Киберпсихология - Cyberpsychology

Киберпсихология (также известный как Интернет-психология, веб-психология, или же цифровая психология) - развивающаяся область, охватывающая все психологический явления, связанные с возникающими технологии. Кибер происходит от слова киберпространство, изучение работы управления и связи; психология - это изучение разума и поведения.

Обзор

Киберпсихология - это изучение человеческого разума и поведения, а также того, как культура технологий, в частности, виртуальная реальность, и социальные сети влияют на них.[1] Основные исследования сосредоточены на влиянии Интернета и киберпространство по психологии индивидов и групп. Некоторые горячие темы включают: онлайн-идентичность, онлайн отношения, типы личности в киберпространстве, перенос на компьютеры, пристрастие к компьютерам и Интернет, регрессивное поведение в киберпространстве, смена пола в Интернете и т. д. Психология СМИ - это новая специальность, и Общество психологии и технологий СМИ Американской психологической ассоциации, то есть в отдел 46 APA входит множество киберпсихологов.[2]

Хотя статистические и теоретические исследования в этой области основаны на использовании Интернета, киберпсихология также включает изучение психологических последствий киборги, искусственный интеллект, и виртуальная реальность. Хотя некоторые из этих тем могут показаться предметом научная фантастика, они быстро становятся наука факт, о чем свидетельствует междисциплинарный подходы в области биология, инженерное дело, и математика. Область киберпсихологии остается открытой для уточнения, включая изучение природы текущих и будущих тенденций в психическое заболевание связанные с технологическим прогрессом.

Примерно на рубеже тысячелетий Соединенные Штаты преодолели 50-процентную отметку в использовании Интернета, персональных компьютеров и мобильных телефонов.[3] При таком широком воздействии компьютеров и их дисплеев наше восприятие выходит за рамки объектов и изображений в нашей естественной среде и теперь включает графику и изображения на экране компьютера. Поскольку дублирование между человеком и машиной расширяется, актуальность взаимодействие человека с компьютером (HCI) исследования в области киберпсихологии станут более заметными и необходимыми для понимания современного образа жизни многих людей. С ростом числа пользователей Интернета и компьютеров во всем мире влияние компьютерных технологий на человеческую психику будет по-прежнему в значительной степени формировать как наше взаимодействие друг с другом, так и наше восприятие мира буквально «на кончиках наших пальцев».

Социальные сети и киберпсихологическое поведение

Использование социальных сетей стремительно растет. В чем его влияние? Это то, что пытается выяснить киберпсихология.

Хотя киберпсихология включает и другие технологические платформы, такие как кибертерапия и разветвления виртуальной реальности, следующий раздел посвящен влиянию социальных сетей на поведение человека, поскольку это наиболее распространенная платформа для использования технологий.

Facebook, ведущий онлайн социальные медиа платформа по всему миру,[4] влияет на психологический статус пользователей множеством способов. Facebook следует модели общения «один-ко-многим», что позволяет пользователям делиться информацией о своей жизни, включая социальные действия и фотографии.[5] Эта функция была улучшена в 2012 году, когда Facebook Messenger был реализован, чтобы позволить пользователям больше общения один на один, объединяясь с Facebook чат особенность.[6] Хотя пользователям Facebook нравится ощущение связи,[7] частое использование Facebook угрожает психическому здоровью пользователей. Сравнение, низкая самооценка, депрессия, одиночество и негативные отношения - все это возможные пагубные последствия, связанные с частым использованием Facebook или других социальных сетей.

Сравнение и низкая самооценка

Из-за особенностей Facebook, Instagram, Twitter и т. Д. Пользователи социальных сетей часто сравнивают жизнь своих друзей со своей собственной. Это может ввести в заблуждение, когда пользователь социальных сетей видит только радостные или развлекательные события в жизни друга и сравнивает их со своим меньшим опытом. Согласно исследованию, опубликованному в Бюллетень личности и социальной психологии,[8] Александр Джордан и его коллеги из Стэнфордского университета попросили 80 первокурсников сообщить, переживали ли они или их сверстники в последнее время различные негативные или позитивные эмоциональные события. Постоянно участники недооценивали количество негативных переживаний («мучительная драка», «грусть из-за того, что они скучали по людям» и т. Д.), Которые пережили их сверстники, при этом переоценивая, насколько весело («гулять с друзьями», «посещать вечеринки», и т. д.) эти же сверстники пережили. Аналогичное исследование, проведенное в Стэнфордском университете, показало, что недооценка негативного опыта сверстников коррелирует с большим одиночеством и более низким общим уровнем одиночества. удовлетворение жизнью.[9] Приглашение к постоянным сравнениям неизбежно снижает самооценку и чувство собственного достоинства, поэтому учетные записи в Facebook и других социальных сетях, похоже, эксплуатируют ахиллесову пяту человеческой натуры.[10]

Депрессия

Снижение самооценки может усилить депрессию. Facebook особенно критикуют за то, что он вызывает депрессию, особенно среди пользователей-подростков. Исследование, проведенное Мичиганский университет 82 пользователя Facebook за двухнедельный период пришли к выводу, что частое использование Facebook вызывает чувство депрессии и неполноценности. Социальный психолог Итан Кросс, ведущий автор исследования, заявил, что исследование отслеживало (от момента к моменту в течение дня), как менялось настроение человека в течение времени, проведенного в Facebook, и изменяли ли они свое использование Facebook. .[11] Результаты показывают, что по мере того, как участники проводили больше времени на Facebook, их чувство благополучия снижалось, а чувство депрессии усиливалось.[12] Аналогичным образом, исследование, проведенное в Университете Питтсбурга с участием 1787 человек в возрасте от 19 до 32 лет, показало, что участники с наивысшим квартилем по количеству посещений сайтов социальных сетей в неделю были с большей вероятностью испытывать депрессию.[13]

Социальная изоляция и остракизм

Согласно с Иерархия потребностей Маслоу, социальное взаимодействие и принадлежность являются важными аспектами психологического и эмоционального благополучия. Несмотря на то, что сотни друзей на Facebook являются относительно обычным явлением, маловероятно, чтобы у кого-то из них было столько прочных личных взаимоотношений. Это может создать социальную разобщенность. В отличие от встреч с друзьями лицом к лицу, общение в чате со знакомым или совершенно незнакомым человеком в Интернете может усилить чувство одиночества вместо усиления чувства социальной связи. Это может быть связано с тем, что Facebook использует кнопки «Нравится» и «Прокомментировать» в качестве средств взаимодействия слишком кратко и не вызывает постоянной озабоченности. В упомянутом ранее исследовании Питтсбургского университета 2016 г.[13] Исследование показало, что чрезмерное использование социальных сетей усиливает чувство социальной изоляции, то есть, поскольку подлинные социальные взаимодействия были заменены виртуальными отношениями.[14] Кроме того, исследование 2011 г., проведенное в Университетский колледж Лондона изучил фМРТ сканирование мозга 125 постоянных пользователей Facebook показало, что размер социальной сети человека в Интернете тесно связан со структурой мозга, связанной с социальным познанием.[15] Это исследование свидетельствует о том, что платформы социальных сетей, такие как Facebook, меняют способ общения людей и могут не удовлетворять социальные потребности.

Кроме того, данные исследования 2012 года из Университета Пердью показывают, что социальное неприятие или же остракизм в иммерсивная виртуальная среда угрожает четырем основным фундаментальным потребностям (то есть принадлежности, контролю, самооценке и осмысленному существованию) и, таким образом, оказывает негативное влияние на оказывать воздействие (эмоция). Это исследование предполагает возможность того, что люди, использующие виртуальные среды (например, MMORPG, многопользовательские ролевые онлайн-игры ) могут иметь повседневный опыт остракизма в этих условиях. Это исследование представляет первое известное свидетельство остракизма в виртуальных средах и выявило мощные эффекты остракизма в виртуальных средах со средними и большими масштабами.[16]

Отрицательные отношения

Facebook также был связан с увеличением количества разводов и разводов.[17] Пары, которые соответствуют этой тенденции, склонны выражать чувство ревности, когда их партнер комментирует человека противоположного пола. Чтобы справиться с неопределенностью, связанной с подозреваемыми романтическими отношениями, слежка за партнерами в Facebook становится все более популярной.[18] Однако скептицизм между парами неизбежно может стать причиной разрыва отношений. Рассел Б. Клейтон, Александр Нагерни и Джессика Р. Смит опросили 205 пользователей Facebook в возрасте от 18 до 82 лет, чтобы определить, является ли частое использование Facebook предиктором негативных результатов отношений. Кроме того, исследователи изучили продолжительность отношений как модераторную переменную в вышеупомянутой модели. Результаты показывают, что высокий уровень использования Facebook связан с отрицательными результатами отношений, и что эти отношения действительно опосредованы конфликтом, связанным с Facebook. Эта серия отношений актуальна только для тех, кто состоит или состоял в относительно новых отношениях продолжительностью 3 года или меньше. Настоящее исследование дополняет растущий объем литературы, посвященной изучению использования Интернета и результатов взаимоотношений, и может стать предвестником дальнейших исследований, посвященных тому, использует ли Facebook атрибуты количества разводов, эмоционального и физического мошенничества.

Важно отметить, что эти результаты не демонстрируют причинно-следственной связи. Похожее исследование показало, что поведение по поддержанию отношений, такое как наблюдение и мониторинг, является показателем текущего уровня доверия в отношениях.[19] Это говорит о том, что определенное поведение в социальных сетях может предсказывать эти негативные отношения, а не вызывать их. Кроме того, исследование также показало, что Facebook может быть инструментом для укрепления и подтверждения отношений, поскольку он позволяет позитивно выражать доверие, привязанность и приверженность.[19]

Страх упустить (FOMO)

Основная статья: Страх упустить

Побочным продуктом зависимости от социальных сетей является «страх упустить что-либо», или FOMO.[20] Этот страх возникает из-за повторяющейся и навязчивой проверки пользователем статуса обновлений статуса «друга» и публикаций, связанных с социальными событиями или празднованиями, в результате чего возникает чувство «исключенности», если эти события не происходят. Также существует тесно связанный страх быть пропущенным (FOBM) или страх невидимости.[21] Этот страх включает в себя навязчивую потребность постоянно обновлять статус своей личной, повседневной жизни, перемещений, путешествий, событий и т. Д., Неспособности «отключить». Есть данные, свидетельствующие о том, что этот тип беспокойства является опосредующим фактором как более широкого использования социальных сетей, так и снижения самооценки.[22]

Недосыпание

Исследования показывают, что социальные сети могут привести к недосыпанию. Исследование, проведенное по заказу отелей Travelodge.[23] в Соединенном Королевстве опросили 6000 взрослых, чтобы изучить привычки страны перед сном, и основные результаты показали, что «мы» стали нацией «онлайн-голиков». В среднем каждую ночь британцы проводят 16 минут в постели, общаясь с друзьями, причем пиковое время общения приходится на 21:45. Это время, проведенное в социальных сетях, влияет на норму сна британцев, поскольку в среднем респонденты сообщают, что они спят всего шесть часов 21 минуту за ночь. (Это на один час и 39 минут ниже рекомендуемой нормы в восемь часов сна в сутки.) Дальнейшие исследования показали, что 65% респондентов заявили, что последнее, что они делают перед тем, как уснуть ночью, - проверять свой мобильный телефон на наличие текстовых сообщений. В среднем британцы тратят около девяти минут каждую ночь на текстовые сообщения, прежде чем заснуть, и четверо из десяти взрослых сообщили, что они регулярно общаются с друзьями в постели каждую ночь.[24]

Аддиктивное поведение

Смотрите также: Интернет-зависимость

Недавние исследования показали связь между социальными сетями в Интернете, такими как использование Facebook, с аддиктивным поведением, регулированием эмоций, контролем над импульсами и злоупотреблением психоактивными веществами. Это может быть связано с тем, что люди учатся быстрее получать доступ к информации и обрабатывать ее, а также быстро переключать внимание с одной задачи на другую. Весь этот доступ и обширный выбор заставляют некоторых искателей развлечений развивать постоянную потребность в мгновенном удовлетворении с потерей терпения.[25] Результаты опроса студентов университетов показали, что почти 10% соответствуют критериям того, что исследователи называют «беспорядочным использованием социальных сетей».[26] Респонденты, которые соответствовали критериям «зависимости от Facebook», также сообщили о статистически значимых симптомах, обычно связанных с зависимостью, таких как терпимость (более частое использование Facebook с течением времени), отстранение (раздражительность при невозможности получить доступ к Facebook) и тяга к посещению сайта. «Наши результаты показывают, что могут быть общие механизмы, лежащие в основе как психоактивных, так и поведенческих зависимостей», - добавил Хормс.[27]

Результаты исследования в журнале Киберпсихология, поведение и социальные сети (2014) представили доказательства того, что распространенность интернет-зависимости значительно варьируется между странами и обратно пропорциональна качеству жизни.[28]

Расстройства пищевого поведения

Исследование, проведенное Хайфским университетом в 2011 году, показало, что чем больше времени девочки-подростки проводят в Facebook, тем выше у них риск развития негативного образа тела и расстройств пищевого поведения. Более недавнее исследование, проведенное учеными из Университета штата Флорида, обнаружило корреляцию между использованием Facebook и расстройством пищевого поведения.[29][30]

Исследователи изучили взаимосвязь между использованием СМИ студентами-женщинами и двумя наборами переменных (симптоматика расстройства пищевого поведения и набор связанных переменных, включая неудовлетворенность телом и стремление к худобе) и оценили взаимосвязь между использованием СМИ студентами-мужчинами и их одобрением худобы для себя. и для женщин. Мы ожидали обнаружить, что потребление средств массовой информации, изображающих и пропагандирующих худобу (TDP), связано с нарушением питания и одобрением худобы, при этом процесс социального обучения моделирования учитывает эти отношения. В отношении женщин СМИ используют прогнозируемую симптоматику расстройства пищевого поведения, стремление к похуданию, неудовлетворенность телом и неэффективность. Что касается мужчин, то в средствах массовой информации используется прогнозируемое одобрение личной худобы и соблюдения диеты, а для женщин выбирается позиция в пользу худобы и диеты.[31]

Социальные сети и СДВГ

По мнению доктора Роберта Мелилло, хиропрактик невролог и основатель Программа баланса мозга, окружающая среда сильно влияет на развитие СДВГ. Хотя многие факторы способствуют развитию СДВГ (включая гены, тератогены, стили воспитания и т. Д.), Малоподвижный образ жизни, основанный на телевидении, компьютерных играх и мобильных устройствах, может повысить риск СДВГ. В частности, «Когда дети играют в компьютерные игры, их разум обрабатывает информацию совсем иначе, чем дети, которые, скажем, бегают по детской площадке ... Недавние исследования показали, что компьютерные игры привлекают лишь очень краткосрочное внимание, которое нужно часто вознаграждать ". [32]

Клинический психолог Мишель Франк, специализирующаяся на диагностике и лечении СДВГ у студентов колледжей, молодых людей и женщин, заявила: «Мозг СДВГ уже борется с мотивацией, активацией, организацией поведения, управлением временем и сохранением концентрации. .. Технологии, оставленные без управления, значительно усложняют эту борьбу. Уникальные проблемы, возникающие в результате, являются основными уязвимостями к распространенным ловушкам использования технологий ».[33] Фрэнк объяснил, что человек с СДВГ имеет структурные, функциональные и химические отличия от нейротипичного мозга.

Эти различия объясняют, почему люди с СДВГ могут быть более склонны к рискованному или бесполезному поведению в Интернете и изо всех сил пытаться контролировать спонтанные импульсы, не думая о будущих последствиях. Мозг с СДВГ настроен на поиск большей стимуляции, чем нейротипичный мозг, и технологии - это зрелый источник взаимодействия. По этим причинам появляется все больше исследований, которые показывают, что интернет-зависимость и нездоровая активность в социальных сетях могут быть более распространены среди людей с СДВГ.[33] Еще одна составляющая головоломки в социальных сетях связана с управлением временем. Людям с СДВГ трудно осознавать время, откладывать дела на потом, избегать поведения и не отвлекаться от задачи. Фрэнк объясняет, что люди с СДВГ часто неверно воспринимают время и не могут думать о будущем; ТЕПЕРЬ - преобладающий часовой пояс. Поэтому тайм-менеджмент - это вызов.[33]

Кроме того, Джу-Ю Йен из больницы медицинского университета Гаосюн на Тайване обнаружил, что скучать, а не отвлекаться, является основным признаком невнимательного СДВГ. Интернет-активность во многом зависит от уровня интерактивности и скорости немедленного отклика; эти быстрые действия снимают чувство скуки. Другими словами, Интернет становится механизмом выживания для тех, кто не может сосредоточиться. Исследования пришли к выводу, что студенты мужского пола с большей вероятностью будут проверены на наличие СДВГ у взрослых; однако общая связь между интернет-зависимостью и дефицитом внимания более значима у женщин.[34]

Положительные корреляты использования социальных сетей

Исследования, проведенные австралийскими исследователями, показали, что использование Facebook связано с рядом положительных психологических результатов.[7][35] Эти исследователи установили, что люди могут получить чувство социальной связанности и принадлежности в онлайн-среде. Важно отметить, что эта социальная онлайн-связь была связана с более низким уровнем депрессии и тревоги и более высоким уровнем субъективного благополучия. Эти данные свидетельствуют о том, что природа социальных сетей в Интернете определяет результаты использования социальных сетей в Интернете.

Социальные сети и мемы

Следующим компонентом опыта социальных сетей является интернет-мемы. По мере того, как в Интернете появлялись различные мемы и языки, в умах пользователей Интернета, по-видимому, стала существовать интеллектуальная конвергенция. Цифровые жители добровольно создали различные требования и стандарты, которым необходимо соответствовать для успешного взаимодействия. Отличительное суждение других подразумевается при обмене мемами, и это суждение ведет к различиям в социальном существовании.[36] Явление заражения информации через интернет-мемы может повлиять на способы получения и интерпретации данных пользователями Интернета. Это, в свою очередь, влияет на их участие, взаимодействие и поведение в сети и офлайн.

Хотя интернет-мемы кажутся простыми отсылками к поп-культуре, они позволяют заглянуть в процесс формирования культуры и языка при более внимательном рассмотрении.[37] Эти отрывки из поп-культуры служат для демонстрации того, как коллективное сознание интернет-пользователей соотносится друг с другом через кажущиеся смешными изображения и текст. Несмотря на абсурдность некоторых мемов, они позволяют устанавливать связи через общий опыт. Этот общий опыт играет центральную роль в развитии культуры современного Интернета и тех, кто в первую очередь общается с другими через него. Это также формирует культуру будущих поколений, поскольку они все больше погружаются в эту глобализированную культуру и психику.[37]

Психотерапия в киберпространстве

Психотерапия в киберпространстве, также известная как кибертерапия или электронная терапия, является спорным вопросом с историей сомнений, связанных с эффективностью, обоснованностью и действенностью.[38] Первый пример этой практики не включал взаимодействие с человеком, а скорее программу под названием ELIZA, который был разработан Йозеф Вайценбаум чтобы ответить на вопросы и проблемы с помощью основных ответов Роджера.[39] ELIZA оказалась настолько эффективной, что многие люди либо приняли программу за человека, либо стали эмоционально привязаны к ней.[40]

В сегодняшней наиболее распространенной форме консультирования с использованием компьютера человек переписывается по электронной почте или общается в чате с терапевтом (онлайн-консультации ). Электронная терапия может быть особенно эффективной при проведении видеоконференцсвязи, поскольку важные сигналы, такие как выражение лица и язык тела, могут передаваться, хотя и менее настоящее время путь. В то же время в психологии и здравоохранении появляются новые приложения технологий, которые используют компоненты дополненной и виртуальной реальности - например, в лечении боли, лечении посттравматического стрессового расстройства, использовании аватаров в виртуальных средах и компьютерном когнитивном поведении, управляемом самостоятельно и врачом. терапии.[41] Объемный труд Азы Барака[42] (Хайфский университет ), и все большее число исследователей в США и Великобритании дает убедительные доказательства эффективности (а иногда и превосходства) лечения с использованием Интернета и компьютера по сравнению с «традиционными» подходами, проводимыми только в офисе. Национальная служба здравоохранения Великобритании теперь признает CCBT (компьютеризированная когнитивно-поведенческая терапия) в качестве предпочтительного метода лечения легких и умеренных проявлений тревоги и депрессии.[43] Приложения в психологии и медицине также включают в себя такие инновации, как «Виртуальный пациент» и другие программы виртуальной / дополненной реальности, которые могут предоставить слушателям моделируемые сеансы приема, а также предоставить средства для дополнения клинического наблюдения.

Многие из текущих споров, связанных с электронной терапией, возникли в контексте этических принципов и соображений.[44] В США существуют особые обстоятельства, которые влияют на широко распространенные онлайн-услуги среди лицензированных специалистов в области здравоохранения / психического здоровья, учитывая, что в каждом из 50 штатов есть свои собственные системы лицензирования и регулирования, а для большинства специалистов практикующие специалисты ограничены практикой «в пределах своего штата», при этом местоположение получателя, определяющее, «где была получена услуга» и вызывающее постоянные дискуссии об ограниченном доступе и древности системы лицензирования. Но приложения и исследования расширяются быстрыми темпами, а области исследований, практики и образования в мире «психотерапии» стремительно развиваются, особенно со всеми исследованиями и опытом, демонстрирующими ценность приложений с поддержкой технологий / Интернета.

В популярной культуре

  • Лиза Кудроу комедия ситуаций в Интернете Веб-терапия, в котором не аккредитованный и беспринципный персонаж Кудроу Фиона Уоллис проводит сеансы терапии с помощью iChat, исследует многие этические и практические вопросы, связанные с перспективой проведения психотерапии через видеочат в Интернете.[45]
  • Патрисия Аркетт - повторяет ответственный специальный агент ФБР Эвери Райан, киберпсихолог, в CSI: Исследование места преступления. Она также возглавляет серию спин-оффов. CSI: Cyber в той же роли.[46]
  • Судебный антрополог Доктор Темперанс Бреннан и специальный агент Сили Бут в популярном телесериале Fox Network, Кости, занимаются киберпсихологией, собирая информацию из аккаунтов подозреваемых в социальных сетях для анализа личности, общения и возможных мотивов, чтобы помочь задержать преступника.[47]
  • Эскиз комедийной группы Студия C высмеивает различных онлайн-личностей, созданных социальными сетями, и то, как публикации в социальных сетях влияют на отношения свиданий, в зарисовках под названием «Песня друзей в Facebook» и «Не меняйте свой статус в Facebook».[48]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Бласкович, Джим; Бейленсон, Джереми. Бесконечная реальность: аватары, вечная жизнь, новые миры и рассвет виртуальной революции (1-е изд.). Нью-Йорк: Уильям Морроу. ISBN  978-0061809507.
  2. ^ "Общество медиа-технологий и психологии". Американская психологическая ассоциация. 2017.
  3. ^ Норман, Кент Л. (2017). Киберпсихология: введение в взаимодействие человека и компьютера. Соединенное Королевство: Издательство Кембриджского университета. п. 9. ISBN  978-1-107-10254-5.
  4. ^ «Глобальный рейтинг социальных сетей 2017 | Статистика». Statista. Получено 2017-12-05.
  5. ^ Пемпек; Ермолаева; Калверт (2009). «Социальные сети студентов колледжа на Facebook». Журнал прикладной психологии развития. 30:2 (2009): 227–238. Дои:10.1016 / j.appdev.2008.12.010.
  6. ^ Бернс, Келли С. (2017). Социальные сети: справочное руководство. Санта-Барбара, Калифорния: ABC-CLIO. п. 18. ISBN  978-1-4408-4355-6.
  7. ^ а б Скорбь; и другие. (2013). «Лицом к лицу или в Facebook? Можно ли установить социальные связи в Интернете?». Компьютеры в человеческом поведении. 29 (3): 604–6099. Дои:10.1016 / j.chb.2012.11.017.
  8. ^ Александр Х. Джордан, Бенуа Монен, Кэрол С. Двек, Бенджамин Дж. Ловетт, Оливер П. Джон и Джеймс Дж. Гросс (2011). «У страданий больше общества, чем люди думают: недооценка преобладания негативных эмоций других» (PDF). Бюллетень личности и социальной психологии. 37 (1): 120–135. Дои:10.1177/0146167210390822. ЧВК  4138214. PMID  21177878. Архивировано из оригинал (PDF) на 2015-10-08.CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)
  9. ^ Иордания, Александр Х .; Монен, Бенуа; Двек, Кэрол С .; Ловетт, Бенджамин Дж .; Джон, Оливер П .; Гросс, Джеймс Дж. (2010). «У страданий больше общества, чем люди думают: недооценка преобладания негативных эмоций других». Бюллетень личности и социальной психологии. 37 (1): 120–135. Дои:10.1177/0146167210390822. ЧВК  4138214. PMID  21177878.
  10. ^ Коупленд, Либби. «Антисоциальная сеть». Slate.com. Получено 8 февраля 2015.
  11. ^ Вестерхольм, Рассел. «Использование Facebook плохо для самооценки, независимо от того, почему вы входите в систему». Вестник университета. Получено 10 июн 2014.
  12. ^ Савастио, Ребекка. «Новое исследование: Facebook вызывает депрессию». Liberty Voie. Получено 10 июн 2014.
  13. ^ а б Лю И Линь, Хайме Э. Сидани, Ариэль Шенса, Ана Радович, Элизабет Миллер; и другие. (2016). "Ассоциация между использованием социальных сетей и депрессией среди молодежи США". Депрессия и тревога. 33 (4): 323–331. Дои:10.1002 / da.22466. ЧВК  4853817. PMID  26783723 - через PsychINFO.CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)
  14. ^ Моллой, Марк (2017-03-06). «Слишком много социальных сетей« усиливают одиночество и зависть »- исследование». Телеграф. ISSN  0307-1235. Получено 2017-12-02.
  15. ^ Kanai, R .; Bahrami, B .; Roylance, R .; Рис, Г. (2011-10-19). «Размер социальной сети в Интернете отражается в структуре человеческого мозга». Proc. R. Soc. B. 279 (1732): 1327–1334. Дои:10.1098 / rspb.2011.1959. ISSN  0962-8452. ЧВК  3282379. PMID  22012980.
  16. ^ Мэтью П. Касснер, M.S .; Эрик Д. Вессельманн, доктор философии; Элвин Тай Лоу, M.S .; Киплинг Д. Уильямс, доктор философии. (2012). «Практически изгнанники: изучение остракизма в иммерсивных виртуальных средах». Киберпсихология, поведение и социальные сети. 15 (8): 399–403. Дои:10.1089 / cyber.2012.0113. ЧВК  3422048. PMID  22897472.
  17. ^ Clayton, Russell B .; Нагерни, Александр; Смит, Джессика Р. (октябрь 2013 г.). «Измена, разрыв и развод: виноват ли Facebook?». Киберпсихология, поведение и социальные сети. 16 (10): 717–720. Дои:10.1089 / cyber.2012.0424. PMID  23745615.
  18. ^ Маршалл, Тара С .; Беджанян, Катрин; Ди Кастро, Гайя; Ли, Рут А. (1 марта 2013 г.). «Стили привязанности как предикторы ревности и слежки, связанных с Facebook, в романтических отношениях». Личные отношения. 20 (1): 1–22. Дои:10.1111 / j.1475-6811.2011.01393.x. ISSN  1475-6811.
  19. ^ а б Стюарт, Маргарет С .; Дейнтон, Марианна; Гудбой, Алан К. (01.01.2014). «Поддержание отношений в Facebook: ассоциации с неуверенностью, завистью и удовлетворением». Отчеты о коммуникациях. 27 (1): 13–26. Дои:10.1080/08934215.2013.845675. ISSN  0893-4215.
  20. ^ Розен, Ларри, доктор философии. "Всегда, все время: страдаем ли мы от FoMO?". Психология сегодня. Rewired: Психология технологий. Получено 6 февраля 2015.
  21. ^ Дэвис, Дженни. «От« гипер »до« в »: по видимости». thesocietypages.org. Киборгология. Получено 6 февраля 2015.
  22. ^ Buglass, Сара Л .; Binder, Jens F .; Беттс, Люси Р .; Андервуд, Джин Д. (Январь 2017 г.). «Мотиваторы интернет-уязвимости: влияние использования социальных сетей и FOMO». Компьютеры в человеческом поведении. 66: 248–255. Дои:10.1016 / j.chb.2016.09.055.
  23. ^ «Социальные сети перед сном вызывают эпидемию депривации сна в Великобритании». 6 декабря 2010. Архивировано с оригинал 26 ноября 2011 г.
  24. ^ «Пристрастие к социальным сетям приводит к бессоннице». Новости Медицина. Получено 8 февраля 2015.
  25. ^ Жаклин Кабрал (2011). "Поколение Y пристрастие к социальным сетям?" (PDF). Журнал бакалаврских исследований в области коммуникаций Илона. 2 (1).
  26. ^ Хакетал, Вероника, доктор медицины. (16 декабря 2014 г.). "Социальные сети могут вызывать привыкание, связанные со злоупотреблением психоактивными веществами". Medscape. Получено 7 февраля 2015.
  27. ^ Джулия М. Хормес; Брианна Кирнс; К. Аликс Тимко (2014).«Тяга к Facebook? Поведенческая зависимость от социальных сетей в Интернете и ее связь с дефицитом регуляции эмоций». Зависимость. 109 (12): 2079–2088. Дои:10.1111 / add.12713. PMID  25170590.
  28. ^ Ченг Сесилия и Ли Анхель Йи-лам. Киберпсихология, поведение и социальные сети. Декабрь 2014 г., 17 (12): 755–760. http: //dx.doi: 10[постоянная мертвая ссылка ].1089 / cyber.2014.0317.
  29. ^ Элиш, Джилл (6 марта 2014 г.). «Жаждущие« лайков »: использование Facebook связано с риском расстройства пищевого поведения». Университет штата Флорида. Получено 23 марта, 2016.
  30. ^ Рохас, Марсела (1 июня 2014 г.). «Социальные сети способствуют развитию некоторых расстройств пищевого поведения». USA Today. Новости журнала (Вестчестер, штат Нью-Йорк). Получено 6 февраля 2015.
  31. ^ К. Харрисон; Дж. Кантор (7 февраля 2006 г.). «Взаимосвязь между потреблением СМИ и расстройствами пищевого поведения». Журнал связи. 47 (1): 40–67. Дои:10.1111 / j.1460-2466.1997.tb02692.x.
  32. ^ Мелилло, доктор Роберт (2015). Отключенные дети. США: Перигей. С. 60–80. ISBN  978-0-399-53475-1.
  33. ^ а б c Кроуэлл, Грант. «Социальные сети и СДВГ: отвлекающие факторы в направлениях». ADD.org. Получено 8 февраля 2015.
  34. ^ Йен, Джу-Ю (2009). «Связь между симптомами СДВГ у взрослых и интернет-зависимостью среди студентов колледжей». Киберпсихология и поведение. 12 (2): 187–191. Дои:10.1089 / cpb.2008.0113. PMID  19072077.
  35. ^ Недурно: Facebook действительно может быть вам полезен
  36. ^ Жюльен, Крис (2014). «Бурдье, социальный капитал и онлайн-взаимодействие». Социология. 49 (2): 356–373. Дои:10.1177/0038038514535862.
  37. ^ а б Шифман, Лимор (2014). Мемы в цифровой культуре. Кембридж, Массачусетс. ISBN  978-0262525435. OCLC  860711989.
  38. ^ Ciccarelli, Saundra K .; Уайт, Дж. Ноланд (31 декабря 2010 г.). Психология. ISBN  9780205832576.
  39. ^ Дагган, Джеффри Б. (02.07.2016). «Применение психологии для понимания отношений с технологиями: от ELIZA до интерактивного здравоохранения». Поведение и информационные технологии. 35 (7): 536–547. Дои:10.1080 / 0144929X.2016.1141320. ISSN  0144-929X.
  40. ^ Сулер, Джон Р. (2000-04-01). «Психотерапия в киберпространстве: пятимерная модель онлайн-и компьютерной психотерапии». Киберпсихология и поведение. 3 (2): 151–159. Дои:10.1089/109493100315996. ISSN  1094-9313.
  41. ^ Видеть Технологии и психология 2011
  42. ^ Барак А. и Сулер Дж. (2008). Размышления о психологии и социологии киберпространства. В A. Barak & J. Suler (Eds.), Психологические аспекты киберпространства: теория, исследования, приложения (стр. 1–12). Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета. ISBN  9780521873017
  43. ^ Видеть Август 2011 г. Презентация Кейт Кавано, автора книги «Руки на помощь»
  44. ^ Джона Сулера Психология киберпространства - Психотерапия в киберпространстве В архиве 2008-02-06 на Wayback Machine
  45. ^ «Веб-терапия - Плазменный бассейн». Plasmapool.org. Архивировано из оригинал на 2011-10-10. Получено 2011-10-02.
  46. ^ CSI: Исследование места преступления, Лоуренс Фишберн, Марг Хелгенбергер, Джордж Идс, получено 2017-12-06CS1 maint: другие (связь)
  47. ^ Кости, Эмили Дешанель, Дэвид Бореаназ, Микаэла Конлин, получено 2017-12-06CS1 maint: другие (связь)
  48. ^ «Студия С - БЮТВ». BYUtv. Получено 2017-12-06.

Библиография

  • Психология киберпространства к Джон Сулер - июль 2005 г.
  • Гордо-Лопес, Дж. И Паркер, И. (1999). Киберпсихология. Нью-Йорк: Рутледж. ISBN  9780415924979
  • Уоллес, П. М. (1998). Психология Интернета. Кембридж: Издательство Кембриджского университета. ISBN  9780521797092
  • Уиттл, Д. Б. (1997). Киберпространство: человеческое измерение. Нью-Йорк: W.H. Фримен. ISBN  978-0716783114

Журналы

Книги