Эйндховенский технологический университет - Eindhoven University of Technology

Эйндховенский технологический университет
Technische Universiteit Eindhoven
TU Eindhoven.jpg
Девиз на английском языке
Где начинаются инновации [1]
ТипОбщественные, Технический
Учредил23 июня 1956 г.[2]
Бюджет329,5 Млн € (2016)[3]
РекторProf.dr.ir. F.P.T. Baaijens
Административный персонал
3,200
Студенты11,295[4]
Место расположения
Эйндховен
,
Северный Брабант
,
Нидерланды

51 ° 26′53 ″ с.ш. 5 ° 29′23 ″ в.д. / 51,44806 ° с.ш.5,48972 ° в. / 51.44806; 5.48972Координаты: 51 ° 26′53 ″ с.ш. 5 ° 29′23 ″ в.д. / 51,44806 ° с.ш.5,48972 ° в. / 51.44806; 5.48972
КампусГородская, 121 га (300 акров)
Цвета  Алый[5]
Принадлежности4ТУ, CESAER, Сантандер, КЛАСТЕР, EUA и Евротек
Интернет сайтhttp://www.tue.nl/en
Логотип Технологического университета Эйндховена new.png

В Эйндховенский технологический университет (нидерландский язык: Technische Universiteit Eindhoven), сокр. TU / e, это технический университет в Нидерландах, расположенный в городе Эйндховен.

Университет входит в число 200 лучших университетов мира по пяти основным рейтингам. 2019 год Мировой рейтинг университетов QS[6] место Эйндховена 99-е в мире, 34-е в Европе и 3-е в Нидерландах - TU / e поднялся на 59 позиций в этом мировом рейтинге с 2012 г. (на два другие основные мировые рейтинги это 167-е и 51-75-е).

TU / e - голландский член Альянс университетов EuroTech, стратегическое партнерство научно-технических университетов Европы: Технический университет Дании (ДТУ), École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL), École Polytechnique (L’X), Технион, Технологический университет Эйндховена (TU / e) и Технический университет Мюнхена (ТУМ).

История

Смотрите также: Список великолепных рек Технологического университета Эйндховена
Вт ночью

Технологический университет Эйндховена был основан как Technische Hogeschool Эйндховен (THE) 23 июня 1956 года правительством Нидерландов. Это был второй институт подобного рода в Нидерланды, которому предшествует только Делфтский технологический университет.

До 2002 года бакалавриат давался по четырех- или пятилетним программам в соответствии с немецкой системой образования; выпускникам этих программ было предоставлено инженерное звание и разрешено ставить перед своим именем название ir. (сокращение от ingenieur; не путать с выпускниками технических Hogescholen, которые были сокращенно инженерами ing.). Начиная с 2002 г., после вступления в силу Болонские соглашения университет перешел на структуру бакалавр / магистр (выпускникам 2002 г. присваивались как старые инженерные звания, так и новые магистры). Программы бакалавриата теперь разделены на две части: трехлетнюю программу бакалавриата и двухлетнюю магистерскую программу.

Стратегическое видение 2020

Полностью электрический Формула Студент автомобиль разработан и построен 60 студентами Технологического университета Эйндховена

3 января 2011 года был представлен документ о стратегическом видении университета на период до 2020 года - «Стратегический план до 2020 года».[7] Несмотря на экономический кризис и сокращение бюджета, объявленное голландским правительством на период до 2014 года, университет поставил перед собой амбициозное стратегическое видение на период до 2020 года. Это видение включало создание университетского колледжа для развития глубины, широты и социальная значимость инженерного образования; создание объединенной Высшей школы для управления программами выпускников; увеличение числа студентов на 50 процентов; 50-процентное увеличение количества ежегодно присуждаемых докторов наук; повышение «ценности» знаний (использование промышленностью и обществом) до 4,2 балла по всему университетскому городку; повышение международной позиции университета до 100 лучших вузов; и увеличение встраивания университета в город и регион Брейнпорта путем преобразования кампуса в полноценный научный парк с лабораториями, жилыми помещениями для 700 студентов и исследователей и вспомогательными учреждениями. Научный парк был одним из самых дорогостоящих элементов плана.[8]

Организация

Технологический университет Эйндховена - государственный университет Нидерландов. Таким образом, его общая структура и управление определяются Wet op het Hoger Onderwijs en Wetenschappelijk Onderzoek (Английский: Закон о высшем образовании и научных исследованиях). В соответствии с этим законом и уставом самого университета, управление университетом организовано в соответствии со следующей схемой:[9]

Организационная структура руководства ТУ / э

Исполнительный колледж

Повседневное управление университетом находится в руках Executive College (голландский: Колледж ван Бестур). Колледж обеспечивает надзор за отделениями, обслуживающими организациями и лабораторией инноваций, а также за деятельностью местных отделений. Институт Стэна Акерманса. Колледж состоит из трех человек плюс секретарь:

Президент
Президент - председатель Колледжа и главное лицо университета для внешнего мира. В течение последних нескольких лет эту должность занимали люди, не входящие в университет, выбранные из представителей высокого уровня промышленности, чтобы укрепить связи между университетом и промышленными партнерами. Нынешний президент Роберт-Ян Смитс, бывший генеральный директор по исследованиям и инновациям Европейской комиссии.
Ректор magnificus
В ректор великий является единственным членом Колледжа, членство которого предусмотрено законом. Закон разрешает университету назначать ректора любым способом, но устав университета определяет, что ректор magnificus должен быть действующим профессором в университете (и должен был быть таковым до назначения ректором); на практике ректором всегда является бывший декан факультета. Ректор является голосом академического персонала Колледжа и защищает академические интересы университета в Колледже. Нынешний ректор magnificus Фрэнк Баайдженс.
Вице-президент
Третий член - это "решающий" член Коллегии. Эта должность открыта для всех (но обычно не заполняется академическим сотрудником). Нынешний вице-президент - Николь Уммелен.
Секретарь
Секретарь не является членом Колледжа, а является сотрудником университета, который выполняет секретарскую работу для Колледжа, ведет протоколы и записи и обеспечивает связь между Колледжем и университетом. Секретарь колледжа обычно является секретарем всего университета. Нынешний секретарь - Сюзанна ван Велден.

Надзор за исполнительной коллегией

Есть два органа, которые обеспечивают надзор за Исполнительным колледжем:

  • Наблюдательный совет - это внешний совет из пяти человек, назначаемых министром образования (один член назначается по предложению Совета университета). Совет обеспечивает внешний надзор за деятельностью университета, включая изменение устава, бюджета и других управленческих решений.
  • Совет университета - это совет из 18 человек, половина из которых избирается из числа сотрудников университета (академических и иных), а половина - из числа студентов. Совет университета информируется о деятельности университета Колледжем не реже двух раз в год и может консультировать Колледж по своему усмотрению. Он защищает от дискриминации в университете. И совет должен согласиться на изменения в структуре управления. Членство в Совете открыто для всех студентов и персонала, за исключением тех лиц, которые входят в Наблюдательный совет, Исполнительный колледж или являются секретарями университета.

Департаменты и обслуживающие организации

Большая часть работы в университете выполняется кафедрами и обслуживающими организациями.

  • В отделы позаботиться о большей части исследований и обучения в университете; каждым из них руководят его профессора во главе с декан. Все деканы являются членами исполнительного совещательного собрания, которое является регулярным собранием деканов и ректора.
  • В обслуживающие организации оказывать услуги жителям университетского городка. Примеры этих организаций включают жилищную организацию, организацию ИКТ и Центр коммуникационной экспертизы (который осуществляет внешние коммуникации, в том числе с прессой). Каждую обслуживающую организацию возглавляет руководитель организации.

Как в отделах, так и в обслуживающих организациях, сотрудники (и студенты) участвуют в управлении корпусом. По этой причине оба типа органов имеют консультативные советы, которые имеют консультативные органы и органы совместного принятия решений.

TU / e Holding B.V.

За последние два десятилетия у TU / e все больше развиваются коммерческие интересы и связи за пределами университетского городка. К ним относятся коммерческие соглашения и контракты напрямую между университетом и внешними компаниями, а также интересы в дочерние компании. Для выполнения таких договорных обязательств в 1997 году университет основал компанию TU / e Holding B.V. общество с ограниченной ответственностью, посвященный коммерческому использованию научных знаний.[10]

Образование

Отделы

Научные отделы (или факультеты; Нидерландский язык: Faculteiten) являются основными средствами обучения и исследований в университете. В них работает большинство академического персонала, они несут ответственность за обучение и спонсируют исследовательские школы и учреждения.

Кафедры также предлагают программы докторантуры (голландский: рекламная база), посредством чего квалифицированный мастер может получить степень доктора философии. В отличие от англосаксонский однако в странах это не образовательные программы; скорее, человек, работающий над получением докторской степени, является научным сотрудником университета.

Вид с территории Технического университета Эйндховен с баллона с горячим воздухом

В ТУ / э девять кафедр:

Программы отличия

Университет предлагает программы с отличием, предназначенные как для бакалавров, так и для магистров. На уровне бакалавриата он состоит из интенсивного изучения восьми возможных направлений или направлений. На уровне магистра он состоит из компонентов личного лидерства и профессионального развития, помимо обычных магистерских программ.[11]

Аспирантура, доктор технических наук (PDEng)

В 1986 году университет начал ряд программ для получения докторской степени по инженерии (PDEng) вместе с двумя другими голландскими технологическими университетами (TU Delft и University of Twente). Эти программы управляются Институт Стэна Акерманса от имени Федерация 4ТУ.[12] Каждая программа рассчитана на два года. Десять программ доступны в TU / e.[13]

По стране более 3500 студентов получили степень магистра PDEng по этой программе. 13 февраля Рави Таккар был награжден 3000-й PDEng диплом ТУ / э

Другие образовательные программы

В университете действует ряд других образовательных программ, так или иначе связанных с основными образовательными программами. К ним относятся педагогическая программа и программа MBA.

  • Эйндховенская педагогическая школа: Педагогическое образование для магистров для получения сертификата преподавателя о высшем образовании. Также занимается исследованиями в области педагогических наук и инноваций в образовании.
  • Школа бизнеса и общества ТИАС: Общий MBA программа с Тилбургский университет, для выпускников вузов.
  • Дополнительная программа HBO: программы бакалавриата для студентов университетов HBO (четырехлетние программы бакалавриата), позволяющие им получить доступ к магистерским программам университета.

Исследование

TU / e участвует в большом количестве исследовательских институтов, которые по-разному балансируют между чистой наукой и прикладными научными исследованиями. Некоторые из этих институтов строго связаны с университетом, другие объединяют исследования в разных университетах.

Ведущее место в исследовательском партнерстве с промышленностью

TU / e входит в десятку лучших исследовательских университетов мира с точки зрения сотрудничества с промышленностью в исследованиях в 2011 году (номер 1 в 2009 году). От 10 до 20 процентов научных публикаций этих десяти университетов в период 2006–2008 гг. Были результатом партнерства с исследователями в промышленности. Помимо TU / e и Делфтского технологического университета, в топ-10 также входят два университета в Японии (Токийский технологический институт и университет Кейо в Токио), два в Швеции (CTH Chalmers University of Technology и KTH Royal Institute of Technology в Стокгольме). ), и по одному в Дании (Датский технический университет DTU в Люнгбю), Финляндии (Университет Хельсинки), Норвегии (Норвежский университет науки и технологий в Тронхейме) и США (Политехнический институт Ренсселера в Трое, Нью-Йорк).[14]

Мероприятия вне кампуса

TU / e играет центральную роль в академической, экономический и Социальное Жизнь Эйндховен и окружающий регион. Кроме того, университет поддерживает отношения с учреждениями далеко за пределами этого региона и участвует в национальных и международных мероприятиях (иногда через студенчество).

Экономико-исследовательский мотор

TU / e чрезвычайно важен для экономики Эйндховен регион, а также более широкие районы BrabantStad и Samenwerkingsverband Regio Эйндховен. Предоставляет высококвалифицированную рабочую силу для местных экономика знаний и является партнером в области знаний и исследований для технологических компаний в этой области.

Исторической основой роли университета как двигателя экономики и исследований было взаимодействие с Philips. Университет был основан в первую очередь для удовлетворения потребности Philips в местном персонале с академическим уровнем образования в электроника, физика, химия и позже Информатика. Позже этот интерес распространился на DAF и Роял Датч Шелл (который стал основным работодателем для выпускников химического факультета). С этими компаниями была также синергия, заключающаяся в том, что из них были наняты старшие сотрудники, чтобы сформировать академический состав университета (что привело к шутке Эйндховена о том, что университет готовит инженеров, а Philips обучает профессоров).

Меняющиеся экономические времена и бизнес-стратегии изменили отношения в 1980-х и 1990-х годах. По мере того как Philips начал удаляться из региона, его важность для региона и университета уменьшилась. Борьба за экономическое выживание вынудила университет искать более тесные связи с городом и районом Эйндховен в период 1989–1995 годов, что привело к созданию Brainport инициатива по привлечению высокотехнологичного бизнеса и промышленности в регион. Университет стал прилагать больше усилий для получения знаний валоризация, в создании технологических стартапов, в предоставлении непосредственной информационной поддержки местным технологическим компаниям. Кроме того, академические интересы исследований менялись со временем: больше усилий было направлено на исследования в области энергоэффективности, зеленые технологии и другие области интересов, обусловленные социальной значимостью (например, призыв к более совершенным технологиям в области медицины привел к сотрудничеству. с Катарина больница и Маастрихтский университет медицинский отдел и, наконец, создание отдела биомедицинских технологий).

TU / e является хозяином (а в некоторых случаях также уполномоченным) ряда очень успешных исследовательских школ, в том числе ESI и DPI. Эти исследовательские институты являются источником высокотехнологичных знаний для высокотехнологичных компаний в этой области, таких как ASML, NXP и FEI. Университет также играет большую роль в качестве поставщика знаний и персонала для других компаний в High Tech Campus Эйндховен и помогает инкубировать стартапы через Эйндховен Центр Twinning. Это также сторонник знаний автомобильный промышленность в Helmond область, край.

В расширенном регионе TU / e является частью хребта треугольника Эйндховен-Левен-Аахен.[15] Это соглашение об экономическом сотрудничестве между тремя городами в трех странах создало один из самых инновационных регионов в Евросоюз (измеряется в деньгах, вложенных в технологии и экономику знаний); Соглашение основано на кооперативном треугольнике, который соединяет три технических университета в этих городах.

Эйндховенский энергетический институт

По состоянию на лето 2010 года в TU / e размещается Энергетический институт Эйндховена (EEI). EEI - это виртуальный исследовательский институт (что означает, что у него нет реальных офисов или помещений), который управляет и координирует деятельность большого количества групп и субинститутов в общей области устойчивых и альтернативных энергетических технологий.[16]

Научный руководитель института - проф. Д.р. Дэвид Смелдерс. Он является формальным руководителем исследовательского отдела, который разделен на четыре ключевые области: Встроенная среда (использование энергии и модели в строительстве, руководитель - профессор Ян Хенсен из Департамента застроенной среды), Будущее топливо (под руководством профессора машиностроения Филиппа де Гои), Преобразование энергии (руководитель проф. д.р. Рене Янссен из химической инженерии) и Термоядерный синтез и плазма (возглавляемый профессором физики Ником Лопесом Кардозо). EEI также включает Высшую школу по устойчивой энергетике, которую TU / e уже создал вместе с TU Мюнхен и DTU Lyngby. Секретарские услуги будут предоставлены Центром технологий устойчивого развития (TDO), который также уже существует в TU / e (с 1994 г.).[17]

Исследования энергетики в TU / e являются одними из лучших в академической Европе (исследование Reed Elsevier, проведенное в феврале 2010 г., ставит их на второе место после Имперский колледж Лондон ).[18] Этот факт, а также уникальное внимание к энергии в застроенной среде привлекли внимание Европейский институт инноваций и технологий. EEI теперь полностью совмещает KIC EIT по устойчивой энергетике (InnoEnergy).[16]

Международное сотрудничество и призыв

TU / e поддерживает активное академическое сотрудничество с родственными учреждениями во многих разных странах, например:[19][20]

TU / e также предоставляет образование все большему количеству иностранных студентов и выпускников. Согласно годовому отчету 2009 г.[21] в 2008–2009 учебном году - 490 человек. студенты по обмену 103 иностранных гражданина зарегистрированы на бакалавриате, 430 - в магистратуре, 158 - в профессиональной докторантуре (79% от общего числа). В 2009 году в университете работало 37 иностранных профессоров (15,9% от общего числа) и 16 иностранных доцентов (12,8%). В целом 29,5% сотрудников университета не были голландцами.

В 2011/2012 TU / e заключил двусторонние соглашения Erasmus со многими университетами в 30 странах Европы по различным предметам для обмена студентами.[22]

Технологический спорт

В дополнение к «обычным» видам спорта, которыми занимаются студенты и преподавательский состав, TU / e сотрудничает со студентами в ряде «технических спортивных мероприятий». Обычно они принимают форму межотраслевых проектов, что делает их мультидисциплинарный усилия. Вот некоторые примеры:

Робот-футбол
В 2010 TechUnited университетская футбольная команда роботов выиграла чемпионат Европы,[23] занял второе место в третий раз подряд на чемпионате мира в Сингапуре и, наконец, выиграл чемпионат мира в 2012 году.[24][25] Команда входит в среднюю лигу Робокубка.
Автогонки
TU / e принимает и спонсирует студенческую гоночную команду, University Racing Эйндховен (URE). Эта команда ежегодно участвует в Формула Студент и другие гонки с самодельными гонщиками. Начиная с 2010 года, команда перешла с бензинового двигателя на электромобиль; эта машина заняла третье место в Сильверстоун, второй в Hockenheim и выиграл Formula Student в первый год.[26]
Университет также принимает и спонсирует студенческую гоночную команду, Solar Team Эйндховен (STE), который входит в автомобили с именем Стелла в двухгодичный период Мировой солнечный вызов с 2013 года, выиграв Крейсер класс конкуренция как в 2013, так и в 2015 году.[27][28] Еще одна инициатива студенческих гонок - это Автомобильные технологии InMotion команда, сотрудничество между TU / e и Университет прикладных наук Фонтиса. У команды есть цель выступить в 24 часа Ле-Мана 2020.

Сервисные организации

Университет - это больше, чем просто кафедры, исследовательские центры и студенты. Существует несколько дополнительных видов деятельности, необходимых для работы университета, которые выходят за рамки и интересы различных факультетов. Эту деятельность выполняют обслуживающие организации университетов.

В университете действуют следующие обслуживающие организации:

ОрганизацияПолное имяЦель

DAZ

Служба общих дел
(Нидерландский язык: Динст Альгемене Закен)		Организационные и секретарские функции для различных мероприятий, организация выпускников и Студенческий спортивный центр

ЦИК

Центр экспертизы коммуникаций
(Нидерландский язык: Центр коммуникационной экспертизы)		Отвечает за все коммуникации и объявления в университете, включая взаимодействие с Нажмите и коммуникации относительно внешнего биллинга и платежей. CEC также занимается печатью и распространением университетских брошюр и обеспечивает единообразное применение университетского стиля дома.

DPO

Управление людскими ресурсами
(Нидерландский язык: Dienst Personeel en Organisatie)		Все Связанные с кадрами мероприятия, от вакансий и пенсионных планов до правил по охране здоровья и безопасности на рабочем месте, до велосипедного плана (налоговые льготы для персонала при покупке велосипеда).

DFEZ

Финансово-экономические услуги
(Нидерландский язык: Dienst Financiële en Economische Zaken)		Финансы университета.

DH

Жилищная служба
(Нидерландский язык: Dienst Huisvesting)		Управление всей недвижимостью, принадлежащей университету

ИКТ

ИКТ Сервис
(Нидерландский язык: Dienst ICT)		Управление университетскими компьютерами и студенческими ноутбуками, сетями, сетевой безопасностью, общими хранилищами, университетом Sharepoint сайты, а также кодексы поведения, относящиеся к этим системам

IEC

Информационно-экспертный центр
(Нидерландский язык: Информационно-экспертный центр)		Библиотека университета (физическая и цифровая).

DIZ

Служба внутренних дел
(Нидерландский язык: Dienst Interne Zaken)		Внутренние службы, такие как BedrijfsHulpVerlening (экстренная помощь при катастрофах, таких как пожары, сердечные приступы и т. Д.), Логистика, закупки и управление контрактами.

СТЮ

Центр обслуживания студентов
(Нидерландский язык: Onderwijs en Studenten Service Centrum)		Студенческие услуги (прием и регистрация, информация для старшеклассников и других, будущих студентов, обслуживание портативных компьютеров и т. Д.).

GTD

Общая техническая служба
(Нидерландский язык: Gemeenschappelijke Technische Dienst)		Предоставляет технические услуги отделам (например, создание экспериментов, оборудование на заказ, прототипы, специализированное программное обеспечение).

Жизнь в университете

Сообщество

TU Eindhoven имеет более 110 общественных организаций, в которых могут участвовать члены TU.[29] Они связаны со спортом, культурой, верой, персоналом, иностранными студентами и хобби, а также с политическими партиями университетов, студенческими командами и учебными ассоциациями для каждого факультета.[29]

Студенческие команды

В настоящее время в TU / e есть различные аккредитованные студенческие команды, которые решают проблемы в области устойчивого развития, искусственного интеллекта, здравоохранения и мобильности.[30]

Выдающиеся выпускники

Кис Шухамер Имминк
Вил ван дер Аалст.

Выдающийся и известный факультет

Эдсгер В. Дейкстра
Гарри Линтсен
Витсе Венема

Известные награды за исследования, выполненные в университете

Рейтинги

Эйндховен в настоящее время (2018 г.) занимает от 51 до 141 место в мире (сам университет предоставляет опрос ) и входит в десятку лучших технических университетов Европы.

ГодРейтинг (изменение)Рейтинг QS (изменение)
200570–
200667 (Увеличивать 3)–
2007130 (Снижаться 63)–
2008128 (Увеличивать 2)–
2009120 (Увеличивать 8)–
2010114 (Увеличивать 6)126
2010-11115 (Снижаться 1)146 (Снижаться 20)
2012-13114 (Увеличивать 1)158 (Снижаться 12)
2013-14106 (Увеличивать 8)157 (Увеличивать 1)
2014-15144 (Снижаться 38) в целом, техника и технологии 64147 (Увеличивать 10)
2015-16176 (Снижаться 32) в целом, техника и технологии 62 (Увеличивать 2), Физические науки 86117 (Увеличивать 30)
2016-17177 (Снижаться 1) Всего, Техника и технологии 64 (Снижаться 2), Компьютерные науки 75121 (Снижаться 4)
2017-18141 (Увеличивать 36) в целом, техника и технологии 51 (Увеличивать 13), Компьютерные науки 64104 (Увеличивать 17)
2018-19167 (Снижаться 26) в целом, техника и технологии 69 (Снижаться 18), Компьютерные науки 7499 (Увеличивать 5)
Рейтинги вузов
Глобальный - В целом
ARWU Мир[36]301-400 (2019)
CWTS Мир[37]385 (2019)
QS Мир[38]102 (2020)
THE Мир[39]186 (2020)
USNWR Глобальный[40]338 (2020)

В отчете Европейской комиссии за 2003 год TU / e занял третье место среди европейских исследовательских университетов (после Кембриджа и Оксфорда, наравне с Мюнхенским университетом и, таким образом, ставит его на первое место в рейтинге технических университетов Европы), исходя из результатов своих научных исследований. .[41]В рейтинге Academic Ranking of World Universities (ARWU) 2011 г.[42] TU / e был помещен в корзину 52-75 на международном уровне в категории Engineering / Technology and Computer Science (ENG) и на 34-е место в мире в предметной области Computer Science.

Смотрите также

Примечания и ссылки

  1. ^ «Архивная копия». TU Eindhoven. Архивировано из оригинал 4 декабря 2018 г.. Получено 3 декабря 2018.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  2. ^ "TU Eindhoven Established". TU Eindhoven. Архивировано из оригинал 11 сентября 2010 г.. Получено 12 сентября 2010.
  3. ^ «Корпоративные факты и цифры» (PDF). Эйндховенский технологический университет.
  4. ^ «Об университете». TU Eindhoven. Архивировано из оригинал 26 августа 2018 г.. Получено 18 декабря 2016.
  5. ^ «Руководство TUe Visual Identity» (PDF). TU Eindhoven. Получено 16 февраля 2019.
  6. ^ «Рейтинг QS World University Ranking - TU Eindhoven». Лучшие университеты. Получено 25 ноября 2018.
  7. ^ «Стратегический план на 2020 год составляет 700 миллионов евро» [Стратегический план 2020 займет 700 миллионов евро] (на голландском языке). Эйндховенский технологический университет. 3 января 2011. Архивировано с оригинал 19 января 2011 г.. Получено 17 января 2011.
  8. ^ «Стратегический план 2020» (PDF) (на голландском). Архивировано из оригинал (PDF) 27 июня 2011 г.. Получено 17 января 2011. (3.0Мб)
  9. ^ «Органограмма». ТУ / э. Архивировано из оригинал 31 августа 2010 г.. Получено 1 октября 2010.
  10. ^ "ТУ / е Холдинг Б.В." (на голландском). ТУ / э. Архивировано из оригинал 14 августа 2010 г.. Получено 1 октября 2010.
  11. ^ "TU / e Honors Academy". Получено 29 сентября 2019.
  12. ^ "Институт Стэна Акерманса". 3tu.nl. 7 декабря 2008. Архивировано с оригинал 29 сентября 2010 г.. Получено 4 июн 2013.
  13. ^ «Программы PDEng». Получено 29 сентября 2019.
  14. ^ «TU / e входит в число мировых лидеров в области исследовательского партнерства с промышленностью». Вт.нл. 8 марта 2011 г.. Получено 4 июн 2013.
  15. ^ ELAt.org В архиве 13 марта 2014 г. Wayback Machine Сайт ELAt
  16. ^ а б "Это EEI". ТУ / э. Архивировано из оригинал 14 мая 2010 г.. Получено 21 сентября 2010.
  17. ^ «Матрица, ежеквартальное издание ТУ / э, летний выпуск 2010» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 17 июля 2011 г.. Получено 21 сентября 2010. (2.3Мб; стр.4-7)
  18. ^ «Исследование лидерства в альтернативной энергетике» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 17 июля 2011 г.. Получено 21 сентября 2010. (1.6Мб)
  19. ^ «Саменверкинг» (на голландском). TU / e. Получено 18 сентября 2010.[постоянная мертвая ссылка ]
  20. ^ «(Международное) национальное партнерство». Вт.нл. 22 июля 2010 г.. Получено 4 июн 2013.
  21. ^ "Ярверслаг 2009" (PDF) (на голландском).[постоянная мертвая ссылка ] (799,5кб)
  22. ^ «Партнерские учреждения». Вт.нл. 23 февраля 2011. Архивировано с оригинал 24 мая 2013 г.. Получено 4 июн 2013.
  23. ^ Краайвангер, Тим (19 апреля 2010 г.). "TU Eindhoven Europees kampioen robotvoetbal" (на голландском). scientias.nl. Получено 16 сентября 2010.
  24. ^ "Tech United tweede op WK robotvoetbal" (на голландском). TU Eindhoven. 24 июня 2010. Архивировано с оригинал 17 июля 2011 г.. Получено 16 сентября 2010.
  25. ^ "Nederland wereldkampioen robotvoetbal" (на голландском). Nu.nl. 24 июня 2012 г.. Получено 14 июля 2012.
  26. ^ "University Racing Eindhoven rijdt naar eerste plek in Oostenrijk" (на голландском). ТУ / э. 17 августа 2010. Архивировано с оригинал 17 июля 2011 г.. Получено 18 сентября 2010.
  27. ^ "Стелла". ТУ / э. Архивировано из оригинал 3 июня 2015 г.. Получено 25 января 2015.
  28. ^ «Результаты WSC 2015 Cruiser class» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 27 мая 2016 г.. Получено 29 июн 2017.
  29. ^ а б «Обзор сообществ». www.tue.nl. Получено 27 сентября 2020.
  30. ^ «Студенческие отряды». www.tue.nl. Получено 27 сентября 2020.
  31. ^ (на голландском) Spinozawinnaars 1995–2000 гг. В архиве 24 сентября 2010 г. Wayback Machine
  32. ^ (на голландском) Spinozawinnaars vanaf 2001 В архиве 24 сентября 2010 г. Wayback Machine
  33. ^ «Матрица, ежеквартальное издание ТУ / э, летний выпуск 2010» (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 17 июля 2011 г.. Получено 21 сентября 2010. (2.3Мб; с.54)
  34. ^ "NWO-Spinozapremies for René Janssen, Birgit Meyer, Aad van der Vaart en Cisca Wijmenga" (на голландском). Нидерландская организация научных исследований. 12 июня 2015 г.. Получено 12 июн 2015.
  35. ^ "Uitreiking Simon Stevin Meesterschap 2006; Half miljoen voor slimme processtechnologie" (на голландском). Technologiestichting STW. 12 октября 2006 г. Архивировано с оригинал 13 мая 2010 г.. Получено 18 сентября 2010.
  36. ^ «Академический рейтинг университетов мира 2019». Шанхай. Получено 17 августа 2019.
  37. ^ «Лейденский рейтинг CWTS 2019». Получено 21 ноября 2019.
  38. ^ Мировой рейтинг университетов QS 2020
  39. ^ Мировой рейтинг университетов 2020 - Технологический университет Эйндховена
  40. ^ Новости США, образование: лучшие университеты мира 2020
  41. ^ "ftp.cordis.europa.eu" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 9 июля 2011 г.. Получено 4 июн 2013.
  42. ^ «Технологический университет Эйндховена». Shanghairanking.com. Архивировано из оригинал 16 мая 2013 г.. Получено 4 июн 2013.

внешняя ссылка