Лорен Резник - Lauren Resnick
Эта статья включает в себя список общих Рекомендации, но он остается в основном непроверенным, потому что ему не хватает соответствующих встроенные цитаты.Февраль 2011 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Лорен Б. Резник является педагог-психолог кто внес заметный вклад в наука о мышлении обучения и обучения. Она профессор психология на Питтсбургский университет, а ранее был директором университетского Центр исследований и развития обучения. В 1986-1987 годах Резник был президентом Американская ассоциация образовательных исследований. В 1998 г. она получила премию Э. Л. Торндайка от Американская психологическая ассоциация.
Карьера
Резник не только работал научным сотрудником в Комитете Гарвардского университета по программному обучению и Лаборатории исследований в области обучения, а затем преподавал в Управлении исследований и оценки Отдела педагогического образования Городского университета Нью-Йорка. в качестве старшего научного сотрудника и штатного консультанта в Basic Systems, Inc., прежде чем занять свою первую должность преподавателя в Университете Питтсбурга. В качестве преподавателя, исследователя в области образования и ученого Резник посвятил более 50 лет проведению новаторских исследований Обучение и развитие, научное понимание у детей и социальное познание.
В прошлом президент Американской ассоциации исследований в области образования (AERA, 1986-1987) и член Национальной академии образования (NAE) и Международной академии образования (IAE), она работала в качестве приглашенного лектора, приглашенного ученого и основной докладчик в университетах по всему миру.
В своей книге «Образование и обучение мыслить» (The National Academies Press, 1987) и в Послании президента 1987 года она предложила, чтобы концепция вне школы очень полезен для детей и молодых людей. В своем обращении она заявила: «Поскольку они постоянно занимаются объектами и ситуациями, которые имеют для них смысл, люди не попадают в ловушку, забывая, о чем их расчет или их рассуждения».[1]
Публикации
По состоянию на 2016 год Резник был автором или соавтором более 200 научных работ, которые были процитированы более 25000 раз. К ним относятся:
- Социализация интеллекта через академические разговоры и диалог (2015, с К. Астерханом и С. Л. Кларком);
- Чтение и письмо с пониманием (2009, с С. Хэмптоном);
- Оценка по чтению и письму (2009, с С. Хэмптоном);
- Говорение и аудирование для детей дошкольного возраста до третьего класса (2009, с К. Э. Сноу).[2]
Награды и отличия
Эта секция не цитировать любой источники.Август 2020 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Резник получил множество наград и наград, в том числе:
- 1986–1987 годы Президент Американская ассоциация образовательных исследований[3]
- Член Американской психологической ассоциации (APA)
- Член Американской ассоциации развития науки (AAAS)
- Пожизненный национальный член национальных академий наук (инженерия и медицина)
- Премия за выдающийся вклад в исследования в области образования (AERA, 1990)
- 1998 Премия Эдварда Л. Торндайка за выдающийся психологический вклад в образование [3]
- 1999 Oeuvre Награда за выдающийся вклад в науку об обучении и обучении от Европейской ассоциации исследований в области обучения и преподавания[3]
- Премия за выдающийся вклад применения психологии в образование и обучение (APA, 2007)
- Премия Фонда Уоллеса за выдающиеся лекции (AERA, 2009)
- Премия FABBS (Фонд Fabbs, 2011)
ранняя жизнь и образование
Обнаружив свою страсть к истории и литературе во время получения степени бакалавра в Рэдклифф Колледж Резник продолжила учебу, получив как степень магистра педагогики, так и докторскую степень в Гарвардский университет до обучения за рубежом в Американская школа Парижа.[нужна цитата ]
Смотрите также
Рекомендации
- ^ Резник, Лорен Б. «Послание президента 1987 года: обучение в школе и вне ее». Исследователь в области образования, т. 16, нет. 9. 1987. С. 13–54. JSTOR, JSTOR, www.jstor.org/stable/1175725. Проверено 3 марта 2018.
- ^ "Лорен Резник | Внутри Академии". insidetheacademy.asu.edu. Получено 2018-03-03.
- ^ а б c "В честь… Лорен Резник". Федерация ассоциаций по поведенческим наукам и наукам о мозге. Получено 7 августа 2020.
внешняя ссылка
- Лорен Резник публикации, проиндексированные Google ученый
- Исследование Лорен Резник
- Центр исследований и развития обучения Университета Питтсбурга
Учебные кабинеты | ||
---|---|---|
Предшествует Дэвид Берлинер | Президент Американская ассоциация образовательных исследований | Преемник Ричард Шавелсон |