Служба образовательного тестирования - Educational Testing Service

Служба образовательного тестирования
501 (с) (3)
Основан1947
Штаб-квартира660 Rosedale Road, Принстон, Нью-Джерси
Ключевые люди
Роберт С. Мерли (Председатель)[1]
ТоварыTOEFL и TOEIC тесты, GRE Общие и предметные тесты, HiSET и Серия Praxis оценки
УслугиТестирование, оценки и исследования для использования в образовательных целях
Интернет сайтwww.ets.org Отредактируйте это в Викиданных
Приветственный знак ETS, вид со стороны Роуздейл-роуд в городке Лоуренс
Образование в США
Диплом icon.png Образовательный портал
Флаг США.svg Портал США
Мессик-холл в штаб-квартире ETS
Лорд Холл в штаб-квартире ETS

Служба образовательного тестирования (ETS), основанная в 1947 году, является крупнейшей в мире частной некоммерческой образовательной организацией по тестированию и оценке.[2] Штаб-квартира находится в Лоуренс Тауншип, Нью-Джерси, но имеет Принстон адрес.

ETS разрабатывает различные стандартизированные тесты в первую очередь в США для K – 12 и высшее образование, а также проводит международные тесты, включая TOEFL (Тест английского как иностранного языка), TOEIC (Тест по английскому языку для международного общения), Выпускной экзамен (GRE) Общие и предметные тесты, HiSET и Праксис тест Серии - в более чем 180 странах и более чем в 9000 точках по всему миру. Многие из разрабатываемых им оценок связаны с въездом в США. высшее (бакалавриат) и четвертичное образование (выпускных) учебных заведений, но он также разрабатывает экзамены K – 12 на уровне штата, используемые для тестирования подотчетности во многих штатах, включая Калифорнию, Техас, Теннесси и Вирджинию. В общей сложности ETS ежегодно проводит 20 миллионов экзаменов в США и 180 других странах.

История

ETS зарегистрирована в США. 501 (с) (3) некоммерческая организация создан в 1947 году тремя другими некоммерческими образовательными учреждениями: Американский совет по образованию (ТУЗ), Фонд Карнеги по развитию преподавания, и Комиссия по вступительным экзаменам в колледж.[2] ETS была создана в 1947 году для того, чтобы взять на себя тестирование своих основателей (чьи организации не очень подходили для выполнения программ оперативной оценки), а также для проведения исследований, направленных на продвижение образовательных измерений и образования.[3][4] Среди прочего, ACE передала новой организации Службу совместного тестирования и Национальный экзамен для учителей; Карнеги дал GRE; и Совет колледжей передал ETS управление (но не право собственности) СИДЕЛ для выпускников старших классов.

Научный вклад

В соответствии с целями, для которых она была создана, ETS разработала программу исследований, охватывающую не только измерение и образование но и такие смежные области, как статистика, образовательная оценка, и психология, в частности познавательный, развивающий, личность, и социальная психология.[5] Эта обширная исследовательская программа привлекла многих людей, отличившихся в своих областях, часто во время работы в ETS, а также на последующих профессорских должностях. Среди наиболее влиятельных ученых был Гарольд Гулликсен (чья книга Теория ментальных тестовпомогло систематизировать классическая теория тестирования );[6][7] Фредерик Лорд (теория ответа элемента ); Сэмюэл Мессик[8] (современная теория действительности ); Роберт Линн (известен своей политикой тестирования и обучения); Норман Фредериксен (оценка эффективности ); Ледьярд Такер (тестовый анализ, в том числе изобретение "метода Ангофа" стандартные настройки ); Дональд Рубин (отсутствующие данные и причинное моделирование на основе данных наблюдений ); Карл Йореског (структурное моделирование уравнение и подтверждающий факторный анализ ); Пол Холланд (функционирование дифференциального элемента, тестовое приравнивание, причинное моделирование); Говард Уэйнер (функционирование дифференциального элемента, Testlet Response Theory, статистические графики); Джон Кэрролл (языковое тестирование и когнитивная психология); Майкл Льюис (когнитивное, социальное и эмоциональное развитие младенцев); Ирвинг Сигель (когнитивное развитие детей);[9] Герман Уиткин (когнитивные стили и стили обучения ); К. Патрисия Кросс (образование взрослых); Сэмюэл Болл (исследователь, который задокументировал положительный образовательный эффект Улица Сезам ); Дэвид Розенхан (известен Розенхан эксперимент, что ставит под сомнение достоверность психиатрического диагноза); Жанна Брукс-Ганн (влияние бедности на развитие младенцев, детей и подростков); и Энтони Карневейл (образование и рабочая сила).

Члены персонала ETS были среди президентов Национального совета по измерениям в образовании (NCME); то Психометрическое общество; Отдел измерения и оценки Американская ассоциация образовательных исследований (АЭРА); Отдел оценки, измерения и статистики Американская психологическая ассоциация (APA); Отдел психологии развития APA; и Общество Жана Пиаже. Они были в числе исполнительных редакторов Журнал образовательных измерений, Журнал образовательной и поведенческой статистики, Оценка образования и анализ политики, Журнал педагогической психологии, Журнал прикладной психологии развития, и Дискурсивные процессы. Основные упоминания включали Премию APA за выдающийся вклад в развитие знаний (Норман Фредериксен, 1984), премию APA за выдающийся научный вклад (Фредерик Лорд, 1988; Говард Уэйнер, 2009); премия AERA E.F. Lindquist (Уильям Тернбулл, 1981; Фредерик Лорд, 1988; Сэмюэл Мессик, 1994; Пол Холланд, 2000; Венди Йен, 2008; Говард Уэйнер, 2015; Чарльз Льюис, 2018); Рэнди Э. Беннетт, 2020); награда NCME Career Contributions to Education Measurement Award (Frederic Lord, 1990; Paul Holland, 2004; Howard Wainer, 2007; Neil Dorans, 2010; Linda Cook, 2017; Shelby Haberman, 2019); Премия Психометрического общества за выслугу лет (Ховард Вайнер, 2013 г.) и Премия за заслуги перед обществом Жана Пиаже (Ирвинг Сигель, 2002 г.); среди множества других наград.

Высококвалифицированный научный персонал позволил ETS создавать как новые знания, так и методологию, особенно в области измерений и статистики, многие из которых были приняты оценочными организациями по всему миру. Среди ключевых научных вкладов были:

Текущее состояние

Международная штаб-квартира ETS расположена на 376 акрах (1,52 км).2) кампус за пределами Принстон, Нью-Джерси в Лоуренс Тауншип, Округ Мерсер;[23][24][25] обработка, доставка, обслуживание клиентов и безопасность тестирования находятся поблизости Юинг. ETS также имеет главный офис в Сан-Антонио, Техас, в котором находится подразделение программ оценки K – 12, а также небольшие офисы в Филадельфия, Пенсильвания, Вашингтон, округ Колумбия, Хато Рей, Пуэрто-Рико, и Конкорд, Сакраменто, и Монтерей, Калифорния.[26] Офисы за рубежом, все из которых связаны с коммерческими дочерними компаниями, полностью принадлежащими ETS, включают: Амстердам (Штаб-квартира ETS Global BV), Лондон (ETS Global BV), Сеул (ETS Global BV), Париж (ETS Global BV), Амман (ETS Global BV), Варшава (ETS Global BV), Пекин (ETS China) и Кингстон, Онтарио (ETS Canada). Не считая коммерческих дочерних компаний, в ETS работает около 2700 человек.[27] в том числе 240 с докторскими степенями и еще 350 с «высшими степенями».

Чтобы поддержать свою некоммерческую образовательную миссию, ETS, как и многие другие некоммерческие организации, проводит деловую деятельность, не связанную с этой миссией (например, тестирование при приеме на работу). Согласно налоговому законодательству США, эта деятельность может осуществляться (в определенных пределах) самой некоммерческой организацией или коммерческими дочерними компаниями.[25] Большая часть «внебюджетной» работы, выполняемой ETS, выполняется дочерними коммерческими компаниями, находящимися в полной собственности, включая ETS Global BV, в состав которой входит большая часть международных операций компании, ETS China и ETS Canada.

Около 25% работ, выполняемых ETS, выполняются по контракту Совет колледжа, частная некоммерческая ассоциация университетов, колледжей, школьных округов и средних школ. Самым популярным и известным из тестов College Board является СИДЕЛ, которую ежегодно принимают более 3 миллионов студентов. ETS также разрабатывает и проводит предварительный квалификационный тест SAT / National Merit Scholarship, проводимый Советом колледжей (PSAT / NMSQT ) и Расширенное размещение программа, которая широко используется в средних школах США для получения кредита за продвинутый курс.

С 1983 года ETS проводит Национальную оценку образовательного прогресса (NAEP), известную как «Табель успеваемости нации», по контракту с США. Национальный центр статистики образования. NAEP - это единственная национально репрезентативная и постоянная оценка того, что студенты США знают и могут делать. ETS отвечает за координацию между девятью подрядчиками NAEP Alliance, за разработку элементов, а также за дизайн, анализ данных и отчетность.[28]

В дополнение к контрактным работам, которые ETS выполняет для некоммерческих и государственных организаций, таких как Совет колледжей, Национальный центр статистики образования и государственные департаменты образования, организация предлагает собственные тесты. Эти тесты включают Выпускные экзамены (GRE) (для приема в аспирантуру и профессиональную школу), Тест английского как иностранного языка (TOEFL) (для поступления в высшее учебное заведение) Тест по английскому языку для международного общения (TOEIC) (для использования в бизнесе и промышленности), а Серия Praxis (для получения лицензии и сертификации учителя).[29]

В Англия и Уэльс, ETS Europe, подразделение коммерческой дочерней компании ETS Global, заключило контракт на маркировку и обработку Оценка национальной учебной программы от имени правительства. ETS Global приняла на себя эту роль в 2008 г. Edexcel, дочерняя компания Пирсон, которые неоднократно сталкивались с серьезными проблемами при выполнении контракта на маркировку и переработку.[30][31][32] Как и в случае с Edexcel, первый год работы ETS Global был отмечен рядом проблем, в том числе поздним поступлением сценариев экзаменаторам, недоступностью базы данных студенческих работ,[33] и общенациональные отчеты о проблемах с маркировкой документов. Оппозиция Консервативная партия (Тори) раскритиковал предоставление контрактов ETS и представил досье, в котором перечислены предыдущие проблемы с сервисом ETS.[34] Контракт ETS с QCA был прекращен в августе 2008 года с соглашением о выплате 19,5 млн фунтов стерлингов и аннулировании счетов на сумму 4,6 млн фунтов стерлингов.[35] Впоследствии контракт на оценку и обработку национальной учебной программы был снова присужден Edexcel. Как и два предыдущих контракта, контракт Edexcel столкнулся со значительными проблемами качества.[36] а сами тесты, являющиеся предметом давних споров в английском образовательном сообществе и среди общественности, подверглись массовому бойкоту со стороны школ.[37]

В 2009 году ETS выпустила сервис My Credentials Vault вместе с Interfolio, Inc, чтобы «упростить весь процесс рекомендательного письма».[38]

Критика

Пруд с фонтанами за Мессиком и Лорд-холлами. Стивен Брилл сообщил в 1974 году, что ETS известен «в Принстоне ... своей экстравагантностью».[39]

ETS подвергается критике за то, что является «высококонкурентным бизнесом, который является такой же многонациональной монополией, как и некоммерческое учреждение».[40]Благодаря своему правовому статусу некоммерческой организации ETS освобождена от уплаты федерального корпоративного подоходного налога по многим, но не по всем своим операциям.[39] Кроме того, нет необходимости сообщать финансовую информацию в Комиссия по ценным бумагам и биржам, хотя он ежегодно предоставляет подробную финансовую информацию IRS на Форма 990, который общедоступен.[41]

В ответ на растущую критику своей монопольной власти штат Нью-Йорк принял Закон об образовательном тестировании, закон о раскрытии информации, который требует от ETS предоставлять учащимся определенные вопросы теста и оценочные листы ответов.[42]

Проблемы с проведением национальных тестов в Англии в 2008 году ETS Europe стали предметом тысяч жалоб, зарегистрированных Образовательное приложение Times.[43] Их операции также были описаны как "руины" в Парламент Великобритании, где требовалось денежное взыскание.[44] Жалобы включали документы, которые не были помечены должным образом или вообще не отмечены[45] и документы отправляются не в те школы или полностью теряются.[46] Высказывались даже предположения, что качество обслуживания настолько низкое, что Департамент по делам детей, школы и семьи (ранее Департамент образования и навыков ), возможно, не сможет опубликовать рейтинговые таблицы школьной успеваемости за 2008 год.[47] Однако контракт был расторгнут «по обоюдному согласию».[48] Правительство Великобритании попросило лорда Сазерленда провести расследование провала тестов 2008 года. Отчет включал в свои основные выводы:

• основная ответственность за провал поставки этим летом лежит на ETS Global BV, которая выиграла государственный контракт на поставку тестов;
• Возможности ETS по выполнению контракта оказались недостаточными. Отсутствие комплексного планирования и тестирования со стороны ETS своих систем и процессов было ключевым фактором неудачной доставки;

В 1983 г. студенты Средняя школа Джеймса А. Гарфилда в Восточный Лос-Анджелес, Калифорния, получил неожиданно высокие результаты на экзамене ETS Advanced Placement Exam. ETS подразумевает, что студенты могли обмануть, чтобы получить такие результаты, на основании типичных ошибок на разных экзаменах. Студенты должны были доказать свои способности и невиновность, сдав второй экзамен, который они успешно сдали.[49]

Американцы за реформу образовательного тестирования (AETR) утверждает, что ETS нарушает свой статус некоммерческой организации путем получения чрезмерной прибыли, компенсаций руководству и оплаты труда членов правления (что IRS особо не рекомендует[50]). AETR также утверждает, что ETS действует неэтично, продавая материалы для подготовки к экзаменам, напрямую лоббируя законодателей и государственных чиновников и отказываясь признать права тестируемых. Он также критикует ETS за принуждение тестируемых GRE к участию в исследовательских экспериментах во время фактического экзамена.[51]

В 2014 г. BBC сообщил, что Домашний офис приостановила тестирование по английскому языку, проводимое ETS, после того как расследование BBC выявило систематическое мошенничество в системе студенческих виз. Секретная съемка утвержденных правительством экзаменов по английскому языку, необходимых для получения визы, показала, что целые комнаты кандидатов подделывают тесты для них.[52]

Проведенные тесты

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ "Обзор компании Apollo Education Group, Inc .: Роберт С. Мерли". Bloomberg Business. Получено 12 ноября, 2015.
  2. ^ а б История службы образовательного тестирования
  3. ^ Фьюсс, К. (1950). «Совет колледжа: его первые пятьдесят лет». Нью-Йорк: Издательство Колумбийского университета.
  4. ^ Служба образовательного тестирования (1992 г.). «Истоки образовательной службы тестирования». Принстон, Нью-Джерси: ETS.
  5. ^ Bennett, R.E .; ван Давье, М. (ред.). (2017). "Улучшение человеческой оценки: методологический, психологический и политический вклад ETS". Чам, Швейцария: Springer Open. Дои:10.1007/978-3-319-58689-2.
  6. ^ Буркхарт, Ф. (3 ноября 1996 г.). "Гарольд Гулликсен, 93 года, пионер в области тестирования, умер". Нью-Йорк Таймс. Получено 17 апреля, 2010.
  7. ^ Гулликсен, Х. (1950). «Теория ментальных тестов». Нью-Йорк: Вили.
  8. ^ Landis, D .; Ценг, O.C.S. (2002). «Сэмюэл Дж. Мессик (1931–1998)». Американский психолог, 57 (2). С. 132–133.
  9. ^ McGillicuddy-DeLisi, A .; Shafrir, U .; Johnson, J .; Реннингер, К. (2008). «Вспоминая Ирвинга Сигела». Журнал прикладной психологии развития, 29 (4). п. 253.
  10. ^ Лорд, Ф. (1980). «Применение теории ответа элемента к практическим задачам тестирования» Махва, штат Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
  11. ^ Лорд, Ф. (1952). «Теория тестовых баллов». Психометрические монографии, 7.
  12. ^ Лорд, F.M .; Новик, М.Р. (1968). "Статистические теории результатов тестов на умственные способности". Ридинг, Массачусетс: Эддисон-Уэсли.
  13. ^ Йореског, К.Г .; Ван Тилло, М. (1972). «LISREL: Общая компьютерная программа для оценки системы линейных структурных уравнений, включающей несколько индикаторов неизмеряемых переменных (RB-72-56)» (PDF). Принстон, штат Нью-Джерси: Служба образовательного тестирования.
  14. ^ Мессик, С. (1989). "Срок действия". В R.L. Linn (Ed.), Educational Measurement (3-е изд.). Нью-Йорк: Макмиллан. С. 13–103.
  15. ^ Демпстер, А.П .; Laird, N.M .; Рубин, Д. (1977). «Максимальная вероятность неполных данных с помощью алгоритма EM». Журнал Королевского статистического общества, 39 (1), серия B (методологическая). С. 1–38.
  16. ^ Рубин, Д. Оценка причинных эффектов лечения в рандомизированных и нерандомизированных исследованиях, Журнал педагогической психологии, Vol. 66, № 5, (1974), стр. 689.
  17. ^ Холланд, П. (1986). «Статистика и причинно-следственный вывод». Журнал Американской статистической ассоциации, 81 (396). С. 945–960–103.
  18. ^ Frederiksen, N .; Saunders, D.R .; Палочка, Б. (1957). «Тест в корзине». Психологические монографии: общие и прикладные, 71 (9). С. 86–88.
  19. ^ Holland, P.W .; Тайер, Д.Т. (1988). «Дифференциальные характеристики изделия и процедура Мантеля-Хензеля». В H. Wainer & H.I. Браун (ред.), Проверка достоверности. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум.
  20. ^ Коффман, W.E .. (1971). «Экзамены на сочинение». В R.L. Thorndike (Ed.), Educational Measurement (2nd Ed.) Вашингтон, округ Колумбия: Американский совет по образованию. С. 271–302.
  21. ^ Эллиот, Н. (2005). «По шкале: Социальная история написания оценки в Америке». Нью-Йорк: Питер Лэнг. С. 160–165.
  22. ^ Esser, B.F .; Крюгер, Д. «Бенджамин Шимберг, 85 лет, эксперт по тестированию по профессиям». Нью-Йорк Таймс.
  23. ^ Алан Стоскопф (весна 2000 г.). «Сб + Вечер = $». Переосмысление школ. 14 (3). Получено 2007-07-04.
  24. ^ «Совет: новый тест SAT для повышения качества писателей». CNN. 2002-06-28. Архивировано из оригинал 28 октября 2007 г.. Получено 2007-07-04.
  25. ^ а б Рэнди Эллиот Беннетт (2005). «Что значит быть некоммерческой организацией по измерению образовательных показателей в 21 веке?» (PDF). ETS. Получено 2007-07-04.
  26. ^ ETS. "Связаться с нами". Получено 2010-05-12.
  27. ^ Дженнифер Мерритт (2004-04-26). "Программа, выходящая за рамки SAT". Деловая неделя. Архивировано из оригинал на 2007-10-28. Получено 2007-07-04.
  28. ^ Национальный центр статистики образования (2010 г.). «История подрядчиков НАЭП». Получено 2010-05-14.
  29. ^ ETS (2010). «ЕТС». Получено 2010-05-15.
  30. ^ Экзаменаторы знали об ошибке в математике
  31. ^ Призывайте к экзамену на аттестат зрелости, поскольку проходной балл упадет до 16%
  32. ^ Административный персонал, оценивающий экзамены GCSE
  33. ^ Липсетт, Антея (15 мая 2008 г.). "Директора разгневаны кошмаром Саца'". Хранитель. Лондон. Получено 2008-05-17.
  34. ^ Кертис, Полли (19 июля 2008 г.). «История неудач на экзаменах». Хранитель. Лондон. Получено 1 мая, 2010.
  35. ^ «Контракт на сдачу экзаменов отменен». Новости BBC. 15 августа 2008 г.. Получено 1 мая, 2010.
  36. ^ Guardian (4 июня 2009 г.). «Сотни экзаменаторов Sats ошибочно дисквалифицированы». Хранитель. Лондон. Получено 2010-05-14.
  37. ^ Guardian (6 мая 2010 г.). «Сотни праймериз бойкотируют саты». Хранитель. Лондон. Получено 2010-05-14.
  38. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2009-12-19. Получено 2010-01-14.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
  39. ^ а б Брилл, Стивен (7 октября 1974 г.). "Тайна за советами колледжа". Нью-Йорк. 7 (40): 67–83. Получено 19 октября, 2020.
  40. ^ Нордхаймер, Джон; Франц, Дуглас (30 сентября 1997 г.). «Испытание гиганта превосходит корни, вызывая гнев бизнес-соперников». Нью-Йорк Таймс. Получено 2007-07-07.
  41. ^ "Teacher Watch: монополия ETS продолжается". HorseSense и ерунда. Получено 2007-07-07.
  42. ^ «Служба образовательного тестирования - профиль Гувера». Answers.com. Получено 2007-07-07.
  43. ^ Уорик Мэнселл (4 июля 2008 г.). Хаос ставит под сомнение сроки сдачи тестов. Образовательное приложение Times.[постоянная мертвая ссылка ]
  44. ^ Депутаты критикуют "беспорядки" тестирования. BBC. 20 мая 2008 г.
  45. ^ Еще вопросы о результатах Sats. BBC. 17 июля 2008 г.
  46. ^ Школы ищут пропавшие бумаги. BBC. 24 июля 2008 г.
  47. ^ Майк Бейкер (18 июля 2008 г.). Таблицы лиг 'могут быть отменены'. BBC.
  48. ^ «Контракт на сдачу экзаменов отменен». Новости BBC. 15 августа 2008 г.
  49. ^ Возвращение к стойке и доставке
  50. ^ Налоговая служба США (7 февраля 2007 г.). «Надлежащая практика управления для организаций 501 (c) (3)» (PDF). Получено 2009-05-31.
  51. ^ Американцы за реформу образовательного тестирования (10 мая 2009 г.). "Корпоративные морские свинки Америки - как ETS использует участников тестирования GRE" (PDF). Архивировано из оригинал (PDF) 24 июля 2011 г.. Получено 2009-05-30.
  52. ^ Мошенничество с системой студенческих виз выявлено в ходе расследования BBC
  53. ^ ETS. «ЭКСАДЕП». Получено 2010-08-01.

дальнейшее чтение

  • Бикерстаффе, Джордж, "Студентам без информационных технологий не нужно подавать заявление", Financial Times (Лондон), 26 октября 1998 г., стр. 17.
  • Бреннан, Лиза, "ETS, Каплан в судебном споре по поводу безопасности тестов", New Jersey Law Journal, 23 января 1995 г., стр. 3.
  • Селис, Уильям, III, "Компьютерный приемный экзамен, признанный готовым к злоупотреблениям", New York Times, 16 декабря 1994 г.
  • Элсон, Джон, «Испытание, которого все боятся», Time, 12 ноября 1990 г.
  • Хонан, Уильям, "Приемный экзамен по компьютерам будет проводиться реже", Нью-Йорк Таймс, 4 января 1995 г.
  • Кладко, Брайан, "Компьютерные технологии выносят приговор по студенческим эссе", Record (округ Берген, штат Нью-Джерси), 9 июля 2001 г.
  • Мерритт, Дженнифер, «Почему сотрудники ETS завалили курс», Business Week, 29 декабря 2003 г., стр. 48.
  • Нэрн, Аллан, Царство ETS: корпорация, которая творит умы, Нью-Йорк: Ральф Надер, 1980.
  • Ниссимов, Рон, «Должностные лица SAT должны прекратить отмечать результаты тестов студентов-инвалидов», Houston Chronicle, 22 июля 2002 г.
  • Ноулин, Сэнфорд, «Стандартизированные испытательные гиганты сталкиваются в суде с предположительно украденными секретами», San Antonio Express-News, 8 апреля 2001 г.
  • Оуэн, Дэвид, Ничего из вышеперечисленного: за мифом об образовательных способностях, Бостон: Houghton Mifflin, 1985.
  • Сиденер, Джонатан, "Служба образовательного тестирования Принстона, штат Нью-Джерси, разрабатывает новую систему оценок", Республика Аризона, 1 февраля 1999 г.
  • Табор, Мэри B.W., «Отключено, чтобы получить дополнительный шанс для S.A.T.s», Нью-Йорк Таймс, 1 апреля 1994 г.
  • «Испытательная компания заявляет, что процесс государственных торгов несправедлив», Associated Press State & Local Wire, 6 января 2003 г.
  • Викерс, Марсия, "Экзамены на ненависть? Есть шанс на них нажиться", Нью-Йорк Таймс, Деловой отдел, 5 октября 1997 г., стр. 4
  • Вайнштейн, Дэвид, "ETS для создания стандартизированного теста по английскому языку для правительства Китая", Associated Press State & Local Wire, 9 июля 2002 г.
  • Уильямс, Деннис А., "Testers V. Cram Courses", Newsweek, 12 августа 1985 г.
  • Винерип, Майкл, «Карандаш № 2 тускнеет, когда выпускной экзамен переносится на компьютер», Нью-Йорк Таймс, 15 ноября 1993 г.

внешняя ссылка