Руководитель клинической медсестры - Википедия - Clinical nurse leader

Руководитель клинической медсестры logo.jpg

Руководитель клинической медсестры (CNL) является относительно новым уход роль, которая была разработана в Соединенные Штаты подготовить высококвалифицированных медсестер, ориентированных на улучшение качества и безопасности для пациенты или популяции пациентов. CNL - это дипломированная медсестра, с Магистр медсестер который прошел продвинутый курс по сестринскому делу, включая занятия по патофизиологии, клинической оценке, управлению финансами, эпидемиологии, лидерству в системах здравоохранения, клинической информатике и фармакологии. CNL - это специалисты по системам здравоохранения, которые контролируют координацию ухода за пациентами, оценивают риски для здоровья, разрабатывают стратегии улучшения качества, способствуют общению в команде и внедряют решения, основанные на фактических данных, на уровне подразделения (микросистемы). CNL часто работают с клиническими медсестрами-специалистами, чтобы помочь спланировать и координировать комплексное лечение пациентов.[1]

Учебный план и сертификация

В Американская ассоциация колледжей медсестер (AACN) описывает пересмотренные и обновленные компетенции, разработку учебных программ и необходимый клинический опыт, ожидаемый от каждого выпускника магистерской образовательной программы CNL, а также минимальный набор клинического опыта, необходимый для достижения конечных компетенций программы. [2] Комиссия по сертификации медсестер (CNC), автономное подразделение AACN, обеспечивает сертификацию руководителя клинической медсестры.

AACN вместе с руководителями медсестер и преподавателями медсестер разработали роль клинической медсестры-лидера (первая новая роль в сестринском деле за 35 лет) в ответ на Институт медицины подробный отчет о врачебных ошибках (МОМ), Человеку свойственно ошибаться: построение более безопасной системы здравоохранения, выпущенный в ноябре 1999 года.[3] В отчете, экстраполирующем данные двух предыдущих исследований, оценивается, что от 44 000 до 98 000 американцев умирают каждый год в результате врачебных ошибок.[4]

История

Совместное участие лидеров образования и практики сыграло важную роль в успешном создании роли CNL. Среди заинтересованных сторон, присоединившихся к AACN в Целевой группе по внедрению (ITF), были Американская организация медицинских сестер (AONE) и Департамент по делам ветеранов (DVA). В системе здравоохранения уже была выявлена ​​потребность в медсестрах, обладающих навыками и знаниями CNL, и медсестры завершали как академическую, так и клиническую работу, не получая признания за приобретенные передовые компетенции. [5] Первый сертификационный экзамен CNL был проведен в апреле и мае 2007 года. В июле 2007 года Совет директоров AACN утвердил пересмотренный технический документ об образовании и роли клинической медсестры-лидера.[6] В настоящее время сертифицировано 2500 CNL, которые могут использовать учетные данные и название CNL.

Рекомендации

  1. ^ CNL FAQs
  2. ^ Компетенции и ожидаемые от учебной программы обучения и практики клинических медсестер
  3. ^ Институт медицины. (2000). Человеку свойственно ошибаться: создание более безопасной системы здравоохранения. Вашингтон, округ Колумбия: Национальная академия прессы. Страница 1.
  4. ^ Белая книга об образовании и роли руководителя клинической медсестры
  5. ^ [Харрис, Руссель и Томас (2014) Инициирование и поддержка роли клинической медсестры-лидера, издание = 2-й Берлингтон, штат Вирджиния: Jones & Bartlett Learning. ISBN  978-1-284-02656-6]
  6. ^ Белая книга об образовании и роли руководителя клинической медсестры

внешняя ссылка