Социальное поражение - Social defeat

Часть серии по
Психология
  • Psi2.svg Психологический портал

Социальное поражение это концепция, используемая при изучении физиологических и поведенческих эффектов враждебных взаимодействий между сородич животные, или люди, либо в диадический или в контексте группы-индивидуума, потенциально порождая очень важные последствия с точки зрения контроля над ресурсами, доступа к товарищам и социальных позиций.

Фон

Исследования по социальный стресс накопил полезный объем знаний, дающих представление о влиянии пагубного социального взаимодействия и взаимодействия с окружающей средой на мозг. Исследования и эксперименты страдают от многих методологических трудностей: обычно из-за отсутствия экологической обоснованности (сходство с естественными условиями и факторами стресса) или не поддаются научному исследованию (трудно проверить и проверить).

Подходы социальной психологии к человеку агрессия разработали множество точек зрения, основанных на наблюдениях за человеческими явлениями, такими как издевательства, моббинг, физическое и словесное насилие, относительная и косвенная агрессия и т. д. Несмотря на богатство разработанных теорий, совокупность полученных знаний не удовлетворяла научным требованиям проверяемость и проверяемость.

Исследования на животных внутривидовой агрессии развивались в двух основных направлениях: A) подходы, основанные на лабораторных экспериментах, в контролируемых условиях, позволяющие измерять поведенческие, эндокринный и неврологический переменные, но с недостатком применения неестественных факторов стресса (таких как удары ногами и ограничивающее напряжение) в неестественных условиях (лабораторные садки редко соответствуют естественной среде обитания); Б) подходы, основанные на наблюдениях за животными в естественных условиях, которые избегают искусственной среды и неестественных стрессов, но обычно не позволяют измерять физиологические эффекты или манипулировать соответствующими переменными.

В реальных жизненных ситуациях животным (включая человека) приходится справляться с подчеркивает генерируются внутри их собственного вида, во время их взаимодействий с сородичами, особенно из-за периодической борьбы за контроль над ограниченными ресурсами, товарищами и социальные позиции (Bjorkqvist, 2001; Rohde, 2001; Allen & Badcock, 2003).

Социальное поражение - источник хронического стресс у животных и людей, способных вызывать значительные изменения в поведении, мозг функционирование, физиология, нейротрансмиттер и гормон уровни и здоровье (Bjorkqvist, 2001; Rohde, 2001; Allen & Badcock, 2003).

История

Подход социального поражения возник в результате экспериментов на животных с использованием «резидента-нарушителя». парадигма, в котором животное было помещено в клетку другого животного или группы животных того же вида таким образом, чтобы допустить несмертельный конфликт. Было задокументировано, что он вызывает тревожное и депрессивное снижение поведения, например, у восприимчивых мышей.[1]

Если животным разрешается драться только один раз, это обычно рассматривается как модель острого стресса; если им разрешают драться несколько раз, в разные дни, подряд или нет, это считается образцом хронического стресса. После поражения или в перерыве между боями подчиненное животное также может подвергаться угрозам со стороны доминирующего из-за того, что ему приходится оставаться в клетке или отсеке рядом с доминантом или поблизости от него, подвергаясь воздействию его визуальных или обонятельных сигналов.

Позже подход социального поражения был также применен к наблюдениям за внутривидовой агрессией животных в дикой природе, что позволило предположить, что гипотезы, созданные в искусственных лабораторных условиях, также могут быть применены к наблюдениям в естественных условиях, подтверждая предсказания модели.

В людях

Было высказано предположение, что животные модели социального конфликта могут быть полезны для изучения ряда психические расстройства, включая большая депрессия, генерализованное тревожное расстройство, пост-травматическое стрессовое растройство, злоупотребление наркотиками, агрессивные психопатологии, расстройства пищевого поведения и шизофрения (Bjorkqvist, 2001; Selten & Cantor-Graae, 2005; Rohde, 2001).

Модель социального поражения была расширена за счет наблюдения за человеческими агрессия, издевательства, относительная агрессия, хроническое подчинение и унижение. Модель социального поражения пытается расширить исследования на животных, включив также и поведение человека, в отличие от модели. социальная психология исследование агрессии, в котором сравнения проводятся исключительно на основе экспериментов с участием людей (Bjorkqvist, 2001; Rohde, 2001).

У травли есть интересные параллели с животными моделями социального поражения: хулиган эквивалентен доминирующему животному, а жертва - подчиненному. На карту поставлено владение материальными объектами, деньгами и т. Д., Социальное положение в группе, представленное внутригрупповым престижем, и, как следствие, отсутствие доступа к партнерам, в том числе для социально-сексуального поведения, такого как совокупление. Люди-жертвы обычно испытывают такие симптомы, как низкая самооценка (из-за низкого уважения со стороны группы), чувство депрессии (из-за недостойности усилий), социальная изоляция (сокращение инвестиций в социальную среду), беспокойство (из-за угрожающей среды). , и также может быть показано, что они испытывают множество физиологических эффектов, например повышенный уровень кортикостерона, а также сдвиг в сторону симпатического баланса в автономной нервной системе (Bjorkqvist, 2001).

Исследования человеческой агрессии, обычно проводимые психологами или социальными психологами, во многом напоминают исследования о социальном поражении и агрессии животных, которые обычно проводят биологи или физиологические психологи. Однако существует проблема использования разных терминов для одинаковых понятий, что затрудняет общение между двумя совокупностями знаний (Bjorkqvist, 2001).

Точно так же в исследованиях депрессии использовались аналогичные конструкции, такие как выученная беспомощность, хотя эта теория сосредоточена на воспринимаемой неспособности избежать каких-либо негативных стимулов, а не на социальных факторах.

Поведенческие и физиологические эффекты

Социальное поражение - очень мощная стрессор и может приводить к различным поведенческим эффектам, таким как социальная изоляция (снижение взаимодействия с сородичами), летаргия (снижение двигательной активности), снижение исследовательского поведения (как открытых, так и новых объектов), ангедония (снижение поведения, связанного с вознаграждением), снижение социально-сексуальное поведение (включая снижение попыток спаривания и совокупления после поражения), различные мотивационные дефициты, снижение уровня тестостерона (из-за снижения функциональности клеток Лейдига яичек), повышенная склонность к стереотипному поведению и самостоятельный прием наркотиков и алкоголя (Rygula et alli, 2005; Huhman, 2006).

Исследования также показывают, что упомянутые поведенческие эффекты смягчаются нейроэндокринными явлениями, включающими серотонин, дофамин, адреналин, норэпинефрин, а в гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система, locus ceruleus и лимбические системы (Bjorkqvist, 2001; Rygula et all, 2005; Selten & Cantor-Graae, 2005; Marinia et alli, 2006; Huhman, 2006).

Исследования как на животных, так и на людях показывают, что социальная среда оказывает сильное влияние на последствия стрессов. Этот вывод кажется особенно верным в случае социальных стрессов, таких как социальное поражение (Bjorkqvist, 2001; Rygula et alli, 2005; de Jong et alli, 2005).

В исследованиях на животных у животных, содержащихся в коллективном содержании, наблюдалось уменьшение симптомов после поражения по сравнению с животными, содержавшимися отдельно; а животные, которые живут в более стабильных группах (со стабильной иерархией, меньшей внутригрупповой агрессией), проявляют меньшие эффекты после поражения по сравнению с животными, находящимися в более нестабильной группе (de Jong et alli, 2005). В отдельных исследованиях поведение при поражении можно модулировать с помощью ацетилхолина (Smith et al., 2015).[2]

В исследованиях на людях люди с большей поддерживать Кажется, что они защищены от чрезмерной нейроэндокринной активации, тем самым уменьшая негативные последствия стрессов в целом и особенно стрессов социального происхождения.

Эта очевидная путаница, при которой социальное поражение вызывает поведенческие и нейроэндокринные эффекты, оба из которых зависят от социальных контекстных переменных, поднимает вопрос о том, как интерпретировать эти данные. Полезной концепцией является концепция «причинной цепи», в которой повторяющиеся эволюционные события, в данном случае внутривидовая конкуренция, порождают селективное давление которые длятся тысячи поколений и влияют на целый вид. Таким образом могут развиваться физиологические явления, в данном случае упомянутые нейроэндокринные явления, для облегчения адаптивных паттернов действий людей, в данном случае упомянутых поведенческих эффектов. В соответствии с этой структурой избирательное давление, создаваемое внутривидовой конкуренцией, можно рассматривать как конечную причину, нейроэндокринные явления можно рассматривать как непосредственные причины (иногда также называемые механизмами или модераторами), а наблюдаемые поведенческие изменения - как последствия ( конечные события в причинной цепи) (Gilbert et alli, 2002; Allen & Badcock, 2003; Rygula et alli, 2005).

Некоторые авторы, например Рэндольф Нессе, предупреждают нас, что модели поведения, которые обычно считаются неуместными или даже патологическими, могут иметь адаптивную ценность. Эволюционная психология дает несколько возможных объяснений того, почему люди обычно реагируют на социальную динамику именно так, включая возможные функции самооценка в связи с иерархии доминирования. С хронической точки зрения поведение, считающееся ненормальным, на самом деле может быть частью адаптивной реакции на стрессоры в современной или, по крайней мере, в старой среде, например социальные стрессоры от хронического подчинения или межличностных конфликтов (Gilbert et alli, 2002; Allen & Badcock, 2003) . Точно так же с диахронической точки зрения различные формы поведения, связанные с внутривидовой конкуренцией или отношениями хищник-жертва, могли сыграть роль в эволюции человеческих способностей, например, предполагается, что защитная иммобилизация сыграла роль в эволюции как человеческих родителей, так и родителей. детская привязанность[3] и теория разума.[4]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Леманн, Майкл Л., Поффенбергер, Челси Н., Элкахлун, Абдель Г., Херкенхэм, Майлз. Анализ цереброваскулярной дисфункции, вызванной хроническим социальным поражением у мышей. Мозг, поведение и иммунитет. 2020; 88. 735-747. DOI: 10.1016 / j.bbi.2020.05.030.
  2. ^ Смит, RS; Hu, R; ДеСуза, А; Эберли, CL; Krahe, K; Чан, Вт; Аранеда, RC (29 июля 2015 г.). «Дифференциальная мускариновая модуляция обонятельной луковицы». Журнал неврологии. 35 (30): 10773–85. Дои:10.1523 / JNEUROSCI.0099-15.2015. ЧВК  4518052. PMID  26224860.
  3. ^ Поргес С. В. (2003). «Социальная вовлеченность и привязанность: филогенетическая перспектива». Летопись Нью-Йоркской академии наук. 1008 (1): 31–47. Дои:10.1196 / Анналы.1301.004. PMID  14998870.
  4. ^ Цукалас, I (2018). «Теория разума: к эволюционной теории». Эволюционная психологическая наука. 4 (1): 38–66. Дои:10.1007 / s40806-017-0112-x.Pdf.
  • Роде, П. (2001). «Актуальность иерархий, территорий, поражения для депрессии у человека - гипотезы и клинические прогнозы». Журнал аффективных расстройств. 65 (3): 221–230. Дои:10.1016 / S0165-0327 (00) 00219-6. PMID  11511402.
  • Laviola, G .; Adriani, W .; Rea, M .; Aloe, L .; Аллева, Э. (2004). «Социальная изоляция, неофобия и стереотипное поведение у развивающихся крыс, подвергшихся неонатальной асфиксии». Психофармакология. 175 (2): 196–205. Дои:10.1007 / s00213-004-1800-3. PMID  14985924.
  • Бартоломуччи, А; Palanza, P .; Sacerdote, P .; Panerai, A.E .; Sgoifo, A .; Dantzer, R .; Пармиджани, S (2005). «Социальные факторы и индивидуальная уязвимость к хроническому стрессу». Неврология и биоповеденческие обзоры. 29 (1): 67–81. Дои:10.1016 / j.neubiorev.2004.06.009. PMID  15652256.
  • Бьоркквист, К. (2001). «Социальное поражение как фактор стресса у человека». Физиология и поведение. 73 (3): 435–442. Дои:10.1016 / S0031-9384 (01) 00490-5. PMID  11438372.
  • Хухман, К. (2006). «Модели социальных конфликтов - могут ли они сообщить нам о психопатологии человека?». Гормоны и поведение. 50 (4): 640–646. Дои:10.1016 / j.yhbeh.2006.06.022. PMID  16870189.
  • Мариния, Ф; Поццатоб, С .; Андрееттаб, В .; Janssonc, B .; Arbanb, R .; Domenicic, E .; Карбоник, Л. (2006). «Однократное воздействие социального поражения увеличивает экспрессию мРНК кортикотропин-рилизинг-фактора и рецептора глюкокортикоидов в гиппокампе крысы». Исследование мозга. 1067 (1): 25–35. Дои:10.1016 / j.brainres.2005.10.002. PMID  16360122.
  • Гилберт, П; Allan, S .; Brough, S .; Melley, S .; Майлз, J.N.V. (2002). «Связь ангедонии и тревоги с социальным положением, поражением и ловушкой». Журнал аффективных расстройств. 71 (1–3): 141–151. Дои:10.1016 / S0165-0327 (01) 00392-5. PMID  12167510.
  • Ван Рит, О; Weibel, L .; Spiegel, K .; Leproult, R .; Дугович, С .; Маккари, С. (2000). «Физиология сна (обзор) - Взаимодействие между стрессом и сном; от фундаментальных исследований до клинических ситуаций». Отзывы о медицине сна. 4 (2): 201–219. Дои:10.1053 / smrv.1999.0097.
  • Buwaldaa, B; Buwalda, B .; Коле, М .; Veenema, A.H .; Huininga, M .; Бур, С.Ф. де; Korte, S.M .; Колхас, Дж. М. (2005). «Долгосрочные эффекты социального стресса на мозг и поведение: акцент на функционировании гиппокампа». Неврология и биоповеденческие обзоры. 29 (1): 83–97. Дои:10.1016 / я.неубиорев.2004.05.005. PMID  15652257.
  • Rygula, R .; Abumaria, N .; Flugge, G .; Fuchs, E .; Ты там.; Хавеман-Райнеке, У. (2005). «Ангедония и мотивационный дефицит у крыс: влияние хронического социального стресса». Поведенческие исследования мозга. 162 (1): 127–134. Дои:10.1016 / j.bbr.2005.03.009. PMID  15922073.
  • Allen, N.B .; Бэдкок, П. (2003). «Гипотеза социального риска депрессивного настроения: эволюционные, психосоциальные и нейробиологические перспективы». Психологический бюллетень. 129 (6): 887–913. Дои:10.1037/0033-2909.129.6.887. PMID  14599287.
  • Sloman, L .; Farvolden, P .; Gilbert, P .; Прайс, Дж. (2006). «Интерактивное функционирование тревоги и депрессии в агонистических встречах и примирении». Журнал аффективных расстройств. 90 (2–3): 93–99. Дои:10.1016 / я.яд.2005.12.001. PMID  16442166.
  • Sgoifo, A .; Costolia, T .; Meerlob, P .; Buwalda, B .; Pico'-Alfonsoa, M.A .; De Boerc, S .; Mussoa, E .; Колхас, Дж. (2005). «Индивидуальные различия в сердечно-сосудистой реакции на социальный вызов». Неврология и биоповеденческие обзоры. 29 (1): 59–66. Дои:10.1016 / j.neubiorev.2004.07.001. PMID  15652255.
  • Selten, J.-P .; Кантор-Грааэ, Э. (2005). «Социальное поражение: фактор риска шизофрении?». Британский журнал психиатрии. 187 (101–102): 101–2. Дои:10.1192 / bjp.187.2.101. PMID  16055818.
  • де Йонг Дж., Ван дер Вегт Б. Дж., Бувальда Б., Колхас Дж. М. (январь 2005 г.). «Социальная среда определяет долгосрочные последствия социального поражения». Physiol. Поведение. 84 (1): 87–95. Дои:10.1016 / j.physbeh.2004.10.013. PMID  15642611.
  • Т. Стеклер; Калин Н.Х .; Дж. М. Х. М. Реул (2005). Справочник по стрессу и мозгу (часть 2). С. 113+. ISBN  978-0-444-51823-1.

внешняя ссылка