Центр истории и новых медиа Роя Розенцвейга - Roy Rosenzweig Center for History and New Media
Учредил | 1994 |
---|---|
Место расположения | , , |
Принадлежности | Университет Джорджа Мейсона |
Интернет сайт | chnm.gmu.edu |
Центр истории и новых медиа Роя Розенцвейга (РРЧНМ), ранее Центр истории и новых медиа (CHNM) - исследовательское учреждение в Университет Джорджа Мейсона в Округ Фэрфакс, Вирджиния специализируется на истории и информационных технологиях. Это был один из первых цифровая история центры в мире, созданные Рой Розенцвейг в 1994 году для исследования и использования цифровые СМИ и информационные технологии в исторический исследования, образование, цифровые инструменты и ресурсы, цифровое сохранение, и охват.[1] Его нынешний директор - Т. Миллс Келли.[2]
Цифровое сохранение
После 11 сентября 2001 г., Центр истории и новых медиа в партнерстве с Американским проектом социальной истории в Городской университет Нью-Йорка организовал Цифровой архив 11 сентября при финансовой поддержке Альфред П. Слоан Фонд.[3][4][5] Создав «Цифровой архив» 11 сентября, CHNM и ASHP использовали электронные носители для сбора, сохранения и представления прошлого с цифровым хранилищем материалов, включая более 150 000 учетных записей из первых рук, электронные письма, изображения и другие цифровые материалы. Это стало Библиотека Конгресса 'первое крупное цифровое приобретение.[6][7][8] Этот проект вдохновил CHNM на создание банка цифровой памяти ураганов, в котором собраны истории и цифровые артефакты, связанные с ураган Катрина, Рита, и Вильма.[9][10][11][12][13] CHNM продолжает изучать методы, инструменты и технологии для архивирования и сохранения информации, данных и документов в цифровом виде. Один из его новейших проектов, Pandemic Religion, собирает источники о религиозной практике в течение 2019-2020 гг. COVID-19 пандемия.[14][15]
Образовательные ресурсы
Центр истории и новых СМИ работал в партнерстве с Американским проектом социальной истории (ASHP) в Городском университете Нью-Йорка над созданием онлайн-ресурса, ориентированного на Американская история учителей, а также онлайн-ресурсы о французская революция.[16] Другие проекты были сосредоточены на разработке образовательных онлайн-ресурсов о Всемирная история,[17][18] и проект исторического мышления в партнерстве с Смитсоновский институт С Национальный музей американской истории. Один из его новейших проектов, совместно с Национальным музеем американской дипломатии, включает создание трех симуляторов исторической дипломатии для преподавателей средних школ.[19] CHNM также участвует в образовательной работе с учителями в Вирджиния школьные округа.
CHNM также разработал ряд онлайн-баз данных и других ресурсов для историков и учителей истории, включая список 1200 факультетов истории по всему миру, практическое руководство по цифровой истории, сборник очерков по истории и новым медиа. Другая онлайновая база данных - «Создание истории 1989 года», в которой рассказывается о падении коммунизм в Восточная Европа.[20] Создано в сотрудничестве с Немецкий исторический институт и Национальный фонд гуманитарных наук, проект 1989 г. поддерживается CHNM Омека программное обеспечение, и включает ресурсы для учителей и студентов, от планов уроков до архив из основной источник материалы.
CHNM сотрудничал с Еврейский женский архив «Еврейские голоса Катрины», виртуальный архив историй, изображений и размышлений о еврейских общинах Нового Орлеана и побережья Мексиканского залива до и после урагана Катрина.
Программные ресурсы
CHNM отвечает за разработку двух известных Открытый исходный код программные проекты: Zotero и Омека.[21] Zotero является программное обеспечение для управления ссылками который используется академики читать и цитировать академическая литература. Омека это система управления контентом который использует Дублинское ядро стандарт метаданных для создания цифровых коллекций и публикации цифровых экспонатов. Оба проекта бесплатны и отражают стремление CHNM демократизировать историческую практику.
Центр истории и новых медиа также распространяет набор бесплатных дополнительных цифровых инструментов для историков и учителей, включая Web Scrapbook, Survey Builder, Scribe (приложение для создания заметок, разработанное с учетом интересов историков), Poll Builder, H-Bot (автоматизированный поиск исторических фактов) и Syllabus Finder, который позволяет вам находить и сравнивать учебные планы тысяч университетов и колледжей по любой теме, используя Google поисковый движок.
В 2017 году при финансовой поддержке Фонд Эндрю В. Меллона, CHNM выпустил Tropy,[22][23] а бесплатно и с открытым исходным кодом рабочий стол организация знаний приложение для управления и описания фотографий исследовательских материалов.[24]
Стипендия
Такие проекты, как Zotero, предоставляют историкам инструменты для исследования и анализа прошлого. Но изменят ли цифровые СМИ характер научных аргументов, общения и публикаций? Чтобы стимулировать эксперименты в этой области, American Quarterly в сотрудничестве с American Studies Crossroads Project и CHNM организовали эксперимент по публикации гипертекста.[25] Четыре эссе, охватывающие такие разные темы, как фотографии, юридические доказательства, Испано-американская война в фильмах, ранних комиксах и Арнольд Шварцнеггер, предлагают противоположные подходы к использованию цифровых медиа для научных презентаций.[26]
Визуализация Французской революции - еще один эксперимент в области цифровых технологий. В серии эссе семь ученых анализируют 42 изображения толпы и насилия толпы во время Французской революции. Предлагая наиболее актуальные примеры и комментарии с онлайн-форума, те же ученые рассматривают вопросы интерпретации, методологии и влияния цифровых медиа на стипендию.[27]
Наконец, интерпретируя Декларация независимости переводом[28] - круглый стол историков, собравшихся для обсуждения перевода и принятия Декларации независимости в Японии, Мексике, России, Китае, Польше, Италии, Германии, Испании и Израиле. В дополнение к этим размышлениям, сайт включает в себя фактические переводы Декларации на несколько разных языков и «повторные переводы» обратно на английский язык, чтобы проиллюстрировать влияние перевода на понимание ключевого исторического документа.
Работа с общественностью
CHNM также разработал несколько проектов, явно ориентированных на широкую общественную аудиторию. ГУЛАГ: Много дней, много жизней[29] Интернет-выставка, финансируемая NEH и разрабатываемая в сотрудничестве с Музей ГУЛАГа в Пермь, Россия, обеспечит многостороннее рассмотрение человеческой борьбы за выживание в ГУЛАГе, жестокой и часто смертоносной советской системе принудительного труда. концентрационные лагеря. History News Network[30] содержит статьи, в которых текущие события рассматриваются в исторической перспективе, написанные историками всех политических убеждений.
Изменение имени
15 апреля 2011 года Центр истории и новых медиа стал Центром истории и новых медиа им. Роя Розенцвейга в память о своем основателе.[31]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ "Центр истории и новых медиа Роя Розенцвейга | AHA". www.historians.org. Получено 16 декабря, 2018.
- ^ «Миллс Келли назначен исполнительным директором RRCHNM - Центра истории и новых медиа Роя Розенцвейга». Получено 29 июня, 2020.
- ^ «О цифровом архиве от 11 сентября». 11 сентября 2001 г. В архиве с оригинала 19 апреля 2018 г.. Получено 12 декабря, 2017.
- ^ Откровенный. «Фонд Слоуна поддерживает проект создания цифрового архива 11 сентября». Дайджест новостей филантропии (PND). Получено 29 июня, 2020.
- ^ «Поддержание цифрового архива 11 сентября». PCMAG. Получено 29 июня, 2020.
- ^ "Цифровой архив за 11 сентября | ASHP / CML". ashp.cuny.edu. Получено 29 июня, 2020.
- ^ «Пресс-релиз: Библиотека Конгресса США получает 11 сентября мероприятие в формате цифрового архива, отмеченное однодневным симпозиумом в округе Колумбия». www.gc.cuny.edu. Получено 29 июня, 2020.
- ^ «11 сентября как история (октябрь 2003 г.) - Информационный бюллетень Библиотеки Конгресса». www.loc.gov. Получено 29 июня, 2020.
- ^ «О банке цифровой памяти ураганов». В архиве с оригинала 19 апреля 2018 г.. Получено 7 августа, 2010.
- ^ Хлопок, Джейк. «Истории Нового Орлеана об эре пандемии задокументированы в проекте« Журнал года чумы »». NOLA.com. Получено 29 июня, 2020.
- ^ "Архив ураганов собирает более 5000 онлайн-историй и изображений | Сеть новостей истории". historynewsnetwork.org. Получено 29 июня, 2020.
- ^ Waguepack, Трэвис (8-9-2017). «Подтверждение будущего прошлого? Цифровая история и сохранение в Новом Орлеане после урагана Катрина». Проверить значения даты в:
| дата =
(помощь) - ^ "Обзоры сайта: Цифровой банк памяти урагана: сохранение историй Катрины, Риты и Вильмы | Мир образования". www.educationworld.com. Получено 29 июня, 2020.
- ^ «Пандемический религиозный проект по документированию изменений в американской религии - Центр истории и новых медиа Роя Розенцвейга». Получено 29 июня, 2020.
- ^ Балик, Шелби (30 апреля 2020 г.). «Приходите в церковь, оставайтесь дома - это по-американски». Послания о религии. Получено 29 июня, 2020.
- ^ Курильница, Джек; Хант, Линн (февраль 2005 г.). «Визуализация французской революции: изображения французской революционной толпы». Американский исторический обзор.
- ^ «Команда Мейсона получает грант на расширение проекта World History Commons | Общий контент GMU». content.gmu.edu. Получено 29 июня, 2020.
- ^ «Подробная информация о гранте NEH: всемирная история». securegrants.neh.gov. Получено 29 июня, 2020.
- ^ «Слитер получает финансирование для исторического моделирования дипломатии». EurekAlert!. Получено 29 июня, 2020.
- ^ «Создавая историю 1989 года». Chnm.gmu.edu. В архиве из оригинала 28 июня 2011 г.. Получено 7 августа, 2010.
- ^ "Центр истории и новых медиа Роя Розенцвейга (CHNM) | Директория DiRT". dirtydirectory.org. Получено 16 декабря, 2018.
- ^ Джексон, Зои. «Беспорядок в исследованиях: новое приложение помогает создать порядок из беспорядка». Перспективы. Американская историческая ассоциация. В архиве с оригинала 19 августа 2018 г.. Получено 14 августа, 2018.
- ^ "Центр истории и новых медиа Роя Розенцвейга (CHNM) | Директория DiRT". dirtydirectory.org. Получено 16 декабря, 2018.
- ^ «Выпущен Tropy 1.0». tropy.org. 24 октября 2017 года. В архиве с оригинала 12 сентября 2018 г.. Получено 27 сентября, 2018.
- ^ Розенцвейг, Рой (1 июня 1999 г.). «Разрушение системы? Гипертекст и исследования американской культуры». American Quarterly. 51 (2): 237–246. Дои:10.1353 / вод.1999.0029. ISSN 1080-6490. В архиве с оригинала 28 апреля 2018 г.. Получено 27 сентября, 2018.
- ^ «Стипендия гипертекста в американистике». Chnm.gmu.edu. В архиве из оригинала 14 июля 2010 г.. Получено 7 августа, 2010.
- ^ «Визуализация французской революции». Chnm.gmu.edu. В архиве из оригинала 6 октября 2010 г.. Получено 7 августа, 2010.
- ^ «Толкование Декларации независимости с помощью перевода». Chnm.gmu.edu. В архиве с оригинала от 1 июня 2010 г.. Получено 7 августа, 2010.
- ^ «ГУЛАГ: много дней, много жизней | Домой». Gulaghistory.org. Архивировано из оригинал 30 апреля 2018 г.. Получено 7 августа, 2010.
- ^ "Сеть новостей истории". Chnm.gmu.edu. Архивировано из оригинал 29 августа 2008 г.. Получено 7 августа, 2010.
- ^ Коэн, Дэн (19 мая 2011 г.). "Центр истории и новых медиа Роя Розенцвейга". Дэн Коэн. Получено 16 декабря, 2018.
дальнейшее чтение
- Коэн, Дэн, и Розенцвейг, Рой. Цифровая история: руководство по сбору, сохранению и представлению прошлого в Интернете. Университет Пенсильвании Press.