Соционика - Socionics
Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста помоги Улучши это или обсудите эти вопросы на страница обсуждения. (Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения)
|
Часть серии статей о |
Соционика |
---|
Важные работы |
|
Концепции |
|
Важные цифры |
Соционические теоретики |
|
Соционические типы |
|
Школы мысли |
|
Соционика, в психология и социология, это псевдонаучный[1][2][3][4][5][6][7][8][9][10]теория обработки информации и типы личности. Его отличает информационная модель психика (так называемая «Модель А») и модель межличностные отношения. Он включает Карл Юнг работает над Психологические типы с участием Антони Кемпиньски теория информационный метаболизм. Соционика - это модификация теории типов личности Юнга, которая использует восемь психических функций, в отличие от модели Юнга, которая использовала только четыре. Предполагается, что эти функции обрабатывают информацию на разных уровнях компетенции и взаимодействуют с соответствующей функцией у других людей, вызывая предсказуемые реакции и впечатления - теория интертипных отношений.[11][12] В отличие от общепринятых в науке взглядов на возрастную изменчивость психики человека,[13][14] соционика постулирует наличие 16 психологических типов, неизменных на протяжении всей жизни.[15] Вопрос о существовании типов личности считается современной наукой крайне спорным.[14]
Соционика была разработана в 1970-1980-е гг. Литовский Исследователь Аушра Аугустинавичюте, экономист и декан Вильнюсский педагогический университет отдел семейная наука.[16] Название «соционика» происходит от слова «общество ", потому что Аугустинавичюте считала, что каждый тип личности имеет определенную цель в обществе, которую можно описать и объяснить с помощью соционики.[17][18][19]
Центральная идея соционики заключается в том, что информация интуитивно делится на восемь категорий, называемых информационными аспектами или информационными элементами, которые психика человека обрабатывает с помощью восьми психологических функций.[20] Каждый социотип имеет различное соответствие между функциями и информационными элементами, что приводит к различным способам восприятия, обработки и производства информации. Это, в свою очередь, приводит к различным образцам мышления, ценностям и ответам на аргументы, которые охватываются соционическим типом. Теория интертипных отношений соционики основана на взаимодействии этих функций между типами.[18][20][21]
Независимые авторы указывают на недостаточную эмпирическую валидность соционики как в ее основе, так и в ее дальнейшем развитии, а также на практическое отсутствие исследований по соционике за пределами бывшего СССР.[22] На Западе термин «соционика» (Немецкий: Созионик ) используется в другом смысле для обозначения междисциплинарной области исследования распределенный искусственный интеллект системы и их приложения для социология.[23][24]
В 1995 году соционика была признана открытием Российская Академия Естественных Наук (не путать с Российская Академия Наук ), а его создательнице Аушре Аугустинавичюте были вручены свидетельство об открытии (диплом) и медаль.[25][26]
Специальная комиссия Российская Академия Наук («Комиссия по борьбе с лженаукой») поместила соционику в число таких известных псевдонауки так как астрология и гомеопатия.[2]
Цель
Соционика позволяет прогнозировать характер отношений и степень деловой совместимости, обмена информацией и психологической совместимости людей до их объединения в одну коллективную группу, т.е. для решения «обратной задачи» социометрия.[27]
Согласно с Александр Букалов и Бетти Лу Ливер, соционика использует юнгианскую типологию, информационную модель психики и теорию психики. информационный метаболизм для политического и социологического анализа.[28][29]
По мнению Г. Финка и Б. Майрхофера, соционика считается одной из четырех самых популярных моделей личности (включая кибернетическую теорию Маруямы, пятифакторную модель, Большая пятерка » и типология Индикатор типа Майерса – Бриггса ), заслуживающий особого внимания из-за его важности в изучении личности.[30]
Согласно Дж. Хорвуду и А. Мо, соционика - наука, разработанная Аушрой Аугустинавичюте в 1970-х годах. Аугустинавичюте и ее коллеги работали с типологиями личности Карла Юнга для разработки личностных профилей взаимоотношений. Выяснилось, что характер и развитие межличностных отношений (как профессиональных, так и личных) далеко не случайны. Вместо этого они основаны на том, насколько хорошо подходят друг другу психологические профили каждого человека, что позволяет Аугустинавичюте развить 16 «соционических типов», предсказывающих и описывающих межличностные отношения между любой комбинацией типов личности Юнга.[19]
По мнению Р. Блатнера и Э. Хохнадела, «соционика - это не столько теория личностей как таковая, сколько теория типовых отношений, дающая анализ отношений, возникающих в результате взаимодействия людей с разными личностями. . "[31]
Философ Л. Монастырский рассматривает соционику как донауку. При этом сам Л. Монастырский предлагает обратить внимание на «понятие соционического типа».[32]
Философ Е. Плетухина определяет соционику как исследование информационного взаимодействия психики человека с окружающим миром, между людьми. Она также определяет его как учение о психологических типах людей и отношениях между ними, а также отмечает, что особое качество соционики состоит в том, что она учитывает врожденные качества человеческой психики, в том числе тип личности, который нельзя произвольно изменить. без ущерба для психического и физического здоровья.[33]
История
В нейтралитет этого раздела оспаривается.Декабрь 2015 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Базовая структура соционики была заложена в 1960-1970-х годах Аушрой Аугустинавичюте,[34][требуется разъяснение ] вместе с группой энтузиастов, которые встретились в Вильнюс, Литва. Результатом их обсуждений и личных исследований Аугустинавичюте стала информационная модель психики и межличностного взаимодействия, основанная на Типология Юнга но с восемью психическими функциями, а не с четырьмя.[35] Первые работы Аугустинавичюте по соционике[31] были опубликованы между 1978 и 1980 годами.
Связь с индикатором типа Майерса – Бриггса
В нейтралитет этого раздела оспаривается.Апрель 2020) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
Согласно Бетти Лу Ливер, Мэдлин Эрман и Борису Шехтману, как и Индикатор типа Майерса – Бриггса (MBTI), соционика является производной от работ Юнга по шестнадцати типам. В отличие от MBTI, который широко критикуется[36] из-за отсутствия обоснованности и полезности,[37] модель соционики, которая в некоторой степени используется в Восточной и Западной Европе, а также во всей Евразии, Центральной Азии и странах Балтии,[38] старается максимально приблизиться к исходным описаниям и типовым этикеткам, предложенным Карл Юнг.[39] По словам Бетти Лу Ливер, «сегодняшние концепции личности чаще всего исходят из работ Карла Юнга, теории и исследования которого превратились в стык философских и социологических исследований. Эта область исследований получила название соционики».[29]
По словам Сергея Мошенкова и Тунг Тан Винга, «MBTI и соционика - современные сестринские науки, которые классифицируют и описывают типы человеческой личности в соответствии с преобладанием определенных умственных способностей, которые доктор Карл Юнг назвал психическими функциями».[40]
А. Шмелев в своей рецензии на книгу И. Майерс-Бриггса и П. Майерса «MBTI: определение типа» отмечает наибольшую популярность соционических книг на русском языке и отмечает, что их авторы обращаются к литературным и художественным объединениям масс. читатель, в отличие от книг по MBTI, которые содержат эмпирические и статистические данные о распределении типов в профессиональных группах.[41] С.А. Богомаз рассматривает соционическую типологию как разновидность постюнговской типологии и считает, что по ряду критериев она более перспективна, чем MBTI, для изучения различий между людьми, поскольку расширяет объем типологических признаков и дает возможность формировать различные типологические группы с разными мотивациями, установками, темпераментом, восприятием информации и стилями мышления. Также важно наличие предпосылок для изучения интертипных отношений, которые в MBTI практически не разработаны. С.А.Богомаз считает, что создание теории интертипных отношений - несомненный вклад А.Аугустинавичюте в развитие типологий Юнга.[42]
Текущее состояние
В настоящее время методы соционики широко используются в академических и прикладных исследованиях. По каталогу DisserCat[43] с 1996 по 2011 год в России, Украине и других странах защищено более 800 докторских диссертаций,[44][45] использование методов и аналитических инструментов соционики в менеджменте, образовании, психологии, антропологии, медицине, философии, филология, спорт и право.[46]
Международный институт соционики издает четыре научных рецензируемый журналы по практическому применению методов соционики в менеджменте, консалтинге, психологии, педагогика, образование, психотерапия и гуманитарные науки.[47] Институт ставит одной из своих целей «популяризацию и распространение соционических знаний».[48]
Организации
Есть несколько соционических организаций. Международный институт соционики[49][50] (IIS) была основана в 1991 г. Киев, Украина, и в течение многих лет проводит самую значительную ежегодную международную конференцию по соционике. Институт продолжает развитие теории соционики, оказывает коммерческие консультационные услуги, а с 1994 года издает журнал, выходящий раз в два месяца. Соционика, ментология и психология личности (шесть номеров в год). Темы в журнале обычно варьируются от исследований и приложений основных принципов соционики до умозрительных расширений теории.[51] Директором и основателем института является д-р. Александр Букалов. В 2006 году в институте создан Международный ученый совет по соционике, который присуждает степени бакалавра, магистра и кандидата наук.[52]
Научно-исследовательский институт соционики расположен в г. Москва, Россия, а ее возглавляет Татьяна Прокофьева.[53][54] Институт в первую очередь изучает соционику, личность и отношения в контексте соционики, а также разрабатывает методы индивидуального и бизнес-консультирования.[55] Кроме того, институт предлагает обучение соционике, что позволяет участникам получить степень бакалавра или магистра в области соционики в соответствии с критериями Международного института соционики.[56]
Школа прикладной соционики[57] основана в 2003 году, находится в Москве, Россия, с филиалами в нескольких городах (Мурманск,[58] Петрозаводск,[59] Ростов-на-Дону,[60] и Краснодар ), а ее возглавляет Елена Удалова.[61] В Школе разработаны образовательные курсы по основам соционики, интертипных отношений и искажений социотипов, а также локальные тренинги, посвященные интровертной этике и интровертной интуиции. Локальные тренинги проводятся для лиц социотипов, обладающих сильными сторонами в соответствующих функциях (Fi или Ni соответственно).
Школа системной соционики[62] была основана Владимиром Давидовичем Ермаком в ноябре 1991 года в Киеве, Украина. В 2005 году И. М. Эглит основал официальный сайт Школы системной соционики. С тех пор он стал творческой лабораторией практической соционики и площадкой для подготовки соционистов - специалистов по ТИМ-идентификации. В Школе разработана Методика удаленной идентификации TIM, внедрены стандартный школьный протокол идентификации и компьютерные методы идентификации типов.[нужна цитата ]
Соционика как учебная дисциплина
Благодаря работе Международного института соционики и других школ соционики существуют четыре рецензируемых журнала и ежегодная Международная конференция по соционике.[63] СРЕДНИЙ. Букалов, О. Карпенко отметили, что соционику преподают более чем в 150 вузах.[46][64][65] в России, Украине, Казахстан, и других странах СНГ, а также в Болгарии, Латвии, Литве, Эстонии, Румынии, либо как отдельный курс, либо с учетом применимости различных методов соционики Гуманитарные науки, в рамках образовательных курсов по Социология, Педагогика, Социальная психология, Управление и психология управления, управление человеческими ресурсами, Конфликтология, социальные службы и Туризм, Информатика и Программирование, Философия, Неврология, Журналистика, Библиотечное дело, Социальная работа, Дидактика и другие, в том числе Инженерное дело дисциплины.[45][64][66]
Некоторые университеты России (в том числе Алтайский государственный технический университет,[67]Башкирский Государственный Университет,[68][69]Красноярский государственный педагогический университет,[70] иСанкт-Петербургский государственный университет[71]) Украина,[72] Болгария,[73] Румыния[74] опубликовали или заказали ряд учебников и монографий по соционике или по психологии, педагогике и менеджменту, которые соционика и ее методы посвящены конкретным темам.
Появляются новые направления исследований, такие как педагогическая соционика,[75][76] социологическая соционика,[77] авиационная соционика,[78][79] библиотека соционики,[80][81] техническая соционика, лингвистическая соционика, пенитенциарная соционика и соционика в других предметных областях.
Соционика используется в образование процесс, а не только как инструмент учителя для управления процессом обучения,[82] но также как основа для развития и совершенствования образования и обучения.[73] Богданова утверждает, что учитель, владеющий соционическими знаниями и технологиями, может сознательно сотрудничать с другими и повышать профессиональную эффективность.[83] Целенаправленное использование интертипных отношений способствует интенсификации дидактического процесса, повышению мотивации студентов.[84] Соционика также используется для оценки индивидуальных психологических и личностных качеств, чтобы прогнозировать успешность карьеры сотрудников.[85]
Измайлова и Киселева сочли соционику интересной для применения в рекламе[86] и маркетинг, потому что позволяет объяснить причины поведения потребителей.[87]
Соционика - инструмент исследования личности и творчества писателя, типологии персонажей его произведений.[88] Методика лингвистико-соционического моделирования, предложенная Л. М. Комиссаровой,[89] используется для анализа индивидуальной лексики языковой личности.[90] Перевод соционических характеристик в вербальные называется «методом лингвистико-соционического моделирования» и широко используется.[91][92]
Предложены соционические методы моделирования информационных процессов в системах «человек-машина».[93] и практически используется для моделирования систем «авиадиспетчер» при обучении пилотов,[78] и другие подобные области.
В связи с разнообразием приложений соционики, ее концепций и информационных моделей, в 1990-е годы Букалову было предложено различать соционику личности, или дифференциальную соционику, и обобщенную, более абстрактную интегральную соционику.[94] Букалов считает, что концепция информационного метаболизма, кибернетического моделирования и общей теории систем выходит за рамки психологии и социологии и рассматривает взаимосвязь технических информационных устройств и типы информационного взаимодействия человека как оператора с различными техническими и электронными системами управления в основных отраслях промышленности. , в том числе химические, атомные электростанции, сложные компьютерные комплексы с адаптивно настраиваемыми интерфейсами оператора.[94]
Пропаганда соционики
В Украине, России, Беларуси, Латвии, Литве, Казахстане, Армении, Грузии, Болгарии и Средней Азии популярность соционики значительно выросла. Ряд организаций, которые периодически проводят конференции в Киеве, Москве, Санкт-Петербург, и другие города.[нужна цитата ]
Соционика была впервые представлена на английском языке в середине 1990-х годов, когда Сергей Ганин создал Socionics.com. С 1997 года существует ресурс Международного института соционики Socionic.info. Дмитрий Литов, создатель многоязычного соционического ресурса Socioniko.net, представил более классический взгляд на соционику и принял участие в онлайн-дискуссиях на английском языке. В 2006 году Рик ДеЛонг опубликовал ручные переводы отрывков из нескольких произведений Аугустинавичюте на Socionics.us, которые разъяснили ее взгляды.[нужна цитата ]
Международный институт соционики перечисляет ряд научных публикаций по соционике на английском языке в рецензируемых журналах.[95] С 2000 года соционика как научная дисциплина и область исследований получила признание в России и Украине.[95][96] В 2015 году академические исследования и прикладные работы в области соционики проводились в Украине, России, Казахстане, Беларуси, Армении, Грузии, Молдове, Болгарии, Великобритании, Латвии, Литве, Румынии, Эстонии, Австрии, Германии и др., А также так же как и в США.[95]
Практическое применение
Соционисты[кто? ] разработали гуманитарные, политические и информационные технологии, которые применяются в различных сферах человеческой деятельности.[97][98] Соционические методы применялись сотрудниками Международного института соционики более чем на 120 предприятиях из России, Украины, Германии и стран Балтии.[98] Соционика широко применяется в управление, консультации по подбору персонала (профессиональная ориентация, командная совместимость, построение стратегии компании по типам сотрудников), обучение авиационных и космических экипажей, педагогика (исследования взаимодействия учителя и учеников, проблемы обучения), семейные консультации (вопросы брака и разводов, возрастные проблемы), фундаментальные научные исследования (математическое моделирование, генетика, психофизика, морфология - внешние параметры типов соционики), психологические игры и тренинги .[99][100][101][102]
Соционические технологии в менеджменте, подборе персонала и командообразовании
Управление - область применения как теоретических, так и практических методов соционики и S-технологий.[103][104] Методы и техники соционики были успешно внедрены коллегами-консультантами Международного института соционики и их коллегами по менеджменту, реорганизации и тимбилдингу более чем в 150 фирмах, банках и компаниях в Германии, Латвии, России, Украине и других странах, в том числе 30 предприятия Российского газового концерна »Газпром «на Севере России.[27] Управление Deutsche Bank использует методы соционики для оценки потенциала своих будущих сотрудников.[105]
Проф. Дж. Хорвуд и проф. А. Мо соционика использовались для создания хирургических машин скорой помощи.[19]
В последние десятилетия интерес к инструментам соционики в компаниях Германии, России, Украины и других стран резко вырос.[нужна цитата ] Модель Социники внедрена на предприятиях крупнейшей в мире алюминиевой компании. Русал для оценки своих сотрудников.[106] Для определения социотипов используются разные инструменты, это включает в себя наблюдение и тестирование на основе хорошо известных методов тестирования.[107]
Многочисленные исследования[кто? ] посвященные практической и теоретической соционике доказали свою эффективность в формировании коллективов, особенно специальных и связанных с системами безопасности. Например, экспериментальное исследование служб управления воздушным судном, проведенное в СПбГУ, показало, что интегральный контроллер качества взаимодействия, рассчитанный на основе SMoIR (соционическая модель интертипных отношений), коррелирует с отношениями цветового теста социометрических данных. .[108] Также существует ряд научных монографий и учебников о значительной роли соционических практик и методов в формировании эффективных команд.
Авторы этих работ отмечают, что моделирование ситуаций в группах может осуществляться двумя способами: путем формирования малых групп на основе соционической структуры (квадры, клубы и типы темперамента) или путем анализа интертипных отношений между членами команды. Выбор подхода зависит от поставленных целей. Если цель состоит в том, чтобы проанализировать ситуацию в команде и взаимодействие между ее членами, то лучшим выбором будет интертипный анализ между членами.[109][110][111][112][113][114][115][116][117][требуется разъяснение ][118][119]
Методы соционики описаны более чем в 110 кандидатских и докторских диссертациях. диссертации в управление, экономика, организационная психология.[120]
Семейная соционика
Соционика выделяет 16 типов отношений - от наиболее привлекательных и комфортных до конфликтных. Понимание природы этих отношений помогает решить ряд проблем межличностных отношений, включая аспекты психологической и сексуальной совместимости. Исследования супружеских пар Александр Букалов, Ольга Карпенко и Галина Чикирысова показали, что семейные отношения подчиняются законам, которые открывает соционика. Изучение распределения соционических типов в случайно выбранных супружеских парах подтвердило основные положения теории интертипных отношений в соционике.[121][122] Так, дуальные отношения (полное сложение) составляют 45%, а внутриквадральные отношения составляют 64% исследованных пар.
Безопасность атомных электростанций
Управление безопасностью опасных химических или ядерных предприятий требует особых методов найма и работы. Обеспечить высокий уровень безопасности на атомные электростанции за счет оптимизации человеческого фактора определен ряд эргономических факторов, влияющих на человека в современной системе управления: интенсивность работы, фактор времени, изоляция рабочего места, вызывающая тесные межличностные контакты; однообразие работы; отсутствие физической активности; негативные внешние воздействия (шум, вибрация и др.).
Каждый из этих факторов и особенно их сочетание приводит к экстремальным режимам и связанным с ними напряжениям (не говоря уже о других обстоятельствах, с которыми столкнулся оперативный персонал заводов). Однако эти подходы трудно реализовать из-за финансовых и временных потерь. Кроме факторов, вызванных внешней операционной деятельностью, существует множество социальных стрессоров.[нужна цитата ]
Социальные стрессоры могут вызывать ошибки, но чаще всего они провоцируют ошибки в ситуациях, где они наиболее вероятны.[нужна цитата ] Таким образом, человек, не имеющий четкого представления о своих обязанностях, или тот, кто считает свою работу опасным занятием, совершит больше ошибок, работая в дефиците, чем человек, не подверженный стрессу со стороны социальных факторов. Чтобы уменьшить этот вид стрессора на некоторых растениях, например на Запорожская АЭС было реализовано тестирование, проводились тренинги по общению и другим методам соционики.[123] Также соционические подходы преподаются в рамках курсов подготовки кадрового резерва по Ленинграду. атомная электростанция.[124]
Принципы соционики, реализованные в системе безопасности АЭС, описаны в учебнике.[125] Он включает анализ социальной структуры коллектива, понятие которой совпадает с понятием психоинформативного пространства коллективов в интегральной соционике.[126][127] Инструменты соционики в сочетании с психоинформационной теорией отношений используются для описания различных моделей взаимодействия человека со сложными технологическими процессами, происходящими на предприятиях и транспорте.[128]
Педагогическая соционика
Понятия и методы соционики широко используются в педагогика, это сотрудничество создает новую научную отрасль - педагогическую соционику.[129][130]
Плетухина отметила, что родитель, тренер или педагог, знающий теорию соционики, понимающий также идею «образа соционического типа» и способный с достаточной степенью вероятности определить тип личности ребенка, может воспользоваться этими возможностями индивидуальный подход соционики к воспитанию и обучению ребенка.[33]
Роль соционики в образовательном процессе не ограничивается ролью учителя в управлении процессом.[131] Это также база для развития и совершенствования системы образования и подготовки кадров. Учителя, вооруженные технологией соционики, могут осознанно устанавливать отношения с другими людьми и повышать эффективность своих педагогических навыков.[132] Рациональная реализация интертипных отношений может подтолкнуть учебный процесс к интенсификации и повысить мотивацию студентов.[133][134]
Соционика - это также исследуемые практические методы и приемы, посвященные оценке индивидуальных психологических ценностей человека для прогнозирования профессионального успеха.[135] Кенева, Марченко и Минаев утверждают, что соционика может стать теоретической базой для личностно-ориентированных образовательных технологий.[136][137]
Соционика в космонавтике
В Центр подготовки космонавтов имени Ю.А. Гагарина который расположен в Звездный городок, Россия методы соционики успешно применяются с 1992 г. для обучения русскому языку. космонавты экипажи международных космонавтов и подготовка их к космическим полетам.[нужна цитата ] Межличностные вопросы и эффективное сотрудничество чрезвычайно важны в экстремальных условиях при работе в тесном пространстве и жизненно важны для успешного космического полета.[138] В Звездный городок провел ряд научных семинаров по методам соционики и типологии личности для подготовки космических экипажей. Проблема формирования космических экипажей методами соционики стала центральной темой Международной конференции по космическим исследованиям.[139] на Космическом форуме 2011 и на конференции «Пилотируемые полеты в космос», которые прошли в г. Звездный городок И в Российская академия наук, также этим вопросам были посвящены работы доктора медицинских наук, профессора Бохдашевского, доктора философских наук Букалова А.В. и доктор философских наук Карпенко О.Б.[140]
Авиационная соционика
Методы соционики оказались полезными для авиация за счет безопасности полетов, пассажиров и членов экипажа. Это приводит к развитию такой отрасли, как авиационная соционика, которая является частью учебного процесса для членов экипажей самолетов.
Согласно приказу Минтранса г. Российская Федерация Департамент летных стандартов утвердил стандартное приложение «Обучение пилотов в области человеческого фактора», которое предполагает базовые знания соционики не только от пилотов и других членов экипажа, но и прогнозирует взаимодействие в летных экипажах методами соционики, включая такие темы: 5. Авиационная соционика и ее место в решении человеческого фактора »: истоки авиационной соционики. Учение о типе личности Юнга. А. Аугустинавичюте и истоки соционики. Современное состояние соционической науки. Социотипы и их классификация. Интертипное взаимодействие. Соционические компоненты профессиональных характеристик. Тема 6. «Проблема формирования летного состава и других авиационных групп с высокой степенью взаимодействия в нем»: документ, регламентирующий формирование летных экипажей. Подходы соционики в формировании команд: квадры и типология «неквадральных» команд. Формирование команд в концепции кошельковых систем. Тема 7. «Формирование эффективных команд на основе модели соционики»: Нечеткие множества: термины и определения. Соционическая модель человека. Соционическая модель члена экипажа. Члены экипажа как коллективный оператор. Соционическая характеристика членов экипажа. Оценка эффективного сотрудничества. Условия для достижения синергизма. Прогноз соционики в оценочной бригаде. Соционическая модель интертипных взаимодействий. Соционическая модель членов экипажа и ее оценка. Использование соционической модели интертипных взаимодействий для формирования эффективной команды. Тема 8. «Проблемы оценки взаимоотношений« человек-машина »»: оценка взаимодействия в системе «пилот-самолет». Критерии оценки взаимодействий. Соционические аспекты взаимодействия летчика и самолета. Предотвращение ошибок пилота конструктивными и техническими средствами »[141]
Есть многочисленные исследования, диссертации[142][143] и фундаментальные монографии в этой области.[144]
Для улучшения взаимодействия между членами экипажа специалистами СПбГУ методами соционики обследовано 2330 человек, в том числе студенты СПбГУ гражданской авиации, РГПУ им. Герцена, Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств; экипажи авиакомпаний: "Сибирь", "Авиакомпания Атлант-Союз ", "Уральские авиалинии "," Лукойлавиа ","Газпромавиа ", "Томск Авиа »,« Энимекс »(Эстония),« Эйр Казахстан »,« АЗАЛ »,« Казаир Вест »,« РусЭйр »и др .; авиадиспетчеры из Москвы, Хабаровска, Ростова-на-Дону, Новокузнецка, Магадана, Норильска, Саратова. , Омск, Кемерово, Новый Уренгой, Сыктывкар, Нальчик, Усть-УТА, Колпасево, Печора, Эвенкии, Якутия и Сахалин; профессора почти всех летных академий России; делегаты из Азербайджана, России, Казахстана, Узбекистана, Украины и Эстонии.
Эта база данных представляет собой результат 10 лет научной работы. В своих исследованиях авторы опираются на фундаментальные работы Киевской школы соционики, Международного института соционики, публикации в журналах «Соционика, ментология и психология личности», «Менеджмент и персонал: психология управления, соционика и социология».[145]
Экспериментальные исследования Национальный авиационный университет и Лётная академия им. Кропивницкого Национального авиационного университета Украины показали, что социометрический и соционический подходы играют большую роль в рабочем процессе авиационных специалистов, особенно при формировании летных экипажей и смене диспетчеров.[нужна цитата ]
На основе системного подхода определены соционические типы личностей авиационных профессионалов и уровень их взаимодействия с профессиональным исполнением в малых группах на примере управляющих изменений.[нужна цитата ]
По результатам экспериментов были получены соционические и социометрические данные авиадиспетчеров и корреляционный анализ их параметров, а также определена интенсивность связи между уровнями взаимодействия человека. Практическая ценность данного исследования заключается в разработке автоматизированного модуля для определения индивидуальных характеристик эксплуатантов и оценки эффективности соционики в управлении воздушным движением, в частности в особых случаях полета.[146]
Психологические типы Юнга
Карл Юнг описывает четыре психологические функции которые могут применяться психически, но в разной степени у людей:[147]
- Ощущение - все восприятия с помощью органов чувств.
- Интуиция - восприятие посредством бессознательного или восприятие бессознательных событий.
- Мышление (в соционике, логике) - суждение об информации, основанное на разуме
- Чувство (в соционике, этике) - оценка информации на основе сантиментов
В дополнение к этим четырем типам Юнг определяет полярность между интровертированными и экстравертными личностями. Это различие основано на том, как люди вкладывают энергию: либо во внутренний, субъективный, психический мир (обычно называемый Seele, душа, Юнг), или к их внешнему, объективному, физическому миру (включая собственное тело).
По правилам Юнга существует 16 психологических типов. Но в своей книге «Психологические типы» он подробно описал только 8, отличающихся 8 возможными доминирующими функциями. В отличие от соционики и MBTI, Юнг не пришел к выводу, что типы имеют две интровертные функции и две экстравертные функции. Вместо этого он подчеркнул, что экстравертные типы личности имеют доминирующую экстравертную функцию, а остальные функции находятся на разных, если не более низких уровнях развития, от низших интровертных функций, которые обязательно отстают, до вспомогательных функций, которые находятся посередине.[148]
Элементы информационного метаболизма (часто путают с меметикой)
В соционике когнитивные функции Юнга всегда либо интровертированы (сосредоточены на улучшении качества), либо экстравертированы (сосредоточены на увеличении количества), и называются элементы информационного метаболизма (Элементы IM).[149] Говорят, что они обрабатывают информационные аспекты. Чтобы понять, что такое информационный аспект, необходимо понимать информационный метаболизм в понимании Аугустинавичюте.
Аугустинавичюте утверждает, что человеческий разум использует восемь элементов информационного метаболизма (психические функции) для восприятия мира, и каждый из этих восьми элементов отражает один конкретный аспект объективной реальности.[150] В своих работах она описывает аспекты мира на основе физических величин, таких как потенциальная и кинетическая энергия, пространство, время и их свойства.
Часто другие соционисты[кто? ] приравняли эти информационные элементы к их определению и в соответствии с фундаментальными физическими концепциями (Материя-Время-Энергия-Пространство) (Н. Медведев,[151] В. Ермак[152]). Дело сравнивается с мышлением, Энергия к чувству Космос к зондированию и Время к Интуиция. Учитывая разделение аспектов абсолюта между экстравертом («черный») и интровертом («белый»), будучи четырежды по два, их число равно восьми.[нужна цитата ]
8 символов соционики ( ) были введены Аугустинавичюте во время работы с типологией Юнга[153][требуется разъяснение ] и остаются доминирующим методом обозначения функций и соответствующих информационных аспектов, которые они обрабатывают. Текстовые системы обозначений также широко используются в Интернете, например Виктора Гуленко 8 латинских букв («P» - прагматизм, «E» - эмоции, «F» - сила, «I» - идеи, «L» - законы, «R» - отношения, «S» - чувства и «T» для Времени соответственно).[154] Среди западных энтузиастов Майерс-Бриггс обозначения (Te, Fe, Se, Ne, Ti, Fi, Si и Ni соответственно) также популярны.[155]
Элемент | Абстрактное определение | Гуленко Имя | Символ | Описание |
---|---|---|---|---|
Экстравертная логика | внешняя динамика объектов | Прагматизм | Прагматизм (P) - это оценка эффективности действий и технических процессов, благоразумия метода или подхода и того, как он будет работать на практике. P ориентирован на факты и оценивает ситуации на основе того, что произошло, стремясь передать информацию как можно точнее, делая общение сухим и фактическим. В этом смысле это противоположность эмоциям. P подходит к системам с точки зрения того, как их можно улучшить, изменить и расширить свои знания посредством эмпирических наблюдений с целью повышения функциональности и прибыльности. В этом смысле он противоположен законам. | |
Экстравертная этика | внутренняя динамика объектов | Эмоции | Эмоции (E) - это оценка заразительности выражений и эмоциональных состояний, привлекательности сообщения или изображения и того, как кто-то отреагирует эмоционально. E ориентирован на чувства и оценивает ситуации на основе того, что чувствуют люди, стремится передать свои эмоции как можно более достоверно, делая общение преувеличенным и наполненным страстью. В этом смысле E - противоположность прагматизма. E подходит к людям с точки зрения того, как их заставляют чувствовать, провоцировать и изменять эмоции людей посредством выразительных действий, чтобы вызвать волнение и энтузиазм. В этом смысле это обратное отношение. | |
Экстравертное ощущение | внешняя статика объектов | Сила | Сила (F) - это восприятие физических объектов и количества пространства, которое они занимают в реальном мире, влияние чего-либо на окружающую среду и угрозу, которую оно представляет для других объектов. F ориентирован на действия и немедленно принимает решение о быстрой оценке поверхностных, конкретных данных, делая подход прямым и твердым. В этом смысле это противоположность Идеям. F подходит к реальности с точки зрения столкновения противоборствующих сил, победы над более слабыми противниками и стремления подтолкнуть ситуацию к своей выгоде, даже если для этого потребуется напряженная борьба. В этом смысле он противоположен смыслам. | |
Экстравертная интуиция | внутренняя статика объектов | Идеи | Идеи (I) - это восприятие абстрактных концепций и объема потенциала, который они могут содержать, множественные альтернативы любому предложению и их скрытые возможности. Я склонен к спекуляциям и люблю рассматривать различные возможности, давая шанс неортодоксальным перспективам, делая подход непрямым и окольным, причудливым образом. В этом смысле это противоположность Силы. Я приближаюсь к тому, что возможно, с точки зрения расширения его разнообразия, открытия новых дверей и блуждания, куда бы я ни обратился, избегая каких-либо ограничений. В этом смысле это обратное время. | |
Интровертная логика | внешняя статика полей | Законы | Законы (L) отвечают за понимание логики и структуры, категоризации, упорядочивания и приоритетов, логического анализа и различий, логических объяснений. L интерпретирует информацию в соответствии с тем, как она вписывается в систему проверки. L особенно осведомлен о логической последовательности и о том, как понятия соотносятся друг с другом по значению и структуре, независимо от конкретных целей. | |
Интровертная этика | внутренняя статика полей | связи | Relations (R) отвечает за понимание качества, характера и соответствующей дистанции личных отношений; выносит субъективные суждения; и стремится к доброте характера. R хорошо понимает природу и намерения человека, чувства одного человека к другому, его симпатии или антипатии и, основываясь на этой информации, определяет, насколько близкими или далекими должны быть отношения. | |
Интровертное ощущение | внешняя динамика полей | Чувства | Senses (S) отвечает за детальное восприятие физических ощущений; вопросы комфорта, полезности и удовольствия; и чувство гармонии и акклиматизации к окружающей среде (особенно физической). S понимает, насколько поведение человека или предмета согласуется с его природой, а также различия между комфортным поведением и позициями и неудобными. | |
Интровертная интуиция | внутренняя динамика полей | Время | Время (T) отвечает за представление о том, как вещи будут развиваться с течением времени, за ощущение того, что имеет значение или трансцендентное, и за понимание того, что некоторые вещи неизбежны. T понимает, как причины в прошлом приводят к результатам в будущем. T хорошо осведомлен о долгосрочных тенденциях и тенденциях, которые происходят в любой момент настоящего, и рассматривает события как часть непрерывного потока. T понимает возможные последствия будущих событий и замечает связи с прошлым. |
16 типов
Соционика делит людей на 16 различных типов, называемых социотипами. Чаще всего их называют двумя самыми сильными функциями, которые в соционике называют ведущий функция (доминанта Юнга) и творческий функция (вспомогательная функция Юнга). Творческая функция противоположна ведущей функции экстраверсии и рациональности. Например, если доминирующей функцией является интровертная логика (рациональная и интровертная функция), вторичная функция должна быть иррациональной и экстравертной, что означает, что это должно быть либо экстравертное восприятие, либо экстравертная интуиция.[нужна цитата ]
Аушра Аугустинавичюте обычно используются имена вроде сенсорно-логический интроверт (SLI) для обозначения типов. В SLI ведущая функция - интровертное ощущение, а творческая функция - экстравертная логика. Она также ввела практику упоминания типов по имени известного человека этого типа (хотя типы этих людей не являются общепризнанными, со старым именем Наполеон для замены SEE на Цезарь после того, как был признан неточным присвоением типа). Например, она назвала SLI Габен и SEI Дюма. Также иногда такие имена, как Ремесленник или Посредник используются для выражения социальной роли типа - соглашение, введенное соционистами Виктор Гуленко в 1995 г.[156] Учитывая формальное сходство между соционикой и Индикатор типа Майерса – Бриггса (MBTI) аббревиатуры, часто используемые в английском языке, некоторые предпочитают отличать названия соционических типов от имен Майерс-Бриггс, записывая последнюю букву (J или P) в нижнем регистре (например, ENTp, ESFj) - практика, введенная Сергеем Ганиным .[157] Это потому, что отношения между соционикой и Майерс-Бриггс и Кейрсейские типы является спорным.
Дмитрий Литов и Марианна Литова констатируют, что «основные сферы применения соционики почти такие же, как и у соционики. Теория типов Майерса – Бриггса «и наблюдаемые различия в корреляции» представляют собой характерные стереотипы соционики и типологии Кейрси.[158] Другие утверждают, что MBTI и соционика «коррелируют примерно в 30% случаев» и «есть много тонких различий».[159][требуется разъяснение ] J и P в соционике и Майерс – Бриггс совершенно разные:[160] в Майерс-Бриггс, J и P обозначают первый экстравертный функция (J - экстравертное мышление или чувство, P - экстравертное ощущение или интуиция); в соционике J и P обозначают первый функция (J - рациональное (мышление и чувство), P - иррациональное (ощущение и интуиция)). Эта формальный преобразование осуществляется в соответствии с Индикатор типа Майерса – Бриггса.
При разделении социона по четырем юнгианским дихотомиям из него формируется 16 соционических типов. В следующих таблицах представлен список типов с названиями, наиболее часто используемыми в соционике:
4 буквы аббревиатура типа (соционика) | Четыре функции (Юнг[161]) | Модель А | Две функции (соционика) | Официальное имя | Псевдоним типа | Социальная роль |
---|---|---|---|---|---|---|
ESTj | P1 S2 E3 T4 R5 I6 L7 F8 | Логико-сенсорный экстраверт (LSE) | Штирлиц | Администратор / Директор | ||
ENTj | P1 T2 E3 S4 R5 F6 L7 I8 | Логический интуитивный экстраверт (ЛИЭ) | Джек Лондон | Предприниматель / Пионер | ||
ESFj | E1 S2 P3 T4 L5 I6 R7 F8 | Этичный сенсорный экстраверт (ЭСЭ) | Хьюго | Бонвиван / Энтузиаст | ||
ENFj | E1 T2 P3 S4 L5 F6 R7 I8 | Этичный интуитивный экстраверт (ЭИЭ) | Гамлет | Наставник / Актер | ||
ESTp | F1 L2 I3 R4 T5 E6 S7 P8 | Сенсорно-логический экстраверт (SLE) | Жуков | Легионер / Завоеватель | ||
ESFp | F1 R2 I3 L4 T5 P6 S7 E8 | Сенсорный этический экстраверт (SEE) | Наполеон | Политик / Посол | ||
ENTp | I1 L2 F3 R4 S5 E6 T7 P8 | Интуитивно-логический экстраверт (ИЛЭ) | Дон Кихот | Искатель / Изобретатель | ||
ENFp | I1 R2 F3 L4 S5 P6 T7 E8 | Интуитивный этический экстраверт (ИЭЭ) | Хаксли | Психолог / Репортер | ||
ISTp | S1 P2 T3 E4 I5 R6 F7 L8 | Сенсорно-логический интроверт (SLI) | Габен | Ремесленник / Механик | ||
INTp | T1 P2 S3 E4 F5 R6 I7 L8 | Интуитивно-логический интроверт (ИЛИ) | Бальзак | Критик / вдохновитель | ||
ISFp | S1 E2 T3 P4 I5 L6 F7 R8 | Сенсорный этический интроверт (СЭИ) | Дюма | Посредник / Миротворец | ||
INFp | T1 E2 S3 P4 F5 L6 I7 R8 | Интуитивный этический интроверт (IEI) | Есенин | Автор текста / Романтик | ||
ISTj | L1 F2 R3 I4 E5 T6 P7 S8 | Логический сенсорный интроверт (БИС) | Максим Горький | Инспектор / прагматик | ||
ISFj | R1 F2 L3 I4 P5 T6 E7 S8 | Этический сенсорный интроверт (ЭСИ) | Драйзер | Хранитель / Консерватор | ||
INTj | L1 I2 R3 F4 E5 S6 P7 T8 | Логический интуитивный интроверт (ЛИИ) | Робеспьер | Аналитик / Ученый | ||
INFj | R1 I2 L3 F4 P5 S6 E7 T8 | Этический интуитивный интроверт (ЭИИ) | Достоевский | Гуманист / эмпат |
Среди соционистов[кто? ], преобладает мнение, что социотипы являются врожденными и генетически детерминированными,[162] хотя содержание различных функций и размеров может отличаться. Некоторые соционисты[кто? ] считают, что социотипы могут временно измениться, находясь в измененных состояниях сознания или в состоянии сильного стресса.[нужна цитата ]
Владимир Ермак первым представил две важные концепции современной соционики, подтвержденные исследованиями Елены Удаловой.[нужна цитата ] Первый - это динамика роста, что означает, что каждый горизонтальный блок из двух функций (см. Ниже) заполняет определенный возраст, снизу вверх, с примерно 7-летним интервалом, так что самый нижний блок выполняется до 7, следующий завершается до 14, слабая часть ментального трека выполняется до 21, а верхний блок, наконец, ведет после этого. Благодаря этому процессу ребенок или подросток, может демонстрировать лица других социотипов по активному горизонтальному блоку. Кроме того, знакомясь с незнакомыми людьми или в стрессовых ситуациях, люди снова могут демонстрировать адаптивное или защитное поведение, направляемое соответствующими блоками (см. Ниже).[нужна цитата ]
Вторая концепция - это так называемые функциональные размеры. Он был представлен Александр Букалов.[163] Он определил первое измерение как личный опыт (Ex), второе измерение как социальные нормы (Nr), третье измерение как текущую ситуацию (St) и четвертое измерение как глобальность или временную перспективу (Tm). Эта концепция полезна, потому что она лучше всего иллюстрирует разницу в когнитивных способностях (представьте себе измерительные возможности 2D и 3D измерительного инструмента) и примерно описывает возможности каждой функции по обработке и генерации информации. Тем не менее, определения размеров требуют дальнейшего исследования и уточнения. Например, уязвимая функция имеет тенденцию терять знания, которые не использовались.
Математика
Связь | База 16 | База 10 | База 2 | Тип |
---|---|---|---|---|
Идент. | 0 | 0 | 0000 | ЛОР |
Quas. | 1 | 1 | 0001 | ENTj |
Конг. | 2 | 2 | 0010 | ENFp |
Requ. | 3 | 3 | 0011 | ENFj |
Coop. | 4 | 4 | 0100 | ESTp |
Requ. | 5 | 5 | 0101 | ESTj |
Sego. | 6 | 6 | 0110 | ESFp |
Actv. | 7 | 7 | 0111 | ESFj |
Внутр. | 8 | 8 | 1000 | INTp |
Мирр. | 9 | 9 | 1001 | INTj |
Мира. | А | 10 | 1010 | INFp |
Supr. | B | 11 | 1011 | INFj |
Полу. | C | 12 | 1100 | ISTp |
Supr. | D | 13 | 1101 | ISTj |
Двойной. | E | 14 | 1110 | ISFp |
Конф. | F | 15 | 1111 | ISFj |
Поскольку соционика математически База-16 а также психология личности так же, как типология из Карл Юнг и Майерс – Бриггс, он имеет аналогичную степень математической согласованности, но при этом такие же серьезные недостатки в экспериментальном обосновании этих теорий.[нужна цитата ]
Принимая это во внимание, соционика также отличается от других типологий тем, что она также включает дополнительный набор отношений Base-16 с намерением записать на бумаге ключевые социальные динамические черты между сгруппированными комбинациями соционических типов. Следовательно, соционика может считаться частью сферы наука социальной динамики, предназначенный для описания социальное поведение согласно математическим приложениям База-16, теория групп, установить логику, и сокращение Гуленко-юнгианские обозначения для соционики шестнадцатеричный и База-2 побитовая операция. Хотя этот математический подход является строго теоретическим и подвергается критике за отсутствие эмпирической проверки,[164] теория систем был инструментом теоретиков соционики, таких как Грегори Рейнин, для получения теоретических дихотомии в рамках теории соционики. В 1985 г. Аушра Аугустинавичюте признал математические теории Рейнина и написал книгу под названием Теория черт Рейнина для описания математических процессов теории соционики. С этого времени математические методы стали стандартной частью теории соционики.
Исследования Елены Удаловой показывают, что по крайней мере три Черты Рейнина различимы и могут быть использованы для выявления социотипа.[нужна цитата ] К ним относятся: статика / динамика (имеющие соответствующие функции в их мысленном пути), квестимы / деклаатимы (склонные задавать вопросы или высказывать мнения) и аристократы / демократы (понимающие неравенство или равенство людей). Не все названия черт Рейнина очень хорошо отражают их реальное значение, но они были определены исторически и теперь, кажется, зафиксированы.[нужна цитата ]
Методология вывода соционических отношений из двух соционических типов аналогична перечислению 16 возможных логических алгебраических функций из двух двоичных выходных и входных типов переменных с таблицы истинности и при строительстве логические ворота в электронике.[165]
Модель А
Аушра Аугустинавичюте разработал модель личности, названную Модель А, который включает восемь функциональных позиций.[166] У каждого человека есть каждая функция, и он может воспринимать и обрабатывать любой доступный им информационный аспект; однако, в зависимости от того, где находится метаболическая функция аспекта в функциональном упорядочивании типа, фактическое качество производимой информации и способы ее использования могут различаться.[нужна цитата ] На следующей диаграмме приведен пример расположения функций в модели A (количество функций указано в Виктор Гуленко обозначение). Нумерация функций является полупроизвольной и предназначена для представления, с одной стороны, плавного потока информации от функции 1 к 4 (так называемый «мысленный» трек) и отражения этого потока другими четырьмя. . (так называемый «жизненный» трек)
Например, тип ILE имеет следующую версию модели A:
|
|
Характер функциональных позиций
- Функция 1 - ведущий, программа, основная, основная или доминирующая функция. Это самая сильная сознательная функция и наиболее часто используемая функция психики. Мировоззрение человека и его роль в жизни во многом определяется характером этой функции. Обычно человек очень уверен в использовании этой функции и может защищать ее, когда ее оспаривают. Согласно с Букалов, это четырехмерная функция (Ex, No, Si, Ti).[нужна цитата ]
- Функция 2 - творческий или второстепенная функция, по влиянию уступает только доминирующей функции. Он помогает доминирующей функции в достижении своей сути. Обычно человек менее уверен в использовании этой функции, чем в своей доминирующей функции. В результате творческая функция иногда менее важна, когда человеку бросают вызов или ему угрожают, или когда он имеет дело с новыми и сложными задачами и данными. Согласно с Букалов, эта функция является трехмерной (Ex, No, Si) или инвариантной во времени, потому что она создает что-то новое, чего, возможно, никогда не было раньше.[нужна цитата ]
- Функция 3 - роль функция, это слабая, но сознательная функция. Обычно стараются быть по крайней мере адекватными в тех областях, где необходимо использование ролевой функции. Более того, его обычно используют в ситуациях социальной адаптации (например, при знакомстве с неизвестным человеком). Однако, как правило, у человека очень мало контроля или уверенности в ролевой функции, и критика вызывает болезненные ощущения. Чтобы преодолеть проблемы, связанные с ролевой функцией, требуется тактическая помощь со стороны кого-то другого. Согласно с Букалов, эта функция является двумерной (Ex, No) или ситуативно-инвариантной, потому что она не может адаптироваться к необычной ситуации за пределами социальных норм.
- Функция 4 - уязвимый функция, или место наименьшего сопротивления, это слабая и сознательная функция, помимо того, что это самая слабая функция психики. Человек болезненно воспринимает свою полную неспособность использовать эту функцию и негативно реагирует на ее навязывание ему. Чтобы преодолеть проблемы, связанные с этой функцией, требуется тактическая помощь со стороны кого-то другого (желательно Функции 8). Согласно с Букалов, эта функция одномерна, т.е. здесь собирается только личный опыт, и его нельзя адаптировать даже к социальным нормам.[нужна цитата ]
- Функция 5 - наводящий на размышления функция, или функция двойного поиска, это слабая и бессознательная функция, которой в значительной степени не хватает. Требуется помощь кого-то, кто уверен в этой функции, чтобы преодолеть трудности, которые она представляет. Если предоставить возможность самому себе, суггестивная функция остается незамеченной. Согласно с Букалов, эта функция тоже одномерная, и нужно быть осторожным, чтобы не стать объектом манипуляций из-за неправильного использования этой функции. Обсуждение аспектов этой функции делает человека счастливым и доверчивым. (Вот почему это называется наводящий на размышления.)
- Функция 6 - мобилизация функция. Это слабая и бессознательная функция, которую часто плохо понимают. Тем не менее, эта функция сильно влияет на действия человека. Людям требуется помощь того, кто использует их уверенно, чтобы понять их. Часто человек осознает только то, что он совершенно не знает, как использовать эту функцию. В то же время, это двухмерная функция, поэтому он способен собирать несколько простых квитанций для повседневных нужд. Успех в некоторых аспектах этой функции делает человека счастливым и мотивированным. (Вот почему это называется мобилизация.)
- Функция 7 - наблюдательный, или игнорирование, или ограничение функция, функция личного знания. Это сильный (3D по Букалов ) но бессознательная функция. Обычно человек хорошо разбирается в этой функции, но пытается значительно ограничить ее использование. Люди проигнорируют эту функцию, когда аргумент требует сдержанности или когда будет трудно погрузиться в его суть. В то же время, можно использовать эту функцию, чтобы ограничить чье-либо вмешательство в их частную жизнь или территорию или другое нежелательное взаимодействие.[нужна цитата ]
- Функция 8 - показательный или задний план функция. Эта функция настолько глубоко укоренилась в психике, что обычно человек не осознает ее существование или использование. Она так же сильна, как и ведущая функция (4D согласно Букалов ) и имеет тенденцию действовать бесшумно, чтобы защитить самое слабое место двойного человека (см. ниже). Он может звучать в ситуациях сильного раздражения, когда ограничивающая функция не может прервать нежелательное воздействие.[нужна цитата ]
Обратите внимание, что Модель A обеспечивает обоснование имен типов. Соционическое имя ведущий-креатив-экстра / интроверсия. Например, ИЛЭ яинтуитивное руководство с лфункциональная творческая функция и еxtroverted. ESI имеет ведущие епроблемы со вторичными sпроисходит и яповернутый.
Блоки психики
По словам Аугустинавичюте, функции разделены на четыре блока. Это по порядку: блок эго, блок супер-эго, блок супер-идентификатора и блок идентификатора. Блок эго содержит ведущую (1) и творческую (2) функции, блок супер-эго содержит ролевую (3) и уязвимую (4) функции, блок супер-идентификатора содержит суггестивную (5) и мобилизирующую (6) функции, а блок id содержит наблюдающую (7) и демонстративную (8) функции.[нужна цитата ]
Функции в блоках эго и супер-эго называются сознательными (или «ментальными») функциями, а функции внутри блоков ид и супер-ид - бессознательными (или «витальными»). В блоках ego и id находятся следующие функции: сильные функции которые используются естественно и хорошо, в то время как функции блоков супер-эго и супер-ид слабые функции и используются с трудом. (Кроме того, использование функций супер-эго вызывает стресс.)[нужна цитата ]
|
|
|
16 типов в модели A
Интертипные отношения
Соционика постулирует, что способ передачи информации между разными типами приводит к различным стилям взаимодействия, называемым интертипными отношениями.[нужна цитата ] У каждого интертипного отношения есть свои плохие и хорошие качества, хотя двойственность обычно считается психологически наиболее комфортной для долгосрочных отношений. Всего существует 16 ролей отношений для каждого типа (14, если не считать разделенных ролей в отношениях супервизии и выгоды). Все отношения, кроме Запроса и Надзора, симметричны. Отношения запроса и надзора асимметричны и имеют 2 роли: запрос - инициатор запроса и получатель запроса, надзор - супервизор и супервизируемый. Каждая ячейка в таблице показывает, какой тип в левом столбце соответствует типу в верхней строке.
ИЛЭ | SEI | ESE | LII | EIE | LSI | SLE | IEI | УВИДЕТЬ | ИЛИ | ЛОЖЬ | ESI | LSE | EII | IEE | SLI | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
ИЛЭ | Мне бы | Du | Ac | г-н | Rq + | Sv + | Cp | Mg | Se | Ex | QI | Cf | Rq- | Sv- | Cg | Sd |
SEI | Du | Мне бы | г-н | Ac | Sv + | Rq + | Mg | Cp | Ex | Se | Cf | QI | Sv- | Rq- | Sd | Cg |
ESE | Ac | г-н | Мне бы | Du | Cg | Sd | Rq- | Sv- | QI | Cf | Se | Ex | Cp | Mg | Rq + | Sv + |
LII | г-н | Ac | Du | Мне бы | Sd | Cg | Sv- | Rq- | Cf | QI | Ex | Se | Mg | Cp | Sv + | Rq + |
EIE | Rq- | Sv- | Cg | Sd | Мне бы | Du | Ac | г-н | Rq + | Sv + | Cp | Mg | Se | Ex | QI | Cf |
LSI | Sv- | Rq- | Sd | Cg | Du | Мне бы | г-н | Ac | Sv + | Rq + | Mg | Cp | Ex | Se | Cf | QI |
SLE | Cp | Mg | Rq + | Sv + | Ac | г-н | Мне бы | Du | Cg | Sd | Rq- | Sv- | QI | Cf | Se | Ex |
IEI | Mg | Cp | Sv + | Rq + | г-н | Ac | Du | Мне бы | Sd | Cg | Sv- | Rq- | Cf | QI | Ex | Se |
УВИДЕТЬ | Se | Ex | QI | Cf | Rq- | Sv- | Cg | Sd | Мне бы | Du | Ac | г-н | Rq + | Sv + | Cp | Mg |
ИЛИ | Ex | Se | Cf | QI | Sv- | Rq- | Sd | Cg | Du | Мне бы | г-н | Ac | Sv + | Rq + | Mg | Cp |
ЛОЖЬ | QI | Cf | Se | Ex | Cp | Mg | Rq + | Sv + | Ac | г-н | Мне бы | Du | Cg | Sd | Rq- | Sv- |
ESI | Cf | QI | Ex | Se | Mg | Cp | Sv + | Rq + | г-н | Ac | Du | Мне бы | Sd | Cg | Sv- | Rq- |
LSE | Rq + | Sv + | Cp | Mg | Se | Ex | QI | Cf | Rq- | Sv- | Cg | Sd | Мне бы | Du | Ac | г-н |
EII | Sv + | Rq + | Mg | Cp | Ex | Se | Cf | QI | Sv- | Rq- | Sd | Cg | Du | Мне бы | г-н | Ac |
IEE | Cg | Sd | Rq- | Sv- | QI | Cf | Se | Ex | Cp | Mg | Rq + | Sv + | Ac | г-н | Мне бы | Du |
SLI | Sd | Cg | Sv- | Rq- | Cf | QI | Ex | Se | Mg | Cp | Sv + | Rq + | г-н | Ac | Du | Мне бы |
Ключ: Ду - Двойственность; Ac - Активация; Sd - Полудуальность; Mg - Мираж; Mr - Зеркало; Id - личность; Cp - Сотрудничество; Cg - родство; QI - квазиидентичность; Ex - Погашение; Се - Супер-эго; Cf - Конфликт; Rq + - запрашивающий; Rq- - Получатель запроса; Sv + - Супервайзер; Sv- - Супервизируемый
Двойственность
Двойственность - фундаментальное понятие соционики.[нужна цитата ] Двойственные отношения характеризуются взаимной выгодой и поддержкой и обычно считаются оптимальными для дружбы, близости и брака (хотя социотип - не единственный фактор, влияющий на это).[нужна цитата ] Восемь двойных пар следующие:
LSE | — | EII | ||
ЛОЖЬ | — | ESI | ||
ESE | — | LII | ||
EIE | — | LSI | ||
SLE | — | IEI | ||
УВИДЕТЬ | — | ИЛИ | ||
ИЛЭ | — | SEI | ||
IEE | — | SLI |
В двойственных отношениях ведущая функция одного партнера - это суггестивная функция другого, а творческая функция одного партнера - мобилизующая функция другого. Таким образом, функции эго (самые сильные и наиболее социализированные) каждой соответствуют функциям супер-ид другого (области, в которой человек нуждается и ожидает помощи). Точно так же блок супер-эго одного соответствует идентификатору другого. В этом отношении разделяется только 1 из 4-х юнгианских дихотомий - рациональность / иррациональность. Взаимодействие дуальности, как правило, приносит удовлетворение обеим сторонам, дает вдохновение и поддержку. Двойственность - центральная тема философии исследования соционики: Августа часто заявляла о своей позиции, согласно которой человек, отчужденный от контактов с двойным партнером, должен справляться, неестественно искажая свою личность, явление, называемое «маскировкой типа». Отношения с конфликтующими типами упоминаются как особенно неприятные: у человека, находящегося в близких отношениях со своим конфликтующим типом, нередко развивается острое невротическое состояние.[нужна цитата ]
Система двойственности показана на следующей диаграмме, которая детализирует функциональные отношения между двумя двойственными объектами, ILE и SEI:
Активация
Отношения активации возникают между двумя членами одной квадры, которые разделяют либо интроверсию, либо экстраверсию. Эти отношения могут напоминать дуальность, поскольку обе функции супер-ид присутствуют в функциях эго другого партнера. Однако эти отношения несколько менее полноценны, чем двойственные отношения. Доминирующая функция каждого партнера - это мобилизующая функция других. Отношения активации часто бывают романтическими, если оба партнера находят друг друга привлекательными. Эти отношения часто очень легко начать, поскольку оба партнера разделяют либо экстраверсию, либо интроверсию. Отношения активации интровертов кажутся сдержанными, а отношения активации экстравертов - беспокойными.[нужна цитата ]
Полудуальность
Отношения полудуальности подобны отношениям двойственности. Полудуальность возникает между партнерами, которые руководят (посредством ведущей функции) функциями двойного поиска друг друга (5-я), но не имеют творческих функций друг друга (чтобы помочь своим мобилизующим функциям). В результате оба партнера часто воспринимают элементы двойственности в отношениях, но чувствуют, что другой партнер неправильно расставляет акценты; будучи полудуалами, они смогут помочь своим партнерам с их функциями двойного поиска, но оба меньше всего верят в одну и ту же область психики (мышление, чувство, ощущения или интуицию).[нужна цитата ]
Отношения полудуальности могут стать очень близкими на умеренные периоды времени, пока соответствие не будет нарушено на неопределенное время. Эти отношения часто начинаются или возобновляются из-за общих интересов или друзей.
Мираж
Отношения миража возникают между партнерами, чьи творческие функции являются мобилизующими функциями других партнеров, но чьи функции двойного поиска (пятая) являются ролевыми функциями других партнеров.[нужна цитата ]
Отношения миража часто становятся довольно близкими, и их легко начать, потому что оба человека могут эффективно общаться друг с другом, потому что партнеры разделяют предпочтения в отношении мышления, чувств, ощущений или интуиции.[нужна цитата ]
Зеркало
Зеркальные отношения возникают между типами, которые разделяют одни и те же функции эго, но придают им разные акценты; Доминирующая функция одного партнера - творческая функция другого. Зеркальные отношения характеризуются схожими действиями и мотивацией партнеров, взаимопониманием. Взаимодействие обычно приводит к затяжному диалогу, поскольку каждый партнер, кажется, продолжает открывать пути мысли, которые другой теперь должен прояснить устно.[нужна цитата ]
Важным источником разногласий между типами зеркал является противостояние между Ej и Ip или между Ep и Ij. Ej считает, что пассивное, нестабильное поведение IP-адресов является серьезным препятствием для выполнения работы, в то время как для IP-адресов беспокойные и проактивные действия Ej-типов параноидальны и удушают. Точно так же типы Ep находят типы Ij несколько скучными и скучными, в то время как типы Ij видят типы Ep как дико непредсказуемые и стремительные.
Идентичность
Отношения идентичности описывают отношения между двумя людьми одного типа. Часто оба партнера одинаково воспринимают ситуации и проблемы и предпринимают аналогичные действия. Партнеры обычно понимают мотивы действий друг друга. Отношения между идентичными партнерами характеризуются взаимопониманием, саморазвитием и обучением. Каждый заинтересован в идеях другого и видит их ценность. Однако для некоторых типов такие отношения могут вскоре стать исчерпанными и неинтересными, как только будет достигнут информационный потенциал; поскольку в целом, похоже, обсуждать больше нечего.[нужна цитата ]
Сотрудничество
Отношения сотрудничества возникают между партнерами, которые выполняют одну и ту же творческую функцию, но разные доминирующие функции. В результате партнеры могут часто выполнять схожие действия или иметь схожие области интересов, но часто не понимают внутренние мотивы друг друга. Партнеры часто подходят к своим смежным областям с совершенно разными повестками дня и порождают конфликт при работе в команде. Эти отношения становятся формальными и деловыми, чтобы избежать открытых споров и конфликтов.[нужна цитата ]
Родство
Люди в родственных (родственных или сравнительных) отношениях выполняют одну и ту же доминирующую функцию, но разные творческие функции. Они часто видят друг в друге интересных людей и могут видеть мотивы друг друга, но взаимодействуют так, как другой партнер неопытен или незаинтересован; часто похожи на зеркальные отношения, когда идеи передаются через длительный диалог; легко начать, потому что оба партнера обладают одинаковым интеллектом и легкостью в общении.[нужна цитата ]
Квази-идентичность
Отношения квазиидентичности характеризуются взаимным непониманием. Функции эго одного партнера - это демонстративные и наблюдательные функции другого партнера. Поскольку квазиидентичные персонажи имеют противоположные функции, они часто имеют схожие интересы (блок идентификаторов и блоки эго содержат одинаковые функции) и вовлекаются в схожие действия, но они редко понимают мотивы или идеи друг друга.[нужна цитата ]
Партнеры квазиидентичности часто идентифицируют себя как сильно отличающиеся от партнера.[нужна цитата ] Сторонним наблюдателям часто трудно увидеть различия, которые человек видит между собой и партнером. В то же время отношения квазиидентичности наиболее продуктивны для оценки новой идеи и выявления ее слабых мест, поскольку квазиидентичность имеет экспертное мнение с другой стороны.
Погашение
Отношения угасания возникают между типами, уверенными в одной и той же области психики, но придающими разное значение каждой функции. Эти отношения часто состоят из схожего образа жизни, но разных мыслительных процессов. Партнеры будут иметь схожие интересы и области знаний, и у них не будет проблем с общением друг с другом.[нужна цитата ]
Тем не менее, непонимание и конфликт возникают, когда партнеры приходят к совершенно разным выводам относительно конкретных идей или событий.
Супер-эго
Отношения супер-эго возникают между типами, чьи функции эго являются функциями супер-эго других партнеров. Отношения супер-эго обычно характеризуются разными ценностями, дискомфортом и взаимным непониманием.[нужна цитата ]
Партнеры в отношениях супер-эго часто очаровываются или напуганы тем, что их партнеры не похожи на них самих. Партнеры Супер-эго постоянно осознают свою полную оппозицию ценностей партнеру. Сторонние наблюдатели также часто осознают это.[нужна цитата ]
Конфликт
Неудивительно, что конфликтные отношения характеризуются постоянно нарастающим конфликтом. Конфликтующие - это типы с самыми разными ценностями, и они редко понимают что-либо относительно мотивации или образа жизни друг друга. Конфликтующие могут принять как должное за истину то, что их партнеры могут отвергнуть как абсурд. Иногда они так мало понимают друг друга, что сам конфликт не совсем понятен, но все же он преобладает под поверхностью, беспокоя обоих партнеров до бесконечности. Конфликтующие также имеют противоположный темперамент, что является источником раздражения для обоих партнеров. Конфликты обычно довольно интересны друг для друга, но и очень утомительны.[нужна цитата ]
Запрос
Отношения запроса - это асимметричные отношения; один тип запрашивает другой. Функция двойного поиска получателя запроса - это творческая функция запрашивающего, и в результате получатель запроса часто проявляет интерес к запрашивающей стороне. Однако функция двойного поиска запрашивающей стороны - это место наименьшего сопротивления получателя запроса, и запрашивающая сторона находит получателя запроса крайне неинтересным человеком. Отношения запроса часто заканчиваются с уходом запрашивающего.[нужна цитата ]
Надзор
Отношения наблюдения асимметричны; один тип контролирует другой. Отношения супервизии характеризуются попыткой супервизора внедрить свою базовую функцию в жизнь супервизируемого. Супервизор часто воспринимает супервизируемого как интересного человека и понимает его образ жизни, поскольку творческая функция супервизора является базовой функцией супервизируемого. Тем не менее, супервизируемый часто занимает оборонительную позицию, поскольку основная функция супервизора - это точка наименьшего сопротивления супервизируемого (функция, наиболее уязвимая для критики). Наблюдаемый часто воспринимает супервизора как воплощение зла, в то время как сбитый с толку супервизор задается вопросом, почему супервизируемый так плохо реагирует на его объективную и доброжелательную помощь.[нужна цитата ]
Группы типов
Квадры
А квадра представляет собой группу из четырех типов, в которой встречаются только отношения идентичности, двойственности, активности и зеркала. Квадры отличаются наибольшей степенью психологического комфорта среди всех групп, состоящих из четырех типов. Чувство комфорта и гармонии, создаваемое квадрой, обусловлено тем фактом, что все типы в квадре стремятся выразить общий набор информационных элементов в своих блоках эго и супер-ид и уменьшить акцент на информационных элементах в своих блоках. блоки супер-эго и id.[нужна цитата ]
Подобно гармонии типов внутри одной квадры, существуют и противоположные силы. Если поместить четыре квадры в круг, альфа-бета-гамма-дельта, две квадры, обращенные друг к другу, будут противостоящими квадрами и полностью состоят из квазиидентичных, конфликтующих, супер-эго и отношений гашения. Человек, окруженный людьми противоположного типа, часто будет чувствовать себя неловко и не на своем месте из-за того, что все люди вокруг него либо руководят своей самой слабой функцией, либо ищут ее. Такой тип взаимодействия часто является основой внутреннего недопонимания между внешне похожими людьми (как в случае с квазиидентичными) или двумя людьми, которые кажутся обижающими друг друга на каждом шагу (часто встречающиеся в конфликтных отношениях).[нужна цитата ]
1 Альфа | 2 Бета | 3 Гамма | 4 Дельта |
---|---|---|---|
ИЛЭ (ENTp) SEI (ISFp) ESE (ESFj) LII (INTj) | ГЛАЗ (ENFj) LSI (ISTj) SLE (ESTp) IEI (INFp) | SEE (ESFp) ГЛИ (INTp) ЛОЖЬ (ENTj) ESI (ISFj) | LSE (ESTj) EII (INFj) IEE (ENFp) SLI (ISTp) |
Клубы
Клубы - это группы, отражающие сферы деятельности.[нужна цитата ] Всего существует 4 клуба, в каждом 4 типа:
- Прагматики (ST): ESTp, ESTj, ISTp, ISTj; или SLE, LSE, SLI, LSI
- Исследователи (NT): ENTp, ENTj, INTp, INTj; или ИЛЕ, ЛОЖЬ, ИЛИ, ЛИИ
- Социальные сети (SF): ESFp, ESFj, ISFp, ISFj; или SEE, ESE, SEI, ESI
- Гуманитарии (NF): ENFp, ENFj, INFp, INFj; или IEE, EIE, IEI, EII
Темпераменты
Виктор Гуленко 'Гипотеза существования четырех темпераментов в соционике состоит в следующем.[167]
- Экстравертный рациональный темперамент (Эй). Экстравертные рациональные типы, а именно ESE, EIE, LIE и LSE, характеризуются энергичным и проактивным поведением. (рядом с холерик темперамент)
- Интровертный рациональный темперамент (Ij). Интровертные рациональные типы, а именно LII, LSI, ESI и EII, характеризуются медленным и методичным поведением. (рядом с флегматик темперамент)
- Экстравертный иррациональный темперамент (Эп). Экстравертные иррациональные типы, а именно ILE, SLE, SEE и IEE, характеризуются импульсивным и непредсказуемым поведением. (рядом с сангвиник темперамент)
- Интровертный иррациональный темперамент (ИП). Интровертные иррациональные типы, а именно SEI, IEI, ILI и SLI, характеризуются отсутствием мотивации, инерцией и нестабильными настроениями и уровнями энергии. (рядом с меланхолик темперамент)
Помимо Гуленко, существует еще несколько теорий соотношения темпераментов и соционических типов, хотя почти все соционические[кто? ] поддержка авторов Айзенк считает, что темперамент действительно коррелирует с фактором E / I.[нужна цитата ]
Другие модели
Помимо Модели А, широко используются еще две модели.[нужна цитата ] соционистов. Модель B, созданная Александр Букалов, призвана согласовать точку зрения соционики с так называемой «моделью J» (взгляд Юнга) и использует шестнадцать функциональных компонентов вместо восьми. Модель использует те же восемь функций, что и Модель A, но дополнительно дифференцирует их, приписывая каждой из них положительную и отрицательную полярность.[168] Модель B также уточняет концепцию сильных / слабых сторон модели A, приписывая векторов из размерность к каждой функции.[163] Это позволяет с точностью описать, почему одни функции используются больше, чем другие.
Четыре измерения:
- Глобальность (также называемая «временем»)
- Ситуация
- Культурные нормативы
- Опыт
Опыт - это низшее измерение; глобальность самая высокая.[нужна цитата ] Важность размерной системы заключается в ее разъяснении различий между сильными и слабыми функциями. Хотя любой тип может изучить информацию, относящуюся к любой функции, при соответствующем изучении, только сильные функции имеют векторы ситуации, необходимые для создания новых знаний. Таким образом, в поисках понимания типы полагаются друг на друга.[нужна цитата ]
Модель T
В 2006 году Виктор Таланов попытался определить когнитивные корреляты функций.[169] Последние достижения в когнитивная психология облегчили понимание обработки информации на когнитивном уровне.[нужна цитата ] Интроверсия коррелирует с высоким уровнем мозга в крови; экстраверсия на более низкие уровни. Виктор Таланов сделал предложение[нужна цитата ] определить центры обработки четырех юнгианских функций - логики, этики, интуиции и ощущения - в качестве первого шага к демонстрации существования типов функций. (в соционике они называются просто «функциями»).[170]
Методы идентификации типа
Соционисты[кто? ] часто используют несколько методов при определении типа личности[нужна цитата ].
- Анализ поведения, интервью (в том числе специальные анкеты), биография
- Тесты
- Анализ невербальное поведение (мимика, жесты, пластика и др.)
Невербальное поведение (также называемое метод изображения) - особенно популярный метод, популяризированный Аушра Аугустинавичюте, но редко используется как основной метод, скорее как вспомогательный[нужна цитата ]. Он основан на анализе впечатлений от невербального поведения и соотнесении их с особенностями типов. Часто метод изображения используется для создания начальной гипотезы о типе человека, которая проверяется более надежными методами.
Несколько соционистов[кто? ] связали черты шрифта с регулярными выражениями лица и постоянством взгляда.[171][172][требуется разъяснение ]
Развитие соционики
Академики
Эта секция может чрезмерно полагаться на источники слишком тесно связан с предметом, потенциально препятствуя публикации статьи проверяемый и нейтральный.Декабрь 2015 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) ( |
В настоящее время соционика имеет широкое академическое признание и преподается в более чем 150 университетах России, Украины, Казахстана и других стран СНГ, Болгарии, Латвии, Литвы, Эстонии, Румынии.[102][173] Его методы используются в самых разных гуманитарных и технических дисциплинах, что подтверждается более чем 800 докторскими диссертациями.[120] Международным институтом соционики и различными университетами были проведены многочисленные эксперименты по проверке теории соционики, в которых приняли участие более 10 000 человек.[174][требуется разъяснение ]
Соционика поднималась на конференциях по психологии, где обсуждались ее практические применения. Например, в 2005 году соционика обсуждалась на Британской и восточноевропейской психологической встрече в г. Краков, Польша, в которой приняли участие британские, американские и восточноевропейские психологи.[175][176] Психолог Розмари Ноддер из Университет Хартфордшира представляла соционику на мероприятии.[177]
Эмпиризм
Часто поднимаются вопросы соционики, ее методологии и перспектив развития.[кем? ] на международных конференциях по соционике (см. список докладов конференции (по-русски).[178]
Критика
Мнение научного сообщества о соционике неоднозначно. Соционические аналитики и теоретики видят в нем «сплав науки и техники, позволяющий прогнозировать поведение и стиль деятельности отдельного человека, группы людей и общества в целом», и «науку, открывшую законы человеческой совместимости». .[179] Психофизиолог Сергей Богомаз считает, что соционику как отдельную науку не стоит рассматривать. Он считает соционическую типологию русской версией постюнговской типологии, похожей на типологию Майерса-Бриггса, но улучшенной за счет большего числа типологических признаков и формулировки предпосылок для изучения интертипных отношений. Богомаз считает построение теории интертипных отношений несомненным вкладом Аугустинавичюте в развитие типологии Юнга, но раскритиковал ее, заявив, что в соционике мало экспериментальных данных, нет эмпирической проверки многих утверждений и множество бессистемных псевдонаучных публикаций.[180] В более поздних публикациях Богомаз использовал соционику и юнгианскую типологию для психологических исследований.[181][182][183]
Философ Л. М. Монастирский [184] определили использование умозрительных категорий как первый недостаток соционики. Во-вторых, он заявил, что в ней отсутствует четко определенный метод набора текста, и каждая соционическая школа определяет свои собственные методы. В то же время Монастирский, осознавая потенциал соционики, предложил обратиться к концепции соционического типа для проведения некоторых исследований в области методологии науки.[184]Важным вопросом в области соционики является проблема конвергенции типовых диагнозов разных аналитиков. Владимир Ермак показал, что незнание модели А типа информационного метаболизма приводит к многочисленным ошибкам в определении соционического типа.[185] В начале 2000-х соционики-аналитики разработали более строгие подходы к типовой диагностике.[186]
Смотрите также
внешние ссылки
- Средства массовой информации
- Мартьянова Мария (15.03.2016). "Лженаука про Гамлетов и Дон-Кихотов. Почему соционика не является наукой [Лженаука о Гамлетах и Дон Кихотах. Почему соционика не является наукой]" (по-русски). Газета.Ru. Получено 2020-08-04.
- видео
- Александр Панчин и Никита Ванчагов. Астрология, соционика и родственные заблуждения. [Александр Панчин и Никита Ванчагов. Астрология, соционика и связанные с ними заблуждения] на YouTube - биолог А. Панчин является членом специальной комиссии Российская Академия Наук бороться с лженаукой.
использованная литература
- ^ Минеев, В. В. (2014). Введение в историю и философию науки [Введение в историю и философию науки]. п. 84. ISBN 978-5-4458-7511-6.
В длинный список псевдонаучных концепций сегодня входят: теория торсионных полей, проекты холодного синтеза, волновая генетика, японская теория, теория «живой материи», «новая хронология», евгеника, дианетика, крионика, соционика…
- ^ а б Сергеев, А.Г. (2017). "Синекдоха отвечания, или Защита гомеопатическая [Синекдоха ответа, или гомеопатическая защита]" (PDF). В защиту науки [В защиту науки] (19): 90. Архивировано с оригинал (PDF) на 2019-11-24. Получено 2020-07-14.
... существуют десятки истинных псевдонаук, таких как астрология и хиромантия, экстрасенсорное восприятие и парапсихология, криптобиология и биоэнергетика, биорезонанс и иридология, креационизм и телегония, уфология и палеоастронавтика, эниология и дианетика, нумерология и соционика ...
- ^ Сокольчик В. Н. (2017). Феномен паранауки и проблема демаркации знания в постнеклассической науке [Феномен паранауки и проблема разграничения знаний в постнеклассической науке]. Труды БГТУ. Сер. 6, История, философия [Труды БГТУ (Беларусь) сер.6, История, философия]. 1. С. 113–117.
- ^ Жилина В. А .; Невелев А.Б .; Камалетдинова А.Я. (2017). Философия, наука, лженаука и наукообразность [Философия, наука, лженаука и наукообразность]. Вестник Челябинского государственного университета [Вестник Челябинского государственного университета]. С. 89–94.
Примером псевдонауки является [...] соционика (идея литовского экономиста и психолога А. Аугустинавичюте о существовании 16 социотипов, которые можно отождествить с известными личностями) ...
- ^ Салпагарова Л. А. (2019). Самоопределение современной науки: проблема демаркации и ее социальный смысл [Самоопределение современной науки: проблема демаркации и ее социальный смысл] (PDF). Манускрипт. 12. С. 46–50. Дои:10.30853 / рукопись.2019.8.23. ISSN 2618-9690.
Особую опасность для культуры представляет лженаука, существующая в самых разнообразных формах: от астрологии до не так давно появившейся уфологии, «соционики», гомеопатии и т. Д.
- ^ Подымов Л. И. (2018). Псевдонаука. Разоблачение обмана и заблуждений [Лженаука. Раскрытие обмана и заблуждений]. п. 478. ISBN 978-5-17-100781-2.
Есть и чистые псевдонауки в области личных предсказаний, которые претендуют на звание серьезных теорий. Например, соционика. Соционика - это концепция типов личности и отношений между ними. Основываясь на учении Юнга, соционика делает вывод о существовании 16 соционических типов [...] мы отнесем соционику к категории лженауки, потому что, имея научную форму, она позиционирует себя как эффективное понятие, к тому же приносит деньги из его неподтвержденных идей.
- ^ Волков Е. Н. (2008). Воздействие психолога: принципы выбора мировоззренческой позиции и профессионального поведения [Влияние психолога: принципы выбора мировоззренческой позиции и профессионального поведения]. Практическая психология в междисциплинарном аспекте: проблемы и перспективы. Материалы Первой Международной научно-практической конференции, 15–16 октября 2008 г., Днепропетровск, г. Днепропетровск. Материалы Первой Международной научно-практической конференции, 15–16 октября 2008 г., Днепропетровск].
Эти концепции и открытия гуманитарных наук, как ни странно, все еще в значительной степени игнорируются одной частью практикующего психологического сообщества, в то время как другая, даже более многочисленная, эксплуатируется исключительно в форме псевдонаучных или полуоккультных мифологических методов (таких как как НЛП, «позитивное мышление», соционика и др ...)
- ^ Е. Ивашечкина; Г.Чеджемов (2019). Соционика: наука или псевдонаука? Основы соционики (PDF). Тенденции развития науки и образования. 49. С. 46–50.
- ^ В.Игнатьев (2013). Соционика - псевдонаука в облике новейшей отрасли психологии. Вестник Рязанского государственного университета им. С. А. Есенина. 2.
- ^ Т. Абашкина (2015). Формирование психологических терминов на основе прецедентной концептосферы (PDF). С. 48–54.
- ^ Аугустинавичюте А. (1996). Социон, или Основы соционики. Соционика, ментология и психология личности, 4–5. (На русский язык. Название можно перевести как Аугустинавичюте А. (1996). Социон, или Основы соционики. Соционика, ментология и психология личности, 4–5).
- ^ Fink G .; Майрхофер В. (2009). «Межкультурная компетенция и менеджмент - подготовка к работе». Европейский J. Межкультурная компетенция и менеджмент. 1 (1): 42. Дои:10.1504 / EJCCM.2009.026733. Архивировано из оригинал на 2012-12-06.
- ^ Доннеллан М. Б .; Лукас Р. Э. (2008). Возрастные различия в большой пятерке на протяжении всей жизни: данные двух национальных выборок. Психология и старение. 23. С. 558–566. Дои:10.1037 / a0012897. ЧВК 2562318. PMID 18808245.
- ^ а б Герлах М., Фарб Б., Ревелл В., Нуньес Амарал Л. А. (2018). Надежный подход, основанный на данных, определяет четыре типа личности в четырех больших наборах данных. (PDF). Природа Человеческое поведение. 2. С. 735–742. Дои:10.1038 / с41562-018-0419-з. PMID 31406291. S2CID 52290166.CS1 maint: несколько имен: список авторов (ссылка на сайт)
- ^ Никандров В. В. (2009). Психология: учебник. Вольтерс Клувер. п. 779. ISBN 978-5-466-00413-7.
- ^ «Соционика: типы личности и взаимоотношения». Получено 2008-05-09.
- ^ Седых Р. (1994). Информационный психоанализ. Соционика как метапсихология. НПП Менатеп-Траст. ISBN 5-900449-02-5. (На русском языке название можно перевести как: Седих Р. Информационный психоанализ. Соционика как метапсихология) Текст доступен онлайн Bookap.info В архиве 2010-06-26 на Wayback Machine
- ^ а б Blutner R .; Хохнадель Э. (2010). «Два кубита для теории личности К.Г. Юнга» (PDF). Исследование когнитивных систем. 11 (3): 243–259. Дои:10.1016 / j.cogsys.2009.12.002. S2CID 5417327.
- ^ а б c Хорвуд Дж., Мо А. Театральные команды, собранные с использованием личностных профилей, могут улучшить прогнозируемые результаты командной работы // Вестник Королевского колледжа хирургов Англии. - 2012. - Т. 94. - № 3. - Стр. 1–6
- ^ а б Аугустинавичюте А. (1996). Социон, или Основы соционики. Соционика, ментология и психология личности, 4–5. (На русский язык. Название можно перевести как Аугустинавичюте А. (1996). Социон, или Основы соционики. Соционика, ментология и психология личности, 4–5)
- ^ Букалов А.В. Потенциал личности и загадки человеческих взаимоотношений. - Москва, Международный институт соционики, ПГ «Черная белка», 2009, - 592 с. - ISBN 978-5-91827-004-2
- ^ А.Булаков; О. Карпенко (2013). Соционика как академическая научная дисциплина (PDF). Соционика, ментология и психология личности. С. 1–26.
- ^ Müller, H.J .; Malsch, Th .; Шульц-Шеффер, И. (1998). «СОЦИОНИКА: Введение и потенциал». Журнал искусственных обществ и социального моделирования. 1 (3).
- ^ Фишер, К .; Флориан, М .; Malsch, Th. (2005). Соционика: масштабируемость сложных социальных систем. Берлин, Гейдельберг, Нью-Йорк: Springer. п. 313. ISBN 978-3-540-30707-5. Google Книги
- ^ Международный институт соционики. "Журналы Международного института соционики". Получено 2016-07-07.
"Российской Академией естественных наук (РАЕН) соционика признана открытием, а ее создатель - Аушра Аугустинавичюте - награждена дипломом об открытии и медалью им.П.Л.Капицы."
- ^ "регистрация открытий". old.ihst.ru.
- ^ а б Букалов, А.В .; Карпенко, О.Б .; Чикирысова, Г.В. «Эффективный менеджмент и кадровый консалтинг с использованием технологий соционики» (PDF).
- ^ Букалов А. и др. Соционика: Обзор науки. - Международный институт соционики, Киев, 1992 - 32 с.
- ^ а б Бетти Лу Ливер Оксфорд, Ребекка НАЗВАНИЕ Стильное наставничество: использование информации о стиле для улучшения наставничества учителей иностранных языков. PUB DATE 2000-00-00 NOTE 35p .; В: Наставничество помощников преподавателей иностранных языков, преподавателей и адъюнктов. Проблемы направления языковых программ: серия в годовых томах;
- ^ Финк Г. и Майрхофер В. Межкультурная компетенция и менеджмент - подготовка к работе // European J. Межкультурная компетенция и менеджмент. - 2009. - Т. 1. - №1.
- ^ а б Blutner R .; Хохнадель Э. (2010). «Два кубита для теории личности К.Г. Юнга» (PDF). Исследование когнитивных систем. 11 (3): 243–259. Дои:10.1016 / j.cogsys.2009.12.002. S2CID 5417327.
«Соционика была разработана в 1970-х и 1980-х годах главным образом литовским исследователем Аушрой Аугустинавичюте. Название« соционика »происходит от слова« общество », поскольку Аугустинавичюте считал, что каждый тип личности имеет определенную цель в обществе, которую можно описать и объяснить. Соционика. Система соционики во многих отношениях схожа с MBTI, однако, если последняя используется преимущественно в США и Западной Европе, первая в основном используется в России и Восточной Европе. Подробнее см. на сайт Международного института соционики и в несколько научных журналов, редактируемых этим институтом <http://socionic.info/en/esocjur.html#top >. Несмотря на некоторые сходства, есть и важные различия. Например, MBTI основан на анкетах с так называемыми вопросами с принудительным выбором. Принудительный выбор означает, что человек должен выбрать только один из двух возможных ответов на каждый вопрос. Очевидно, что такие тесты являются самодостаточными. Это означает, что они основаны на суждениях людей о самих себе. Соционика отвергает использование таких анкет и вместо этого основывается на интервью и непосредственном наблюдении за некоторыми аспектами человеческого поведения. Однако, если личностные тесты хорошо построены и на их вопросы даны правильные ответы, мы ожидаем, что результаты часто имеют смысл. По этой причине мы принципиально не отклоняем тестовые вопросы, но мы должны учитывать их самореферентный характер. Другое различие связано с тем, что соционика пытается понять интуитивную систему Юнга и дать ей более глубокое объяснение, в основном с точки зрения информационного метаболизма (Kepinski & PZWL, 1972). Кроме того, соционика - это не столько теория личностей как таковая, сколько теория типовых отношений, обеспечивающая анализ отношений, возникающих в результате взаимодействия людей с разными личностями ».
- ^ Монастырский Л. М. (2015). МЕСТО И РОЛЬ ЛЖЕНАУКИ В ФОРМИРОВАНИИ СОВРЕМЕННОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ. Успехи современного естествознания (1–3): 506–510. Архивировано из оригинал на 2016-01-02. Получено 2018-12-17.
- ^ а б Е. Г. Плетухина СОЦИОНИКА КАК ОДИН ИЗ ИНСТРУМЕНТОВ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА В ВОСПИТАНИИ // ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ, Материалы II международной научной конференции 15–16 ноября 2014 г. - Прага: Vědecko vydavatelské centrum «Sociosféra-CZ». - 204 с. - ISBN 978-80-87966-723 http://www.sociosphera.com/files/conference/2014/k-11_15_14.pdf
- ^ «Введение в соционику». Архивировано из оригинал на 2009-03-01. Получено 2009-05-29.
- ^ "Соционикс.ус". Архивировано из оригинал на 2009-06-01. Получено 2009-10-03.
- ^ Бернетт, Дин (19 марта 2013 г.). «Ничего личного: сомнительный тест Майерс-Бриггс». Получено 2016-06-27.
- ^ Питтенгер, Дэвид Дж. (Ноябрь 1993 г.). «Измерение MBTI ... и скоро все» (PDF). Журнал планирования карьеры и занятости. 54 (1): 48–52.
- ^ Google. «Соционика - Тема». Тенденции поиска Google.
- ^ Бетти Лу Ливер, Мэдлин Эрман, Борис Шехтман: Достижение успеха в изучении второго языка. - Cambridge University Press, 2005. - 280 с. - ISBN 052154663X, 9780521546638. Авторы: Бетти Лу Ливер, заместитель декана и главный научный сотрудник Нью-Йоркского технологического института Иорданского университета науки и технологий. Мадлен Эрман, директор по исследованиям, оценке и развитию Института дипломатической службы США. Борис Шехтман - операционный директор Коалиции выдающихся языковых центров и президент специализированного языкового учебного центра в Роквилле, штат Мэриленд, штат Мэриленд.
- ^ Мошенков, Сергей; Крыло, Дун Тан (2010). МБТИ и соционика: наследие доктора Карла Юнга. CreateSpace. п. 216. ISBN 978-1452835648.
- ^ Шмелев Александр Георгиевич. (2010). УЖЕ НЕ СОЦИОНИКА, НО ЕЩЕ НЕ ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ. Вестник ЮУрГУ. Серия: Психология (по-русски). 27 (203): 104–108.
- ^ Богомаз С. А. (2000). Психологические типы К. Юнга, психофизиологические типы и интертипные отношения. Методическое пособие (PDF) (по-русски). Томск. п. 71.
- ^ DisserCat DisserCat
- ^ "Соционика: избранные диссертации, которые исследуются и используются методы соционики". socionic.info.
- ^ а б Букалов Александр; Карпенко, Ольга (7 февраля 2013 г.). "Соционика как академическая научная дисциплина". Соционика, ментология и психология личности. 0 (3): 5–20 - через publishing.socionic.info.
- ^ а б Карпенко, Ольга; Букалов, Александр (1 января 2013 г.). «Соционика как академическая научная дисциплина». Соционика, ментология и психология личности - через ResearchGate.
- ^ Международный институт соционики. «Соционика - журналы Международного института соционики». Соционик.инфо. Получено 2015-12-15.
- ^ Международный институт соционики. «Основная деятельность ИИС - Международный институт соционики». Соционик.инфо. Архивировано из оригинал на 2015-07-21. Получено 2016-07-07.
- ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинал на 2015-07-21. Получено 2016-06-27.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (ссылка на сайт)
- ^ «Соционика - Главная». socionic.info.
- ^ ""Соционика, ментология и психология личности "Журнал - Основная информация о журнале, его наблюдательном совете и издателе". соционика.socionic.info.
- ^ "Международный Ученый Совет по соционике - состав Совета и критерии присуждения квалификационных степеней бакалавр, магистр и доктор философии". socionic.info.
- ^ "НИИ СОЦИОНИКИ". en.socionics.ru.
- ^ «Соционика.ру». Архивировано из оригинал 20 сентября 2008 г.
- ^ "наука". en.socionics.ru.
- ^ «ОБРАЗОВАНИЕ, ОБУЧЕНИЕ». en.socionics.ru.
- ^ "Школа Прикладной Соционики". socion.ru.
- ^ "Школа прикладной соционики, филиал в Мурманске (рус)".
- ^ "Школа прикладной соционики, филиал в г. Петрозаводске (рус)". Архивировано из оригинал на 2018-04-23. Получено 2019-08-31.
- ^ "Школа прикладной соционики, филиал в Ростове-на-Дону (рус)". Архивировано из оригинал на 2011-08-27. Получено 2010-12-17.
- ^ "Школа Прикладной Соционики: ПРАКТИКУМ ТИПИРОВАНИЯ". socion.ru.
- ^ Школа системной соционики (ru) В архиве 25 апреля 2013 г. Wayback Machine
- ^ Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования. Направление подготовки 040100 "Социология " В архиве 2012-11-24 в Wayback Machine (по-русски). Название можно перевести как: Примерная основная образовательная программа высшего образования. Направление обучения 040100 "Социология "
- ^ а б Светлана Иванова, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории инноваций в педагогическом образовании, Институт управления образованием Российской академии наук, филиал в Санкт-ПетербургеПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИННОВАЦИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ // СОВРЕМЕННЫЕ ЕВРОПЕЙСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, №6, 2015.
Заметим, что отношение психологов к соционике неоднозначное. Как отмечает А.В. Букалов, О. Карпенко, широкое распространение соционики как научного направления подтверждается тем, что за последние 15 лет идеи и методы соционики используются примерно в 800 диссертациях по всем разделам гуманитарных наук и по ряду технических наук. Сейчас соционику преподают более чем в 150 вузах России, Украины, стран СНГ и стран Евросоюза.
- ^ "Соционика в учебном процессе: вузы, программы, учебные планы". socionic.info.
- ^ Соционика в учебном процессе: некоторые университеты, программы, учебные планы
- ^ Струкчинская Е.М., Струкчинский С.З., Разгоняева Е.В. Соционика. Учебное пособие Алт. гос. техн. ун-т, БТИ. - Бийск: Изд-во Алт. гос. техн. ун-та, 2011. - 183 с. ISBN 978-5-9257-0205-5 Рекомендовано Сибирским региональным учебно-методическим высшим образованием для межвузовского использования в качестве учебного пособия для студентов специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров»
- ^ Антошкин В.Н., Адиев М.Я., Гайбадуллин В.Р. и др. Соционика и социоанализ: учеб. пособие. - Уфа: БашГУ, 2003. - 216 с. ISBN 5-7477-0906-2
- ^ Гафаров А.А., Петрушин С.В. История и соционика. Метод социоанализа психологии ист. персонажей: Справ.-метод. пособие Казан. гос. ун-т, Каф. полит. истории, Каф. психологии. - Казань .: КГУ, 1996.
- ^ Орловская Л.М., Орловский И.О. «Основы соционики». Был успешно апробирован и является основным учебно-методическим пособием по курсу "Основы соционики" для студентов психологов и менеджеров Красноярского государственного педагогического университета
- ^ Психология: учебник / В.В. Никандров. - М .: Волтерс Клувер, 2009. - 1008 с. ISBN 978-5-466-00413-7 Рекомендовано к изданию в качестве учебника редакционно-издательским советом факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета
- ^ Арутюнов В. Х., Мішин В. М., Свінціцький В. М. Методологія соціально-економічного пізнання В архиве 25 марта 2010 г. Wayback Machine. Навч. посібник. - К .: КНЕУ, 2005. - 353 с. ((на украинском языке). Название можно перевести как: Арутюнов В. Х., Мишин В. М., Свинцицкий В. М. Методология социально-экономических знаний)
- ^ а б Александрова Н. Х., Бояджиева Н., Сапунджиева К., Коларова С. Д. "Соционикатав социалната сфера "- Софийский университет. Изд. Ул. Климента Охридского, 2004. - 149 с. ISBN 954-07-1876-7
- ^ Ласло-Кузюк М. Ghid de autocunoasţere. Elemente de socionică. - Бухарест, 2000. ISBN 973-97141-5-3.
- ^ Суртаева Н. Н., Иванова О. Н.Педагогическая соционика и проблемы конфликтных взаимодействий. - СПб. ИОВ РАО, 2002. - 135 с. ISBN 5-258-00021-4 (по-русски). Название можно перевести как: Суртаева Н. Н., Иванова О. Н. Образовательная соционика и проблемы конфликтных взаимодействий
- ^ Федорова В.К. Использование педагогической соционики в решении конфликтных взаимодействий субъектов образовательного процесса. Автореферат дисс. канд. пед. наук. - Омск, 1998. ((по-русски). Название можно перевести как: Федорова В. К. Использование образовательной соционики в разрешении конфликтных взаимодействий в учебном процессе. - Резюме кандидатских диссертаций. пед. науки. - Омск, 1998.)
- ^ Антошкин В. Н. Оптимизация управления системой коммуникативной деятельности в социальной работе (2004). (по-русски). Название можно перевести как: Антошкин В. Н. Оптимизация системного менеджмента коммуникативной деятельности в социальной работе
- ^ а б Ариничева Ольга Викторовна. Снижение отрицательного влияния человеческого фактора на безопасность полетов: диссертация ... кандидата наук: 05.22.14 / Ариничева Ольга Викторовна; [Место защиты: С.-Пет. гос. ун-т граждан. авиации]. - Санкт-Петербург, 2008. - 256 с. : ил. РГБ ОД, 61: 08-5 / 858 Применение соционики в авиации
- ^ Типовая учебная программа по дисциплине: «Подготовка авиационного персонала в области человеческого фактора » ((по-русски). Название можно перевести как: Типовой учебный план по дисциплине: Подготовка летного экипажа в области человеческого фактора)
- ^ Грачев В. И. Библиотечная соционика - новое направление изучения библиотечной жизни // Научные и технические библиотеки. - 1993. - № 7. - С.19–20. ((по-русски). Название можно перевести как: Грачев В. И. Библиотечная соционика - новое направление изучения библиотечной жизни // Научно-технические библиотеки. - 1993. - № 7. - С.19-20.)
- ^ Исаева Е.Н. Перспективы соционики в библиотечном менеджменте // Московский государственный университет культуры и искусств. - М., 1999—2008. ((по-русски). Название можно перевести как: Исаева Э. Н. Перспективы соционики в библиотечном менеджменте // Московский государственный университет культуры и искусств. - М., 1999–2008 гг.)
- ^ Гуленко В. В., Тыщенко В. П. Юнг в школе. Соционика - межвозрастной педагогике. - Новосибирск: изд-во Новосибирского университета, 1997. - 268 с. ISBN 5-89441-014-2. (по-русски). Название можно перевести как: Гуленко В.В., Тищенко В.П. Соционика в межвозрастной педагогике. - Новосибирск: Изд-во Новосибирского государственного университета, 1997. - 268 с.
- ^ Богданова І.М. Шляхи вдосконалення професійної підготовки майбутніх учителів // Наука і освіта. - 2011. - № 4. - Ч. 1. - С. 34–36. ((на украинском языке). Название можно перевести как: Богданова И. М. Пути повышения квалификации будущих учителей // Наука и образование. - 2011. - № 4. - Часть 1. - Стр. 34–36.)
- ^ Бобков В. В. Дифференцированный подход к обучению В архиве 2013-12-25 в Wayback Machine: психо-информационная точка зрения. Часть 1 // Электронный научный журнал «Исследовано в России». - 2006. - С. 371—400. ((по-русски). Название можно перевести как: Бобков В. В. Дифференцированный подход к обучению: психоинформационная точка зрения. Часть 1 // Электронный научный журнал «Исследованные в России». - 2006. - Стр. 371–400.)
- ^ Иванов Ю. В. Деловая соционика - М .: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001. - 184 с. - (Библиотека журнала «Управление персоналом»). ((по-русски). Название можно перевести как: Иванов Ю. В. Бизнес-соционика - Московская бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001. - 184 с. - (Библиотека журнала "Управление персоналом"). )
- ^ Измайлова М. А. Психология рекламной деятельности. Практическое пособие. - М. ИТК «Дашков и К», 2009. ISBN 978-5-394-00261-8. ((по-русски). Название можно перевести как: Измайлова М.А. Психология рекламы. Практическое руководство. - Москва, 2009.)
- ^ Киселева Е.С. Роль и значение потребителя в системе маркетинга и способы управления поведением на основе соционики // Известия Томского политехнического университета. - 2008. - № 6. - Т. 312. - С. 59–64. ((по-русски). Название можно перевести как: Киселева Е. С. Роль и значение потребителя в системе маркетинга и способы управления поведением потребителей на основе соционики // Известия Томского политехнического университета. - 2008. - № 6. - Вып. 312. - С. 59-64.)
- ^ Ласло-Куцюк М. Ключ до белетристики. - Бухарест: Мустанг, 2002. - 291 с. ISBN 973-99400-6-4. ((на украинском языке). Название можно перевести как: Ласло-Кузюк М. Ключ к фантастике. - Bucureşti: Mustang, 2002.)
- ^ Комиссарова Л. М. Лингвосоционическая методология изучения языковой личности на русском языке. Автореф. дис. на соиск. ученый. степ. канд. филол. наук - Барнаул: Изд-во АГУ, 2002. - 23 с. ((по-русски). Название можно перевести как: Комиссарова Л. М. Лингвистико-соционическая методика изучения языковой личности в русский язык.)
- ^ Хачмафова З.Р. Лексико-тематическая группа «чувство» в лексиконе современной женской прозы. // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2009. - № 1. (по-русски). Название можно перевести как: Хачмафова З. Р. Лексико-тематическая группа «Чувство» в лексиконе современной женской прозы. // Вестник Адыгейского государственного университета. - 2009. - № 1.
- ^ Голев Н. Д., Кузнецова А. В. Лингвосоционическое моделирование экстравертного и интровертного типов языковой личности // Вестник КемГУ. Филология. - 2009. - № 3. - С. 95–98. ((по-русски). Название можно перевести как: Голев Н. Д., Кузнецова А. В. Лингвистико-соционическое моделирование экстравертного и интровертного типов языковой личности)
- ^ Залогина Е.М. Языковая: лингвистический и психологический аспекты: На материале романа «Бесы» и «Дневника личность писателя» Ф.М. Достоевского: Автореферат дисс. … Канд. филол. наук. - М., 2005. ((по-русски). Название можно перевести как: Залогина Е. М. Языковая личность: лингвистические и психологические аспекты: по романам «Бесы» и «Дневник писателя» Ф. М. Достоевского.)
- ^ Букалов Г.К., Корабельников Р.В. Основы поиска новых методов повышения износостойкости рабочих органов текстильных машин. - Кострома: Изд-во КТГУ, 2001. - 126 с. ISBN 5-8285-0013-9. ((по-русски). Название можно перевести как: Букалов Г.К., Корабельников Р.В. Основы поиска новых методов повышения износостойкости рабочего органа текстильных машин. - Кострома, 2001.)
- ^ а б Букалов А.В. Интегральная соционика. Типы коллективов, наций, государств. Этносоционика. // Соционика, ментология и психология личности. - 1998. - № 5. - С. 13–17. ((по-русски). Название можно перевести как: Букалов А.Б. Интегральная соционика. Типы групп, наций и государств. Этносоционика. // Соционика, ментология и психология личности. - 1998. - № 5. - Стр. 13–17.)
- ^ а б c Международный институт соционики (26.06.2005). "Соционика: иностранные публикации по соционике". Соционик.инфо. Получено 2015-12-15.
- ^ "Наукова периодика України - НБУВ Національна бібліотека України имені В. И. Вернадского". Nbuv.gov.ua. Получено 2015-12-15.
- ^ Букалов А.В., Международный институт соционики (1991-08-21). «Соционика: гуманитарные, социальные, политические и информационные интеллектуальные технологии XXI века». Соционик.инфо. Получено 2015-12-15.
- ^ а б Международный институт соционики. «Соционика - Международный институт соционики». Соционик.инфо. Получено 2015-12-15.
- ^ [Букалов А.В., Карпенко О.Б. Соционика как академическая научная дисциплина. http://socionics.socionic.info/ej/soc_13_1.html ]
- ^ Международный институт соционики. «Выпуск 2/2013 журнала« Соционика, ментология и психология личности »». Соционика.socionic.info. Получено 2015-12-15.
- ^ Международный институт соционики. «Выпуск 3/2013 журнала« Соционика, ментология и психология личности »». Соционика.socionic.info. Получено 2015-12-15.
- ^ а б http://socionic.info/pdf/soc-academ.pdf
- ^ Букалов А.В., Карпенко О.Б., Чикирысова Г.В. Эффективное управление и консультирование персонала с использованием соционических технологий // Тр. конф. Британской и восточноевропейской психологической группы «Психология в новой Европе: методология и финансирование». - Краков, 2005. - С. 28. http://socionic.info/soctech.html#top
- ^ Хуленко В.В. Управление в эффективной команде. Соционика и социоанализ для менеджеров. - Новосыбирск, 1995. - 192 с.
- ^ Вице-президент Deutsche Bank Андрей Плужников
http://www.iemag.ru/interview/detail.php?ID=25314«В этом случае действительно важно вспомнить для соционики и смежных областей ... это доступная методология, которая помогает определить тип человека по многочисленным бинарным характеристикам. Например, помогает понять, экстраверт он или интроверт, он лучше в работает с деталями и фактами, или у него более интуитивный ум, может ли он закончить свою работу или его легко вовлечь в новую деятельность. Создав этот профиль, мы можем оценить, способен ли конкретный человек справиться с конкретной задачей и только после что мы смотрим на его сертификаты и опыт работы. Так мы работаем в Deutsche Bank »
- ^ Иванов Ю.В. Деловая соционика. 2-е изд., Перераб. И доп. - Москва, Журнал: Управление персоналом, 2004. - 192 с. - ISBN 5-95630-011-6.
Рекомендация: Рекомендуется для студентов, проходящих курс организационного поведения персонала, преподавателей и специалистов в области управления персоналом. Аннотация, цитата: Книга, посвященная одному из самых новых и перспективных направлений в организационной психологии - соционике. Книга предназначена для оценки базового критерия оценки индивидуально-психологических и личностных качеств с целью прогнозирования профессиональной успешности человека, отражает двухлетний опыт использования модели соционики при оценке персонала на предприятиях компании «Русский Алюминий».
- ^ Силин А.Н. Социальный менеджмент: Словарь-справочник: Учебник. - Москва, 2009. - 176 с.
Соционика посвящена изучению того, как люди взаимодействуют друг с другом, совместимости их устойчивых типов мышления и поведения (социотипа) и моделей взаимоотношений (информационный метаболизм) между разными социотипами. Соционика как новая наука во многом уходит из психологии, социологии, философии в рамках социального менеджмента. Карл Густав Юнг считается предшественником соционики, а Аушра Аугустинавичюте в начале 1970-х разработала новую науку. Соционика помогает определять тип человека и прогнозировать отношения с другими социотипами (16 социотипов, образованных из различных комбинаций экстравертов и интровертов, рационалисты и иррационалисты, логические, этические, сенсорные или интуитивные типы). Для определения социотипов используются различные инструменты, это включает в себя наблюдение и тестирование на основе известных методов тестирования, таких как MBTI, Buns, семантический дифференциал. В последние годы инструменты соционики широко применяются российскими компаниями при подборе персонала.
- ^ А.В. Малышевский, И.А. Парфенов. «Использование моделей соционики для управления и диспетчеризации в сфере авиастроения // Научный журнал Московского государственного технического университета гражданской авиации, №154, 2010. https://elibrary.ru/item.asp?id=15236207
- ^ Гуревич М.М., Каханов В.Ш., Кондратьев О.И., Лебедев В.М., Михалкевич В.Н., Морозов В.В., Нестеров В.Н., Радомский В.М. Инжиниринг для малого бизнеса: Исследовательская публикация. - М .; Самара Агроконсалт, 1998. - 348 с. - ISBN 5-89274-007-2
Сведения об авторах: Кондратьев Олег Александрович - специалист по нефтепереработке НК «ЮКОС», канд. хим. Наук. Автор более 40 научных работ и публикаций. Подготовил к изданию учебник «Социально-психологический менеджмент на основе соционики».
- ^ «Крыжко В.В. Теория и практика управленческого образования». - Киев, Украина Образование, 2005. - Рецензенты: Н.Л. Коломинский, доктор психологических наук, профессор; М.И. Приходько, доктор педагогических наук, профессор.
Цитата: соционика - это наука, которая рассматривает людей как носителей определенных типов информационного метаболизма, взаимодействующих друг с другом на основе социальных законов.
- ^ Ходаковский Е.И., Богоявленская Ю.В., Грабарь Т.П. Психология управления. Учебник. 3-е изд. исправлено. и добавить. / Под ред. Д.э.н., профессора Ходаковского Ю.И. - Киев, 2011. - 664 с.
- ^ Кротов Н. В., Клаппер Э. В. «Управление персоналом»: Учебное пособие. - М .: Финансы и статистика, 2006. - 317 с.- ISBN 5-279-02899-1
- ^ Лукашевич Н.П. » Теория и практика самоуправления. Учебник. - Киев, 1999. - 360 с. - ISBN 966-7312-69-0
- ^ Авдеев В.П., Фетинина Е.П. «Технология многовариантной профессиональной ориентации»: Монография. - Новокузнецк, 2001. - 115. - ISBN 5-7806-0070-8
- ^ Ивасенко А.Х., Никонова Ю.И., Цевелев В.В. «Организационное поведение: 100 экзаменационных ответов: Учебное пособие». - М .: Флинт, 2011 - 296 с.
- ^ "Кнорринг В. И." Теория, практика и искусство управления. - 2001.
Цитата: Соционика - «искусство общения и понимания».
- ^ Генкин Б. М. Введение в метаэкономику и основы экономических наук
- ^ Сисекин В. М. Психология управления - Калининград, 1998. - 126 с.
- ^ Рыжиков Ю.И. Диссертация по техническим наукам. - Санкт-Петербург, 2007. - 512 с. - ISBN 978-5-9775-0138-5
- ^ а б Международный институт соционики. "Соционика: избранные диссертации, которые исследуются и используются методы соционики". Соционик.инфо. Получено 2015-12-15.
- ^ Букалов А.В., Карпенко О.Б., Чикирысова Г.В.Статистика интертипных отношений в супружеских парах
- ^ Букалов А.В., Карпенко О.Б., Чикирысова Г.В.Соционика: эффективная теория психического строения и прогнозирования межличностных отношений
- ^ Человеческий фактор на безопасность производства, различные подходы и их применение в НП «Запорожье». Литвинов Ю., психолог, Запорожская АЭС http://www.dysnai.org/Reports/2000-2004/2000/17.pdf
- ^ Журнал ЛАЭС, №4, 19 марта 2009 г.http://www.laes.ru/content/pressa/vestnik/2009/V_04.pdf
- ^ В.В. Бехун, С.В. Широков, С.В. Бехун, Э. Письменный, В.В. Литвинов, И. Казачков Система безопасности в атомной энергетике. Учебник для студентов технических вузов Украины. Издание второе, развернуть. Глава 4
- ^ Букалов А.В. Теория психоинформационного пространства, его полей и структур. Общая концепция // Соционика, ментология и психология личности. - 1999. - N5. - С. 3-6.
- ^ Букалов А.В. О концепции психоинформационного пространства // Менеджмент и персонал: психология управления, соционика и социология.. - 2008. - № 11. - с. 10–13.
- ^ Букалов А.В. О взаимодействии человека с электронными и техническими системами с точки зрения соционики. Менеджмент и персонал: психология управления, соционика и социология. - 2004. - № 3. - с. 35–37
- ^ Суртаева Н.Н., Иванова О.Н. Педагогическая соционика и проблемы в конфликтных отношениях. - Санкт-Петербург, 2002. - 135 с. ISBN 5-258-00021-4
- ^ Федорова В.К. Использование педагогической соционики в разрешении конфликтных отношений в учебном процессе. Автореферат дисс. канд. пед. наук. - Омск, 1998 г.
- ^ Гуленко В.В., Тищенко В.П. Юнг в школе. Соционика - межвозрастной педагогике. - Новосибирск, 1997. - 268 с. ISBN 5-89441-014-2
- ^ Богданова И.М. Пути совершенствования профессиональной подготовки будущих учителей // Наука і освіта. - 2011 г.. - № 4. - Ч.1. - п. 34–36
- ^ Бобков В.В. Дифференцированный подход к обучению В архиве 2013-12-25 в Wayback Machine: психоинформатическая точка зрения. Часть 1 // Электронный научный журнал «Исследованные в России». - 2006. - с. 371–400
- ^ Рожкоб М.И. Редакция // Спирин Л.Ф., Румянцева Е.А., Румянцева Т.А. Соционика для учителей и родителей - Москва, 1999. - 192 с. - С. 3–5.
- ^ Иванов Ю.В. Деловая соционика - М .: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001. - 184 с. - (Библиотека журнала «Управление персоналом»)
- ^ Кенева И.П., Марченко О.А., Минаев Ю.П. Проблема учета типа соционики у будущего специалиста в формировании его профессиональных качеств. - Камянец-Подольский, 2008. - №14. - С. 62–65.
- ^ Кенева И.П., Марченко О.А., Минаев Ю.П. Соционика как учебная дисциплина в гуманитарной и социально-экономической подготовке преподавателей естественных наук. - Камянец-Подольский, 2009. - №. 15. - С. 70–73.
- ^ Доктор медицинских наук Бохдашевский Р.Б. «Соционический анализ российско-американских экипажей космической станции« Мир »» // XI конференция по космической биологии и авиакосмической медицине, Москва, 1988.
- ^ Букалов А.В., Карпенко О.Б., Чикирысова Г.В. Прогнозирование психологической, деловой и информационной совместимости в космических полетах, в авиации и аэрокосмических технологиях // 9-я Всеукраинская конференция по космическим исследованиям, Евпатория, 2009. Тезисы докладов. - Киев, 2009. - С.104.
- ^ http://conf2011.imbp.ru/ItogovayaProg.pdf http://socionic.info/socnews.html # верх
- ^ "Курсы повышения квалификации летного состава 8 часов; курсы повышения квалификации преподавателей ауц 60 часов". Rudocs.exdat.com. 2000-02-18. Получено 2015-12-15.
- ^ Автор научной работы: Лейченко, Станислав Данилович. "Диссертация на тему" Разработка модели формирования экипажей воздушных судов с целью повышения безопасности полетов "Автореферат по специальности ВАК 05.22.14 - Эксплуатация воздушного транспорта | disserCat - электронная библиотека диссертаций и авторефератов, современная наука РФ". Dissercat.com. Получено 2015-12-15.
- ^ Автор научной работы: Ариничева, Ольга Викторовна. "Диссертация на тему" Соционические подходы к комплектованию коллективов авиационных специалистов на воздушном транспорте "автореферат по специальности ВАК 05.22.14 - Эксплуатация воздушного транспорта | disserCat - электронная библиотека диссертаций и авторефератов, современная наука РФ". Dissercat.com. Получено 2015-12-15.
- ^ Человеческий фактор в авиации: в 2-х кн. / С.Д. Лейченко, А.В. Малишевский, Н.Ф. Михайлик. - СПб., Кн.1. - 2005, Кн.2. - 2006. - 512 с.
- ^ Малишевский А.В., Ариничева О.В., Парфено И.А., Петрова М.В., Аракелян Д.А. Соционический подход к совершенствованию профессионального психологического отбора авиационного персонала // Научный вестник Московского государственного технического университета гражданской авиации. - 2009. - № 149. - С. 83–90.
- ^ Харченко В.П., Шмелева Т.Ф., Сикирда Ю.В., Землянский А.В. Использование методов соционики при формировании профессиональных групп навигационных систем // Новости НАУ. - 2012. - №1. - С. 14–21. - ISSN 1813-1166.
- ^ Юнг, Карл Г., Психологические типы (Собрание сочинений Карла Г. Юнга, том 6), 1976 (1921), ISBN 0-691-01813-8 Глава X, Общее описание типов содержит описание основных психологических функций и 8 основных психологических типов.
- ^ «Вследствие этого одностороннего развития одна или несколько функций неизбежно отстают. Эти функции могут быть справедливо названы подчиненными ...» (Юнг, [1921] 1971: Def. Inferior Function, par. 763).
- ^ Аугустинавичюте А. (1995). Комментарий к типологии Юнга и введение в информационный метаболизм. Юнг и введение в информационный метаболизм. (по-русски). Название можно перевести как Аугустинавичюте А. (1995) Комментарий к типологии Юнга и введение в информационный метаболизм. Соционика, ментология и психология личности, 2.
- ^ Аугустинавичюте А. Дуальная природа человека (1978). ((по-русски). Название можно перевести как: Аугустинавичюте А. Двойственная природа человека (1978)).
- ^ "В.Д.Ермак: Взаимодействие психики человека с окружающим миром". socionika.info.
- ^ "Аспекты в соционике (аспектоника) | Школа Физиогномической Соционики Т. Духовского". психотип.ру.
- ^ Соционикс.ус В архиве 2009-11-04 на Wayback Machine, «Двойственная природа человека»
- ^ Аарон, Джек Оливер (3 марта 2016 г.). «Мировая соционика: сокращенная запись WSS для модели A».
- ^ Батт, Джо (2011). «Функциональный анализ психологических типов». ТипЛогика.
- ^ Соционикс.kiev.ua В архиве 30 апреля 2009 г. Wayback Machine, «Методология»
- ^ socionics.com, "Что следует учитывать в теории MBTI® (Часть 1)"
- ^ «Введение в соционику». www.socioniko.net.
- ^ «Введение в соционику - Socionics.us». Архивировано из оригинал на 2009-03-01. Получено 2009-05-29.
- ^ "Соционика в Днепропетровском клубе соционики и социальных технологий» Существует ли признак "статика-динамика"? ". Socio.dp.ua. Архивировано из оригинал в 2016-02-21. Получено 2015-12-15.
- ^ [1], Модель Юнга. ((по-русски), Модель Юнга)
- ^ Wikisocion.org, "Портрет современного социониста"
- ^ а б Букалов, А. В. (1995). О размерах функций информационного метаболизма. Соционика, ментология и психология личности, 2.
- ^ "Признаки, функции, модели ... или Что нужно знать, чтобы определить тип". Typelab.ru. Получено 2015-12-15.
- ^ «Цифровая логика». hyperphysics.phy-astr.gsu.edu.
- ^ Аугустинавичюте Аушра Bookz.ru, Теория функций. Функционика (по-русски) Название можно перевести как Теория функций. Функционал.
- ^ Гуленко В. (2003). Менеджмент слаженной команды. Соционика для руководителей. Астрель. ((по-русски). Название можно перевести так: Гуленко В. Управление слаженной командой. Соционика для менеджеров.) Текст доступен онлайн
- ^ Букалов, А. В. (2004). 16-компонентная модель ТИМ и соционики. Соционика, ментология и психология личности, 3.
- ^ Таланов В.Л. "Краткое изложение модели" Т: физиологические модели информационного метаболизма в психике человека ". Получено 2016-07-08.
Модель «Т» впервые обнародована в научном мире В.Л.Таланова 18, 20 и 22 сентября 2006 года в Киеве на XXII Международной конференции по соционике (в программе конференции доклад был озаглавлен «Содержательное наполнение и физиологическая интерпретация соционических признаков« конструктивисты-эмотивисты » , «Тактики-стратеги», «уступчивые-упрямые» и «беспечные-предусмотрительные», но по содержанию вышел за рамки названия). В журнал «Соционика, ментология и психология личности» в Октябрь 2006г. Был отправлен цикл статей автора с подробным изложением, разбором и экспериментальным обоснованием новой предлагаемой соционической модели.
- ^ Стукас, В. А. (2008). «Основы соционики». Курс лекций. Менеджмент и персонал: психология управления, соционика и социология., 12.
- ^ "В.И." www.socionics.com.
- ^ "Соционикс.ус". Архивировано из оригинал на 2009-02-03. Получено 2009-05-26.
- ^ "Соционика и психоинформационные технологии в образовательном процессе (Доступна загрузка PDF)". 2014-11-12. Получено 2015-12-15.
- ^ Международный институт соционики. "Соционика - список интересных академических статей по соционике: ссылки, цитаты". Соционик.инфо. Получено 2015-12-15.
- ^ [2][мертвая ссылка ]
- ^ Hilarygray.btinternet.co.uk[мертвая ссылка ]
- ^ "Психология в Новой Европе: 11–14 09 2005 СПРАВОЧНИК КОНФЕРЕНЦИИ" (PDF). socionic.info. Получено 2017-04-30.
- ^ «Соционика: конференции, семинары и тренинги». socionic.info.
- ^ «Соционика как наука». Международный институт соционики. Архивировано из оригинал 26 декабря 2018 г.. Получено 16 июн 2018.
- ^ Богомаз, Сергей (2000). Психологические типы К. Юнга. Психофизиологические типы и интертипные отношения. Методическое пособие (на русском языке). Томск.
- ^ Дмитриева Е.Н., Богомаз С.А.Типологические особенности фрустрационных реакций первокурсников // Сибирский психологический журнал, 2000, №12, с. 89-91
- ^ Буравлева Наталья А.1, Богомахз Сергей А. Особенности школьной адаптации учащихся младших классов, принадлежащих к разным психотипам // Сибирский психологический журнал, 2003, №18, с. 48-51
- ^ Богомаз Сергей А., Каракулова Ольга В. Типологические различия коммуникативного потенциала // Вестник Томского государственного университета. 2011. №347, с. 126-130
- ^ а б Монастирский, Л. М. (2015). «Место и роль псевдонауки в формировании современного мировоззрения». Успехи современного естествознания (1–3): 506–510.
- ^ Ермак, В.Д. «Крах иллюзий соционики? Нет - типа!». socionicasys.org. Архивировано из оригинал 19 мая 2018 г.. Получено 18 мая 2018.
- ^ Эглит, И. «Точность диагностики ТИМ. Сравнение двух подходов». socionicasys.org. Архивировано из оригинал 19 мая 2018 г.. Получено 18 мая 2018.