Университет Гвадалахары - University of Guadalajara

Не путать с Автономный университет Гвадалахары.

Университет Гвадалахары
Universidad de Guadalajara (UdeG)
Escudo UdeG.svg
латинский: Universitas Guadalaxaræ
ДевизPiensa y Trabaja (Думай и работай)
ТипГосударственный университет
УчредилКак Королевский университет Гвадалахары: 3 ноября 1792 г.
Как университет Гвадалахары: 12 октября 1925 г.
Эндаумент10 711 145 399 мексиканских песо (2014)[1]
Академический персонал
15,229[2]
Студенты255 944 (январь 2015)[1]
Студенты109,992
Аспиранты6,432
Другие ученики
139,520 средняя школа
Адрес
Главный дом священника, 976 Хуарес авеню, почтовый индекс 44100
,
Гвадалахара
,
Халиско
,
Мексика

20 ° 40′30 ″ с.ш. 103 ° 21′32 ″ з.д. / 20,67500 ° с.ш.103,35889 ° з.д. / 20.67500; -103.35889Координаты: 20 ° 40′30 ″ с.ш. 103 ° 21′32 ″ з.д. / 20,67500 ° с.ш.103,35889 ° з.д. / 20.67500; -103.35889
Кампус15 университетских городков, 60 средних школ и виртуальная университетская система
легкая атлетикаClub Universidad de Guadalajara
ПринадлежностиANUIES CUMEX Международная ассоциация университетов Совет колледжа CONAHEC
ТалисманЛеон Негро
Интернет сайтwww.udg.mx

В Университет Гвадалахары (испанский: Universidad de Guadalajara) это общественный высшее образование учреждение в Мексиканский город Гвадалахара. Университет имеет несколько средних школ, а также кампусы для аспирантов и студентов, которые распределены по всему штату. Халиско, Мексика. Он считается самым значительным университетом штата. В хронологическом порядке по своему основанию он является вторым по возрасту в Мексике, семнадцатым в Северной Америке и четырнадцатым в Латинской Америке.

С 1994 года университет использует сетевую модель для организации своей академической деятельности. Эта университетская сеть объединена 15 университетскими центрами, Система виртуального университета, то Система школьного образования и общий административный орган Университета. В течение 2014–2015 гг. Общее количество зачисленных студентов составило 255 944 человека, из которых 116 424 человека принадлежат к аспирантам и бакалаврам, а 139 520 - к старшеклассникам.

История

Королевский университет Гвадалахары (1791–1821)

Герб Королевского университета Гвадалахары

Во время своего основания в 1586 году колледж начал предлагать высшее образование в Гвадалахара, и, как следствие, это было первое учреждение, получившее ученые степени. Первым, кто обратился с просьбой об основании университета в Гвадалахаре, был монах Фелипе Галиндо-и-Чавес, который в 1696 году попросил короля Карл II Испании расширить диапазон недавно основанной Королевской семинарии Сан-Хосе. Таким образом, долгий век усилий по созданию Университет Гвадалахары началось. Хронологически второй по возрасту в Мексике, семнадцатый в Северной Америке и четырнадцатый в Латинской Америке.

Предложение монаха Фелипе было пересмотрено адвокатом Матиасом Анхелем де ла Мота Падилья, который в 1750 году смог привлечь Гвадалахара мэрии в проект. Однако только после изгнания всех членов Общества Иисуса со всех территорий Испании в 1767 году возникла необходимость в университете в регионе Nueva Galicia было актуально. Это произошло потому, что Компания Иисуса управляла двумя важнейшими колледжами города: колледжем Санто-Томас и колледжем Сан-Хуан-Баутиста. Более того, 12 декабря 1771 года в Гвадалахару прибыл новый епископ, чтобы Nueva Galicia, Монах Антонио Алькальде-и-Баррига, оказавший существенную поддержку в основании Университета. В 1775 году монах ответил на твердость короля Карл III Испании, который проконсультировал его об удобстве открытия университета в Nueva Galicia. Ответ монаха был полностью положительным, поэтому 18 ноября 1791 года король Карл IV Испании принял королевскую стойкость, где он провозглашает основание Королевский университет Гвадалахары.

Эта выдержка прибыла к властям в Nueva Galicia 26 марта 1792 года, который приступил к празднованию и быстрому обновлению упомянутого колледжа Санто-Томас. Таким образом, университет был основан 3 ноября 1792 года. По взаимному соглашению между монахом Алькальдом и президентом Королевской аудиенции Хакобо Угарте де Лойола Хосе Мария Гомес-и-Вильясеньор был назначен первым ректором университета. С академической точки зрения университет сначала состоял из факультетов искусства, теологии, права и медицины.

Противостояние между университетом Гвадалахары и Институтом наук штата Халиско (1821–1861 гг.)

Колледж Санто-Томас-де-Акино, штаб-квартира первого университета Гвадалахары и нынешняя латиноамериканская библиотека «Октавио Пас»

Университет придерживался Агустин де Итурбиде с План Игуалы, с которой Независимость Мексики был заключен, в результате чего университет сохранил свой королевский статус. Однако он стал имперским, когда первая мексиканская империя Августина I провозгласили, но затем, когда была создана Республика, он стал национальным университетом.

16 января 1826 г., во время правления Хосе Чезарео де ла Роса на посту ректора, Халиско Конгресс штата провозгласил первое прилагаемое постановление к Университет Гвадалахары а затем губернатор штата Присцилиано Санчес Падилья воссоздает Институт наук. Однако 1 сентября 1834 года губернатор штата Хосе Антонио Ромеро объявил о первом повторном открытии Университета и закрытии Института наук. Тем не менее, тринадцать лет спустя, в 1847 году, Конгресс штата провозгласил Программу общественного обучения, согласно которой Университет Гвадалахары кроме того, будет закрыт колледж Сан-Хуан-Баутиста, кроме того, будет восстановлен Институт наук и будут открыты две средние школы, а именно лицей для мальчиков и лицей для женщин. Однако программа не была выполнена, поскольку Мариано Уртадо убедил губернатора штата Хоакина Ангуло не делать этого. В результате в том же году было объявлено, что Институт наук и Университет Гвадалахары будет сосуществовать, хотя последняя потеряет свои финансы и штаб-квартиру. К счастью, более поздний губернатор штата Хосе Мария Яньес Карилло провозгласил 1853 г., когда Институт наук был объединен с Университет Гвадалахары, так что позже вернули свое традиционное наследие.

В то время План Аютлы получил триумф около 1855 года, губернатор штата Хосе Сантос Деголладо объявил второй приложенный приказ об университете и о восстановлении Института наук. Однако во время Реформа войны 2 февраля 1859 г. губернатор и командующий Халиско Государство, Леонардо Маркес, восстановить Университет Гвадалахары.

Несмотря на это, после военного успеха либерального крыла в 1860 году губернатор штата Педро Огазон издал третий приложенный к университету приказ, который также провозгласил восстановление Института наук, лицея для мальчиков и женского лицея.

Междуцарствие университетов (1861–1925)

В этот период как в высшем, так и в высшем образовании полностью доминировало правительство Халиско, что привело к появлению частных школ. Кроме того, медицинские, юридические и инженерные школы, а также лицей для мальчиков и женский лицей продолжали преподавать в высших и средних школах благодаря полученной государственной поддержке, за исключением некоторых губернаторов, таких как Рамон Корона и Мануэль Макарио. Диегес, так как последний закрыл лицеи и основал Препаратория Халиско в 1914 г.

Университет Гвадалахары (1925–1989)

Главный ректорский корпус Университета Гвадалахары

Конференция инженера Хуана Сальвадора Аграса Рамиреса де Прадо, проистекающая из волнений, которые проявили многие интеллектуалы и художники во время встреч в «Centro Bohemio», посвящена проекту по созданию «Национальный университет Гвадалахары» и новые ориентации, которые Мексиканская революция возник в 1910 г. Халиско Губернатор штата Хосе Гуадалупе Зуно Эрнандес вновь открыл Университет Гвадалахары в третий раз в 1925 году и назначил ректором Энрике Диас де Леона. Поэтому учебные планы для средних школ и факультетов, а также Органический закон были разработаны и затем одобрены Государственным Конгрессом 7 сентября 1925 года. На первом заседании Совета Университета был выбран девиз Университета: «Piensa y Trabaja» (Думай и работай).

На Первом Конгрессе университетов, прошедшем в г. Мехико, ректор Диас де Леон поддерживал социалистическое образование, но когда он попытался осуществить его в Гвадалахара, произошло несколько студенческих акций протеста. В результате протестов губернатор Себастьян Альенде решил закрыть Университет Гвадалахары опять таки. Однако, чтобы предотвратить Автономный университет Гвадалахары взять историческое имя Университет ГвадалахарыКонгресс штата вновь открыл университет и назначил Констансио Эрнандеса Альвирде его двадцать девятым ректором.

Сеть университетов Халиско (1989-настоящее время)

В течение этого периода была признана необходимость создания современного, эффективного, квалифицированного и экологически чистого университета, однако это означало, что потребуется изменение академической и административной структуры университета. Эти цели были установлены в Программе институционального развития: видение будущего, представленной в 1989 году ректором Раулем Падилья Лопесом, который, как считается, осуществил модернизацию университета. В этом документе были определены цели и программы всех областей обучения, исследований и распространения знаний, которые были основаны на ряде прогнозируемых показателей до 1995 года.

Кроме того, 2 сентября 1989 года Генеральный совет университета одобрил документ «Основы для обсуждения реформы Университета Гвадалахары», в котором содержалась текущая диагностика Университета и предлагалось децентрализовать услуги и функции учреждения по всем направлениям. его сущности. Кроме того, в документе были представлены некоторые элементы, такие как обновление и создание учебных планов, расширение исследований и аспирантуры, содействие культурным и спортивным мероприятиям, а также диверсификация финансовых средств. Эта реформа произошла, когда Конгресс штата одобрил новый Органический закон Университет Гвадалахары. При этом была признана автономия Университета в таких вопросах, как академическое планирование и финансовое управление. В том же году были созданы тематические и региональные университетские городки и Система школьного образования был основан.

Кроме того, был создан Профсоюз академических работников Университета Гвадалахары и усилен Профсоюз работников университетов, также был создан Союз студентов университета. Среди других изменений, связанных с созданием Сеть университетов, важно отметить создание Система виртуального университета и Университетская система радио, телевидения и кинематографии.

В 2014 году, когда Ицкоатль Тонатиу Браво Падилья стал ректором университета, Программа институционального развития была обновлена ​​с учетом прогнозов до 2030 года. Кроме того, были приняты меры по строительству нового регионального университетского городка, расположенного в Zapotlanejo, Халиско началось. В настоящее время Сеть университетов находится в каждом районе Халиско и имеет кампусы в 109 из 125 муниципалитетов штата.

Правительство университета

Общий совет университета

В Общий совет университета является важнейшим государственным органом университета. В него входят 186 членов под председательством Генеральный ректор и состоит из студентов, преподавателей и директоров школ. Каждый год студенты и представители академических кругов Общий совет университета избираются прямым и тайным голосованием его пар.

Генеральный ректор

В Генеральный ректор является важнейшим органом исполнительной власти Университета, а также его законным представителем и президентом Общий совет университета и Совет ректоров. Ректор избирается голосованием членов Общий совет университета и остается у власти в течение шести лет, начиная с первого дня апреля.

Совет ректоров

Этот Совет - орган, который планирует и координирует все Сеть университетов и состоит из Генеральный ректор, который его возглавляет, исполнительный проректор, генеральный секретарь, директора каждого университетского городка, директор Система виртуального университета и директор Система школьного образования.

Кампусы Университета Гвадалахары

В настоящее время Университет Гвадалахары имеет пятнадцать кампусов для студентов и аспирантов; из них шесть специализируются в разных областях обучения и находятся в Гвадалахара Столичный округ и восемь, называемые региональными, расположены в разных регионах штата Халиско.

CUNorte, расположенный в Колотлане.

Система среднего среднего образования

Также понятно как Система образования бакалавриата дословным переводом с испанского [1], это ветвь Сеть университетов который осуществляет обучение и распространение бакалавриата после институциональной реструктуризации в 1994 году. В период 2015 года он объединен 166 школами, расположенными в 109 муниципалитетах Халиско. Из них 166 школ: 24 столичных средних школы, 36 региональных средних школ, 4 столичных офиса, 78 региональных офисов и 24 региональных центра распространения знаний. Общее количество студентов, зарегистрированных за тот же период, составляет 135 244 человека, которые изучают один из 24 вариантов образования для старшей школы. Более того, Система отвечает за контроль около ста инкорпорированных средних школ, официально признанных этим органом.

Система виртуального университета

Логотип VUS для Отчета о деятельности ректора за 2016 год

В Система виртуального университета (VUS) - обычно известный как UDGVirtual на испанском [2] - децентрализованная структура Университет Гвадалахары отвечает за администрирование и разработку программ дистанционного образования, включающих среднее образование (степень бакалавра по компетенциям в Интернете), а также высшее образование (программы бакалавриата и последипломного образования).

VUS присутствует в 108 муниципалитетах Халиско, 32 федеральных образования Мексики и десять стран мира. В Мексике проживают 3953 студента и аспиранта, из которых 69% (2768) проживают в Халиско. Среди штатов с наибольшим количеством учащихся после Халиско - штат Мехико с 9% (349) и Мехико с 4% (167). Из всех учащихся образовательных программ 43 находятся за границей: 27 - в США, 4 - в Эквадоре, 3 - в Колумбии, 2 - в Испании, 2 - в Канаде, а остальные - в Болгарии, Чили, Перу, Пуэрто-Рико и других странах. Доминиканская Республика. Из 43 студентов, проживающих за границей, 32 - мексиканцы, проживающие в Болгарии (1), Канаде (2), Испании (2), США (25), Пуэрто-Рико (1), Доминиканской Республике (1). Среди школьного населения 28 учащихся иностранного происхождения, из которых 17 живут в Мексике, а еще одиннадцать учатся в своих странах.[3]

Образовательные программы

В настоящее время Университет Гвадалахары предлагает значительное количество образовательных программ для средней школы, бакалавриата и последипломного образования. До первого периода 2015 года университет предлагает следующие образовательные программы:

  • 30 Программы средней школы
    • 2 Общая средняя школа
    • 11 Технологическая средняя школа
    • 3 Средний специалист
    • 11 Технический
    • 3 Технический специалист
  • 141 Программа бакалавриата
    • 108 Бакалавр
    • 33 Высокий технический
  • 211 Программы магистратуры
    • 63 Специальности
    • 106 Мастера
    • 42 PhD

Научное исследование

В 2014–2015 гг. В университете работают 1640 научных сотрудников, из которых 852 являются членами Национальная система исследователей. Кроме Университет Гвадалахары имеет несколько научно-исследовательских институтов и центров, некоторые из них представлены в следующем разделе, распределенном по университетскому городку, которому они принадлежат:

  • CUAAD
    • Центр столичных исследований
    • Институт исследований исторических центров
    • Институт эстетических исследований
  • CUCBA
    • Центр изучения наземных экосистем
    • Центр молекулярно-генетических исследований
    • Институт биотехнологии животных
    • Институт Ботаники
    • Институт Семеноведения и Технологии
    • Институт клеточной физиологии
    • Институт Лимнологии
    • Институт управления и эксплуатации фитогенетических ресурсов
    • Институт окружающей среды и человеческих сообществ
    • Институт нейробиологии
    • Институт неврологии
  • CUCEA
    • Центр социально-экономических исследований
    • Центр качества и инноваций высшего образования
    • Институт государственной политики и государственных исследований
    • Институт развития инноваций и технологий в малых и средних предприятиях
  • CUCEI
    • Институт астрономии и метеорологии
    • Институт сейсмической инженерии
  • CUCS
    • Институт хронических дегенеративных заболеваний
    • Институт исследований биомедицинских наук
    • Институт стоматологических исследований
    • Институт трансляционных нейронаук
  • CUCSH
    • Центр гендерных исследований
    • Центр стратегических исследований развития
    • Центр исследований Северной Америки
    • Институт инноваций и управления
  • CUCiénega
    IMECBIO возникла из Природной лаборатории «Лас-Хойас-де-ла-Сьерра-де-Манатлан», созданной в 1985 году, целью которой было сохранение биосферы горной цепи Манатлан. Лаборатория перенесла свою штаб-квартиру в Эль-Грулло, а затем вошла в состав CUCSur в 1995 году.
    • Центр дизайна бизнес-инкубатора
    • Центр инноваций, инкубации и дизайна
    • Институт генетики
  • CUCSur
    • Институт экологии и сохранения биоразнообразия Манантлана (IMECBIO)
  • CUCosta
  • Кулагос
    • Центр психологической поддержки общества
  • CUSur
    • Центр изучения поведения и питания
    • Исследовательский центр молекулярной биологии хронических заболеваний (CIBIMEC)
  • CUTonalá
    • Институт воды и энергии
  • CUValles
    • Центр предпринимательства и инкубации
    • Центр нанонаук и исследований нанотехнологий
  • VUS

Научные журналы

Университет ведет большое количество научно-исследовательских журналов, в частности, пять из этих журналов включены в Индекс научных и технологических журналов Национальный совет по науке и технологиям.

  • EconoQuantum: Этот деловой и экономический журнал издается два раза в год Отделом количественных методов магистра экономики CUCEA. Он нацелен на публикацию академических статей на английском и испанском языках с использованием количественных методов в бизнесе и экономике.
  • Мексика и Тихоокеанский бассейн: Ежеквартальный журнал, основанный в 1998 г. Департаментом тихоокеанских исследований CUCSH. Его статьи охватывают темы, связанные с экономикой, международными отношениями, политикой, обществом и культурой стран Азиатско-Тихоокеанского региона с использованием междисциплинарного подхода.
  • Коммуникация и общество: Журнал издается два раза в год, специализируется в области социальных коммуникаций и объединяется национальными и международными исследованиями. Он публикуется Департаментом исследований социальных коммуникаций CUCSH.
  • Эспираль. Государственные и общественные исследования: Ежеквартальный научно-исследовательский журнал отдела государства и общества CUCSH. Он открыт для национальных и международных исследователей социальных наук.
  • Апертура. Образовательный инновационный журнал: Научно-исследовательский журнал, издаваемый системой Virtual University System, статьи которого охватывают темы, связанные с нетрадиционными методами обучения, основанными на использовании новых коммуникационных и информационных технологий.

Кафедры университетов

В университете имеется несколько кафедр свободного доступа университетского сообщества и широкой общественности.

  • Эмиль Дюркгейм Стул
  • Председатель Фулбрайта-Гарсиа Роблес по исследованиям в США
  • Уго Гутьеррес Вега Председатель
  • Хорхе Алонсо Председатель
  • Хосе Марти Стул
  • Хулио Кортасар Латиноамериканский председатель
  • Стул Primo Levi
  • Кафедры ЮНЕСКО: Получено из ЮНЕСКО инициатива, одобренная в 1992 г., цель Кафедры ЮНЕСКО состоит в том, чтобы стимулировать и совершенствовать программы исследований и разработок в сфере высшего образования за счет создания университетских сетей. Они также нацелены на развитие межуниверситетского сотрудничества посредством обмена знаниями через границы. В настоящее время Университет Гвадалахары держит четыре Кафедры ЮНЕСКО:
    • Кафедра медийной и информационной грамотности и межкультурного диалога (проходила в г. CUCSH)
    • Председатель по гендерным вопросам, лидерству и справедливости (занимал CUCEA)
    • Председатель по вопросам равенства и недискриминации (занимал CUCSH)
    • Кафедра по делам молодежи (проводится в г. CUCEA)

Университетский спорт

В Университет Гвадалахары имеет большую спортивную инфраструктуру для индивидуальных и групповых дисциплин. Университет является совладельцем Стадион Халиско а также имеет большое количество университетских команд и спортивных площадок, распределенных по кампусам и старшим школам.

Олимпийский бассейн в спорткомплексе университета

Университетский спортивный комплекс

На объектах Комплекса, расположенных в районе, где CUCEI, то Профессиональная средняя школа и Политехническая средняя школа расположены, университетскому сообществу и широкой публике предлагается несколько видов физической активности, а именно: легкая атлетика, баскетбол, заниматься боксом, гимнастика, волейбол, плавание и дайвинг.

УдэГ Спортивный Клуб

Расположенный недалеко от леса Примавера, клуб обслуживает ученых, администраторов, студентов и широкую публику. Его цель - предоставить пространство для отдыха, рекреации, физической подготовки или культурных мероприятий с помощью своих объектов, которые включают: олимпийский бассейн, дайвинг яма, футбольный стадион, а также теннис, баскетбол, ракетбол, волейбол, давить поля, велосипедная дорожка, ресторан, кемпинг и др.

Водный центр реабилитации и спасения

В центре есть помещения для занятий водными видами спорта и физической подготовки, где предлагаются услуги внутренним и внешним пользователям. Предлагаются курсы плавания для всех возрастов, специализирующиеся на фристайле, дайвинг и спасения, а также физическая подготовка предлагается при поддержке тренеров по широкому кругу дисциплин.

Леонес Негрос из Университета Гвадалахары

В Университет Гвадалахары является владельцем Leones Negros, которые в настоящее время участвуют в мексиканской лиге "Ascenso". Однако только в 2014 году, после 20 лет перерыва в «Primera Division», Леонес Негрос поднялся в национальная лига. Тем не менее, в чемпионате 2015 года «Леоне Негро» снова спустились в лигу «Ascenso». Команда сама по себе является подходом к университетскому сообществу с целью развития спортивной культуры в университете.

UDG Культура

UDG Культура это тело Университет Гвадалахары посвященный развитию и распространению культуры, а также каждого художественного представления. Этот орган стремится предоставить области, которые стимулируют художественное творчество, и создать платформы социального взаимодействия для развития и поддержания культурных и художественных представлений. В настоящее время он сотрудничает с государственными, частными, национальными и международными организациями, а также с группами творцов культуры, творческими промоутерами, гражданскими организациями, общественными организациями и кампусами Сеть Университета Гвадалахары, все из которых работают вместе для создания культурных проектов, созданных музыкой, Исполнительское искусство и отделы литературы.

Фольклорный балет Университета Гвадалахары

После 1960 года, когда несколько танцевальных пар организовали группу, которая будет представлять Колледж изобразительных искусств, в 1966 году ректор Игнасио Масиэль Сальседо назвал эту группу Фольклорный балет Университета Гвадалахары. Балет стремится распространять и поддерживать мексиканские культурные традиции, выраженные в музыке и танцах, представляя в своей хореографии воссоздание элементов повседневной жизни в нескольких мексиканских регионах. В настоящее время Балет состоит из пятнадцати пар танцоров и двенадцати пар танцоров. певцы. Резидентская группа и детский балет состоят из одинакового количества танцоров и певцов. Всего в балете 168 артистов, обучавшихся танцам или музыке.

Редакция Universitaria

Редакция Universitaria издательство Университет Гвадалахары, который публикует академические тексты, руководства, монографии и широкий спектр книг. Публикуя их, редакция стремится распространять знания для улучшения преподавательских и исследовательских тенденций среди студентов и преподавателей Университета. Кроме того, поскольку его публикации отражают профиль вуза, он способствует демонстрации имиджа университета в обществе.

Международная книжная ярмарка в Гвадалахаре 2013

Международная книжная ярмарка в Гвадалахаре

Создано в 1987 году Университет Гвадалахарыс инициативой, Международная книжная ярмарка в Гвадалахаре В настоящее время это крупнейший международный книжный рынок испанских изданий. Каждый год редакторы, литературные агенты, промоутеры чтения, переводчики, книготорговцы и библиотекари приезжают сюда в поисках коммерческих и профессиональных взаимодействий. Кроме того, ежегодно около 600 тысяч человек посещают одну из важнейших культурных ярмарок Латинской Америки, которые в течение девяти дней наслаждаются ею.

Ярмарка также является прекрасной возможностью усилить приливы, которые связывают Мексику и Испано-Америку с другими культурами. Вот почему с 1993 года у ярмарки есть регион или страна в качестве почетного гостя, которые демонстрируют на этой культурной платформе лучшие свои издательские и художественные произведения. До сих пор почетными гостями были: Колумбия (1993), Нью-Мексико (1994), Венесуэла (1995), Канада (1996), Аргентина (1997), Пуэрто-Рико (1998), Чили (1999), Испания (2000), Бразилия (2001), Куба (2002), Квебек (2003), каталонская культура (2004 г.), Перу (2005 г.), Андалусия (2006), Колумбия (2007), Италия (2008), Лос-Анджелес (2009), Кастилия и Леон (2010 г.), Германия (2011 г.), Чили (2012 г.), Израиль (2013 г.), Аргентина (2014 г.) и Великобритания (2015 г.).

Международный кинофестиваль в Гвадалахаре

В Международный кинофестиваль в Гвадалахаре является самым важным кинематографическим событием в Латинской Америке из-за важных инициатив, которые он предлагает киноиндустрия. Фестиваль - это форум для обучения, обучения и творческого обмена между профессионалами, международными кинокритиками и латиноамериканскими студентами. Фестиваль проводится Университет Гвадалахары, Мексиканский институт кинематографии, Национальный совет по культуре и искусству, то Халиско Правительство штата, Запопан и Гвадалахара Мэрии и Cinépolis.

Творческий фестиваль Papirolas для молодежи и детей

Папиролас начинается в 1995 году как часть Международная книжная ярмарка в Гвадалахаре с целью создания эксклюзивного пространства для молодежи и детей с помощью интерактивных экспозиций и разнообразных художественных шоу. С 2010 Папиролас начал представлять экспозиции, затем в 2011 году начал предлагать обучающие программы для учителей и деятелей культуры.

Международная ярмарка музыкальных профессионалов

Эта ярмарка становится профессиональной платформой для развития мексиканской и латиноамериканской музыкальная индустрия. Он проводит несколько концертов, ярмарок и конференций, которые являются местом встречи профессионалов отрасли, таких как композиторы, музыканты, аудио инженеры, звукозаписывающие компании, продюсеры и редакторы.

МУСА

Художественный музей (MUSA)

С целью дать Халиско Сообщество - это зона культурных презентаций в помещении, где хранятся важные творения художников-монументалистов. Хосе Клементе Ороско, ректор Университет ГвадалахарыРаулю Падилья Лопесу удалось использовать первый этаж Главного дома приходского священника в качестве музея. В 1994 году в этом районе был открыт музей, который до сих пор был местом проведения многих национальных и международных презентаций современного искусства многих художников. Кроме того, в музее есть собственная коллекция Халиско современное искусство.

28 февраля 2013 г. Генеральный университетский совет Университета Гвадалахары изменил использование здания, известного как Главный дом священника, чтобы полностью посвятить его культурным представлениям. После этого название здания изменилось на Музей искусств Университета Гвадалахары.

Лаборатория искусств Хорхе Мартинеса

Лаборатория искусств - это место, где демонстрируются междисциплинарные искусства, зависящие от отдела искусств и гуманитарных наук CUAAD. Эта лаборатория направлена ​​на поддержку проектов, которые экспериментируют с эстетикой, путем создания критического форума исследований и сотрудничества между студентами Дивизиона.

Культурный центр Дианы

Культурный центр Дианы

В Культурный центр Дианы, объединенный Театром Дианы и Студией Дианы, является образцом исполнительского искусства, поскольку он работает за счет собственных финансовых ресурсов и лучших стандартов обслуживания при небольшой финансовой помощи со стороны Университет Гвадалахары. Театр Дианы открылся в 2005 году, в котором было предложено 250 спектаклей. В 2014 году состоялось 377 выставок, это рекордное количество за всю его историю. Спустя десятилетие жизни театр оставил след среди «тапатиос», поскольку на почти 3 тысячах представлений у него было около 2 с половиной миллионов зрителей.

Cineforo

В Cineforo это пространство, посвященное показу фильмов, которое является альтернативой для людей в Гвадалахара которым нравится седьмое произведение, поскольку оно показывает фильмы, которые обычно не показывают в коммерческих кинотеатрах. Он расположен в главном доме священника Университет Гвадалахары и был открыт в 1988 году ректором Хавьером Альфаро Ангиано. Он вмещает 440 человек, и его помещения также использовались для показа театральных, танцевальных и музыкальных представлений. В настоящее время Cineforo главный кинотеатр Международный кинофестиваль в Гвадалахаре проводится каждый год.

Calle 2

С 2005 г. Calle 2 работает как многофункциональный развлекательный комплекс. Он объединен семью павильонами, двумя форумами, тремя залами и одной ареной. Здесь можно проводить ярмарки, выставки, концерты, а также светские и спортивные мероприятия с вместимостью до 80 тысяч человек.

Cavaret Studio Theater

В Cavatet Studio Theater позволил покрыть потребность в Гвадалахара Столичный округ имел помещения для проведения альтернативных шоу с национальной и международной репутацией. Это пространство для отдыха, развлечений и проведения культурных и спортивных мероприятий, съездов, выставок и концертов любого жанра.

Театр Вивиан Блюменталь

В Театр Вивиан Блюменталь был создан, чтобы приблизиться и распространить крупную постановку классического театра в обществе. Это культурное пространство позволяет проводить театральные и многие музыкальные проекты. Он также является стимулом для художественной и культурной деятельности в городе, поскольку позволяет проводить показы премиум-класса с участием местных, национальных и международных постановок. Театр считается важным сценарием для междисциплинарных экспериментов и предложений в области искусства.

Экспериментальный театр Халиско

В Экспериментальный театр Халиско, здание которого было спроектировано архитектором Эриком Куфалом, было открыто 6 декабря 1960 года и является частью национального культурного наследия. Театр - это культурное пространство, построенное Халиско Правительство штата к 50-м годам. Он расположен внутри парка Агуа Асуль и является собственностью Халиско Правительство штата и управляется Университет Гвадалахары.

Культурный центр университета

В Культурный центр университета это первый университетский культурный комплекс на Среднем Западе Мексики, который в настоящее время строится и расположен в городе Запопан в Халиско. Здесь самое большое и значимое культурное пространство Гвадалахара Столичный округ будет расположен, поскольку этот проект станет домом для тысяч культурных и академических мероприятий.

В Культурный центр университета будет озвучивать университетские городки, школы искусств, средства массовой информации, тематические и археологические парки, а также спортивные и жилые районы. Это также дом Telmex Auditorium, то Bicentenary Plaza и Публичная библиотека "Хуан Хосе Арреола" штата Халиско, кроме того, есть два проекта, которые в настоящее время находятся в процессе строительства, которые являются Музей экологических наук и Комплекс исполнительских искусств.

Публичная библиотека "Хуан Хосе Арреола" штата Халиско

Публичная библиотека "Хуан Хосе Арреола" штата Халиско

В Публичная библиотека "Хуан Хосе Арреола" штата Халиско стремится сохранять, охранять и предлагать бесплатный доступ к своему обширному каталогу современных и исторических книг. Библиотека с самой большой государственной библиографией и огромным количеством исторических документов (некоторые из которых имеют 500-летнюю историю) является действительно важным местом для изучения и исследования. Библиотека зависит от Университет Гвадалахары с 1925 г. С 1975 г. находится в части здания Дома культуры Халиско. В 2001 г. Генеральный совет университета назовите это как Публичная библиотека "Хуан Хосе Арреола" штата Халиско в память о писателе, который был его директором с 1991 года до своей смерти в 2001 году.

В 2011 году библиография и ее коллекции были перенесены в новое здание, которое является входом в Центр культуры университета. В новом здании библиотеки хранится около 3 миллионов книг, которым около 500 лет не только Халиско Штат, но также Северная Мексика и Юго-Восточная часть Соединенных Штатов Америки.

Telmex Auditorium

В Telmex Auditorium был основан 1 сентября 2007 года и в настоящее время является одним из самых важных выставочных центров Латинской Америки. Аудитория, спроектированная мексиканским архитектором Хосе де Ариматеа Мойяо, расположена в Гвадалахара Столичный округ и является частью наиболее значительного и трансцендентного культурного проекта Университет Гвадалахары какой Культурный центр университета.

Комплекс исполнительских искусств

Этот проект, который будет открыт в конце 2015 года, призван стимулировать развитие исполнительского искусства в регионе. Он будет состоять из четырех залов и сценария, посвященного представлениям под открытым небом. Этот проект удовлетворит потребности местного производства и будет использоваться в основном для театра. В его сценариях можно будет представить: оперу, симфонические концерты, музыкальный театр, танцы, фильмы, Изобразительное искусство и съезды. Например, его также можно использовать для конференций и презентаций книг.

Центр трансдисциплинарного инструментария и услуг

Этот проект Университет Гвадалахары, здание которой будет располагаться по адресу Культурный центр университета, будет иметь четыре единицы микроскопия, спектроскопия, молекулярная биология, протеомика и биоинформатика в котором будет возможна классификация биологических, медицинских, промышленных и экологических образцов. Задача этого центра - улучшить исследовательскую работу, которую уже проводят около 400 исследователей из разных кампусов университета.

Музей экологических наук

В Музей экологических наук будет первым в своем роде в Мексике, который будет посвящен демонстрации природной и социальной среды региона, страны и континента. Его цель - интересным образом показать темы, связанные с окружающей средой, природой, культурой и устойчивостью жизни на Земле. Он будет сильно привязан к региональной идентичности Халиско это вместе с Гвадалахара, охватывает пять направлений устойчивости: экология, экономика, политика, культура и общество. Кроме того, в нем будут освещены современные темы, касающиеся устойчивость в Гвадалахара Столичный округ.

Университетская система радио, телевидения и кинематографии

Канал 44

Канал 44 УДГТВ это проект Университет Гвадалахары который начал вещание с 2011 года, после двух десятилетий инициатив по созданию собственного телеканала. Канал преследует культурную цель - распространять программы в четырех муниципалитетах, которые объединяют Гвадалахара Столичный округ. Это музыкальные, культурные и познавательные программы.

Радиосеть Университета Гвадалахары

Это проект Университет Гвадалахары который состоит из восьми радиостанций, которые охватывают средне-западный регион Мексики и призваны служить приливом для общества. Это культурное радио, которое поддерживает культурные движения, местных инди-исполнителей, а также социальное и культурное разнообразие. Радиостанции, объединяющие Радиосеть Университета Гвадалахары находятся:

Сотрудничество с Гражданской больницей Гвадалахары

В Гражданская больница Гвадалахары это учреждение здравоохранения находится в Гвадалахара, Халиско с 17 века. Он был основан в 1794 г. Гвадалахара епископа, Фрай Антонио Алькаде и Баррига, в качестве партнерского учреждения Университет Гвадалахары. С тех пор больница работает как больничная школа университета, где студенты и преподаватели медицинских подразделений проводят профессиональные практики и исследования соответственно. В настоящее время Гражданская больница, которая является децентрализованной структурой Халиско Правительству штата с 1997 года принадлежат два госпиталя (госпиталь Фрайар Антонио Алькальде и госпиталь доктора Хуана И. Менчака), которые обслуживают 29% Халиско численность населения. Первым его зданием была больница Сан-Мигель-де-Белен, которая была переименована и в настоящее время является старой гражданской больницей монаха Антонио Алькальде.

Университет Гвадалахары в Лос-Анджелесе (UDGLA)

Университет расширяет сферу своей деятельности и выходит за рамки, предлагая академические возможности мексиканцам, живущим в Лос-Анджелесе, создавая, в то же время, связи со своими Латиноамериканская корни. UDGLA работает над тем, чтобы соотечественники-мигранты и выходцы из Латинской Америки улучшали качество своей жизни и социальную интеграцию, расширяя свои культурные знания и образование посредством своих культурных и академических проектов.

Книжная ярмарка испанского языка в Лос-Анджелесе (LéaLA)

Целью этого мероприятия является продвижение книг на испанском языке и признание Латиноамериканская население, его культура и обычаи. LéaLA это инициатива, поддержанная Университет Гвадалахары в Лос-Анджелесе и Международная книжная ярмарка в Гвадалахаре. Эта ярмарка предлагает презентации книг на испанском языке, конференции о культуре и исторических корнях Латиноамериканская стран, встречи писателей из Латинской Америки и других регионов, дискуссионные форумы по проблемам продажи книг и их распространения, участие знаменитостей из Латиноамериканская сообщества в различных мероприятиях в рамках культурных и литературных мероприятий, все из которых направлены на воспитание у детей культуры чтения и интереса к письменному слову.

Международный кинофестиваль в Гвадалахаре в Лос-Анджелесе

Этот фестиваль - открытое окно в мир современного мексиканского и латиноамериканского кино и продолжение Международный кинофестиваль в Гвадалахаре. Цели этого фестиваля: расширить доступ к мексиканским и латиноамериканским фильмам; создать мост между мексиканской и американской киноиндустрией; способствовать сотрудничеству между международными кинематографистами; и увеличить присутствие мексиканских и испаноязычных фильмов в Соединенных Штатах Америки.

Канал 31.2 в Лос-Анджелесе

Программы транслируются на 44 канале в Гвадалахара также транслируются в Лос-Анджелесе на канале 31.2. 'Университет Гвадалахары в Лос-Анджелесе стремится стать ближе к университетскому сообществу и латиноамериканскому обществу через этот канал.

Известные выпускники

Рейтинги вузов

ГодРейтинг латиноамериканских университетовМировой рейтинг университетовРейтинг мировых университетовРейтинг мексиканских университетов AméricaEconomía Intelligence
2015426838
201459601–6506
201360601–650
201250501–550
201151

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ а б "Numeralia Institucional". Университет Гвадалахары.
  2. ^ Coordinación General de Planeación y Desarrollo Institucional (2015). "Numeralia Institucional" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 20 марта 2015 г.. Получено 27 мая, 2015.
  3. ^ «Отчет о деятельности ректора за 2016 год (на испанском языке)». 24 февраля 2017 г.. Получено 30 мая, 2017.

внешняя ссылка