Панди	Март 2016 г.	Янв 2018
Г-н Анджани Кумар Патхак	08.01.2018	Июнь 2018 г.
Д-р Сантош Кумар Сингх	Июнь 2018 г.	До даты

Совместные учебные мероприятия

Игры, спорт и физическая подготовка являются частью повседневной жизни школы Нетархат. Помимо трех младших дивизий NCC, в школе есть старшее военно-морское крыло.Национальный кадетский корпус (Индия) - Армия, авиация и флот. Есть четыре Разведывательные войска для мальчиков младшего возраста, и они также могут выбрать Общество Красного Креста. Обучение в йога и гимнастика также передается мальчикам и девочкам. Легкая атлетика и напрямик соревнования проводятся помимо спортивных турниров.

В школе есть условия для игр, таких как футбол, хоккей, волейбол, теннис, баскетбол, крикет, бадминтон, настольный теннис, хо хо, Кабадди, Carrom и шахматы. Для большинства этих игр проводятся ежегодные турниры, и учащиеся также участвуют в межшкольных турнирах.

В школе есть возможности для таких хобби, как работа по дереву, металлу, авиамоделирование, лепка из глины, садоводство, фотография, рисование и обучение стрельбе из винтовки. Драмы в хинди и английский, дебаты, красноречие и антьякшри (अन्त्याक्षरी) проводятся соревнования. Некоторые студенты участвовали в шестинедельном лагере, который проводил на плато Национальная школа драмы. Живописная местность также привлекла внимание режиссеров фильмов, в том числе фильма на хинди. Хип Хип Ура

Образовательные туры организованы школой.

Были созданы студенческие общества для подготовки к таким мероприятиям, как День независимости, День Республики, Ежегодный день, Ганди Джаянти, Тулси Джаянти, Сарасвати Пуджа и Т. Д.

Библиотека и лаборатории

В школе насчитывается около сорока тысяч книг. Система открытых полок позволяет студентам иметь доступ к книгам по своему выбору. В библиотеке доступны почти все важные ежедневные, еженедельные и журналы, в том числе некоторые зарубежные.

Сборы

Плата взимается в соответствии с доходом опекунов. Бедным, но достойным ученикам предоставляется бесплатное образование. Одежда, книги и другие необходимые вещи также предоставляются школой. Питание и проживание субсидируются каждому студенту.

Общежития

Все студенты проживают в общежитиях, которые называются Ашрамы. Каждый Ашрам возглавляет Ашрамадхьякша или воспитатель, который является учителем. Ко всем учителям обращаются как Шриман дзи. Домохозяйки и их жены, которых называют Матаджи (Мать), живи в Ашрамы и обедают с жильцами. Блюда готовятся под присмотром Матаджи.

К пожилым людям обращаются джи добавлены к их именам, что является обычным способом выказать уважение в Индия среди хинди говорящее население. Эта традиция сохраняется даже после того, как ученики покидают школу.

Работу по дому в Ашраме выполняют заключенные. Пансионеры следуют распорядку дня с условиями для свадхьяя(самостоятельное обучение), отдых, физкультура, игры и спорт, повседневные дела, телевидение, групповые занятия и т. д. Старшеклассник назначается префект для Ашрам, а также пара других старших префектов.

Парикмахеры, сапожники, портные и прачки доступны на территории кампуса, а их стоимость несет сама школа. Есть палата с постоянным фельдшером.

Студентам не разрешается носить какую-либо одежду или аксессуары, кроме тех, которые предоставлены школой для обеспечения единообразия.

Хостелы сгруппированы в семь наборов или ашрам - варгас в целях администрирования и конкуренции.

Набор (Ашрамварга)	Дома (Ашрамы)
1-й сет	Арун, Шанти, Гаутам
2-й сет	Ананд, Прем, Арджун
3-й сет	Ашок, Кишор, Сакет
4-й сет	Наланда, Викрам, Таксила
5-й сет	Бхабха, Раман, Бозе
6-й сет	Арвинд, Рамкришна, Прадип
7-й сет	Канва, Капил, Канад

Окрестности

Плато Нетархат является обителью разнообразной флоры и фауны благодаря благоприятному климату и обильным дождям. Сосновые мартины, дикобразы, леопарды, обезьяны, медведи, циветты, варан, дикие свиньи, скорпионы, змеи и другие виды обитают в Нетархате и его окрестностях. Также сообщается о случайных наблюдениях за слонами и тиграми, поскольку лес Нетархат находится очень близко к заповеднику тигров Бетла.

Здесь можно встретить некоторых исчезающих видов индийских змей, в том числе питонов. В биологической лаборатории школы Нетархат есть коллекция живых и сохраненных разновидностей змей, в том числе кобр, гадюк, древесных змей и питонов.

Помимо бамбуковых зарослей, это место, возможно, получило свое название, здесь можно найти тропические деревья, такие как манго, сал, ним, гульмохар, амальтас, махуа и т. Д., И даже деревья холодного климата, такие как сосна, серебряный мех, ершик для бутылок встречаются туи. «Чилгоза», или кедровый орех, является разновидностью ароматных и питательных сухих фруктов и пользуется популярностью среди студентов. У школы есть собственный фруктовый сад, где выращивают грушу, сливу, гуаву, инжир и персик. В цветнике более 100 видов обычных и экзотических цветов.

Школа Нетархат окружена деревнями, и местные жители находят хорошие возможности для трудоустройства в школе. Есть более десятка сообществ, каждая со своими обычаями и фестивалями. Студенты часто могут слышать по ночам далекие звуки барабанов племенных танцев и ритуалов, а на таких фестивалях, как Сархул и Пуджа, ярмарка, организованная местными жителями, дает студентам перерыв в академических занятиях.

Плато Нетархат, также называемое Королева Чотанагпура окружен достопримечательностями и туристическими достопримечательностями, такими как вид на Коэль, точка заката магнолии, водопады Лодх и водопад Нижний Гхагари. Есть места для пикника в школе Нетархат и вокруг нее и вокруг нее под присмотром хозяев дома (ашрамадхьякша) традиционно ездят проводить выходные один раз в год во время «промежуточных каникул». Некоторые из самых популярных мест - это Банари на берегу реки Коэль, водопад Верхний Гахгари возле плотины Нетархат, Тахир, Наина, Аадхе и Раджа Дера.

Недостатки и проблемы

Некоторые преданные выпускники могут выбрать иное из приведенных ниже пунктов, но те, кто жил здесь с 1980 года, могут подтвердить правдивость приведенных ниже утверждений. Эти моменты перечислены здесь, чтобы предоставить потенциальному студенту сбалансированный обзор. В первые 20–30 лет этой школе удавалось удивительно, что образование мирового класса было доступным. Это проявилось в блестящих достижениях выпускников, которых все хвалили за исключительные результаты в жизни. Однако со временем стали появляться систематические сбои, чему способствовали различные факторы. Эта тенденция началась в конце 70-х годов, а в начале 90-х годов отмечался пик этих недостатков. Это также привело к падению популярности данного заведения в массах. Плохо успевающие выпускники также способствовали падению популярности.

Снижение образовательных стандартов

Когда эта школа была основана, учителей набирали со всей Индии на основе заслуг, и им давали лучшую зарплату. После 1980 года правительство Бихара начало нанимать учителей только из штата Бихар. В настоящее время зарплаты также не такие высокие, как раньше (уменьшена структура заработной платы). Хорошие учителя перестали приходить. Характер работы просто совпадал с низкими частными школами, что привело к серьезному снижению стандартов и качества образования.

Школа не успевала за временем. Какая бы система ни была введена в действие в первые годы, этого уже недостаточно для 21 века.

Правительство вмешалось в увеличение количества поступающих в год ~~без обновления инфраструктуры или бюджета~~.

Ожидается, что хозяева дома будут эффективно контролировать своих обитателей, но они редко выходят на улицу, чтобы увидеть окрестности. Система гурукул предполагает, что учителя и ученики взаимодействуют большую часть времени в часы бодрствования. Настроение резко упало. Учащиеся в возрастной группе 10–14 лет вынуждены сами заботиться о старших без надзора.

Обилие обучаемых коучингом студентов

Многие школы коучинга открылись в Бегусарае, Лакхисерае и Патне для подготовки студентов к поступлению в эту школу. Студенты прошли тщательную подготовку, чтобы сдать эти экзамены в экстремальных условиях. Записи будут фальсифицированы, чтобы показать младший возраст, учитывая, что допускались только ученики определенной возрастной группы. Большинство студентов из этих учебных заведений будут очень хорошо сдавать вступительные экзамены, но однажды в школе начинают давать сбои. Многие из них даже не получают хорошую работу по прошествии длительного времени. Иногда даже звучали обвинения в том, что некоторые руководители берут взятки, чтобы не обращать внимания на возраст, и другие явные признаки такой фальсификации системы.^{[нужна цитата ]}

Неправильное использование схемы стипендий

Многие студенты из зажиточных сельских семей утверждают, что пришли из сельского хозяйства и не имеют значительных доходов, и поэтому пользуются самой низкой структурой оплаты. Это приводит к тому, что школа полностью зависит от государственных грантов.^{[нужна цитата ]}

Высокий уровень удобств

Медицинские учреждения в настоящее время превосходят стандарты и ~~штатный врач~~ вместе с компаундером проживали в кампусе. Спортивный отдел также полностью оборудован, и подопечные очень преданы своей работе. Библиотека широко используется, и она заполнена как новыми, так и старинными книгами, что является отличительной чертой школы. Преподаватели искусства и музыки в большинстве своем имеют более высокое качество по сравнению с прежними учителями. В последнее время делается большой подъем, но все еще Качество еды - отличная особенность школы Нетархат, так как качество сырья, закупаемого школьной администрацией, чрезвычайно высокое. Ситуация с электроэнергией улучшена, и школа собирается установить три новых больших вместимости генераторные установки в качестве альтернативного источника.

Маоистские проблемы

Джунгли вокруг школы теперь являются сильным оплотом маоистской деятельности. Они не беспокоят учеников или школу, но передвижение студентов и преподавателей ограничено только школьным городком. Студенты углубляются в джунгли, чтобы увидеть водопады и насладиться природой.^{[нужна цитата ]}

внешняя ссылка

[1] ttp://www.narendrabhagat.in/2011/10/04/hail-hail-netarhat-school/

[2] [1]

[3] ttp://www.noba.org Нетархат Ассоциация старых мальчиков

[4] [2]. Бюро информации для печати, Правительство Индии

[1]

[2]

[3]

[4]