Образование в Швейцарии - Education in Switzerland
В образование система в Швейцария очень разнообразен, потому что конституция Швейцарии делегирует полномочия школьной системы главным образом кантоны. Конституция Швейцарии устанавливает основы, а именно, что начальная школа является обязательной для каждого ребенка и бесплатна в государственных школах, и что конфедерация может управлять университетами или поддерживать их.
Минимальный возраст для поступления в начальную школу составляет около шести лет во всех кантонах, но Obwalden, где это пять лет и три месяца. После начальной школы ученики распределяются в соответствии со своими способностями и намерениями карьерного роста. Примерно 25% всех учащихся посещают младшие и старшие классы средней школы, которые, как правило, после 12 лет обучения в общей сложности являются признанными федеральными школами. зрелый или академический Бакалавриат который предоставляет доступ ко всем университетам.[нужна цитата ] Остальные студенты делятся на два или более типа школ, в зависимости от кантона, и различаются балансом между теоретическим и практическим образованием. Все дети обязаны посещать школу не менее 9 лет.
Первый университет в Швейцарии был основан в 1460 г. Базель, с медицинским факультетом.[1] Это место имеет давние традиции химических и медицинских исследований в Швейцарии. Всего есть 12 университетов в Швейцарии; десятью из них управляет кантоны, а два федеральные технологические институты, ETHZ в Цюрих и EPFL в Лозанна, находятся в ведении Государственный секретариат по образованию, исследованиям и инновациям.[2] Кроме того, существует семь региональных ассоциаций университетов прикладных наук (Fachhochschulen ), требующие профессионального образования и специального Беруфсматура, или Фахматура (выпуск Fachmittelschule ) учиться. В Швейцарии много иностранных студентов. Высшее образование в том числе один из самых высоких в мире докторантов.[3]
Много Нобелевские премии были присуждены швейцарским ученым. В последнее время Владимир Прелог, Генрих Рорер, Ричард Эрнст, Эдмонд Фишер, Рольф Цинкернагель, Дидье Келоз, Мишель Майор, Курт Вютрих, и Жак Дюбоше получили Нобелевские премии по естествознанию. В общей сложности 113 лауреатов Нобелевской премии относятся к Швейцарии, а Нобелевская премия мира присуждалась девять раз организациям, проживающим в Швейцарии.[4][5] Женева принимает крупнейшие в мире физика элементарных частиц лаборатория, ЦЕРН.[6] Другими важными исследовательскими центрами являются Empa и Институт Пауля Шеррера которые принадлежат домену ETH.
Начальный
Обязательная школьная система обычно включает начальное образование (Primarschule в Немецкий, école primaire в Французский, scuola primaria / elementare в Итальянский и Scola Primara в Ретороманский ) и среднее образование I (Sekundarschule или же Sekundarstufe I на немецком, Secondaire I на французском и scuola secondaria / media на итальянском и scola secundar на ретороманском языке). До этого дети обычно ходят в Детский сад, в большинстве кантонов требуется один или два года. В кантоне Тичино для трехлетних детей доступен дополнительный третий год обучения. В некоторых немецкоязычных кантонах детский сад и первые один или два года могут быть объединены в детский сад. Grundstufe или же Basisstufe где все они учатся вместе в одном классе. Во франкоязычных кантонах детский сад объединен в четырехлетний детский сад. цикл Primaire 1 или же цикл 1 за которым следует четырехлетний цикл Primaire 2 или же цикл 2 который заканчивает свою начальную школу.[7]
Минимальный возраст для поступления в начальную школу составляет около шести лет во всех кантонах, но Obwalden, где это пять лет и три месяца. Кантоны Тургау и Nidwalden в исключительных случаях разрешать пятилетним детям ходить в начальную школу. Начальная школа продолжается до четвертого, пятого или шестого класса, в зависимости от школы / кантона. Любой ребенок может посещать школу, если захочет, но ученики разделены в зависимости от того, говорят они на французском, немецком или итальянском.
Примерно в возрасте 11–12 лет, в зависимости от того, в каком кантоне Швейцарии ребенок ходит в школу, там мог быть отборочным экзаменом, чтобы решить, как разделить учащихся для средней школы. Некоторые кантоны имеют систему экзаменов во втором семестре последнего года начальной школы, некоторые кантоны проводят экзамены во втором семестре и непрерывную аттестацию как в первом, так и во втором семестрах. В некоторых случаях родителей или законных опекунов ребенка также просят дать рекомендации (см. Индикатор C ниже) вместе с самооценкой, проводимой ребенком. Рекомендация родителей в сочетании с самооценкой ребенка называется третьим индикатором (индикатор C) для оценки учащегося, первый - это оценка учителя (индикатор A), второй - результаты тестов (индикатор B), проведенных в первом семестре. Четвертый критерий - заключительный экзамен, который проводится в середине второго семестра последнего года начальной школы (обычно проводится перед пасхальными каникулами).[8]
Вторичный
В конце начальной школы (или в начале средней школы) ученики разделяются (см. Индикатор C для Фрибурга в начальной школе) в соответствии с их способностями и карьерными намерениями в нескольких (часто трех) секциях на срок от 2 до 4 лет. 3 года (Sekundarschule) в разделе предшкольной средней школы, общем разделе или основном разделе (может называться базовым Realschule на немецком или Classe d'exigence de base На французском). Студенты, стремящиеся к академической карьере, поступают Mittelschule (также названный Гимназия, или же Kantonsschule, государственная школа кантона / штата) для подготовки к дальнейшему обучению и Matura (обычно получают после 12 или 13 лет обучения в школе, обычно в возрасте 18 или 19 лет). Студенты, намеревающиеся продолжить работу или профессию, должны пройти от трех до четырех дополнительных лет перед поступлением. Профессиональное образование которые регулируются федеральным законом и основаны на сотрудничестве частного бизнеса, предлагающего учебные вакансии, и государственных школ, предлагающих обязательные школьные уроки в дополнение к обучению на рабочем месте. Эта так называемая «двойная система», разделяющая академическую и профессиональную подготовку, получила свое продолжение в системе высшего образования. В то время как академическая подготовка ведет к аттестату зрелости и бесплатному поступлению в университеты, успешно завершенное профессиональное образование дает доступ к третьему уровню практического образования, т.е. Höhere Fachschule (Schweiz). Если помимо профессионального обучения Berufsmaturitätsschule завершена Fachhochschule вместо этого можно посетить. Сравнительно недавно был введен третий, средний путь через Fachmittelschule что приводит к прямому доступу к Fachhochschule после успешного окончания Фахматура.[9][10] В некоторых кантонах студенты с Фахматура может также получить доступ в университеты после успешного дополнительного года. в научная грамотность оценка PISA, 15-летние студенты в Швейцарии заняли 16-е место по среднему баллу из 57 стран.[нужна цитата ]
На втором нижнем уровне может существовать несколько различных моделей обучения и школы. Некоторые кантоны определяют конкретную модель, в то время как другие позволяют отдельным муниципалитетам определять, какой модели следовать.
| Кантон | Пол | Всего созревания% | Gymnasium matura% | Berufsmatura% | Фахматура% |
|---|---|---|---|---|---|
| Швейцария | Общий | 37.5% | 20.1% | 14.7% | 2.7% |
| женский | 42.1% | 23.7% | 14.0% | 4.5% | |
| Мужской | 33.1% | 16.7% | 15.4% | 1.0% | |
| Цюрих | Общий | 36.3% | 19.7% | 15.8% | 0.8% |
| женский | 39.7% | 23.4% | 15.0% | 1.3% | |
| Мужской | 33.1% | 16.2% | 16.6% | 0.4% | |
| Берн | Общий | 35.4% | 17.9% | 16.3% | 1.2% |
| женский | 40.2% | 22.6% | 15.6% | 2.1% | |
| Мужской | 30.7% | 13.5% | 17.0% | 0.3% | |
| Люцерн | Общий | 31.1% | 18.6% | 11.0% | 1.5% |
| женский | 35.4% | 21.7% | 11.0% | 2.7% | |
| Мужской | 26.9% | 15.5% | 11.0% | 0.4% | |
| Ури | Общий | 29.7% | 14.7% | 13.1% | 1.9% |
| женский | 30.1% | 12.7% | 13.3% | 4.1% | |
| Мужской | 30.0% | 17.0% | 13.0% | -% | |
| Швиц | Общий | 32.9% | 17.9% | 13.6% | 1.5% |
| женский | 36.0% | 21.0% | 12.2% | 2.8% | |
| Мужской | 29.8% | 14.8% | 14.8% | 0.2% | |
| Obwalden | Общий | 33.8% | 18.2% | 15.1% | 0.4% |
| женский | 40.7% | 22.0% | 17.8% | 0.8% | |
| Мужской | 27.3% | 14.4% | 12.9% | -% | |
| Nidwalden | Общий | 31.3% | 16.1% | 14.3% | 0.9% |
| женский | 35.3% | 22.4% | 11.1% | 1.8% | |
| Мужской | 28.1% | 11.0% | 17.1% | -% | |
| Glarus | Общий | 27.0% | 11.7% | 13.7% | 1.6% |
| женский | 31.4% | 15.4% | 13.3% | 2.7% | |
| Мужской | 22.8% | 8.2% | 14.2% | 0.4% | |
| Цуг | Общий | 42.2% | 21.4% | 17.9% | 2.9% |
| женский | 45.9% | 23.4% | 18.4% | 4.2% | |
| Мужской | 38.8% | 19.6% | 17.4% | 1.8% | |
| Фрибург | Общий | 45.4% | 22.6% | 17.2% | 5.5% |
| женский | 50.4% | 26.9% | 14.5% | 9.0% | |
| Мужской | 40.4% | 18.7% | 19.7% | 2.1% | |
| Золотурн | Общий | 30.7% | 14.7% | 12.3% | 3.8% |
| женский | 34.3% | 15.7% | 12.3% | 6.4% | |
| Мужской | 27.2% | 13.7% | 12.3% | 1.3% | |
| Базель-Штадт | Общий | 48.4% | 32.1% | 10.6% | 5.6% |
| женский | 54.3% | 37.2% | 9.8% | 7.3% | |
| Мужской | 42.4% | 27.1% | 11.5% | 3.9% | |
| Базель-Ландшафт | Общий | 46.3% | 23.1% | 17.4% | 5.8% |
| женский | 53.0% | 27.7% | 15.4% | 9.8% | |
| Мужской | 39.8% | 18.6% | 19.3% | 1.9% | |
| Шаффхаузен | Общий | 34.4% | 15.4% | 16.1% | 2.9% |
| женский | 40.0% | 19.9% | 15.5% | 4.6% | |
| Мужской | 29.0% | 11.1% | 16.7% | 1.1% | |
| Аппенцелль Ауссерроден | Общий | 32.4% | 17.5% | 13.4% | 1.5% |
| женский | 34.4% | 18.4% | 13.3% | 2.7% | |
| Мужской | 30.8% | 16.7% | 13.6% | 0.5% | |
| Аппенцелль Innerrhoden | Общий | 30.0% | 14.4% | 14.6% | 0.9% |
| женский | 34.8% | 19.2% | 14.7% | 0.9% | |
| Мужской | 26.0% | 10.4% | 14.6% | 1.0% | |
| Санкт-Галлен | Общий | 30.5% | 14.0% | 14.6% | 1.8% |
| женский | 34.0% | 16.3% | 14.1% | 3.6% | |
| Мужской | 27.2% | 11.9% | 15.1% | 0.2% | |
| Граубюнден | Общий | 37.8% | 18.6% | 17.0% | 2.2% |
| женский | 41.7% | 20.9% | 16.9% | 3.9% | |
| Мужской | 34.1% | 16.5% | 17.1% | 0.6% | |
| Ааргау | Общий | 34.2% | 15.8% | 15.7% | 2.8% |
| женский | 38.9% | 19.7% | 14.4% | 4.8% | |
| Мужской | 30.0% | 12.3% | 16.9% | 0.8% | |
| Тургау | Общий | 29.8% | 13.2% | 14.7% | 1.9% |
| женский | 34.9% | 16.9% | 14.3% | 3.7% | |
| Мужской | 25.1% | 9.7% | 15.1% | 0.3% | |
| Тичино | Общий | 50.5% | 27.5% | 20.8% | 2.1% |
| женский | 55.6% | 31.1% | 21.2% | 3.2% | |
| Мужской | 45.6% | 24.1% | 20.4% | 1.1% | |
| Во | Общий | 36.8% | 24.2% | 9.8% | 2.7% |
| женский | 41.3% | 27.3% | 9.4% | 4.6% | |
| Мужской | 32.4% | 21.2% | 10.2% | 1.0% | |
| Вале | Общий | 37.1% | 16.1% | 14.8% | 6.2% |
| женский | 42.8% | 18.8% | 13.9% | 10.1% | |
| Мужской | 31.4% | 13.6% | 15.7% | 2.1% | |
| Невшатель | Общий | 46.3% | 24.4% | 19.5% | 2.4% |
| женский | 52.8% | 29.0% | 20.2% | 3.6% | |
| Мужской | 40.2% | 20.1% | 18.7% | 1.4% | |
| Женева | Общий | 45.8% | 28.9% | 10.6% | 6.4% |
| женский | 50.6% | 33.1% | 8.6% | 8.9% | |
| Мужской | 41.2% | 24.9% | 12.5% | 3.9% | |
| Юра | Общий | 39.3% | 22.2% | 13.8% | 3.3% |
| женский | 50.9% | 29.0% | 16.5% | 5.4% | |
| Мужской | 29.8% | 16.8% | 11.6% | 1.4% |
Отдельная модель
Ученики распределяются по институционально отдельным типам школ в соответствии с их уровнем успеваемости. Структура основана на принципе равных возможностей учеников. Как правило, у каждого типа школы есть свои адаптированные учебные программы, учебные материалы, учителей и, в некоторых случаях, свой собственный набор предметов. В целом существует от 2 до 3 типов школ (4 в меньшинстве кантонов), названия которых различаются. В структуре с двумя типами школ проводится различие между группой, основанной на успеваемости, на базовом уровне (с наименьшими требованиями) и группой, основанной на успеваемости, на продвинутом уровне. В структуре с 3 типами школ есть группа, основанная на успеваемости, на базовом уровне, группа, основанная на успеваемости, на среднем уровне и группа, основанная на успеваемости, на продвинутом уровне. Требования к группе продвинутого уровня, основанной на успеваемости, являются наиболее высокими, и этот тип школ обычно готовит учеников к переводу в школы зрелого возраста.[12]
Кооперативная модель
Кооперативная модель основана на основных классах с разными требованиями к производительности. Каждый ученик распределяется в основной класс в соответствии с его или ее уровнем успеваемости. Учащиеся посещают уроки по определенным предметам в дифференцированных группах, основанных на требованиях (при этом основные классы смешиваются).[12]
Интегрированная модель
В интегрированной модели не используются разные типы школ или основные классы. Учащиеся с разным уровнем успеваемости посещают один и тот же класс, и сохраняется смешение. По некоторым предметам обучение происходит на дифференцированных, основанных на требованиях уровнях.[12]
Международное образование
По состоянию на январь 2015 г., Консультации по международным школам (ISC)[13] перечислил Швейцарию как имеющую 105 международных школ.[14] ISC определяет «международную школу» в следующих терминах: «ISC включает в себя международную школу, если школа предлагает учебную программу для любого сочетания дошкольников, учащихся начальной или средней школы, полностью или частично на английском языке за пределами англоязычной страны, или если школа в стране, где английский является одним из официальных языков, предлагает учебную программу на английском языке, отличную от национальной учебной программы страны, и является международной по своей ориентации ».[14] Это определение используется в публикациях, в том числе Экономист.[15]
Швейцария была родиной Международный бакалаврат в 1968 г.[16] и 50 школ в Швейцарии предлагают одну или несколько программ IB (начальные, средние, дипломные и профессиональные).[17]
Третичный
Высшее образование зависит от выбранного образования в средней школе. Для студентов с зрелый, университет - самый распространенный. Ученики, посещавшие среднюю профессионально-техническую школу, часто добавляют в свою учебную программу Fachhochschule или Höhere Fachschule.
В Швейцарии 14 государственных и универсальных университетов, 10 из которых находятся на кантональном уровне и обычно предлагают ряд нетехнических предметов. Из оставшихся 4 институтов 2 находятся в ведении Швейцарской Конфедерации и известны как «Швейцарские федеральные технологические институты».
Швейцария известна своей передовой системой бизнес-образования. Ряд университетов мирового уровня и MBA программы, такие как Международный институт развития менеджмента, HEC Lausanne, Санкт-Галлен, Kalaidos FH и Цюрихский университет принадлежат к этой категории. Все они также зарегистрированы в Financial Times рейтинг. См. Также список университетов Швейцарии.
В Швейцарии много иностранных студентов. В 2013 году 16,9% от общего числа учащихся в высших учебных заведениях Швейцарии прибыли из-за пределов страны, что является 10-м самым высоким показателем среди 291 страны, включенной в рейтинг. ЮНЕСКО Институт статистики. Этот показатель был чуть выше, чем в Австрии (16,8), и чуть ниже, чем в Великобритании (17,5). Однако из-за гораздо меньшей системы высшего образования в Швейцарии их 47000 зачисленных в высшие учебные заведения за рубежом намного меньше, чем в гораздо более крупных странах, таких как Соединенные Штаты (740 000), Великобритания (416 000), Франция (228 000) и Германия (196 000).[18] Многие иностранные студенты учатся в швейцарских университетах, чтобы получить ученую степень. В 2013 году на программы магистратуры было зачислено около 27% иностранных студентов (четвертое место), а на программы докторантуры 52% были иностранцы (второе место после Люксембурга).[3]
В Швейцарии также много докторантов и жителей с докторскими степенями. В 2014 году в Швейцарии был самый высокий в мире процент жителей (2,98%) с докторской степенью.[18] В 2010 году Швейцария с 2,5% занимала второе место по количеству жителей с докторскими степенями в Европе.[19] В 2008 году количество студентов, получивших степень доктора философии, составило 3209 человек (по сравнению с 2822 в 2000 году), из которых 45% были иностранцами (по сравнению с 31% в 2000 году).[19]
| Университет | Лицензия/ Сертификат | Бакалавр | Владелец | Докторская степень | Продолжая Образование | Другой | Общий |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Базельский университет | 3 | 6,588 | 3,363 | 2,691 | 694 | 82 | 13,421 |
| Бернский университет | 1 | 7,869 | 4,424 | 2,647 | 1,566 | 155 | 16,662 |
| Фрибургский университет | 125 | 5,729 | 3,000 | 1,325 | 197 | 133 | 10,509 |
| Женевский университет | 237 | 7,831 | 4,561 | 2,503 | 976 | 283 | 16,391 |
| Университет Лозанны | 206 | 7,157 | 4,178 | 2,175 | 204 | 183 | 14,103 |
| Люцернский университет | 58 | 1,436 | 954 | 325 | 57 | 15 | 2,845 |
| Университет Невшателя | 91 | 2,166 | 1,376 | 614 | 37 | 40 | 4,324 |
| Университет Санкт-Галлена | 15 | 4,163 | 3,010 | 684 | 593 | 300 | 8,765 |
| Цюрихский университет | 746 | 13,513 | 5,938 | 5,076 | 700 | 77 | 26,050 |
| Университет Лугано | 0 | 1,370 | 1,114 | 275 | 197 | 7 | 2,963 |
| EPF Лозанна | 0 | 4,720 | 2,552 | 2,058 | 195 | 383 | 9,908 |
| ETH Цюрих | 229 | 8,704 | 5,270 | 4,021 | 405 | 115 | 18,744 |
| Университет | Социальные науки | Экономика | Закон | Физические и Естественные науки | Медицина и Аптека | Инженерия и Технические науки | Междисциплинарный и другие |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Базельский университет | 4,098 | 1,463 | 1,285 | 2,349 | 2,936 | 0 | 1,290 |
| Бернский университет | 5,965 | 2,387 | 1,960 | 2,276 | 3,419 | 0 | 655 |
| Фрибургский университет | 5,400 | 1,334 | 1,728 | 1,407 | 363 | 0 | 277 |
| Женевский университет | 7,924 | 1,496 | 1,957 | 1,963 | 2,497 | 0 | 554 |
| Университет Лозанны | 4,911 | 2,831 | 1,938 | 1,868 | 1,968 | 0 | 587 |
| Люцернский университет | 1,295 | 131 | 1,344 | 0 | 0 | 0 | 75 |
| Университет Невшателя | 2,049 | 420 | 824 | 735 | 122 | 1 | 173 |
| Университет Санкт-Галлена | 539 | 7,272 | 840 | 0 | 0 | 0 | 114 |
| Цюрихский университет | 10,706 | 3,393 | 3,702 | 4,286 | 3,872 | 0 | 91 |
| Университет Лугано | 855 | 1,026 | 0 | 281 | 0 | 801 | 0 |
| EPF Лозанна | 0 | 68 | 0 | 3,872 | 0 | 5,804 | 164 |
| ETH Цюрих | 205 | 0 | 0 | 6,721 | 469 | 11,175 | 174 |
Образовательные рейтинги
В 1995 г. Швейцария приняла участие в Тенденции в международных исследованиях математики и естествознания (TIMSS) оценка.[21] TIMSS - это международная оценка знаний математики и естествознания учащихся четвертых и восьмых классов по всему миру. Он был разработан Международная ассоциация оценки образовательных достижений (МЭА), чтобы страны-участницы могли сравнивать достижения учащихся в разных странах. В 1995 году Швейцария была одной из сорока одной страны, принявшей участие в исследовании. В более поздних исследованиях они не участвовали. Среди восьмиклассников Швейцария заняла 15-е место в целом, 8-е по математике и 25-е по естествознанию.[22]
А Национальный центр статистики образования (NCES) исследование, в котором использовалась оценка TIMSS среди 12-классников, показало аналогичные результаты. Швейцарские студенты учились в старших классах средней школы и посещали либо гимназия, общее образование, подготовка учителей или повышение квалификации. По математике швейцарцы набрали 540 баллов (средний балл 500) и заняли 3-е место из 21. По естественным наукам они получили 523 балла, что было 8-м баллом из 21. По физике они набрали 488 баллов (средний балл 501) и были делят 9-е место из 16. По продвинутой математике он набрал 533 балла, что является 3-м из 16 возможных.[23]
В Всемирный Экономический Форум с Отчет о глобальной конкурентоспособности в 2010-11 годах Швейцария заняла первое место в общем рейтинге. В соответствии с пятой составляющей отчета Высшее образование и обучение, у Швейцарии была оценка 5,79, что является четвертым по величине среди всех опрошенных стран.[24]
Кантональные школьные системы
Хотя продолжительность обязательного школьного образования в Швейцарии составляет от 9 до 11 лет, многие особенности системы варьируются в зависимости от кантона. В большинстве случаев детский сад длится от 1 до 2 лет, начальная школа длится 6 лет, а младшая средняя ступень - 3 года. В Тичино есть третий необязательный год в детском саду: начальная школа длится 5 лет, а затем 4 года неполной средней школы. В некоторых немецкоязычных кантонах детский сад и первые один или два года могут быть объединены в детский сад. Grundstufe или же Basisstufe где все они учатся вместе в одном классе. Во франкоязычных кантонах (FR, GE, JU, NE, VD, VS) детский сад объединен с начальным, чтобы создать 2 уровня начальной школы, каждые 4 года.[25] В 17 кантонах посещение дошкольных учреждений обязательно. Практически во всех кантонах муниципалитеты обязаны предоставлять дошкольные классы не менее одного года.[26]
В этой таблице показана школьная система на 2017/2018 гг. И порядок организации младших средних школ:[25]
| Кантон | Всего лет Необходимый | Годы Детский сад требуется | Годы Детский сад предлагается | Продолжительность начальной школы | Продолжительность обязательной средней школы | Комбинированный детский сад и младшие классы начальной школы (Basisstufe)? | Отдельные средние школы? | Кооперативные средние школы? | Интегрированные средние школы? | Учащиеся общеобразовательных школ (2014/15 г.)[27] | Учащиеся, посещающие необязательные средние школы без обязательного школьного обучения (2014/15 г.)[27] |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
 Цюрих | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 154,800 | 62,194 |
 Берн | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | да | да | да | да | 106,365 | 46,486 |
 Люцерн | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | да | да | да | да | 42,526 | 21,397 |
 Ури | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | да | да | 3,951 | 980 |
 Швиц | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | да | Нет | 16,827 | 4,500 |
 Obwalden | 10 | 1 | 1 | 6 | 3 | Нет | Нет | да | да | 4,016 | 1,156 |
 Nidwalden | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | Нет | Нет | да | да | 4,280 | 1,069 |
 Glarus | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | да | да | да | да | 4,277 | 1,396 |
 Цуг | 10 | 1 | 1 | 6 | 3 | Нет | Нет | Нет | да | 13,759 | 4,860 |
 Фрибург | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | да | 39,818 | 12,789 |
 Золотурн | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 27,883 | 8,537 |
 Базель-Штадт | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 17,635 | 11,155 |
 Базель-Ландшафт | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 31,139 | 11,555 |
 Шаффхаузен | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | Нет | Нет | да | 8,186 | 2,880 |
 Аппенцелль Ауссерроден | 9 | 1 | 2 | 6 | 2 | Нет | да | да | да | 5,892 | 1,476 |
 Аппенцелль-Иннерроден | 10 | 1 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | да | да | 1,907 | 151 |
 Санкт-Галлен | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | Нет | Нет | да | 57,482 | 25,396 |
 Граубюнден | 9 | 0 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | да | Нет | 19,503 | 7,552 |
 Ааргау | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 73,999 | 24,530 |
 Тургау | 11 | 2 | 2 | 6 | 3 | да | да | Нет | Нет | 29,991 | 8,448 |
 Тичино | 11 | 2 | 3 | 5 | 4 | Нет | да | Нет | Нет | 38,268 | 16,712 |
 Во | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 94,827 | 37,732 |
 Вале | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 36,692 | 14,527 |
 Невшатель | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 21,185 | 8,937 |
 Женева | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 56,943 | 26,424 |
 Юра | 11 | 0 | 0 | 8 | 3 | Нет | да | Нет | Нет | 8,807 | 3,301 |
Демография образования
В 2008/09 учебном году во всей системе образования Швейцарии обучалось 1 502 257 учащихся. В детских садах и дошкольных учреждениях обучалось 152 919 учащихся (48,6% женщин). Этих учеников обучали 13 592 учителя (96,0 процента женщин) в 4 949 школах, из которых 301 была частной школой. В общеобразовательных школах, включая начальные и неполные средние школы, обучалось 777 394 учащихся (48,6 процента девочек). Этих учеников обучал 74 501 учитель (66,3 процента женщин) в 6 083 школах, из которых 614 были частными. В системе полного среднего образования обучалось 337 145 учащихся (46,9% женщин). Их обучали 13 900 учителей (42,3 процента женщин) в 730 школах, из которых 240 были частными. В системе высшего образования обучались 234 799 студентов (49,7% женщин). Их обучали 37 546 учителей (32,8% женщин) в 367 школах.[28]
Смотрите также
- Иоганн Генрих Песталоцци - провозвестник принципа воспитания "голова, рука и сердце"
- Список университетов Швейцарии
- Список крупнейших университетов по количеству учащихся в Швейцарии
- Система дуального образования
- Лицензия
- Наука и технологии в Швейцарии
Рекомендации
- ^ «Швейцарский университет - Базельский университет (UNIBAS)». Studyinginswitzerland.ch. Архивировано из оригинал на 2016-03-08. Получено 2016-02-06.
- ^ "швейцарские университеты". Crus.ch. В архиве из оригинала на 2014-10-09. Получено 2016-02-06.
- ^ а б Краткий обзор образования, 2015 г .: показатели ОЭСР. Кратко об образовании. Издательство ОЭСР. 2015 г. Дои:10.1787 / eag-2015-en. ISBN 978-92-64-24208-1.
- ^ «Mueller Science - Schweizer Nobelpreisträger Nobelpreise Schweiz - Швейцарские Нобелевские премии - Нобелевские лауреаты Швейцарии». Muellerscience.com. В архиве из оригинала 24 февраля 2011 г.. Получено 5 февраля 2016.
- ^ Гетц, Ульрих (07.09.2009). "Швейцарский нобелевский бум - крах? - SWI". Swissinfo.ch. В архиве из оригинала на 2014-05-08. Получено 2016-02-06.
- ^ "Дома". Swissworld.org. Архивировано из оригинал на 2010-04-29. Получено 2016-02-06.
- ^ Швейцарский образовательный сервер - Обязательное образование В архиве 2017-08-24 в Wayback Machine доступ 24 августа 2017 г.
- ^ «Архивная копия» (PDF). В архиве (PDF) из оригинала на 2018-01-25. Получено 2018-01-24.CS1 maint: заархивированная копия как заголовок (связь)
- ^ "Bildungslandschaft Schweiz 2012/13" (на немецком и французском языках). Невшатель, Швейцария: Bundesamt für Statistik BFS, Sektion Bildungssystem. В архиве из оригинала от 17.03.2015. Получено 2015-04-27.
- ^ "Bildungslandschaft Schweiz 2012/13 (vereinfacht)" (PDF) (на немецком и французском языках). Невшатель, Швейцария: Bundesamt für Statistik BFS, Sektion Bildungssystem. Февраль 2010 г. В архиве (PDF) из оригинала 28.09.2014. Получено 2015-04-27.
- ^ Швейцарское федеральное статистическое управление В архиве 2016-08-20 в Wayback Machine (на немецком) по состоянию на 9 августа 2016 г.
- ^ а б c Швейцарский образовательный сервер - Первый этап среднего образования: обзор В архиве 2010-11-25 на Wayback Machine доступ 24 июня 2010 г.
- ^ "Международная школьная консалтинговая группа> Главная". В архиве с оригинала 30 января 2016 г.. Получено 5 февраля 2016.
- ^ а б "International School Consultancy Group> Информация> Новости ISC". Архивировано из оригинал 4 марта 2016 г.. Получено 5 февраля 2016.
- ^ «Новый местный». Экономист. 17 декабря 2014 г. В архиве из оригинала 4 марта 2016 г.. Получено 5 февраля 2016.
- ^ [1] В архиве 24 июня 2015 г. Wayback Machine
- ^ «Найди всемирную школу IB». Международный бакалавриат®. Получено 5 февраля 2016.
- ^ а б "Набор образовательных данных - студенты, прибывающие". Институт статистики ЮНЕСКО. В архиве из оригинала от 10.06.2017.
- ^ а б «ШВЕЙЦАРИЯ: второй рейтинг с докторской степенью - University World News».
- ^ а б Швейцарское федеральное статистическое управление - Studierende an den Universitären Hochschulen nach Jahr, Fachbereich, Studienstufe, Staatsangehörigkeit und Hochschule (на немецком) доступ 13 сентября 2016 г.
- ^ «МЭА: TIMSS 1995». Iea.nl. В архиве из оригинала от 06.02.2016. Получено 2016-02-06.
- ^ TIMSS данные, в Экономист 29 марта 1997 г., стр.25.
- ^ Министерство образования США (1998). Стремление к совершенству: исследование математики и научных достижений двенадцатого класса в США в международном контексте (Отчет). Типография правительства США. В архиве из оригинала от 4 июня 2010 г.. Получено 7 февраля 2011.
- ^ Всемирный экономический форум, Отчет о глобальной конкурентоспособности по состоянию на 7 февраля 2011 г.
- ^ а б "www.edk.ch - Кантональные школьные структуры". www.edk.ch. 2017-08-24. В архиве из оригинала на 24.08.2017. Получено 2017-08-24.
- ^ Швейцарский образовательный сервер - дошкольное образование В архиве 2013-06-03 на Wayback Machine по состоянию на 15 августа 2013 г.
- ^ а б Швейцарское федеральное статистическое управление - Lernende nach Kanton, Jahr und Bildungsstufe В архиве 2017-10-10 на Wayback Machine (на немецком) доступ 13 сентября 2016 г.
- ^ Швейцарское федеральное статистическое управление Ueberblick - Schulstufen В архиве 2010-10-26 на Wayback Machine (на немецком) по состоянию на 15 ноября 2010 г.
внешняя ссылка
- Educa.ch Швейцарский институт СМИ для образования и культуры
- Educa.ch Отчеты об образовании в Швейцарии
- sieps.ch Информационные услуги о швейцарских частных школах и университетах
- about.ch Информация об образовании в Швейцарии
- Официальный портал швейцарских университетов
- Все программы швейцарских университетов
- swissinfo.ch - Образование в Швейцарии
- Официальный сайт Федерального статистического управления Швейцарии
