Графический органайзер - Graphic organizer
А графический органайзер, также известный как карта знаний, Диаграмма связей, карта истории, познавательный органайзер, предварительный организатор, или же схема концепции - это педагогический инструмент, в котором визуальные символы используются для выражения знаний и концепций через отношения между ними.[1]Основная цель графического органайзера - наглядное пособие для облегчения обучения и обучения.[1][мертвая ссылка ][2]
Типы организаторов
Графические органайзеры бывают разных форм:
- Организаторы отношений
- Раскадровка
- Рыбья кость - Диаграмма Исикавы
- Сеть причин и следствий
- Диаграмма
- Категория / классификация организаторов
- Организаторы последовательности
- Сравните контрастные органайзеры
- Организаторы разработки концепции
- Интернет-история
- Веб Word
- Круговая диаграмма
- Блок-схема
- Опции и органайзеры управления устройством
Повышение квалификации студентов
Обзорное исследование показало, что использование графических органайзеров улучшает успеваемость студентов в следующих областях:[3]
- Удержание
- Учащиеся лучше запоминают информацию и могут лучше ее вспомнить, когда она представлена и усвоена как визуально, так и устно.[3]
- Понимание прочитанного
- Использование графических органайзеров помогает улучшить понимание прочитанного учащимися.[3]
- Успеваемость студентов
- Учащиеся с ограниченными возможностями обучения и без них улучшают успеваемость по предметным областям и уровням обучения.[3]
- Навыки мышления и обучения; критическое мышление
- Когда учащиеся разрабатывают и используют графический органайзер, их навыки мышления высшего порядка и критического мышления улучшаются.[3]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ а б «Обучающие стратегии». Olc.spsd.sk.ca. 1999-01-01. Архивировано из оригинал на 2013-03-10. Получено 2012-10-13.
- ^ Сравнивать: «50 применений графических организаторов и рубрик». Стаут Висконсинского университета: педагогическая школа. Университет Висконсина. Получено 2016-08-12.
- ^ а б c d е Графические организаторы: Обзор научно-обоснованных исследований, Институт развития исследований в области образования при AEL [1]
Этот психология -связанная статья является заглушка. Вы можете помочь Википедии расширяя это. |