Комплекс неполноценности - Inferiority complex

An Комплекс неполноценности - это психологический термин, используемый для описания людей с сильным чувством неполноценности, часто приводящим к убеждению, что один в некотором роде неполноценен или уступает практически всем остальным.^[1]

В соответствии с Альфред Адлер, чувство неполноценности может быть вызвано воспитанием в детстве (например, сравнение с братом или сестрой), физическими и умственными ограничениями или опытом социальной дискриминации (например, ограниченными возможностями из-за расы, экономической ситуации или Пол).^[2]

Комплекс неполноценности может заставить человека чрезмерно компенсировать социальный статус. Например, человек, который чувствует себя неполноценным из-за своего роста ниже среднего, может чрезмерно беспокоиться о своей внешности - он может сесть на строгую диету или выполнять серьезные упражнения, надеясь, что более стройное тело заставит его казаться выше. Если довести это до крайности, это станет невроз.^[3]

Это также может побудить человека к отыгрыванию с поведением, варьирующимся от драматического привлечения внимания до чрезмерной конкуренции и агрессии, в попытке приспособиться к своим реальным или воображаемым недостаткам.^[1]

Определение

Согласно Кембриджскому словарю психологии, «в адлерианской психологии сочетание ошибочного убеждения человека в том, что он / она не может справиться с каким-либо аспектом жизни из-за реального или воображаемого физического или психологического недостатка, чувств. депрессии и прекращение усилий в этой области ". В другом смысле «Общий термин для личного чувства неполноценности».^[4]

История

Понятие комплекса неполноценности было введено в психоаналитический раздел психологии Альфреда Адлера, основателя классическая адлеровская психология,^[5] параллельно с чем Пьер Жане вызвал ощущение незавершенности (чувство несостоятельности).^[6] Идея появляется во многих Зигмунд Фрейд работает, но обычно следует отвергать как упрощенное.^[7] Он также иногда использовался бывшим коллегой Фрейда. Карл Юнг,^[8] (кто первым употребил термин сложный в общем как обозначение группы эмоционально окрашенных идей).^[9]

Адлер считал, что многие невротические симптомы могут быть связаны с чрезмерной компенсацией этого чувства неполноценности.^[10] а также такие компенсирующие чрезмерные достижения, как ораторское искусство заикания Демосфен.^[11]

В современной литературе предпочтительной терминологией является «отсутствие скрытых самооценка ".^[12]

Причины

Комплекс неполноценности возникает, когда чувство неполноценности усиливается в человеке из-за уныния или неудач. К группе риска развития комплекса относятся люди, у которых: самооценка самооценкой, низким социально-экономическим статусом или историей депрессия симптомы. У детей, выросших в семьях, где их постоянно критиковали или не оправдали ожиданий родителей, может развиться комплекс неполноценности. Часто есть предупреждающие знаки для тех, кто более склонен к развитию комплекса неполноценности. Например, тот, кто склонен к внимание и поиск одобрения поведение может быть более восприимчивым.

В соответствии с Классическая адлеровская психология второе чувство неполноценности возникает, когда взрослые чувствуют себя неадекватными из-за желания для достижения недостижимого или нереального результата «Потребность в совершенстве». Стрессы, связанные с чувством неудачи и неполноценности, вызывают пессимистичный мироощущение и неспособность преодолевать жизненные трудности.

По словам Адлера, «каждый (...) испытывает чувство неполноценности. Но чувство неполноценности - это не болезнь; это скорее стимулятор здорового, нормального стремления и развития. Оно становится патологическим состоянием только тогда, когда чувство неполноценности неадекватность подавляет человека и не только не стимулирует его к полезной деятельности, но и делает его подавленным и неспособным к развитию ».^[13]

Классификации

Классический Адлеровская психология делает различие между первичным и вторичным чувством неполноценности.^{[нужна цитата ]}

• Считается, что первичное чувство неполноценности уходит корнями в изначальное переживание маленьким ребенком слабости, беспомощности и зависимости, при котором также наблюдается недостаток родительского признания и привязанности или реальная конституционная слабость.^[14] Затем его можно усилить сравнением с братьями и сестрами, романтическими партнерами и взрослыми.^{[15][требуется полная цитата ]}

• Вторичное чувство неполноценности связано с опытом взрослого человека, который не может достичь подсознательной, обнадеживающей вымышленной конечной цели субъективной безопасности и успеха, чтобы компенсировать чувство неполноценности.^{[нужна цитата ]} Ощущаемая дистанция от этой обнадеживающей цели приведет к негативному / подавленному чувству, которое затем может вызвать воспоминание об изначальном чувстве неполноценности; это сочетание чувства неполноценности, т. е. первоначального чувства, вызванного вторичным чувством, можно было пережить как подавляющее. Обнадеживающая цель, изобретенная для того, чтобы избавиться от изначального первичного чувства неполноценности (которое на самом деле вызывает вторичное чувство неполноценности), - это "словить 22 "этой дилеммы. Отчаянные попытки получить терапевтическое успокоение и избавление от депрессивного чувства неполноценности и никчемности могут неоднократно терпеть неудачу. Этот порочный круг часто встречается в невротик образ жизни.^{[нужна цитата ]}

Последствия

Когда комплекс неполноценности проявляется в полной мере, он может повлиять на производительность человека, а также повлиять на его способности. самооценка. Бессознательные психологические и эмоциональные процессы могут нарушить когнитивное обучение учащихся, а отрицательно «заряженные» эмоциональные ассоциации памяти могут сорвать процесс обучения.

Хатт обнаружил, что математика может ассоциироваться с комплексом психологической неполноценности, низкой мотивацией и самоэффективностью, плохими стратегиями самостоятельного обучения и чувством небезопасности или беспокойства.^[16]

В популяции, получающей психиатрическую помощь, эта характеристика проявляется у пациентов со многими расстройствами, такими как определенные типы шизофрения, расстройства настроения, и расстройства личности. Мориц обнаружил, что люди, страдающие параноидная шизофрения использовали свои заблуждения как защитный механизм против низкой скрытой самооценки.^[12] Альфред Адлер определила комплекс неполноценности как один из факторов, способствующих проблемному поведению детей.^[17]

Лица с повышенным чувством неполноценности более склонны к самокрытие, что, в свою очередь, приводит к увеличению одиночество и уменьшение счастье.^[18]

Комплекс превосходства

Двойник комплекса неполноценности "комплекс превосходства ", является психологическим защитный механизм в котором чувство превосходства человека противоречит или скрывает его чувство неполноценности. Комплекс превосходства, который Адлер отличает от стремления нормального человека к успеху, представляет собой ложное предположение о ценности, реагирующее на лежащее в основе чувство неполноценности - форму обман.^[19]

Смотрите также

Рекомендации