Мировой рейтинг университетов Times Higher Education - Википедия - Times Higher Education World University Rankings

Мировой рейтинг университетов Times Higher Education

редактор	Фил Бэти
Категории	Высшее образование
Частота	Ежегодный
Издатель	Times Higher Education
Первый выпуск	2010
Страна	объединенное Королевство
Язык	английский
Интернет сайт	www.timeshighere образование.com/ мировой рейтинг университетов/

Мировой рейтинг университетов Times Higher Education это ежегодное издание рейтинги университетов к Times Higher Education (THE) журнал. Издатель сотрудничал с Quacquarelli Symonds (QS) опубликовать совместный Мировой рейтинг университетов THE-QS с 2004 по 2009 год, прежде чем он превратился в Thomson Reuters для новой рейтинговой системы с 2010 по 2013 год. Журнал подписал новый контракт с Эльзевир в 2014 году, которые теперь предоставляют им данные, используемые для составления рейтинга.^[1]

Публикация теперь включает в себя общий мировой рейтинг, предметный рейтинг и рейтинг репутации, а также три региональных рейтинговых таблицы. Азия, Латинская Америка, и БРИКС и страны с развивающейся экономикой которые порождаются разными весами.

Рейтинг THE Rankings часто считается одним из наиболее широко наблюдаемых рейтингов университетов вместе с Академический рейтинг университетов мира и Мировой рейтинг университетов QS.^{[2][3][4][5][6]} Его хвалят за новую, улучшенную методологию ранжирования с 2010 года; однако подрыв ненаучный и неанглоязычные учебные заведения, полагающиеся на субъективные исследования репутации, относятся к числу критических замечаний и проблем.^[3][7][8]

История

Создание оригинала Мировой рейтинг университетов Times Higher Education - QS был указан в книге Бена Вильдавски, Великая гонка умов: как глобальные университеты меняют мир,^[9] тогдашнему редактору Times Higher Education, Джон О'Лири. Times Higher Education выбрал партнерство с компанией QS по вопросам образования и карьеры для предоставления данных.

После рейтинга 2009 г. Times Higher Education приняла решение выйти из QS и подписала соглашение с Thomson Reuters о предоставлении данных для его ежегодного мирового рейтинга университетов, начиная с 2010 года. Издание разработало новую методологию рейтинга при консультациях со своими читателями, редакцией и Thomson Reuters. Thomson Reuters будет собирать и анализировать данные, используемые для составления рейтингов от имени Times Higher Education. Первый рейтинг был опубликован в сентябре 2010 года.^[10]

Комментируя решение Times Higher Education отделиться от QS, бывшего редактора Энн Мроз сказал: «Университеты заслуживают строгого, надежного и прозрачного набора рейтингов - серьезного инструмента для сектора, а не только ежегодного интереса». Далее она объяснила причину решения продолжать составлять рейтинги без участия QS, сказав, что: «Ответственность ложится тяжелым грузом на наши плечи ... мы чувствуем, что обязаны улучшить то, как мы составляем их».^[11]

Фил Бати, редактор нового рейтинга университетов мира Times Higher Education, признался в Inside Higher Ed: «Рейтинги лучших университетов мира, которые мой журнал публикует в течение последних шести лет и которые привлекли огромное внимание мировой общественности, не соответствуют действительности. На самом деле, опросы репутации, которые составили 40 процентов оценок и которые до недавнего времени защищала Times Higher Education, имели серьезные недостатки. И очевидно, что наши исследования отдавали предпочтение наукам, а не гуманитарным ».^[12]

Он продолжил описывать предыдущие попытки экспертной оценки как "неудобные" в Австралийский: «Образец был просто слишком мал, а вес слишком велик, чтобы к нему относились серьезно».^[13] THE опубликовал свои первые рейтинги с использованием новой методологии 16 сентября 2010 г., на месяц раньше, чем в предыдущие годы.^[14]

Мировой рейтинг университетов высшего образования Times, мировой рейтинг университетов QS и рейтинг Академический рейтинг университетов мира входят в тройку самых влиятельных международных рейтингов университетов.^[4][15] Глобус и почта в 2010 году мировой рейтинг университетов Times Higher Education был назван «возможно самым влиятельным».^[16]

В 2014 году Times Higher Education объявила о серии важных изменений в своем флагманском рейтинге университетов мира THE World University Rankings и в своем наборе результатов глобального анализа результатов университетской деятельности после стратегического обзора, проведенного головной компанией TES Global.^[17]

Методология

Критерии и взвешивание

Первый 2010-2011 гг. методология содержал 13 отдельных показателей, сгруппированных по пяти категориям: преподавание (30 процентов итоговой оценки), исследования (30 процентов), цитирование (влияние исследований) (32,5 процента), международное соединение (5 процентов), доход от отрасли (2,5 процента). Количество индикаторов выше рейтинга Times-QS, опубликованного в период с 2004 по 2009 год, в котором использовалось шесть индикаторов.^[18]

Проект первой методологии был выпущен 3 июня 2010 года. В проекте говорилось, что вначале будут использоваться 13 показателей, и что их количество может возрасти до 16 в будущих рейтингах, а категории показателей были определены как «исследовательские показатели» (55 процентов). , «институциональные индикаторы» (25 процентов), «экономическая активность / инновации» (10 процентов) и «международное разнообразие» (10 процентов).^[19] Названия категорий и вес каждой из них были изменены в окончательной методологии, выпущенной 16 сентября 2010 года.^[18] Окончательная методология также включала взвешивание, подписанное для каждого из 13 показателей, показанных ниже:^[18]

В Times Higher Education объявил методологию «надежной, прозрачной и сложной», заявив, что окончательная методология была выбрана после рассмотрения 10 месяцев «подробных консультаций с ведущими специалистами в области высшего образования мира», 250 страниц отзывов от «50 высокопоставленных деятелей со всех континентов» и 300 сообщений на сайте.^[18] Общий рейтинг был рассчитан следующим образом: Z-баллы все наборы данных для стандартизации различных типов данных в едином масштабе для лучшего сравнения данных.^[18]

Репутационная составляющая рейтинга (34,5 процента от общего балла - 15 процентов для преподавания и 19,5 процента для исследований) была получена в результате опроса академической репутации, проведенного Thomson Reuters весной 2010 г. Опрос собрал 13 388 ответов ученых, «статистически репрезентативных по географическому и предметному составу мирового высшего образования».^[18] Категория журнала «отраслевой доход - инновации» основана на единственном индикаторе: доход учреждения от исследований в отрасли, масштабируемый по количеству академического персонала ». Журнал заявил, что он использовал эти данные в качестве« косвенного показателя высококачественной передачи знаний »и планировал чтобы добавить больше показателей для категории в будущие годы.^[18]

Данные для влияние цитирования (измеряется как нормализованное среднее цитирование на статью), составляющее 32,5 процента от общей оценки, получено из 12000 академические журналы индексированный по большому счету Thomson Reuters Web of Science база данных за пять лет с 2004 по 2008 год. Раз заявил, что статьи, опубликованные в 2009–2010 годах, еще не полностью накоплены в базе данных.^[18] Нормализация данных отличалась от предыдущей системы рейтингов и предназначена для «отражения различий в объеме цитирования между различными предметными областями», чтобы учреждения с высоким уровнем исследовательской активности в Науки о жизни и другие области с высоким количеством цитирований не будут иметь несправедливого преимущества перед учреждениями с высоким уровнем исследовательской деятельности в социальные науки, которые в среднем используют меньше цитирований.^[18]

5 сентября 2011 года журнал объявил, что его Мировой рейтинг университетов за 2011–2012 годы будет опубликован 6 октября 2011 года.^[20] В то же время журнал раскрыл изменения в формуле ранжирования, которая будет введена с новыми рейтингами. В методологии по-прежнему будут использоваться 13 показателей по пяти широким категориям и сохранятся «фундаментальные основы», но с некоторыми изменениями. Преподавание и исследования останутся по 30 процентов от общего балла, а доход отрасли останется на уровне 2,5 процента. Однако будет введено новое «международное мировоззрение - сотрудники, студенты и исследователи», которое составит 7,5% окончательной оценки. Эта категория будет включать долю международного персонала и студентов в каждом учебном заведении (включенных в рейтинг 2011–2012 годов в категории «международное разнообразие»), но также будет добавлена ​​доля исследовательских работ, опубликованных каждым учреждением, которые являются соавторами. как минимум с одним международным партнером. Один показатель 2011–2012 гг., Доход учреждения от государственных исследований, будет исключен.^[20]

13 сентября 2011 г. Times Higher Education объявил, что в его списке на 2011–2012 годы будут представлены только 200 лучших учреждений. Фил Бэти писал, что это было «в интересах справедливости», потому что «чем ниже вы идете по таблицам, тем больше данных накапливается и тем менее значимыми становятся различия между учреждениями». Тем не менее, Баты написал, что рейтинг будет включать 200 учреждений, которые сразу попадают за пределы официальных 200 лучших по его данным и методологии, но этот список «лучших из остальных» от 201 до 400 будет не ранжироваться и располагаться в алфавитном порядке. Баты написал, что журнал намеренно ранжирует только около 1 процента университетов мира, признавая, что «не каждый университет должен стремиться к тому, чтобы войти в мировую исследовательскую элиту».^[21] Тем не менее, издание Times Higher Education World University Rankings за 2015/16 год оценивает 800 университетов, в то время как Фил Бэти объявил, что издание 2016/17, которое выйдет 21 сентября 2016 года, оценивает «980 университетов из 79 стран».^[22][23]

Методология рейтингов была изменена во время рейтингового процесса 2011–2012 годов, подробности об этой измененной методологии приведены здесь.^[24] Фил Бэти, редактор рейтингов, сказал, что Всемирный рейтинг университетов - это единственный глобальный рейтинг университетов, в котором изучается среда обучения в университете, в то время как другие сосредоточены исключительно на исследованиях.^[25] Бати также написал, что Мировой рейтинг университетов - это единственный рейтинг, который ставит исследования в области искусства, гуманитарных и социальных наук наравне с науками.^[26] Однако это утверждение уже не соответствует действительности. В 2015 году QS ввела нормализацию факультетов в свой рейтинг QS World University Rankings, гарантируя, что данные цитирования были взвешены таким образом, чтобы не дать университетам, специализирующимся в области естественных наук и инженерии, получить неоправданное преимущество.^[27]

В ноябре 2014 года журнал объявил о дальнейших реформах методологии после обзора материнской компании TES Global. Основное изменение заключается в том, что сбор всех институциональных данных будет осуществляться собственными силами, разорвав связь с Thomson Reuters. Кроме того, теперь данные исследовательских публикаций будут поступать из Эльзевир с Scopus база данных.^[28]

Прием

Восприятие методологии было разным.

Росс Уильямс из Мельбурнский институт, комментируя проект 2010–2011 гг., заявил, что предложенная методология будет отдавать предпочтение более целенаправленным «научным учреждениям с относительно небольшим количеством студентов бакалавриата» за счет учреждений с более комплексными программами и студентами, но также указала, что показатели были «академически надежными. "в целом и что использование масштабных показателей будет вознаграждать производительность, а не общее влияние.^[7] Стив Смит, президент Университеты Великобритании, похвалил новую методологию как "менее ориентированную на субъективную оценку репутации и использующую более надежные меры цитирования", что "укрепляет доверие к методу оценки".^[29] Дэвид Уиллетс, Британский Государственный министр по делам университетов и науки похвалил рейтинги, отметив, что «в этот раз репутация имеет меньшее значение, а качество преподавания и обучения уделяется больше внимания».^[30] В 2014 году Дэвид Уиллетс стал председателем Глобального консультативного совета TES, отвечающего за предоставление стратегических рекомендаций Times Higher Education.^[31]

Критика

Times Higher Education придает большое значение цитированию для создания рейтингов. Цитирование как показатель эффективного образования во многих отношениях проблематично, ставя университеты, не использующие английский в качестве основного языка, в невыгодное положение.^[32] Поскольку английский язык был принят в качестве международного языка для большинства академических обществ и журналов, труднее найти ссылки и публикации на языке, отличном от английского.^[33] Таким образом, такую ​​методологию критикуют за то, что она неуместна и недостаточно полна.^[34] Второй важный недостаток университетов с неанглоязычными традициями заключается в том, что в рамках дисциплин социальных и гуманитарных наук основным инструментом для публикаций являются книги, которые не вошли или очень редко попадают в цифровые записи цитирования.^[35]

Times Higher Education также подвергался критике за сильную предвзятость к учреждениям, которые преподавали «точные науки» и давали высококачественные результаты исследований в этих областях, часто в ущерб учреждениям, ориентированным на другие предметы, такие как социальные и гуманитарные науки. Например, в первом Мировой рейтинг университетов THE-QS, LSE занимал 11 место в мире в 2004 и 2005 годах, но опустился до 66 и 67 места в 2008 и 2009 годах.^[36] В январе 2010 года THE заключил метод, использованный Quacquarelli Symonds, который проводил опрос от их имени, был недоработан, так что было внесено предвзятое отношение к некоторым учреждениям, включая LSE.^[37]

Представитель Thomson Reuters, Новый партнер THE прокомментировал спор: "В последнем мировом рейтинге университетов Times Higher Education-QS Лондонская школа экономики заняла лишь 67-е место - это, конечно, ошибка? Да и довольно большой."^[37] Тем не менее, после смены поставщика данных на Thomson Reuters в следующем году LSE опустилась на 86-е место, причем рейтинг, описанный представителем Thomson Reuters, «справедливо отражает их статус университета мирового класса».^[38] LSE несмотря на то, что постоянно занимает верхние строчки в национальных рейтингах, в последние годы он был помещен ниже других британских университетов в мировом рейтинге Times Higher Education, другие учреждения, такие как Наук По пострадали из-за присущей методологии систематической ошибки.^{[нужна цитата ]} Тринити-колледж Дублина рейтинг России в 2015 и 2016 годах был понижен из-за фундаментальной ошибки в представленных данных; Администратор образования Бахрам Бехрадня сказал, что тот факт, что это осталось незамеченным, свидетельствует об «очень ограниченной проверке данных» «со стороны тех, кто составляет такие рейтинги». Бехрадня также высказал мнение, что «в то время как Тринити-колледж был уважаемым университетом, на который можно было положиться в плане предоставления достоверных данных, к сожалению, это не относилось ко всем университетам мира».^[39]

В общем, непонятно, для кого составлен рейтинг. Многие студенты, особенно студенты бакалавриата, не заинтересованы в научной работе вуза. Также цена обучения не влияет на рейтинг. Это означает, что частные университеты на североамериканском континенте сравнивают с европейскими. Многие европейские страны, такие как Франция, Швеция или Германия, например, имеют давнюю традицию предлагать бесплатное образование в учреждениях высшего образования.^[40][41]

Мировые рейтинги

Мировой рейтинг университетов Times Higher Education - 50 лучших^{[Примечание 1]}

Учреждение	2010–11[42]	2011–12[43]	2012–13[44]	2013–14[45]	2014–15[46]	2015–16[47]	2016–17[48]	2017-18[49]	2018–19[50]	2019–20[51]	2020–21[52]
Оксфордский университет	6	4	2	2	3	2	1	1	1	1	1
Стэндфордский Университет	4	2	3	4	4	3	3	3	3	4	2
Гарвардский университет	1	2	4	2	2	6	6	6	6	7	3
Калифорнийский технологический институт	2	1	1	1	1	1	2	3	5	2	4
Массачусетский Институт Технологий	3	7	5	5	6	5	5	5	4	5	5
Кембриджский университет	6	6	7	7	5	4	4	2	2	3	6
Калифорнийский университет в Беркли	8	10	9	8	8	13	10	18	15	13	7
Йельский университет	10	11	11	11	9	12	12	12	8	8	8
Университет Принстона	5	5	6	6	7	7	7	7	7	6	9
Чикагский университет	13	9	10	9	11	10	10	9	10	9	10
Имперский колледж Лондон	9	8	8	10	9	8	8	8	9	10	11
Университет Джона Хопкинса	13	14	16	15	15	11	17	13	12	12	12
Пенсильванский университет	1	16	15	16	16	17	13	10	12	11	13
Швейцарский федеральный технологический институт в Цюрихе	15	15	12	14	13	9	9	10	11	13	14
Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе	11	13	13	12	12	16	14	15	17	17	15
Университетский колледж Лондона	22	17	17	21	22	14	15	16	14	15	16
Колумбийский университет	18	12	14	13	14	15	16	14	16	16	17
Университет Торонто	17	19	21	20	20	19	22	22	21	18	18
Корнелл Университет	14	20	18	19	19	18	19	19	19	19	19
Университет Дьюка	24	22	23	17	18	20	18	17	18	20	20
Университет Цинхуа	58	71	52	50	49	47	35	30	22	23	20
университет Мичигана	15	18	20	18	17	21	21	21	20	21	22
Пекинский университет	37	49	46	45	48	42	29	27	31	24	23
Северо-Западный университет	25	26	19	22	21	25	20	20	25	22	24
Национальный университет Сингапура	34	40	29	26	25	26	24	22	23	25	25
Нью-Йоркский университет	60	44	41	40	38	30	32	27	27	29	26
Лондонская школа экономики и политических наук	86	47	39	32	34	23	25	25	26	27	27
Университет Карнеги Меллон	20	21	22	24	24	22	23	24	24	27	28
Вашингтонский университет	23	25	24	25	26	32	25	25	28	26	29
Эдинбургский университет	40	36	32	39	36	24	27	27	29	30	30
Мельбурнский университет	36	37	28	34	33	33	33	32	32	32	31
Мюнхенский университет Людвига-Максимилиана	61	45	48	55	29	29	30	34	32	32	32
Калифорнийский университет в Сан-Диего	32	33	38	40	41	39	41	31	30	31	33
Университет Британской Колумбии	30	22	30	31	32	34	36	34	37	34	34
Королевский колледж Лондона	77	56	57	38	40	27	36	36	38	36	35
Каролинский институт	43	32	42	36	44	28	28	38	40	41	36
Токийский университет	26	30	27	23	23	43	39	46	42	36	36
Технологический институт Джорджии	27	24	25	28	27	41	33	33	34	38	38
Университет Гонконга	21	34	35	43	43	44	43	40	36	35	39
Университет Макгилла	35	28	34	35	39	38	42	42	44	42	40
Технический университет Мюнхена	101	88	105	87	98	53	46	41	44	43	41
Гейдельбергский университет	83	73	78	68	70	37	43	45	47	44	42
École Polytechnique Fédérale de Lausanne	48	46	40	37	34	31	30	38	35	38	43
Техасский университет в Остине	-	29	25	27	28	46	50	49	39	38	44
Katholieke Universiteit Leuven	119	67	58	61	55	35	40	47	48	45	45
Парижский университет наук и литературы	-	-	-	-	-	-	-	72	41	45	46
Наньянский технологический университет	174	169	86	76	61	55	54	52	51	48	47
Университет штата Иллинойс в Урбане-Шампейн	33	31	33	29	29	36	36	37	50	48	48
Университет Висконсин-Мэдисон	43	27	31	30	29	50	45	43	43	51	49
Вашингтонский университет в Сент-Луисе	38	41	44	42	42	60	57	50	54	52	50

Молодые университеты

Кроме того, THE также предоставляет 150 университетов до 50 лет с разными весовыми коэффициентами для аккредитации учреждений моложе 50 лет.^[53] В частности, в рейтинге меньше внимания уделяется показателям репутации. Например, Канберрский университет Австралия, основанный в 1990 году в рейтинге 50 из 150 университетов до 50 лет.

Предмет

Различные учебные дисциплины разделены на шесть категорий в THE 'предметный рейтинг: "Искусство & Гуманитарные науки "; "Клиническая, доклиническая и медицинская "; "Инженерная технология "; "Науки о жизни "; "Физические науки "; и "Социальные науки ".^[54]

Мировой рейтинг репутации

Регионы с университетами, включенными в рейтинговые таблицы репутации.

THEс Мировой рейтинг репутации служат в качестве вспомогательного звена для общих рейтинговых таблиц и независимо оценивают университеты в соответствии с их оценками в престижности.^[55]

Скотт Ящик из Внутри Высшего Эд сказал о новом рейтинге: «... Большинство организаций, которые составляют рейтинги, подвергаются критике за относительный вес, придаваемый репутации, а не объективным показателям. Хотя Times Higher Education составляет общие рейтинги, которые объединяют различные факторы, сегодня она публикует рейтинги, которые могут» не подвергаться критике за неясность в отношении влияния репутации, поскольку они относятся исключительно к репутации ".^[56]

Мировой рейтинг репутации Times Higher Education - 25 лучших^{[Примечание 1]}

Учреждение	2011[57]	2012[58]	2013[59]	2014[60]	2015[61]	2016[62]	2017[63]	2018[64]	2019[65]	2020[66]
Гарвардский университет	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1
Массачусетский Институт Технологий	2	2	2	2	4	2	2	2	2	2
Стэндфордский Университет	5	4	6	3	5	3	3	3	3	3
Кембриджский университет	3	3	3	4	2	4	4	4	4	4
Оксфордский университет	6	6	4	5	3	5	4	5	5	5
Калифорнийский университет в Беркли	4	5	5	6	6	6	6	6	6	6
Университет Принстона	7	7	7	7	7	7	7	7	7	7
Йельский университет	9	10	10	8	8	8	8	8	8	8
Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе	12	9	8	10	13	13	13	9	9	9
Токийский университет	8	8	9	11	12	12	11	13	11	10
Калифорнийский технологический институт	10	11	11	9	9	10	10	11	12	11
Чикагский университет	15	14	14	14	11	11	9	9	10	12
Университет Цинхуа	35	30	35	36	26	18	14	14	14	13
Колумбийский университет	23	15	13	12	10	9	12	12	13	14
Мичиганский университет в Анн-Арборе	13	12	12	15	19	14	15	15	15	15
Пекинский университет	43	38	45	41	32	21	17	17	17	16
ETH Цюрих	24	22	20	16	15	19	22	22	20	17
Университетский колледж Лондона	19	21	20	25	17	20	16	18	17	18
Университет Джона Хопкинса	14	18	19	18	18	22	21	21	16	19
Университет Торонто	17	16	16	20	16	23	24	22	19	=20
Пенсильванский университет	22	19	18	22	23	16	19	16	20	=20
Имперский колледж Лондон	11	13	14	13	14	15	18	20	23	22
Киотский университет	18	20	23	19	27	27	25	27	27	23
Национальный университет Сингапура	27	23	22	21	24	26	27	24	24	24
Корнелл Университет	16	16	17	17	20	17	23	18	22	25

Региональные рейтинги

Азия

С 2013 по 2015 гг. Times Higher Education Рейтинг азиатских университетов были такими же, как позиции азиатских университетов в Мировом рейтинге университетов. В 2016 году рейтинг азиатских университетов был обновлен, и в нем «используются те же 13 показателей результативности, что и в мировом рейтинге университетов, но они были перекалиброваны, чтобы отразить атрибуты азиатских вузов».^[67]

Рейтинг университетов Times Higher Education в Азии, как показано ниже - Топ 20^{[Примечание 1]}

Учреждение	2013[68]	2014[69]	2015[70]	2016[67]	2017[71]	2018[72]	2019[73]	2020[74]
Университет Цинхуа	6	6	5	5	3	2	1	1
Пекинский университет	4	5	4	2	2	3	5	2
Национальный университет Сингапура	2	2	2	1	1	1	2	3
Университет Гонконга	3	3	3	4	5	4	4	4
Гонконгский университет науки и технологий	9	9	7	6	6	5	3	5
Наньянский технологический университет	11	11	10	2	4	5	6	6
Токийский университет	1	1	1	7	7	8	8	7
Китайский университет Гонконга	12	12	13	13	11	7	7	8
Сеульский национальный университет	8	4	6	9	9	9	9	9
Университет науки и технологий Китая	25	21	26	14	15	15	12	=10
Sungkyunkwan University	23	27	16	12	13	13	10	=10
Киотский университет	7	7	9	11	14	11	11	12
Корейский передовой институт науки и технологий	10	8	8	10	8	10	13	=13
Чжэцзянский университет	45	41	46	25	19	18	14	=13
Пхоханский университет науки и технологий	5	10	11	8	10	12	16	15
Городской университет Гонконга	19	22	23	16	12	14	15	16
Университет Фудань	24	25	24	19	16	16	17	17
Нанкинский университет	35	36	35	29	25	17	18	18
Шанхайский университет Цзяо Тонг	40	47	39	32	18	20	24	19
Корейский университет	28	23	26	17	20	24	19	20

С формирующейся рыночной экономикой

В Times Higher Education Рейтинги развивающихся стран (Ранее известный как BRICS & Emerging Economies Rankings) включает только университеты из стран, классифицированных как «развивающиеся экономики» Группа FTSE, в том числе "БРИКС "страны Бразилии, России, Индии, Китая и Южной Африки. Гонконг учреждения не включены в этот рейтинг.

Рейтинг Times Higher Education в странах БРИКС и развивающихся странах - Топ 20^{[Примечание 1]}

Учреждение	2014[75]	2015[76]	2016[77]	2017[78]	2018[79]	2019[80]	2020[81]
Университет Цинхуа	2	2	2	2	2	1	1
Пекинский университет	1	1	1	1	1	2	2
Чжэцзянский университет	22	21	8	9	6	3	3
Университет науки и технологий Китая	6	11	7	5	5	4	4
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова	10	5	3	3	3	5	5
Шанхайский университет Цзяо Тонг	27	16	7	7	7	8	6
Университет Фудань	8	9	17	6	4	6	7
Национальный Тайваньский университет	4	6	5	10	10	10	8
Нанкинский университет	18	22	14	11	8	7	9
Кейптаунский университет	3	4	4	4	9	9	10
Университет Витватерсранда	15	14	6	8	12	11	11
Московский физико-технический институт	-	69	93	12	11	12	12
Университет короля Абдулазиза	-	-	-	-	-	-	13
Университет Сан-Паулу	11	10	9	13	14	15	14
Университет Халифы	-	-	-	49	15	13	15
Индийский институт науки	-	25	16	14	13	14	16
Хуачжунский университет науки и технологий	68	62	49	46	45	25	17
Высшая школа экономики	-	-	-	48	32	22	18
Уханьский университет	40	26	26	21	17	16	19
Университет Альфаисал	-	-	-	-	-	-	20

Примечания

Рекомендации

внешняя ссылка

• Мировой рейтинг университетов Times Higher Education интернет сайт
• Times Higher Education - Мировой рейтинг университетов 2016
• Times Higher Education - рейтинг университетов стран БРИКС и развивающихся стран, 2016 г.
• Times Higher Education - рейтинг университетов по предметам, 2016 г.
• 100 лучших университетов мира 2016 - рейтинг THE – Телеграф
• Рейтинг университетов: Великобритания - выдающийся исполнитель – BBC
• Интерактивные карты, сравнивающие Times Higher Education, Academic Ranking of World Universities и QS World University Rankings