Методы структурирования проблемы - Википедия - Problem structuring methods

Деталь Древа познания по энциклопедии Дидро и Даламбера, автор Кретьен Фредерик Гийом Рот
Отображение информации
Темы и поля
Подходы между узлами
Смотрите также

Методы структурирования проблемы (PSM) представляют собой группу методов, используемых для модель или чтобы карта характер или структура ситуации или положение дел что некоторые люди хотят изменить.[1] PSM обычно используются группой людей в сотрудничество (а не одним человеком), чтобы создать консенсус о, или, по крайней мере, чтобы облегчить переговоры о том, что нужно изменить.[2] Некоторые широко распространенные PSM[1] включают методология мягких систем,[3] подход стратегического выбора,[4] разработка и анализ стратегических вариантов (SODA).[5]

В отличие от некоторых решение проблем методы, которые предполагают, что все соответствующие вопросы, ограничения и цели, составляющие проблему, определены заранее или бесспорны, PSM предполагают, что не существует единого неоспоримого представления того, что составляет проблему.[6]

PSM в основном используются с группами людей, но PSM также повлияли на коучинг и консультирование лиц.[7]

История

Термин «методы структурирования проблем» как обозначение этих методов начал использоваться в 1980-х годах в области исследование операций,[8] особенно после публикации книги Рациональный анализ проблемного мира: методы структурирования проблем для определения сложности, неопределенности и конфликта.[9] Некоторые из методов, которые стали называть PSM, использовались с 1960-х годов.[2]

Мыслители, которые позже стали известны как первые важные участники теории и практики PSM, включают:[10]

Типы ситуаций, требующих PSM

Смотрите также: Cynefin framework § Домены

При обсуждении методов структурирования проблем принято различать два разных типа ситуаций, которые можно рассматривать как проблемы.[17] Различие Риттеля и Уэббера между ручными проблемами и злые проблемы (Риттель и Уэббер 1973 ) - хорошо известный пример таких типов.[17] В следующей таблице перечислены аналогичные (но не совсем эквивалентные) различия, проводимые рядом мыслителей между двумя типами «проблемных» ситуаций, которые можно рассматривать как континуум между левым и правым крайностями:[18]

Различные типы ситуаций и мыслители, которые их назвали[18]
МыслительЛевый крайнийПравый крайний
Риттель & УэбберПриручить проблемуЗлая проблема
Герберт А. СаймонЗапрограммированное решениеНепрограммируемое решение
Рассел Л. АкоффГоловоломка / ПроблемаБеспорядок
Джером РавецТехническая проблемаПрактическая проблема
Рональд ХейфецТехническая проблемаАдаптивный вызов
Питер ЧеклендЖесткие системыМягкие системы
Дональд ШёнВысотаБолото
Барри ДжонсонПроблемы, которые нужно решитьПолярности для управления

Приручить проблемы (или головоломки, или технические проблемы) имеют относительно точные, простые формулировки, которые часто поддаются решению с помощью некоторого заранее определенного технического исправления или алгоритма. Понятно, когда эти ситуации изменились таким образом, что проблему можно назвать решенной.

Злые проблемы (или беспорядки или адаптивные проблемы) имеют несколько проблем взаимодействия с несколькими заинтересованные стороны неопределенности и отсутствие окончательной формулировки. Эти ситуации сложны и не имеют правило остановки и никакой окончательной проверки решения.

PSM были разработаны для ситуаций, которые имеют тенденцию к злой или «мягкой» стороне, когда необходимы методы, которые помогают аргументация о сложной ситуации или которые способствуют взаимопониманию с разных точек зрения.[17] Другие методы решения проблем лучше подходят для ситуаций, связанных с «ручной» или «жесткой» стороной, когда требуется надежное и оптимальное решение проблемы, которую можно четко и однозначно определить.

Характеристики

Методы структурирования проблемы представляют собой семейство подходов, которые имеют разные цели и техники, и многие из них были разработаны независимо до того, как люди начали замечать свое семейное сходство.[17] Несколько ученых отметили общие и разные характеристики PSM.

Иден и Аккерманн выделили четыре общие характеристики методов структурирования проблем:[19]

  1. Методы сосредоточены на создании «модели, которая заполнена данными, специфичными для проблемной ситуации». Эти причинно-следственные модели можно анализировать (хотя и по-разному, разными методами), и модели предназначены для облегчения беседы и переговоров между участниками.
  2. Эти методы направлены на повышение общей производительности групповых процессов. Продуктивность включает создание лучших соглашений, которые с большей вероятностью будут реализованы, и реализацию (насколько это возможно в данной ситуации) идеалов, таких как коммуникативная рациональность и процессуальное правосудие.
  3. Методы подчеркивают, что содействие Эффективные групповые процессы требуют некоторого внимания и открытого разговора о власти и политике внутри организаций и между ними. Власть и политика могут стать особенно важными, когда предлагаются серьезные изменения.
  4. Эти методы предоставляют методы и навыки для облегчения групповых процессов, и они понимают, что такие методы и навыки необходимы для эффективного смысл решений, системное моделирование, и совместное принятие решений. Люди, использующие PSM, должны обращать внимание на то, какая группа фасилитаторы вызов навыки процесса (управление взаимодействием между людьми посредством нелинейного применения методов) и навыки содержания (помощь людям в построении достаточно всеобъемлющих моделей данной ситуации).

Розенхед представил еще один список общих характеристик PSM, сформулированных в более строгом стиле:[20]

  • Ищите решения, которые удовлетворить по отдельным измерениям, а не искать оптимальное решение в одном измерении.
  • Интегрируйте достоверные и мягкие (количественные и качественные) данные с социальными суждениями.
  • Создавайте модели, которые прозрачный по возможности, чтобы прояснить конфликты интерпретации, а не скрывать конфликты за нейтральным техническим языком.
  • Считайте людей агентами, активно участвующими в принимать решение процесс, а не как пассивные объекты, которые нужно моделировать или игнорировать.
  • Содействуйте процессу структурирования проблемы, насколько это возможно, снизу вверх, а не только сверху вниз со стороны формального организационного руководства.
  • Стремитесь сохранить возможности перед лицом неизбежной неопределенности, а не основывать решения на предсказании будущего.

В раннем обзоре литературы по структурированию проблемы предлагалось сгруппировать проанализированные тексты в «четыре направления мысли», которые описывают некоторые основные различия между методами:[21]

  • поток контрольного списка, который представляет собой пошаговое решение технических проблем (нет структурирование проблемы, как это было определено в PSM, поэтому этот поток не применяется к PSM),
  • поток определения, который в первую очередь моделирует отношения между переменными, как описано Акоффом и другими,
  • поток научных исследований который делает упор на полевых исследованиях и сборе количественных данных, и
  • поток людей, который «рассматривает определение проблем как функцию восприятия людей», как описано Чеклендом, Иденом и другими.

По сравнению с методами большой группы

Мингерс и Розенхед отметили, что есть сходства и различия между PSM и методы большой группы например, "Поиск в будущем", Технологии открытого космоса, и другие.[22] И PSM, и методы больших групп объединяют людей, чтобы обсудить и поделиться разными точками зрения на ситуацию или положение дел, которые некоторые люди хотят изменить. Однако PSM всегда сосредоточены на создании достаточно строгих концептуальная модель или же когнитивная карта ситуации, в то время как методы больших групп не обязательно делают упор на моделирование, а PSM не обязательно используются с большими группами людей.[22]

По сравнению с совместной сельской оценкой

Существует значительное совпадение или общие характеристики между PSM и некоторыми методами, используемыми в совместная оценка сельской местности (PRA). Мингерс и Розенхед указали, что в ситуациях, когда люди имеют низкую грамотность, безграмотные (устные и визуальные) методы, разработанные в PRA, будут необходимым дополнением к PSM, а подходы к моделированию в PSM могут использоваться (и использовались) практиками. PRA.[23]

Приложения

В 2004 году Мингерс и Розенхед опубликовали литературный обзор статей, опубликованных в научные журналы и сообщается о практическом применении PSM.[24] Их обзор литературы охватывал период до 1998 года, который был «относительно ранним периодом развития интереса к PSM»,[25] и распределил 51 заявленное приложение по следующим областям: общие организационные приложения; информационные системы; технологии, ресурсы, планирование; медицинские услуги; и общие исследования. Примеры заявленных приложений включали: разработку системы парламентских брифингов, моделирование Зоопарк Сан-Франциско, разрабатывая бизнес стратегия и информационная система стратегии, планирования животноводства в Непале, регионального планирования в Южной Африке, моделирования амбулаторных услуг больниц и получения знаний о пестицидах.[24]

Технологии и программное обеспечение

PSM - это общие методология и не обязательно зависят от электронных информационные технологии,[26] но PSM полагаются на какой-то общий дисплей моделей, разрабатываемых участниками. Общий дисплей может быть магнитно-маркерная доска, большой доска, Клейкие заметки на стенах конференц-зала и / или персональный компьютер подключен к видеопроектор.[26] После того, как PSM были использованы в сеансе групповой работы, запись об отображении сеанса может быть передана участникам и другим соответствующим людям.[26]

Программное обеспечение для поддержки структурирования задач включает Banxia Decision Explorer и Group Explorer,[27] которые реализуют когнитивное картирование для разработки и анализа стратегических вариантов (SODA), и Компендиум, который реализует IBIS за отображение диалогов и родственные методы;[28] похожая программа называется Мудрость.[29] Такое программное обеспечение может выполнять множество функций, таких как простая техническая помощь фасилитатору группы во время одного мероприятия или более долгосрочная онлайн-группа. системы поддержки принятия решений.

Некоторые практикующие предпочитают не использовать компьютеры во время групповой работы из-за того эффекта, который они оказывают на групповая динамика, но такое использование компьютеров является стандартным для некоторых PSM, таких как SODA[27] и отображение диалогов,[28] в котором компьютерная демонстрация моделей или карт предназначена для наиболее эффективного ведения беседы.[26]

В некоторых ситуациях дополнительное программное обеспечение, которое не используется только для PSM, может быть включено в процесс структурирования проблемы; примеры включают электронная таблица моделирование программное обеспечение системной динамики[30] или же географические информационные системы.[31] Некоторые практикующие, которые сосредоточились на строительстве системная динамика имитационные модели с группами людей, назвали свою работу построение групповой модели (GMB) и пришли к выводу, что «GMB - это еще один PSM».[32] GMB также использовался в сочетании с SODA.[33]

Смотрите также

Примечания

  1. ^ а б Розенхед 2013, п. 1162
  2. ^ а б Розенхед 1996, п. 117
  3. ^ Checkland & Poulter 2006
  4. ^ Друг и Хиклинг 2005
  5. ^ Рейнольдс и Холвелл 2010, стр. 135–190
  6. ^ Розенхед 1996, п. 118
  7. ^ Например: Чатжулис и Хамфрис 2007
  8. ^ Примеры см .: Норрис 1985, п. 871; Данн 1988, п. 720; Лэндис 1988 С. 117–119. Уильям Н. Данн писал в 1988 году: «При отсутствии подходящих методов структурирования проблем, как мы можем рассчитывать на формулировку проблем, включающих в себя соответствующие элементы, например, правильные цели политики, альтернативы и ожидаемые результаты? С учетом конкретной проблемы формулировка, как мы узнаем, все ли важные элементы были включены в набор? Короче говоря, как мы узнаем, что мы сформулировали приблизительное решение правильной проблемы, в отличие от точного решения неправильной проблемы? " (Данн 1988, п. 720)
  9. ^ Розенхед 1989
  10. ^ Розенхед 2013, п. 1164
  11. ^ Риттель и Уэббер 1973
  12. ^ Например: Акофф 1974, Акофф 1979
  13. ^ Checkland 1975, Чекленд 1981
  14. ^ Например: Эдем и Симс 1979, Иден 1982, Иден и Акерманн 2006
  15. ^ Например: Джексон и Киз 1984, Наводнение и Джексон 1991
  16. ^ Например: Розенхед 1989, Мингерс и Розенхед 2001
  17. ^ а б c d Розенхед 2013, стр. 1163–1164
  18. ^ а б Эта таблица адаптирована из: Калмзее и Авати, 2013 г., п. 108
  19. ^ Иден и Акерманн 2006
  20. ^ Розенхед 2013, стр. 1164–1165
  21. ^ Вулли и Пидд 1981, стр. 203–204
  22. ^ а б Мингерс и Розенхед 2004, п. 548; примеры методов большой группы можно найти в Бункер и Албан 2006
  23. ^ Мингерс и Розенхед 2004, стр. 548–549
  24. ^ а б Мингерс и Розенхед 2004, стр. 541–542
  25. ^ Розенхед 2013, п. 1167
  26. ^ а б c d Розенхед 2013, п. 1170
  27. ^ а б Аккерман и Эден 2011; Розенхед 2013, п. 1169
  28. ^ а б Конклин 2006; Калмзее и Авати, 2013 г.; Калмзее и Авати 2014
  29. ^ Mackenzie et al. 2006 г.
  30. ^ Например: Родригес-Уллоа и Паукар-Касерес 2005; Ховманд 2014, п. 83
  31. ^ Например: Pfeiffer et al. 2008 г.; Ферретти 2016
  32. ^ Андерсен и др. 2007 г., п. 691
  33. ^ Herrera et al. 2016 г.

Рекомендации

  • Аккерманн, Фрэн; Иден, Колин (2011) [1998]. Создание стратегии: определение стратегического успеха (2-е изд.). Лондон; Таузенд-Окс, Калифорния: Публикации Sage. ISBN  9781849201193. OCLC  754163654.
  • Checkland, Питер (1975). «Развитие системного мышления с помощью системной практики: методология из программы исследования действий». В Траппл, Роберт; Ханика, Фрэнсис де Паула (ред.). Прогресс в кибернетике и системных исследованиях. 2. Вашингтон, округ Колумбия: паб Hemisphere. Corp. С. 278–283. ISBN  978-0470884768. OCLC  768420617.
  • Checkland, Питер; Поултер, Джон (2006). Обучение для действия: краткое исчерпывающее описание методологии мягких систем и ее использования для практикующих, учителей и студентов. Хобокен, штат Нью-Джерси: Джон Уайли и сыновья. ISBN  9780470025543. OCLC  67374920.
  • Конклин, Э. Джеффри (2006). Картирование диалогов: формирование общего понимания злых проблем. Чичестер, Великобритания; Хобокен, штат Нью-Джерси: Джон Уайли и сыновья. ISBN  978-0470017685. OCLC  60491946.
  • Калмзи, Пол; Авати, Кайлас (2013) [2011]. «Методы структурирования проблемы». Руководство еретика по лучшим практикам: реальность управления сложными проблемами в организациях. Блумингтон: iUniverse. С. 212–245. ISBN  9781462058549. OCLC  767703320.
  • Данн, Уильям Н. (июнь 1988 г.). «Методы второго типа: справиться с пустыней обычного политического анализа». Обзор политических исследований. 7 (4): 720–737. Дои:10.1111 / j.1541-1338.1988.tb00891.x.
  • Иден, Колин; Симс, Дэвид (январь 1979). «О природе проблем в консультационной практике». Омега. 7 (2): 119–127. Дои:10.1016/0305-0483(79)90099-9.
  • Эррера, Хьюго Дж .; McCardle-Keurentjes, Marleen H.F .; Видейра, Нуно (ноябрь 2016 г.). «Оценка упрощенных процессов и результатов моделирования: эксперимент, сравнивающий одно- и многометодный подход к построению групповых моделей». Групповое решение и переговоры. 25 (6): 1277–1318. Дои:10.1007 / s10726-016-9480-z. S2CID  156914319.
  • Мингерс, Джон; Розенхед, Джонатан, ред. (2001). Новый взгляд на рациональный анализ проблемного мира: методы структурирования проблемы для сложности, неопределенности и конфликта (2-е изд.). Чичестер, Великобритания; Нью-Йорк: Джон Уайли и сыновья. ISBN  978-0471495239. OCLC  46601256.
  • Розенхед, Джонатан, изд. (1989). Рациональный анализ проблемного мира: методы структурирования проблемы для сложности, неопределенности и конфликта. Чичестер, Великобритания; Нью-Йорк: Джон Уайли и сыновья. ISBN  978-0471922858. OCLC  19847533.
  • Розенхед, Джонатан (2013). «Методы структурирования проблемы». В Гассе, Савл I .; Фу, Майкл С. (ред.). Энциклопедия исследований операций и науки управления (3-е изд.). Нью-Йорк; Лондон: Springer Verlag. С. 1162–1172. Дои:10.1007/978-1-4419-1153-7_806. ISBN  9781441911377. OCLC  751832290.

дальнейшее чтение

  • Велдхуис, Гвидо Арьян; Шепсталь, Питер ван; Рувет, Этьен; Логтенс, Том (июнь 2015). «Совместное структурирование задач с помощью MARVEL». EURO Journal о процессах принятия решений. 3 (3–4): 249–273. Дои:10.1007 / s40070-015-0045-1. S2CID  108617231.
  • Меткалф, Майк; Састровардойо, Сара (ноябрь 2013 г.). «Комплексная концептуализация проекта и отображение аргументов». Международный журнал управления проектами. 31 (8): 1129–1138. Дои:10.1016 / j.ijproman.2013.01.004.
  • Белтон, Валери; Стюарт, Теодор (2010). «Структурирование проблемы и многокритериальный анализ решения». В Эрготте, Матиас; Фигейра, Хосе; Греко, Сальваторе (ред.). Тенденции в анализе решений по множеству критериев. Международная серия исследований по операциям и менеджменту. 142. Нью-Йорк: Springer Verlag. С. 209–239. Дои:10.1007/978-1-4419-5904-1_8. ISBN  9781441959034.
  • Куппен, Э. Х. У. Дж. (Eefje) (2009). Включение перспектив в участие: методология конструктивного конфликта для структурирования проблем в диалогах с заинтересованными сторонами (Кандидатская диссертация). Амстердам. HDL:1871/15611. ISBN  9789088911354. OCLC  890620243.
  • Уолтнер-Тэйвз, Дэвид; Кей, Джеймс; Листер, Нина-Мари Э., ред. (2008). Экосистемный подход: сложность, неопределенность и управление для обеспечения устойчивости. Сложность в серии экологических систем. Нью-Йорк: Columbia University Press. ISBN  9780231132503. OCLC  221664360.
  • О'Брайен, Фрэнсис А .; Дайсон, Роберт Г., ред. (2007). Стратегия поддержки: основы, методы и модели. Чичестер, Великобритания; Хобокен, штат Нью-Джерси: Джон Уайли и сыновья. ISBN  9780470057186. OCLC  76073738.
  • Список, Деннис (февраль 2004 г.). «Множественное прошлое, сходящиеся подарки и альтернативные варианты будущего». Фьючерсы. 36 (1): 23–43. Дои:10.1016 / S0016-3287 (03) 00140-X.
  • Конклин, Э. Джеффри; Якемович, К. К. Берджесс (сентябрь 1991 г.). «Процессно-ориентированный подход к обоснованию дизайна». Взаимодействие человека с компьютером. 6 (3): 357–391. Дои:10.1207 / s15327051hci0603 и 4_6.
  • Надлер, Джеральд; Хибино, Сёдзо; Фаррелл, Джон (1995) [1990]. Поиск творческих решений: торжество новаторского мышления над традиционным решением проблем. Роклин, Калифорния: Prima Pub. ISBN  978-1559585675. OCLC  30593721.