Инженер-строитель - Civil engineer

Инженер-строитель
Род занятий
ИменаИнженер-строитель
Тип занятия
Профессия
Сферы деятельности
Дизайн и управление структуры, транспортные системы, инфраструктура
Описание
Компетенциитехнические знания, навыки управления, математический анализ

А инженер-строитель это человек, который практикует гражданское строительство - применение планирования, проектирования, строительства, обслуживания и эксплуатации инфраструктуры защищая общественность и состояние окружающей среды, а также улучшение существующей инфраструктуры, которой пренебрегли.

Гражданское строительство - одна из старейших инженерных дисциплин, потому что она связана с искусственной средой.[1] включая планирование, проектирование и надзор за строительством и обслуживанием строительных конструкций и объектов, таких как дороги, железные дороги, аэропорты, мосты, гавани, каналы, плотины, ирригационные проекты, трубопроводы, электростанции, а также системы водоснабжения и канализации.[2]

Термин "гражданский инженер "была создана Джон Смитон в 1750 году, чтобы противопоставить инженеров, работающих над гражданскими проектами, военные инженеры,[3][4] кто работал над вооружением и обороной. Со временем различные суб-дисциплины гражданского строительства получили признание[5] и большая часть военной инженерии была поглощена гражданским строительством.[6] Другие инженерные практики были признаны независимыми инженерными дисциплинами, в том числе химическая инженерия, машиностроение, и электротехника.

В некоторых местах инженер-строитель может выполнять землеустройство; в других случаях съемка ограничивается съемкой строительства, если не будет получена дополнительная квалификация.

Специализация

Инженеры-строители обычно практикуют по определенной специальности, например: строительная техника, геотехническая инженерия, Строительная инженерия, развитие земли, транспортная техника, гидротехника, и инженерия окружающей среды. Инженер-строитель занимается определением правильного дизайна этих конструкций и следит за процессом строительства, чтобы гарантировать долговечность этих структур после завершения. Эти сооружения также должны удовлетворять потребности населения с точки зрения комфорта.[7] Некоторые инженеры-строители, особенно работающие в государственных учреждениях, могут практиковать по нескольким специальностям, особенно когда критическая инфраструктура разработка или сопровождение.

В то время как все инженеры-строители, как правило, проводят хотя бы некоторое время, работая «на месте», большая часть современных строительных работ выполняется в офисах, работая с планами или компьютерами.

Рабочая среда

Инженеры-строители обычно работают в различных местах и ​​условиях. Большая часть работы инженера-строителя связана с неинженерами или другими специалистами из различных технических дисциплин, поэтому обучение должно дать навыки подготовки будущих инженеров-строителей в организационных отношениях между сторонами проекта, стоимости и времени.[8] Многие проводят время на открытом воздухе на стройплощадках, чтобы контролировать работу или решать проблемы на месте.[2] Работа обычно представляет собой сочетание офисной и выездной работы. Большинство работают полный рабочий день.

Обучение и лицензирование

В большинстве стран инженер-строитель окончил высшее учебное заведение со степенью в области гражданского строительства, что требует серьезного опыта в этой области. математика и физические науки; эта степень обычно степень бакалавра, хотя многие инженеры-строители учатся дальше, чтобы получить магистр, инженер, докторская и пост доктора градусов. Во многих странах инженеры-строители подлежат лицензирование. В некоторых юрисдикциях с обязательным лицензированием люди, не получившие лицензии, не могут называть себя «инженерами-строителями».

Бельгия

В Бельгии, Инженер-строитель (сокращенно Ir.) (Французский: Ingénieur Civil, нидерландский язык: Burgerlijk Ingenieur) является охраняемым законом титулом, применимым к выпускникам пятилетнего инженерного курса одного из шести университеты и Королевская военная академия. Их специальностью могут быть все области инженерии: гражданский, структурный, электрические, механический, химический, физика и даже Информатика.[9] Такое использование названия может ввести в заблуждение говорящего по-английски, поскольку бельгийский «инженер-строитель» может иметь специальность, отличную от гражданского строительства. Фактически, бельгийцы используют прилагательное «гражданский» в смысле «гражданский», в отличие от военных инженеров.

Образование инженера-строителя имеет сильную математический и научный база и более теоретический подход, чем практический технолог (Ing.) получил образование по пятилетней программе в политехнический. Традиционно студенты должны были пройти вход экзамен по математике, чтобы начать изучение гражданского строительства. Этот экзамен был отменен в 2004 году для Фламандское сообщество, но все еще организован в Французское сообщество.

Скандинавия

В Скандинавский стран, инженер-строитель (civilingenjör (шведский), sivilingeniør (норвежский), civilingeniør (датский)) первая профессиональная степень, примерно эквивалентно Магистр технических наук, и защищенный титул, присвоенный студентам избранными технологические институты. Как и в английском языке, это слово происходит от различия между гражданскими и военными инженерами, поскольку до начала 19 века существовали только военные инженеры, а приставка «гражданский» была способом разделения тех, кто изучал инженерное дело в обычном университете. от своих военных коллег. Сегодня степень охватывает все области инженерии, такие как гражданское строительство, машиностроение, информатика, электроника и т. Д.

Как правило, существует небольшая разница между степенью магистра инженерных наук и степенью скандинавского инженера-строителя, причем программа последнего более тесно связана с требованиями отрасли. Инженер-строитель - самый известный из двух; тем не менее, область знаний остается неясной для большей части общественности. Примечательным отличием являются обязательные курсы математики и физики, независимо от эквивалентной степени магистра, например Информатика.

Хотя «инженер колледжа» (högskoleingenjör, дипмингенйор / мелланингеньор (шведский), høgskoleingeniør (норвежский), дипломингениор (датский)) примерно эквивалентен Бакалавр в Скандинавии, чтобы стать «инженером-строителем», человеку часто приходилось проводить до одного года дополнительных исследований по сравнению с получением степени бакалавра / магистра наук. сочетание. Это связано с тем, что система высшего образования не полностью адаптирована к международной стандартной системе выпуска, поскольку она рассматривается как профессиональная степень. Сегодня (2009 г.) это начинает меняться из-за Болонский процесс.

Скандинавский «civilingenjör» в международном контексте обычно называет себя «магистр инженерных наук» и иногда носит инженерный класс кольцо. На Норвежский технологический институт (теперь Норвежский университет науки и технологий ), традиция с NTH кольцо восходит к 1914 году, до канадского железное кольцо.

В Норвегии титул «Sivilingeniør» больше не выдается после 2007 года и был заменен на «Master i teknologi». В английском переводе диплома титул будет «Магистр наук», поскольку «Магистр технологий» не является общепринятым титулом в англоязычном мире. Дополнительный перекрывающийся год обучения также был отменен с этим изменением, чтобы сделать норвежские степени более равными их международным аналогам.

Испания

В Испания, а гражданское строительство степень может быть получена после четырех лет обучения в различных областях математики, физики, механики и т. д. Полученная степень называется Grado en Ingeniería Civil. Дальнейшее обучение в Высшая школа включают степени магистра и доктора.

До текущей ситуации, то есть до реализации Болонский процесс В 2010 году степень в области гражданского строительства в Испании можно было получить после трех-шести лет обучения, и она была разделена на две основные степени. В первом случае полученная степень называлась Ingeniero Técnico de Obras Públicas (ITOP), что дословно переводится как «инженер общественных работ», полученный после трех лет обучения и эквивалентный степени бакалавра гражданского строительства. Во втором случае ученая степень называлась Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos (часто сокращается до Инженьеро де Каминос или ICCP), что буквально означает «Инженер по автомагистралям, каналам и портам», хотя инженеры-строители в Испании практикуют в тех же областях, что и в других местах. Эта степень эквивалентна степени магистра гражданского строительства и выдается после пяти или шести лет обучения в зависимости от школы, присвоившей это звание.

Первая испанская школа гражданского строительства была Escuela Especial de Ingenieros de Caminos y Canales (теперь называется Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos), основанная в 1802 году в Мадриде, а затем Escuela Especial de Ayudantes de Obras Públicas (теперь называется Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica de Obras Públicas de la Universidad Politécnica de Madrid), основанная в 1854 году в Мадриде. Обе школы теперь принадлежат Мадридский технический университет.

В Испании инженер-строитель имеет технические и юридические возможности для разработки проектов в любой отрасли, поэтому любой испанский инженер-строитель может контролировать проекты, касающиеся конструкций, зданий (за исключением жилых построек, предназначенных для архитекторов), фундаментов, гидравлики, окружающей среды, транспорта. , урбанизм и др.

В Испании, Механический и Электрические инженерные задачи включены в Промышленная инженерия степень.

объединенное Королевство

Дипломированный инженер-строитель (известный как сертифицированный или профессиональный инженер в других странах) является членом Институт инженеров-строителей, а также сдал членские экзамены. Однако незарегистрированный инженер-строитель может быть членом Института инженеров-строителей или Института инженеров-геодезистов. Описание «Инженер-строитель» не ограничивается членами какой-либо конкретной профессиональной организации, хотя термин «Дипломированный инженер-строитель» является.

Восточная Европа

Во многих странах Восточной Европы гражданское строительство не существует как отдельная степень или профессия.[нужна цитата ] но его различные под-профессии часто изучаются на отдельных факультетах университета и выполняются как отдельные профессии, независимо от того, преподаются ли они в гражданских университетах или военно-инженерных академиях. Даже многие политехнический высшие школы выдают отдельные степени по каждой области обучения. Обычно учатся в геология, геодезия, Строительная инженерия и городская инженерия позволяет человеку получить степень в строительная техника. Машиностроение, автомобилестроение, гидравлика и даже иногда металлургия области по специальности «Машиностроение». Компьютерные науки, техника управления и электротехника области в области электротехники, а безопасность, безопасность, инженерия окружающей среды, транспорт, гидрология и метеорология находятся в отдельной категории, как правило, каждый со своей степенью, либо на отдельных факультетах университета, либо в политехнических школах.

Соединенные Штаты

В Соединенных Штатах инженеры-строители обычно нанимаются муниципалитетами, строительными фирмами, консалтинговыми инжиниринговыми фирмами, архитектурными / инженерными фирмами, вооруженными силами, правительствами штатов и федеральным правительством. Каждый штат требует, чтобы инженеры, предлагающие свои услуги населению, имели лицензию штата.[10] Лицензия выдается при соблюдении определенных требований к образованию, экзаменам и опыту работы. Конкретные требования зависят от штата.

Обычно лицензированные инженеры должны закончить ABET -аккредитованная инженерная программа университета или колледжа с минимальной степенью бакалавра,[11] пройти Экзамен по основам инженерии, получить несколько лет инженерного опыта под руководством лицензированного инженера, затем пройти Принципы и практика инженерного экзамена. После выполнения этих шагов и предоставления лицензии советом штата инженеры могут использовать титул «Профессиональный инженер» или PE в рекламе и документах. Большинство штатов ввели обязательные требования к непрерывному образованию для сохранения лицензии.[11]

Профессиональные ассоциации

ASCE

ASCE (Американское общество инженеров-строителей) представляет более 140 000 инженеров-строителей по всему миру. Официальные члены ASCE должны иметь степень бакалавра по аккредитованной программе гражданского строительства и быть лицензированным профессиональным инженером или иметь пятилетний опыт работы в инженерной сфере.[12]Большинство инженеров-строителей присоединяются к этой организации, чтобы быть в курсе текущих новостей, проектов и методов (таких как устойчивость), связанных с гражданским строительством; а также поделиться своим опытом и знаниями с другими инженерами-строителями и студентами, получающими степень в области гражданского строительства.

ЛЕД

ICE (Институт инженеров-строителей) - это профессиональная ассоциация, которая помогает инженерам-строителям в их обучении и работе с 1818 года.

ICE (Институт инженеров-строителей), основанный в 1818 году, по состоянию на 2008 год представляет более 80 000 инженеров-строителей по всему миру. Его коммерческое подразделение Thomas Telford Ltd предоставляет услуги по обучению, найму, издательской деятельности и контрактным услугам.

СБСЕ

CSCE (Канадское общество гражданского строительства), основанное в 1887 году, представляет представителей канадской профессии гражданского строительства. Официальные члены СБСЕ должны иметь степень бакалавра по аккредитованной программе гражданского строительства. Большинство инженеров-строителей присоединяются к этой организации, чтобы быть в курсе текущих новостей, проектов и методов (таких как устойчивость), связанных с гражданским строительством; а также поделиться своим опытом и знаниями с другими инженерами-строителями и студентами, получающими степень в области гражданского строительства. В местных секциях часто проводятся мероприятия, такие как семинары, туры и курсы.

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ "Что такое гражданское строительство?". Департамент гражданского строительства и инженерной механики: Колумбийский университет. Получено 17 декабря 2015.
  2. ^ а б «Инженеры-строители». Бюро статистики труда США. Бюро статистики труда США. Май 2014.
  3. ^ Марк Денни (2007). «Ingenium: пять машин, изменивших мир». п. 34. Издательство Университета Джона Хопкинса.
  4. ^ Флорман, Сэмюэл (1987). Цивилизованный инженер. Нью-Йорк: грифон Святого Мартина. п. 51. ISBN  978-0-312-02559-5.
  5. ^ «Субдисциплины гражданского строительства | Инженерный факультет». Исламский университет Медины: инженерный факультет. Архивировано из оригинал 12 октября 2018 г.. Получено 17 декабря 2015.
  6. ^ Сингх, Амарджит (январь 2007 г.). «Гражданское строительство: анахронизм и черная овца». Журнал профессиональных вопросов инженерного образования и практики. 133: 18–30. Дои:10.1061 / (ASCE) 1052-3928 (2007) 133: 1 (18).
  7. ^ Джамал, Хасиб. «Важность гражданского строительства и применение гражданского строительства в мире». www.aboutcivil.org. Получено 2019-04-10.
  8. ^ Faulkner, A.C .; Sargent, J. H .; Уирн, С. Х. (июнь 1989 г.). «Управленческие роли и потребности инженеров-строителей: отчет об исследовании». Управление строительством и экономика. 7 (2): 155–174. Дои:10.1080/01446198900000019. ISSN  0144-6193.
  9. ^ "Faculté des Sciences Appliquées - Ingénieur Civil" (На французском). Льежский университет. Получено 2 января 2011.
  10. ^ Национальный совет экспертов по инженерно-геодезическим работам; Лицензирование В архиве 2012-11-01 в Wayback Machine, получено 24 ноября 2010 г.
  11. ^ а б Civil Engineering Study.com; Требования для того, чтобы стать инженером-строителем, получено 19 декабря 2015 г.
  12. ^ О ASCE В архиве 2010-12-13 на Wayback Machine