Институт Кеннеди Кригера - Kennedy Krieger Institute
Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста помоги Улучши это или обсудите эти вопросы на страница обсуждения. (Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)
|
Институт Кеннеди Кригера | |
---|---|
Амбулаторный центр | |
География | |
Место расположения | Балтимор, Мэриленд, США |
Координаты | 39 ° 17′58 ″ с.ш. 76 ° 35′39 ″ з.д. / 39,299553 ° с.ш. 76,594262 ° з.д.Координаты: 39 ° 17′58 ″ с.ш. 76 ° 35′39 ″ з.д. / 39,299553 ° с.ш. 76,594262 ° з.д. |
Организация | |
Система ухода | Некоммерческая организация |
Тип | Специалист |
Аффилированный университет | Детский центр Джона Хопкинса |
Услуги | |
Стандарты | JCAHO аккредитация, CARF аккредитация, Департамент образования штата Мэриленд |
Отделение неотложной помощи | Нет |
Специальность | Педиатрический, Реабилитация, Нарушения развития, расстройства мозга, повреждение спинного мозга, костно-мышечной системы |
История | |
Открыт | 1937 |
Ссылки | |
Интернет сайт | https://www.kennedykrieger.org/ |
Списки | Больницы в Мэриленде |
Институт Кеннеди Кригера (/ˈkряɡər/) это некоммерческий, 501 (с) (3) не облагается налогом, Джонс Хопкинс филиал, расположенный в Балтимор, Мэриленд который предоставляет стационарную и амбулаторную медицинскую помощь, общественные услуги и школьные программы для детей и подростков с неспособность к обучению,[1] а также расстройств головного мозга, спинного мозга и опорно-двигательного аппарата. Институт предоставляет услуги детям с проблемами развития от легких до тяжелых, и участвует в исследованиях различных расстройств, включая новые вмешательства и ранее поставленные диагнозы.[2]
История и миссия
Институт Кеннеди Кригера открыл свои двери в 1937 году, когда Уинтроп Фелпс, доктор медицины, хирург-ортопед из Балтимора, отреагировал на острую потребность в лечении людей с церебральный паралич. Доктор Фелпс основал Детский реабилитационный институт - первое лечебное учреждение в стране, предназначенное исключительно для детей с церебральным параличом. Институт был переименован в Институт Кеннеди в 1968 году в память о президенте. Джон Ф. Кеннеди который принял Закон о медицинской подготовке во время своего правления, чтобы защитить права и улучшить жизнь людей с ограниченными возможностями. В 1992 году имя было снова изменено на Кеннеди Кригер в честь первоначального члена совета директоров и давнего сторонника. Занвил Кригер.[3]
С момента своего открытия Институт Кеннеди Кригера превратился в международный ресурс для детей с различными заболеваниями головного мозга, от легких нарушений обучаемости до редких генетических нарушений. Кеннеди Кригер обеспечивает медицинское обслуживание и обучение, а также занимается исследованиями.[4]
Основные направления деятельности
Уход за пациентом
Кеннеди Кригер лечит более 19000 человек[5] детей ежегодно. Институт практикует раннее выявление, вмешательство и лечение инвалидности, чтобы максимизировать потенциал и предотвратить серьезные проблемы на протяжении всей жизни ребенка. Кеннеди Кригер объединяет все дисциплины - медвежью науку, медицину, терапию - по проблемам и травмам, влияющим на развитие ребенка. Междисциплинарный подход института объединяет команду профессионалов из различных областей и отделов для создания планов лечения с учетом особых потребностей каждого ребенка на всех этапах ухода.[6]
Исследование
Ученые Кеннеди Кригера проводят исследования по профилактике и лечению детских неврологических расстройств, травм спинного мозга и пороков развития. Работа института дала ответы на вопросы, касающиеся улучшения лечения и ухода за детьми с такими заболеваниями, как аутизм, церебральный паралич и расщелина позвоночника. Команда международных ученых и исследователей из Kennedy Krieger работает над выделением генов-виновников и разработкой новых моделей лечения и методов лечения. В институте происходит быстрая передача исследований пациентам.[7]В начале 2010 г. институт получил грант в размере 1,5 млн долларов на выполнение рак мозга исследование.[8]
Специальное образование
Школа Кеннеди Кригера - это признанная на национальном уровне школа передового опыта «Голубая лента» и лидер в предоставлении модельных программ инновационного образования для детей в возрасте от 6 до 21 года с широким спектром обучающих, эмоциональных, физических, неврологических нарушений и нарушений развития. Образование происходит в различных условиях дневной школы и в партнерских условиях в государственных школах. Целью отдела специального образования Института Кеннеди Кригера является предоставление ряда специальных образовательных и связанных услуг детям с ограниченными возможностями в различных школах, больницах и местах отдыха.
Общественные программы
В Кеннеди Кригере преподаватели и сотрудники способствуют лечению нарушений развития только путем обмена знаниями с отдельными лицами и организациями в местных сообществах, по всей стране и по всему миру. Чтобы помочь всем людям с нарушениями развития полностью раскрыть свой потенциал, Кеннеди Кригер работает над повышением уровня знаний и понимания сообщества. Краеугольным камнем этих усилий является Мэрилендский центр по проблемам развития при Институте Кеннеди Кригера. Центр занимается профессиональным обучением, общественными работами, исследованиями и распространением информации.[9]
Профессиональная подготовка
Помимо других основных направлений деятельности, Кеннеди Кригер также предоставляет возможности обучения для увеличения числа квалифицированных специалистов в области неврологических нарушений и нарушений развития. Каждый год более 400 человек приезжают в Кеннеди Кригер для обучения у известных экспертов во многих областях, от аудиологии до педиатрии, от медсестер до производственной и физиотерапии. Институт также финансирует обучение нового поколения исследователей.[10]
Научные открытия
Адренолейкодистрофия
Адренолейкодистрофия (ALD) - редкое генетическое заболевание головного мозга, встречающееся только у мужчин. Смертельное состояние разрушает нервную систему, часто оставляя жертву неспособной ходить и нормально разговаривать. На протяжении многих лет ALD уносила жизни многих и продолжает делать это сегодня. В 1987 г. Аугусто и Микаэла Одоне Родители ребенка, страдающего АЛД, изобрели масло Лоренцо для лечения болезни. Их история была в фильме 1992 года Universal Studios, Масло Лоренцо, в главных ролях Ник Нолти и Сьюзан Сарандон. Доктор Хьюго Мозер, известный ученый из Института Кеннеди Кригера, объединил усилия с Odone's, в конечном итоге доказав, что их лечение, Масло Лоренцо, может предотвратить начало ALD, если начать его до появления неврологических симптомов. Мозер и его коллеги также создали первый диагностический тест на ALD, а также скрининговый тест новорожденных, который может обнаружить болезнь с рождения. 20 января 2007 г. доктор Хьюго Мозер умер от осложнений после операции по лечению. панкреатический рак. Сегодня жена доктора Мозера Энн Б. Мозер продолжает эту важную работу в компании Kennedy Krieger. В 2008 году она помогла запустить пилотное исследование по скринингу на ALD у 5000 новорожденных, рожденных в местных больницах Балтимора, результаты которого будут использованы для пропаганды общенационального скрининга новорожденных на это разрушительное заболевание.[11]
Аутизм
Расстройства аутистического спектра (РАС) находятся в центре внимания исследовательских и клинических программ института. Аутизм обычно диагностируется к трем годам, однако исследования института направлены на выявление признаков расстройства еще раньше. Одним из пионеров исследований аутизма сегодня является доктор Ребекка Ланда, директор Центра аутизма и связанных с ним расстройств при Кеннеди Кригере. Ланда обнаружил, что некоторые дети начинают проявлять факторы риска аутизма уже в 14 месяцев. Ее работа также направлена на разработку моделей раннего вмешательства для детей ясельного возраста с аутизмом, которые помогают улучшить социальные, языковые и когнитивные навыки ребенка.[12]Опыт института в диагностике и лечении аутизм признан на национальном уровне, а его президент Гэри Голдштейн является часто цитируемым авторитетом. Кеннеди Кригер руководит Интерактивной сетью по аутизму, национальным онлайн-реестром аутистов, запущенным в 2007 году.[13]
Повреждение спинного мозга
Повреждение спинного мозга (SCI) вызывает повреждение нервных корешков и волокон, которые передают сообщения в мозг и из него. Повреждения спинного мозга могут возникать в результате физических травм, опухолей, нарушений развития или ряда различных заболеваний. В 1995 г. Кристофер Рив, известный своей ролью во всех трех Фильмы про супермена, был сброшен с лошади и упал головой вперед в забор, раздробив ему первый и второй позвонки. У Рива травма шейного отдела позвоночника парализовала его от шеи до низа. Рив обратился за помощью к доктору Джону Макдональду, который работал в Вашингтонский университет в Сент-Луис, штат Миссури. После обширной терапии, основанной на деятельности, Рив смог пошевелить пальцами ног и пошевелить парой пальцев. Кристофер Рив умер в 2004 году, однако его достижения пролили свет на всех, кто пострадал от травм спинного мозга. Доктор Макдональд покинул Сент-Луис и официально открыл Международный центр травм спинного мозга (ICSCI) в Институте Кеннеди Кригера 14 июня 2005 г. ICSCI - один из первых центров, специализирующихся на детях с хроническими повреждениями спинного мозга и параличом. В центре используются инновационные методы лечения, основанные на деятельности, такие как ФЭС кататься на велосипеде, водная терапия, и частичный ходьба с опорой на вес чтобы помочь пациентам восстановить ощущения и чувства в своем теле. Центр сочетает в себе клинические исследования с акцентом на восстановление и реабилитацию детей и взрослых с хроническим параличом.[14]
Школьное / специальное образование
- Кеннеди Кригер Нижняя / Средняя школа
Нижняя / средняя школа имени Кеннеди Кригера, расположенная в кампусе Фэрмаунт в Балтиморе, обслуживает учащихся от до K до 8. Дошкольное учреждение школы представляет собой программу полного дня, посвященную основным недостаткам аутизма для детей в возрасте от 3 до 5 лет. Учащиеся начальных и средних классов тщательно сгруппированы для обучения, которое соответствует национальным стандартам и руководствуется Стандартами подготовки к карьере и колледжа Мэриленда.[15]
- Кеннеди Кригер средней школы (KKHS)
Средняя школа Кеннеди Кригера - это дневная программа специального образования в кампусе Гринспринг в Балтиморе, в которой обучаются более 200 учеников в возрасте 14–21 лет. Дети приезжают из многих школьных округов Мэриленда, округа Колумбия и из соседних штатов, чтобы записаться на 10- или 11-месячные программы. Отраслевое обучение и обучение на рабочем месте уделяется особое внимание всем учащимся, которые могут получить высшее образование с дипломом средней школы Мэриленда или сертификатом об окончании.
- Программа LEAP школы Кеннеди Кригера
Программа LEAP школы Кеннеди Кригера (Жизненные навыки и образование для учащихся с аутизмом и другими распространенными поведенческими проблемами) обслуживает учащихся с тяжелым аутизмом в рамках 12-месячной дневной программы. LEAP состоит из 65 студентов в 10 разных классах, и соотношение персонала к студентам составляет 1: 1.
- Кампус округа Монтгомери
Кампус школы Кеннеди Кригера в округе Монтгомери открылся в 2007 году и в основном обслуживает учащихся с расстройствами аутистического спектра. Учащиеся 3-8 классов получают аттестат об окончании средней школы, а ученики в возрасте 11-21 лет могут работать над получением сертификата об окончании.[16]
Часто встречающиеся диагнозы
- Аутизм Расстройства спектра (РАС)
- Поведенческие расстройства
- Костные расстройства
- Травма головного мозга
- Церебральный паралич
- Синдром Дауна
- Нарушения питания
- Ограниченными интеллектуальными возможностями
- Нарушения обучаемости
- Расстройства психического здоровья
- Метаболические нарушения
- Мышечные расстройства
- Нарушения развития нервной системы
- Судорожные расстройства
- Расщелина позвоночника
- Повреждение спинного мозга и паралич
- Синдром Стерджа-Вебера
Настройки ухода
- Стационарный
- Амбулаторно
- Дневное лечение
- Дом, школа и сообщество
Президент / генеральные директора
- Д-р Брэдли Шлаггар (2018-настоящее время)
- Д-р Гэри Голдштейн (1988–2018)
- Доктор Хьюго Мозер (1976–1988)
- Доктор Мэтью Дебуски (1975–1976)
- Доктор Роберт Хаслам (1970–1975)
- Доктор Фредерик Ричардсон (1967–1969)
- Доктор Уинтроп Фелпс (1937–1967)
Партнерские программы
Рекомендации
- ^ Суонсон, Х. Ли; Карен Р. Харрис; Стив Грэм (2005). Справочник по неспособности к обучению. Гилфорд. п. 126. ISBN 978-1-59385-303-7.
- ^ Шина, колышек (2008). Проблемы с мальчиками: удивительный табель успеваемости о наших сыновьях, их проблемах в школе и о том, что должны делать родители и учителя. Случайный дом. п. 163. ISBN 978-0-307-38128-6.
- ^ Гунц, Эдвард (2009-05-20). «Изменения в Институте Кеннеди Кригера сделают больницу более дружелюбной для пациентов». Балтимор Сан. Получено 2010-07-14.
- ^ Корриган, Г. (2008-11-05). «Престижность! Балтиморский институт помогает детям с отклонениями в развитии». Балтиморский экзаменатор.
- ^ «Речь появляется у детей с аутизмом с серьезной задержкой речевого развития чаще, чем считалось ранее». Рейтер. 2013-03-04.
- ^ «Институт Кеннеди Кригера открывает Центр генетических заболеваний мышц». 2009-12-08. Получено 2010-07-07.
- ^ «Институт Кеннеди Кригера». Получено 2010-07-21.
- ^ Даш, Джулеха (05.01.2010). «Институт Кеннеди Кригера выиграл 1,5 миллиона долларов на исследование рака мозга». Балтиморский деловой журнал. Получено 2010-01-12.
- ^ «Мэрилендский центр нарушений развития (MCDD)». Архивировано из оригинал 17 мая 2009 г.. Получено 2010-07-21.
- ^ «Институт Кеннеди Кригера: профессиональная подготовка». Архивировано из оригинал на 2007-02-05. Получено 2007-07-15.
- ^ Вендлинг, Патрис (01.02.2007). "Адвокат ALD, исследователь доктор Хьюго В. Мозер умирает". Новости клинической неврологии. 3.
- ^ Бауэр, Брюс (2010-04-10). «Исследователи находят у некоторых детей ранние признаки аутизма». Новости науки. Получено 2010-08-03.
- ^ «Предыдущие исследования, посвященные более узкому кругу молодых людей, показали, что до 40% роста случаев аутизма можно объяснить более широкими диагностическими определениями и повышенным вниманием к этому состоянию. Но это все еще оставляет 60% роста неучтенным. «Большинство ученых считают, что это нечто большее, чем просто осведомленность и более широкое определение, - говорит доктор Гэри Голдштейн, президент Института Кеннеди Кригера в Балтиморе. - Мы наблюдаем некоторую долю этого роста. вероятно, из-за большего количества случаев аутизма ».Парк, Алиса (2009-12-29). «Число аутистов растет. Вопрос в том, почему?». ВРЕМЯ. Получено 2010-01-12.
- ^ Ричардс, Сара М. (март 2005 г.). «Спинальный человек». Baltimore Magazine.
- ^ "Кампус KKI Fairmount". Получено 8 сентября 2016.
- ^ "Средняя школа Кеннеди Кригера". Получено 2010-08-12.