Образование на Ямайке - Education in Jamaica
Министерство образования, молодежи и культуры | |
---|---|
Общие детали | |
Основные языки | английский |
Грамотность (2012) | |
Общий | 88% |
Мужской | 84.1% |
женский | 93.1% |
Начальный | 99% (посещаемость 80%) |
Образование в Ямайка в первую очередь построен по образцу британской системы образования.
Дошкольное образование
Дошкольное образование включает базовые, детские и частные дошкольные учреждения. Возрастная когорта обычно составляет 1-6 лет. Правительство Ямайки начало оказывать поддержку развитию дошкольного образования, ухода и развития в 1942 году. В стране действует 2 595 учреждений для детей младшего возраста. Из них 183 не признаны государством, 401 - это детский сад, примерно 100 - дошкольные учреждения и пять - это школы специального образования, которые предлагают услуги по уходу за детьми младшего возраста. Уровень зачисления в школу от 4 до 6 лет составляет 62% - один из самых высоких показателей в регионе.
Начальное образование
Начальное образование на Ямайке удовлетворяет основные образовательные потребности учащихся и готовит их к среднему образованию. В него входят дети в возрасте от 5 до 12 лет. Согласно пересмотренной программе начальной школы Карибского экзаменационного совета[1] оценка учеников существенно изменилась по сравнению с прежней Общий вступительный экзамен в конце 6-го класса. С 1999 года Национальная программа оценивания (NAP) использовала различные стратегии обучения, чтобы обеспечить более широкую основу обучения и ориентированный на студента. NAP использует комплексный подход для классов 1-3 и дискретную предметную область для классов 4-6. На протяжении многих лет Ямайка добилась всеобщего начального образования.
- Уровень 1: инвентарь готовности
- 3 класс: оценочные тесты по математике и языковым искусствам
- 4 класс: тесты на грамотность и счет
- 6 класс: Тест на успеваемость (GSAT): по математике, языковым искусствам, обществознанию (гражданские науки, география и история), естествознанию и общению.
Шестилетнее начальное школьное образование на Ямайке является обязательным и бесплатным. Дети получают образование на английском языке и остаются там в возрасте от 6 до 12 лет. Школы могут быть государственными или частными подготовительными школами. Многие ученики, как правило, поступают в начальные школы уже будучи способными читать, как их научили бы этому в основных школах (детских садах, детских садах и т. Д.)
Учащиеся, как правило, изучают различные предметы на уровне начальной школы, включая религиоведение, искусство и ремесла, испанский язык, физическое воспитание и компьютерные исследования, хотя испанский язык и компьютерное обучение не являются нормой в большинстве школ. Когда учащиеся переходят в 4-й класс, большое внимание уделяется пяти предметам, которые они будут изучать в конце 6-го класса (GSAT).
В большинстве начальных школ один классный руководитель обычно обучает учеников всем предметам. Согласно документу ЮНЕСКО, озаглавленному «Национальный обзорный доклад по образованию для всех за 2015 год: Ямайка», «около 96 процентов учителей этого уровня имеют профессиональную подготовку, при этом женщины [учителя] составляют 88 процентов всего штата. Большинство учащихся переходят на новый уровень. от начального до среднего образования ".[2] Между 1 и 3 классами ученики изучают от шести до десяти предметов в зависимости от школы. Между 4 и 6 классами большинство учащихся будут сосредоточены на пяти предметах, хотя после экзаменов на успеваемость в шестом классе в марте каждого года школы иногда используют оставшийся учебный год для изучения других предметов, таких как искусство и музыка. Хотя лекционный метод используется в некоторых классах некоторых школ, большинство учителей начальных школ считают, что ученики слишком молоды для обучения этим методом, и вместо этого предпочитают использовать более интерактивные подходы. Студентов с раннего возраста учат работать в группах, а учителя побуждают студентов запоминать наизусть много информации. На Ямайке учеников начальной школы очень часто заставляют читать различные стихотворения, таблицы умножения (обычно до 12), таблицы синонимов и даже мнемонические выражения. Наглядные пособия часто используются для помощи в процессе преподавания и обучения, и очень часто можно увидеть стены классных комнат начальной школы, украшенные таблицами, сделанными учителями или купленными в магазинах, которые содержат информацию, которую ученики должны знать.
Система начального образования на Ямайке довольно строгая, так как ученикам ежедневно поручается много домашних заданий, начиная с 1 класса (в возрасте 5 или 6 лет). У большинства студентов есть не менее двух часов на домашнее задание каждый день и до восьми часов на домашнее задание по выходным. Учителя нередко наказывают учащихся за невыполнение домашних заданий. Во многих случаях родителей вызывают, когда задания не выполнены. Учащиеся регулярно проходят тестирование и, как правило, ранжируются в классах по полученным оценкам. Учащиеся должны сдать три общенациональных экзамена в начальных школах, поэтому на родителей, учащихся, учителей и школы оказывается большое давление.
Тесты на грамотность и счет
Все учащиеся в возрасте 9 или 10 лет должны ежегодно с июня по июль сдавать общенациональные тесты на грамотность и счет для 4-х классов. Чтобы подготовиться к этим тестам, учащимся обычно дают выполнить множество заданий, а некоторые школы известны тем, что проводят множество пробных экзаменов, чтобы они надлежащим образом подготовились. Целью экзамена является проверка уровня владения студентами (мастерство, почти мастерство, отсутствие мастерства) и способностей в этих двух предметных областях. Когда учащиеся не сдают эти экзамены удовлетворительно, от них обычно требуется повторить оценку, и поэтому они не могут перейти в следующий класс. После того, как студенты сдают экзамены, они обычно получают свои результаты. Министр образования обычно проводит пресс-конференцию, чтобы рассказать о результатах тестирования и обсудить стратегии на следующий год. Школы, в которых высокий процент учащихся сдают эти экзамены, обычно оцениваются как «востребованные после начальных школ».[3] Министерство образования также публикует результаты этих школ.[4]
Тест достижений шестого класса (GSAT)
В первом семестре шестого класса учащиеся составляют список из пяти средних школ, в котором они хотят учиться, по приоритетам, и на основании результатов GSAT их помещают в школу из своего списка. Некоторые школы имеют более высокий средний балл, как правило, школы с хорошей успеваемостью.[5] Чтобы попасть в лучшие средние школы на Ямайке, учащиеся должны, как правило, набрать на экзаменах GSAT оценку как минимум 80%. Почти все родители хотят, чтобы их дети ходили в эти школы. В результате на учеников оказывается большое давление, чтобы они преуспели. Они должны делать много часов дополнительных уроков каждый день после школы. Некоторые дополнительные занятия длятся до пяти часов в день. Большинству студентов также приходится ходить на занятия по выходным. У многих учеников 6-х классов по всей стране действительно мало свободного времени, поскольку им обычно нужно выполнить много заданий как для обычных, так и для дополнительных классов. Многие родители тратят тысячи долларов на то, чтобы зачислить учеников в очень конкурентоспособные дополнительные классы с учителями, которые известны тем, что заставляют учеников преуспевать и помещаются в лучшие традиционные средние школы. Многие студенты нередко испытывают стресс на этом этапе своей академической жизни, поскольку количество заданий, которые они получают, часто бывает огромным. Ученики, как правило, получают большую поддержку в школе от своих учителей, поскольку в некоторых школах обычно работают одни из лучших учителей с многолетним опытом подготовки учеников к этим экзаменам.
В большинстве школ ученикам обычно сдают пробные экзамены, чтобы проверить их готовность. Учителя, как правило, используют прошлые экзамены GSAT для тестирования учеников. Обычно после этих экзаменов родителям предоставляются отчеты с консультациями учителя и родителей о том, как улучшить учеников, если это так.
GSAT проводится ежегодно в марте. Студентам сдается пять экзаменов в течение двух дней (два экзамена в один день и три экзамена в другой). Студенты проходят тестирование по:
- Общественные науки (включая обществоведение, географию и историю)
- Языковые искусства
- Математика
- Наука
- Коммуникационные задачи
Социальные исследования, лингвистические науки, математика и естественные науки обычно принимают форму множественного выбора, в то время как «Коммуникационные задания» обычно требуют, чтобы учащиеся писали рассказы, письма, заполняли формы или давали рекомендации.
Экзамен GSAT - это национальный экзамен, который проводится Министерством образования (МО). Учащиеся не могут перейти в государственные средние школы, не сдав эти экзамены. Министерство образования готовит эти экзамены, направляет в школы обученных людей для проведения этих экзаменов и отвечает за выставление оценок на экзаменах. Школьные учителя не могут видеть экзамен до тех пор, пока он не будет завершен, и не могут ставить отметки в сценариях своих учеников. Чтобы обеспечить прозрачность, эффективность и справедливость, правительство использует компьютеры для отметки сценариев с множественным выбором и специально обученных лиц из университета (преподаватели), средних школ (учителя) и т. Д. Для отметки экзаменов по коммуникационным заданиям. После того, как экзамены отмечены, оценки регистрируются в компьютерах. Компьютер размещает их на основе оценок учащихся, выбранных ими средних школ и места их проживания.[6]
Ежегодно в июне начальные школы получают результаты экзаменов. Общественность, как правило, уведомляется о дате выпуска экзаменов, и многие родители посещают школы, чтобы собрать результаты учеников. В документе с результатами обычно указываются баллы, полученные учащимися по каждому предмету, их общий средний балл и средняя школа, в которую они были помещены. Обычно средства массовой информации обращаются к некоторым школам, чтобы запечатлеть реакцию учеников на то, как их результаты читаются учителями.
Министр образования проводит пресс-конференцию, на которой обсуждает результаты экзаменов, и часто объясняет, по каким предметам результаты были лучше, чем в предыдущем году, а по каким - снизились. Часто проводится сравнение успеваемости мальчиков и девочек и выделенных наиболее успешных учеников.[7] Поздравительные записки и сообщения от школ и родителей обычно помещаются в местную газету, чтобы идентифицировать отдельных учащихся, которые хорошо успели.[8]
Проблемы с GSAT
Когда GSAT вступил в силу в 1999 году, многие люди хвалили его за его инклюзивность. Это открыло новую эру в начальном и среднем образовании на Ямайке. В отличие от предыдущего Общего вступительного экзамена,[9] GSAT направляет почти всех учащихся начальной школы, которые сдают экзамены, в среднее учреждение или неполную среднюю школу. Как только студенты начали готовиться к экзаменам, они начали подвергаться критике, и с годами эта критика усилилась. Основная критика экзаменов заключается в том, что учащиеся должны знать много информации и часто информации, которую некоторые считают, что они должны изучать на уровне старшей школы. Экзамены известны тем, что являются строгими и требуют от студентов знания огромного объема информации. Кроме того, студенты должны подготовиться к этим экзаменам, и что на этих одноразовых экзаменах трудно определить истинные способности студентов, потому что многие из них страдают от беспокойства по поводу этих экзаменов. Некоторые также говорят, что несправедливо готовить учащихся к экзаменам в течение двух-трех лет, и поскольку они не всегда хорошо успевают (по какой-либо причине, например, по болезни или семейным обстоятельствам), их нельзя поместить в школу по выбору. Поэтому эти люди призвали использовать более непрерывный метод оценки для определения успешности учащихся на этих экзаменах. Некоторые критики также утверждали, что во многих случаях учащиеся, получившие хорошие оценки (обычно считающиеся в среднем 80% и выше), не попадают в традиционные средние школы, которые они выбрали. Кроме того, многие специалисты в области образования в стране также заявили, что многие учащиеся настолько страдают от эмоционального и физического истощения, что, попадая в среднюю школу, они не могут поддерживать оценки, полученные на экзаменах GSAT. Некоторые утверждают, что многие из этих 12-летних студентов просто хотят отдохнуть от высоких требований системы образования Ямайки. Еще одна критика экзамена заключается в том, что он ставит лучших учеников в определенные средние школы "Ямайской лиги плюща",[10] и ученики, которые не успевают, ходят в другие средние школы. Многие выступали за то, чтобы во всех школах было определенное количество учащихся, чтобы устранить негативное клеймо, присущее определенным школам.
В 2018 году основной профиль выхода (PEP) заменил тест на грамотность и умение считать 4-й класс и тест на успеваемость для 6-го класса.
Среднее образование
- Младшая школа - классы 1-3 (обычно в возрасте 13-15 лет) или 7-9 классы
- Студенты изучают широкий спектр предметов, включая испанский и французский как вторые языки. Как правило, интегрированная наука преподается до третьего класса, когда студенты начинают изучать физику, биологию и химию как отдельные предметы. Некоторые школы группируют учащихся на основе их академической успеваемости в предыдущем году. Это может повлиять на то, какие предметы некоторые ученики смогут изучать позже в школе, и к каким учителям они могут быть назначены.
- Старшая школа - 4 и 5 классы или 10-11 классы
- В 4-м классе ученики выбирают любой из 6-11 предметов (8 - стандарт), которые они будут сдавать в экзаменационном совете Карибского бассейна (CXC ) выпускные экзамены (аттестат о среднем образовании Карибского бассейна). Эти экзамены похожи на GCSE экзамены в Великобритании. Студенты могут создавать свои собственные учебные программы, которые должны включать, но не ограничиваться: математикой и английским языком. Все остальные не являются обязательными, хотя некоторые школы, как правило, делают как минимум 1 другое обязательным. Большинство студентов изучают как минимум один иностранный язык. В настоящее время Совет предлагает 33 предмета, включая, помимо прочего, историю, географию, английскую литературу, сельскохозяйственные науки, биологию, физику, химию, дополнительную математику, испанский, французский, принципы бухгалтерского учета, принципы ведения бизнеса, информационные технологии, религиозное образование, техническое Рисование, музыка, изобразительное искусство и театральное искусство.[11] Как правило, студенты неформально классифицируются или классифицируют себя как студентов искусств, наук, промышленных искусств и бизнеса, особенно если они планируют поступить в 6-й класс.
- Оценка: некоторые экзамены можно сдавать на уровне технического (5) или общего уровня (28).[11] Экзамены оцениваются от I до VI (до VII, если CAPE - см. Ниже). Для CSEC I представляет собой выдающуюся работу; II - хороший стандарт производительности; III - довольно неплохой эталон производительности. IV и ниже обычно считаются неудачными, так как только классы с I по III признаются как пропуск для зачисления в высшие учебные заведения или поступления на работу.[12]
- Шестая форма - делится на верхний и нижний шестой или 12 (нижний) и 13 (верхний) классы
- Шестой класс - это факультативная двухгодичная программа продвинутого среднего образования, по окончании которой учащиеся сдают CAPE (Карибские экзамены продвинутого уровня). Это эквивалент GCE Уровень экзамены, которые были стандартом до 2003 года. Некоторые студенты по-прежнему предпочитают сдавать A-level, если хотят, но при этом они все равно должны соответствовать основным предметным требованиям / группам CAPE. Экзамены CAPE и A-level значительно сложнее, чем экзамены, сдаваемые в конце средней школы, и часто считаются сложнее, чем большинство экзаменов, которые студенты когда-либо будут сдавать в университете.
Высшее образование
Как правило, для поступления в университеты страны требуются экзамены A-Levels или CAPE. Можно также получить квалификацию после получения 3-летнего диплома аккредитованного высшего колледжа. Слово колледж обычно обозначает учреждения, которые не предоставляют по крайней мере степень бакалавра. Университеты обычно являются единственными учреждениями, присуждающими ученую степень; однако многие колледжи создают совместные программы с университетами и, таким образом, могут предложить некоторым студентам больше, чем диплом колледжа.
Несколько университетов США имеют программы повышения квалификации в различных частях Ямайки. Большинство студентов, обучающихся по этим программам с неполным рабочим днем, являются работающими специалистами, которые хотят продолжить свое образование без необходимости переезжать ближе к национальным университетам. Высшее образование предлагают следующие учреждения:
- Карибский морской университет (CMU)
- Университет Вест-Индии в Моне (региональное учреждение)
- Технологический университет (U-Tech)
- Общественный колледж Эксельсиор (EXED)
- Северо-Карибский университет (NCU)
- Международный университет Карибского бассейна (IUC)
- Университет Содружества Карибов (UCC)
- Колледж изобразительных и исполнительских искусств Эдны Мэнли (художественная консерватория)
- Колледж сельского хозяйства, науки и образования (ДЕЛО)
- Колледж физического воспитания и спорта Г. К. Фостера
- Общественный колледж Нокса
- Moneague College
- Всеамериканский институт медицинских наук, Блэк-Ривер, Сент-Элизабет (AAIMS)
- Педагогические колледжи
- Колледж Университета Мико, Cross Roads, Кингстон
- Педагогический колледж Шортвуд, Шортвуд, Сент-Эндрю
- Bethelehem Teachres 'College, Малверн, Сент-Элизабет
- Moneague College, Мониг, Сент-Энн
- Колледж церковных учителей, Мандевиль, Манчестер
- Педагогический колледж Сэма Шарпа, Монтего-Бэй, Сент-Джеймс
- Педагогический колледж Святого Иосифа, Святой Андрей
- Католический колледж Мандевиля, Мандевиль, Манчестер
- Saint John's College (школа медсестер)
- 14 общественных колледжей
- 1 вспомогательная стоматологическая школа
- 1 институт развития профессионального образования
- 29 центров профессионального обучения, и
- 6 профессиональных учебных заведений по трудоустройству и подготовке кадров (HEART).
Специальные программы и мероприятия
Образовательная программа по туризму
Jamaica Tourist Bsm - это новый предмет для всех уровней от раннего до среднего, то есть для детей в возрасте от 4 до 20 лет ".[13] Эта программа, представленная на 1999/2000 учебный год, работает в соответствии с установленной учебной программой, которая включает "математику, общественные науки, ресурсы и технологии, которые будут включать материалы и концепции, связанные с туризмом".[13]
Образовательная программа по туризму также побудила Министерство образования отредактировать некоторые учебники для использования в школах, а другие тексты находятся в стадии разработки. С подготовкой новых учебников идет подготовка учителей по туризму с пониманием того, «Кто такой турист, почему люди путешествуют, важность туризма, борьба с домогательствами и культура».[13] Ямайка также сформировала программу летней школы, которая представляет собой пятидневный семинар для студентов, чтобы они могли получить непосредственный опыт работы в сфере туризма.
Также включены экскурсии по «местным» туристическим достопримечательностям, а также «месячное размещение лучших студентов в отелях и туристических организациях. Каждой из школ, выбранных для участия в этой программе, было предложено направить по пять студентов из третьей и второй школы. четвертый класс ».[13] Отобранная группа студентов сопровождается преподавателем и изучает следующий материал: Туризм - это наш бизнес; Установочное развитие; В шкуре Туриста; Туризм и окружающая среда; и тенденции в отрасли.
Особенные события
Школы участвуют в школьной викторине и соревнованиях по дебатам.
Что касается спорта, то основные легкая атлетика Событие - Чемпионат школ для мальчиков и девочек. За футбол есть соревнования Manning Cup и DaCosta Cup. Для крикета есть соревнования Grace Shield. Многие соревнования по плаванию проводятся круглый год.
Смотрите также
Рекомендации
- ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2007-06-11. Получено 2007-02-28.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
- ^ http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002300/230020E.pdf
- ^ "Ямайка Обсервер Лимитед".
- ^ http://www.moe.gov.jm/grade-four-numeracy-test-results-school.
- ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2008-08-16. Получено 2009-05-29.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
- ^ "Ямайка Обсервер Лимитед".
- ^ «21 ученик набрал 100 процентов по всем предметам GSAT, школы названы». 8 июля 2015 г.
- ^ http://jamaica-gleaner.com/article/lead-stories/20170830/run-your-own-race-former-gsat-top-boy-tells-incoming-first-formers.
- ^ Общий вступительный экзамен
- ^ Средние школы Ямайской Лиги плюща
- ^ а б «ЦСЭД». Карибский экзаменационный совет. Получено 2020-06-30.
- ^ «Вы когда-нибудь задумывались, как оценивается работа кандидата?». Карибский экзаменационный совет. 2015-10-09. Получено 2020-06-30.
- ^ а б c d Чандана Джаявардена, Люди, сервис и гостеприимство: Карибский туризм. Кингстон, Ямайка: Ян Рэндл, 2005. стр. 124