Сексуальное насилие в кампусе - Campus sexual assault

Изнасилование
Типы
Эффекты и мотивации
По стране
Во время конфликтов
Законы
Статьи по Теме
Порталы
Джонни-автоматические весы-правосудия.svg Юридический портал

Сексуальное насилие в кампусе это сексуальное насилие, включая изнасилование, студента во время учебы в высшем учебном заведении, таком как колледж или же Университет.[1] Жертвами таких нападений чаще становятся женщины, но все Пол могут стать жертвой. Оценки сексуального насилия, которые различаются в зависимости от определений и методологии, обычно показывают, что от 19 до 27% студенток и 6-8% мужчин из колледжей подвергаются сексуальному насилию во время учебы в колледже.[2][3][4]

В ответ на обвинения в том, что школы плохо поддерживают женщин, которые жалуются на сексуальное насилие, в 2011 году Министерство образования США направило университетам письмо «Уважаемый коллега», в котором академическим учреждениям были рекомендованы различные методы, направленные на сокращение числа случаев сексуального насилия в университетских городках. .[5] Некоторые юристы выразили обеспокоенность по поводу рисков злоупотреблений в отношении обвиняемых.[6] После внесения изменений в дисциплинарные процедуры мужчины подали иски о предвзятости и / или нарушении их прав.[7]

Меры

Основная статья: Меры сексуального насилия в кампусе

В настоящее время нет доказательств того, что женщины, посещающие колледж, подвергаются более высокому риску сексуального насилия, чем женщины того же возраста, которые не посещают колледж.[8] Обзор опубликованного в 2017 году исследования показал, что примерно каждая пятая женщина была «достаточно точным средним показателем по женщинам и университетским городкам» для процента женщин, подвергшихся сексуальному насилию во время учебы в колледже.[9]

Исследования, посвященные изучению опыта сексуального насилия среди студентов колледжей в западных странах, помимо США, показали результаты, аналогичные результатам, полученным американскими исследователями. Исследование 1993 года национальной репрезентативной выборки студентов канадского колледжа показало, что 28% женщин подвергались той или иной форме сексуального насилия в предыдущем году, а 45% женщин подвергались той или иной форме сексуального насилия с момента поступления в колледж.[10] Исследование, проведенное в 1991 году с участием 347 студентов в Новой Зеландии, показало, что 25,3% подвергались изнасилованию или попытке изнасилования, а 51,6% подвергались той или иной форме сексуальной виктимизации.[11] Исследование студентов, проведенное в Соединенном Королевстве в 2011 году, показало, что 25% женщин подвергались сексуальному насилию в том или ином виде во время учебы в университете, а 7% женщин пережили изнасилование или попытку изнасилования, когда учились в колледже.[12]

Составление отчетов

Исследования неизменно показывают, что большинство жертв изнасилования и других сексуальных посягательств не сообщают о своих нападениях в правоохранительные органы.[13][14][15] В результате непредставления данных исследователи обычно полагаются на опросы для измерения сексуального насилия. По оценкам исследований, от 10%[2] до 29%[16] женщин становятся жертвами изнасилования или попытки изнасилования с момента поступления в колледж. По оценкам Национального исследования по виктимизации преступников, на 1 000 учащихся в год приходится 6,1 сексуального насилия.[17] Однако исследователи обычно считают, что этот источник существенно недооценивает количество сексуальных посягательств.[18] Методологические различия, такие как метод проведения опроса, используемое определение изнасилования или сексуального посягательства, формулировка вопросов и исследуемый период времени, вносят свой вклад в эти различия.[16] В настоящее время нет единого мнения о том, как лучше всего измерять изнасилование и сексуальное насилие.[18]

Критика

Некоторые популярные комментаторы, такие как Кристина Хофф Соммерс и Стюарт Тейлор мл., утверждали, что многие из обследований, используемых для измерения сексуального насилия, недействительны, потому что они не спрашивают женщин напрямую, подвергались ли они «изнасилованию» или «сексуальному насилию».[19] В большинстве опросов напрямую избегают использования таких терминов, как «изнасилование», а вместо этого спрашивают респондентов, испытывали ли они когда-либо конкретное поведение, которое соответствует юридическому определению изнасилования и сексуального насилия. Это связано с тем, что многие люди, пережившие сексуальное насилие, не называют свой опыт таким образом, даже если этот опыт соответствует юридическому определению преступного сексуального посягательства или изнасилования.[9] Большинство жертв сообщают о негативных эмоциональных и психологических проблемах при нападении, независимо от того, классифицируют ли они событие как «изнасилование», и вопросы опроса, связанные с поведением, стали широко распространенным методом измерения сексуального насилия.[20]

Пояснения

Есть три общих подхода к объяснению сексуального насилия.[21]

Первый подход, «индивидуальные детерминанты», вытекает из психологической точки зрения изнасилования. Этот подход рассматривает сексуальное насилие в университетском городке в первую очередь как результат индивидуальных характеристик, которыми обладает преступник и / или жертва. Например, Маламут и его коллеги определили индивидуальные характеристики враждебной маскулинности и безличного сексуального поведения в качестве важнейших предикторов сексуальной агрессии против женщин. Их психологическая модель утверждает, что мужчины, которые проявляют враждебные черты мужественности (например, желание контролировать / доминировать над женщинами и небезопасная, сверхчувствительная и недоверчивая ориентация по отношению к женщинам) и безличное сексуальное поведение (например, эмоционально отстраненная, беспорядочная и ни к чему не обязывающая ориентация на сексуальные отношения ) с большей вероятностью будут поддерживать насилие в отношении женщин и участвовать в сексуальных домогательствах. Их результаты были воспроизведены в выборках студентов колледжей и взрослых, не являющихся студентами (Маламут и др., 1991; Маламут и др., 1993). Кроме того, нарциссические права и личная агрессия были определены как основные индивидуальные факторы риска изнасилования (LeBreton et al., 2013). Общее желание или потребность в сексе, вопреки распространенному мнению, существенно не связаны с сексуальным насилием, что указывает на то, что сексуальное насилие является актом доминирования, а не сексуальным удовлетворением (Abbey & McAuslan, 2004). Что касается жертв, то белые женщины, студенты первого курса, не учащиеся в университетских городках, предыдущие жертвы и более сексуально активные женщины более уязвимы для сексуального насилия.[22]

"культура изнасилования "подход проистекает из феминизм второй волны[23] и фокусируется на распространении изнасилований и нормализованный из-за отношения общества к Пол и сексуальность.[24]

Третий подход к объяснению изнасилования определяет контексты, в которых происходит изнасилование и сексуальное насилие.[25] Этот подход предполагает, что, хотя культура изнасилования является фактором, объясняющим, почему происходит сексуальное насилие, это также характеристики ее окружения, которые могут повысить уязвимость. Например, практика, правила, распределение или ресурсы, а также идеология университета или колледжа могут способствовать развитию нездоровых представлений о гендере и, в свою очередь, способствовать сексуальному насилию в университетском городке.[21] Братства известны тем, что устраивают вечеринки, на которых поощряются пьянство и случайный секс, что увеличивает риск сексуального насилия.[26]

Характеристики

Демографические данные преступника

Исследования Дэвид Лисак обнаружил, что серийные насильники составляют 90% всех изнасилований в кампусе[27] в среднем по шесть изнасилований.[28][29] Исследование студентов мужского пола, проведенное в 2015 году под руководством Кевина Свартаута из Университета штата Джорджия, показало, что четверо из пяти преступников не соответствовали профилю серийных хищников.[30]

Из 1084 респондентов опроса 1998 г. Университет Свободы 8,1% мужчин и 1,8% женщин сообщили о совершении нежелательного сексуального насилия.[31] По словам Кэрол Бомер и Андреа Паррот в «Сексуальном нападении на кампусе», мужчины с большей вероятностью совершат сексуальное насилие, если они решат жить в резиденции, где полностью проживают мужчины.[нужна цитата ]

И спортивные мужчины, и братства имеют более высокий уровень сексуального насилия. Студенты-спортсмены совершают треть всех сексуальных посягательств в кампусе, причем в шесть раз чаще, чем не спортсмены.[32] В исследовании, проведенном NASPA в 2007 и 2009 годах, предполагается, «что братство члены более склонны к изнасилованию, чем члены, не являющиеся членами братства ".[33]

В другой статье Антонии Эбби она обнаружила, что у мужчин-преступников есть определенные характеристики, которые ставят их под угрозу совершения сексуального насилия. Как она подчеркивает, преступники бывают разные, «но многие из них не заботятся о других людях, получая высокие оценки. нарциссизм и мало на сочувствие. Многие имеют высокий уровень гнева в целом, а также враждебность к женщинам; они с подозрением относятся к женским мотивам, считают обычным мифы об изнасиловании, и иметь чувство собственного достоинства в отношении секса ".[34] Кроме того, мужчины в спортивных командах с большей вероятностью совершат нападение после игры. Общность между двумя примерами - это употребление алкоголя. Нападавшие не ограничиваются этими двумя ситуациями, однако также может быть установлена ​​связь в отношении их статуса в школе.[35]

Демографические данные жертвы

Исследования студентов американских колледжей показывают, что белые женщины, предыдущие жертвы, первокурсники, и более сексуально активные женщины наиболее уязвимы для сексуального насилия.[21] Женщины, подвергшиеся сексуальному насилию до поступления в колледж, подвергаются более высокому риску подвергнуться сексуальному насилию в колледже.[36] Другое исследование показывает, что белые женщины чаще подвергаются изнасилованию, чем небелые. опьяненный, но реже подвергается другим формам изнасилования. Было обнаружено, что «роль партийного изнасилования в жизни белых студенток колледжа подтверждается недавним исследованием, которое показало, что« белые женщины с большей вероятностью [чем небелые женщины] подвергались изнасилованию в состоянии алкогольного опьянения и реже подвергались насилию ». другое изнасилование ».[21] Этот высокий уровень изнасилований в состоянии алкогольного опьянения объясняет, что белые женщины сообщают о более высоком общем уровне сексуального насилия, чем небелые женщины, хотя необходимы дальнейшие исследования расовых различий и организации вечеринок в колледжах.[21] Независимо от расы, большинство жертв знают нападавшего. Темнокожие женщины в Америке чаще сообщают о сексуальном насилии, совершенном незнакомцем.[37] Возраст жертв изнасилования в основном составляет от 10 до 29 лет, а преступников - от 15 до 29 лет.[38] Почти 60% изнасилований, которые происходят в университетских городках, происходят либо в общежитии жертв, либо в квартире.[39] Большую часть времени эти изнасилования происходят за пределами университетского городка, чем в университетском городке.[39] Но в этой области необходимо провести дополнительные исследования.

Исследование, проведенное Национальным институтом правосудия в 2007 году, показало, что с точки зрения преступников около 80% переживших физическое насилие или недееспособное сексуальное насилие подверглись нападению со стороны кого-то, кого они знали.[40]

2015 год AAU Отчет Campus Climate Survey показал, что трансгендер и студенты, не соответствующие гендерному принципу, чаще, чем их сверстники, подвергались сексуальному насилию с применением физической силы или инвалидности. Из 1398 студентов, которые определились как TGQN 24,1% студентов и 15,5% аспирантов / студентов-профессионалов сообщили о том, что с момента зачисления подвергались сексуальному насилию с применением физической силы. Для сравнения, 23,1% студенток и 8,8% аспирантов сообщили о том же типе сексуального насилия, а также 5,4% студентов-мужчин и 2,2% аспирантов / студентов-мужчин. В целом, сексуальные посягательства или неправомерные действия имели место в 19% случаев среди транссексуалов и студентов, не соответствующих гендерным нормам, 17% среди студенток и 4,4% среди студентов мужского пола.[41][42]

Многие жертвы полностью или частично винят себя в нападении, потому что им неловко и стыдно, или они боятся, что им не поверят. Эти элементы могут привести к занижение преступления. Согласно исследованию, «мифы, стереотипы и необоснованные представления о мужской сексуальности, в частности о мужской гомосексуальности» способствуют занижению сведений среди мужчин. Кроме того, «жертвы сексуального насилия мужского пола обладают меньшими ресурсами и большей стигматизацией, чем жертвы сексуального насилия женского пола».[43] Латиноамериканские и азиатские студенты могут иметь более низкие показатели знания жертвы или преступника из-за культурных ценностей, препятствующих раскрытию информации.[44]

Исследование Neumann показало, что члены братства чаще, чем другие студенты колледжа, участвуют в изнасиловании; изучая литературу, он описал множество причин для этого, в том числе принятие сверстниками, употребление алкоголя, принятие мифы об изнасиловании и рассмотрение женщин как сексуализированных объектов, а также как высоко маскулинизированную среду.[45] Хотя групповое изнасилование в студенческих городках колледжа является проблемой, изнасилование при знакомстве и на вечеринке (форма изнасилования при знакомстве, при котором становятся жертвами алкогольного опьянения) более вероятны.[46]

Сексуальная ориентация и гендерная идентичность

Дальнейшая информация: Сексуальное насилие над ЛГБТ

10% мужчин из сексуальных меньшинств, 18% женщин из сексуальных меньшинств и 19% небинарный или учащиеся переходного периода сообщили о нежелательном сексуальном контакте с момента поступления в колледж, в отличие от гетеросексуального большинства.[47]

Была обнаружена прямая связь между внутренней гомофобией и нежелательными сексуальными переживаниями среди ЛГБТ-студентов студенческого возраста, что позволяет предположить, что особые стрессы, связанные с идентификацией как ЛГБТК в качестве студента колледжа, подвергают людей большему риску сексуального насилия.[48] Препятствия, с которыми сталкиваются студенты ЛГБТК в отношении сексуального насилия, можно отнести не только к внутренней гомофобии, но и к институционализированной гомофобии. гетеросексизм и цисексизм в кампусах колледжей.[49]

Показатели раскрытия информации

В более широкой категории студентов ЛГБТК в целом гендерные и расовые тенденции сексуального насилия отражают тенденции сексуального насилия среди гетеросексуальных студентов колледжей, причем сексуальное насилие чаще встречается среди женщин и молодых чернокожих / афроамериканцев. Когда ЛГБТК раскрываются официальному ресурсу, например врачу или консультанту, они часто плохо подготовлены, чтобы справиться с конкретными уязвимостями и стрессами ЛГБТ-студентов, что снижает вероятность раскрытия ЛГБТ-студентов в будущем.[50]

Сексуальное насилие и психическое здоровье

Случаи сексуального насилия среди студентов-ЛГБТ могут зависеть от множества ситуационных факторов. Многие члены молодежного сообщества ЛГБТК страдают от серьезной депрессии и суицидальных мыслей. Распространенность попыток самоубийства среди ЛГБТ-групп колеблется от 23% до 42% среди молодежи.[51] Многие представители ЛГБТ-сообщества употребляют алкоголь, чтобы справиться с депрессией. Одно исследование показало, что 28% опрошенных [кто является «теми»?] Лечились от алкогольной или наркотической зависимости.[51] Кроме того, уровень употребления психоактивных веществ и злоупотребления ими намного выше среди студентов колледжей ЛГБТК, чем среди гетеросексуалов, причем женщины из числа ЛГБТ в 10,7 раза чаще пьют, чем гетеросексуальные женщины.[52] К сожалению, многие хищники нацелены на тех, кто выглядит уязвимым, и было обнаружено, что более половины всех жертв сексуального насилия сообщили, что они пили, когда подвергались насилию.[53]

Факторы риска

Исследователи выявили множество факторов, которые способствуют повышению уровня сексуального насилия в кампусах колледжей. Индивидуальные факторы (такие как потребление алкоголя, безличное сексуальное поведение и враждебное отношение к женщинам), факторы окружающей среды и культурные факторы (такие как поддержка группой сверстников сексуальной агрессии, гендерный ролевой стресс и асимметрия гендерных соотношений), а также неадекватные правоприменительные меры со стороны полиции университетского городка и администраторы были предложены в качестве потенциальных причин. Кроме того, используются общие культурные представления об обвинении жертв, поскольку о большинстве нападений никогда не сообщается из-за стыда или страха.[21]

Семестр и звание в классе

В нескольких исследованиях сообщается, что риск сексуального насилия выше для студентов первого или второго года обучения в колледже, и что сексуальные нападения чаще происходят в период с августа по ноябрь, когда многие студенты впервые приезжают в университетский городок. Этот период времени часто упоминается как «красная зона» исследователями сексуального насилия и в материалах по предотвращению сексуального насилия.[54]

Хотя существование «красной зоны» изначально основывалось в основном на анекдотических свидетельствах, несколько недавних исследований показали, что зарегистрированный уровень сексуального насилия выше всего среди первокурсниц и выше среди студенток второго курса по сравнению с женщинами третьего и четвертого года обучения. колледж.[55] Исследование, проведенное в 2008 г. Kimble et al. также нашли поддержку в утверждении, что сексуальные посягательства случаются чаще в осеннем семестре, но авторы предупредили, что «местные факторы», такие как время семестров, система проживания в кампусе или время проведения крупных мероприятий братства, могут влиять на временной риск. сексуального насилия.[56]

Исследователи выдвинули несколько возможных причин паттерна «красной зоны»: первокурсники и второкурсники чаще посещают вечеринки и употребляют алкоголь чаще, чем младшие и старшие, оба из которых связаны с повышенным риском сексуального насилия.[57] Первокурсники могут быть более уязвимы перед сексуальным насилием в течение первого семестра, потому что у них нет близких друзей, которые могли бы вмешаться, если им угрожает опасность, или потому, что они не осведомлены о неформальных стратегиях, которые старшие ученики используют, чтобы избежать нежелательного сексуального внимания.[55] Некоторые ученые также отметили, что период с августа по ноябрь обычно совпадает с неделей "пик" братства, когда студенты с большей вероятностью посещают вечеринки братства, что может быть связано с более высоким риском сексуального насилия.[58]

Влияние алкоголя

И жертвы, и лица, совершившие сексуальное насилие, часто сообщают, что употребляли алкоголь, когда произошло нападение. Например, исследование Campus Sexual Assault 2007 года показало, что большинство сексуальных нападений происходит после того, как женщины добровольно употребляют алкоголь.[2] В исследовании 1998 года 47% мужчин, которые признались в совершении сексуального посягательства, также сообщили, что они употребляли алкоголь во время нападения.[59]

Во время социальных взаимодействий употребление алкоголя способствует предвзятой оценке сексуальных мотивов партнера, ухудшает общение о сексуальных намерениях и усиливает неправильное восприятие сексуальных намерений. Эти эффекты усугубляются влиянием сверстников на то, как действовать во время употребления алкоголя.[60]Влияние алкоголя на принудительный секс могут ухудшить способность исправлять неправильные представления, уменьшают способность сопротивляться сексуальному продвижению и оправдывают агрессивное поведение.[60] Алкоголь служит оправданием поведения, которое обычно считается неприемлемым. Увеличение нападений на колледж университетские городки можно объяснить общественным ожиданием того, что студенты будут участвовать в потреблении алкоголя. Сверстник нормы в кампусах американских колледжей - много пить, вести себя раскованно и заниматься случайным сексом.[61] Однако исследование отчетов женщин, обучающихся в колледже, показывает, что употребление ими психоактивных веществ не является фактором риска насильственного сексуального насилия, но является фактором риска сексуального насилия, когда жертва недееспособна.[36]

Различные исследования пришли к следующим результатам:

  • По крайней мере, 47% сексуальных посягательств студентов колледжей связаны с употреблением алкоголя.[17]
  • Женщины, партнеры которых злоупотребляют алкоголем, в 3,6 раза чаще, чем другие женщины, подвергаются нападению со стороны своих партнеров[62]
  • В 2013 году более 14 700 студентов в возрасте от 18 до 24 лет стали жертвами сексуального насилия, связанного с алкоголем, в США.[17]
  • В зафиксированных полицией инцидентах насилия, в которых использовался алкоголь, около 9% правонарушителей и почти 14% жертв были моложе 21 года.[63]

Некоторые отметили гендерно-специфические и изменчивые стандарты согласия в состоянии алкогольного опьянения. В недавнем судебном иске против университета Дьюка администратор Герцога, когда его спросили, нужно ли взаимное устное согласие, когда оба участника пьяны, заявил: «Предполагая, что это мужчина и женщина, в случае мужчины ответственность за получение согласия. прежде чем приступить к сексу ".[64][65][66] Другие учреждения заявляют только, что жертва изнасилования должна быть «опьянена», а не «выведена из строя» алкоголем или наркотиками, чтобы сделать согласие невозможным.[67][68][69][70]

В одном исследовании[34] Антония Эбби описывает в своей статье, что группа из 160 студентов слушает аудиозапись изнасилования на свидании. Вначале женщина соглашается целоваться и касаться, но как только мужчина пытается снять с нее одежду, и она отказывается, мужчина становится более агрессивным словесно и физически. Мужчин попросили остановить запись в тот момент, когда они посчитали поведение человека неприемлемым. "Участники, употреблявшие алкоголь, позволяли мужчине продолжаться более длительный период времени и оценивали сексуальное возбуждение женщин выше, чем трезвые участники. Результаты показывают, что пьяные мужчины могут проецировать собственное сексуальное возбуждение на женщину, не обращая внимания на ее активный протест. ".[34]

Исследование, проведенное Элизабет Армстронг, Лорой Гамильтон и Брайаном Суини в 2006 году, предполагает, что именно культура и гендерная природа братских вечеринок создают среду с большей вероятностью сексуального насилия. Они заявляют, что "культурные ожидания, что тусовщики много пьют и доверяют товарищам по вечеринке, становятся проблематичными в сочетании с ожиданиями, что женщины будут милыми и подчиняться мужчинам. Выполнение роли сторон создало уязвимость со стороны женщин, которую некоторые мужчины используют для извлечения выгоды. секс без согласия ".[21]

Алкоголь является причиной многих изнасилований и других сексуальных посягательств. Как показывают исследования Армстронга, Гамильтона и Суини, это может быть одной из причин занижения сведений об изнасиловании, когда жертвы из-за употребления алкоголя опасаются, что их проигнорируют или не поверят.[21]

Отношение

Колледж Грин Ривер обсуждение взглядов, мифов и фактов, окружающих (кампус) сексуальное насилие

Отношение отдельных лиц и групп сверстников также было определено как важный фактор риска совершения сексуального насилия среди мужчин студенческого возраста в Соединенных Штатах. Как самооценка склонности к изнасилованию в гипотетическом сценарии, так и самооценка сексуальной агрессии в анамнезе положительно коррелируют с одобрением толерантного к изнасилованию или поддерживающего отношения мужчин.[71][72] Принятие мифов об изнасиловании - предубежденных и стереотипных представлений об изнасиловании и ситуациях, связанных с изнасилованием, таких как убеждение, что «изнасилованы только распутные женщины» или «женщины просят об этом» - коррелирует с самооценкой сексуальной агрессии в прошлом и с самоотчетной готовностью совершить изнасилование в будущем среди мужчин.[73]

Исследование 2007 года показало, что мужчины студенческого возраста, которые сообщали о предыдущей сексуальной агрессии, имели негативное отношение к женщинам и гендерным ролям, были более склонны к употреблению алкоголя для получения секса, с большей вероятностью полагали, что изнасилование было оправдано в некоторых обстоятельствах, с большей вероятностью обвиняли женщин в их преследовании и чаще считали сексуальное завоевание важным символом статуса.[74][75]

По мнению социолога Майкл Киммел В кампусах нескольких университетов и колледжей Северной Америки есть склонные к изнасилованиям среды. Киммел определяет эту среду как «… такую, в которой, по сообщениям наблюдателей, частота изнасилований высока, или изнасилование оправдывается как церемониальное проявление мужественности, или изнасилование как акт, которым мужчинам разрешено наказывать женщин или угрожать им».[76]

Профилактические меры

В Соединенных Штатах, Раздел IX запрещает дискриминацию по признаку пола в любой школе или университете, получающем федеральное финансирование.[77] С 1980-х годов регулирующие органы и суды постановили, что предотвращение гендерной дискриминации требует от школ реализации политики по защите учащихся от сексуального насилия или враждебной образовательной среды, мотивируя это тем, что это может ограничить доступ женщин к образованию. Согласно Разделу IX, школы должны прилагать усилия для предотвращения сексуального насилия и домогательств, а также иметь политику расследования жалоб и защиты жертв.[78] Хотя школы обязаны уведомлять жертв сексуального насилия о том, что они имеют право сообщить о нападении в полицию, это сообщение является добровольным. Школы обязаны расследовать жалобы и проводить дисциплинарные процедуры независимо, независимо от того, сообщается ли о сексуальном посягательстве или расследуется ли полиция.[5] По оценкам, 83% офицеров в кампусах колледжей - мужчины, однако исследования показывают, что большее количество женщин-офицеров правоохранительных органов увеличивает количество сообщений о сексуальных домогательствах.[79]

Самым известным заявлением о том, что изнасилование и сексуальное насилие являются более широкой проблемой, была книга 1975 года. Против нашей воли. Книга расширила представление об изнасиловании от преступления, совершенного незнакомцами, до того, что чаще всего включали друзей и знакомых, и повысила осведомленность. Еще в 1980-х годах изнасилование в университетском городке считалось преступлением, о котором не сообщалось. Среди причин - употребление алкоголя, нежелание студентов сообщать о преступлении и то, что университеты не обращаются к этой проблеме.[80]

Ключевое изменение в том, как университеты обрабатывают отчетность, произошло с 1986 г. изнасилование и убийство Жанны Клери в общежитии ее кампуса. Ее родители настаивали на безопасности университетского городка и законодательстве об отчетности, которое стало основой для Раскрытие Жанной Клери политики безопасности университетского городка и Закона о статистике преступности в университетском городке. Закон Клери требует, чтобы все школы в США, участвующие в федеральных программах помощи учащимся, реализовывали политику по борьбе с сексуальным насилием.[81][82]

Исследование, проведенное в 2000 году Национальным институтом юстиции, показало, что только около трети школ США полностью соблюдают федеральные правила регистрации и сообщения о случаях сексуального насилия, и только половина предлагает возможность анонимного сообщения о виктимизации сексуального насилия.[83] Одно недавнее исследование показало, что университеты также сильно занижают отчеты о нападениях в рамках Закона Клери, за исключением случаев, когда они находятся под пристальным вниманием. В ходе расследования показатель, о котором сообщают учреждения, повышается на 44%, а затем возвращается к базовому уровню.[84]

Многочисленные колледжи в Соединенных Штатах попали под федеральное расследование за рассмотрение дел о сексуальных домогательствах, которые группы защиты гражданских прав охарактеризовали как дискриминационные и неуместные.[85][86]

Обязательное сообщение о сексуальных посягательствах в университетском городке недавно было включено в предлагаемые законопроекты. В марте 2015 года Национальный альянс за прекращение сексуального насилия (NAESV) провел опрос совместно с Знай свой IX в отношении права потерпевшего по своему выбору сообщить о нападении в полицию по сравнению с законодательством, которое предусматривает судебное преследование после сообщения о сексуальном насилии в университет или колледж. «Когда их спросили, что их беспокоит, является ли обращение в полицию обязательным, 79% ответили, что« это может отрицательно сказаться на отчетности », в то время как 72% были обеспокоены тем, что« выжившие будут вынуждены участвовать в системе уголовного правосудия / предстать перед судом » .[87]

Политика положительного согласия

Основная статья: Сексуальное согласие § Да означает да
Штат Миннесота рассмотрение изменения политики согласия на сексуальные отношения (2018)

В целях полицейского поведения учащихся некоторые штаты, такие как Нью-Йорк, Коннектикут и Калифорния, установили, что многие школы требуют «утвердительного согласия» (широко известного как «да, значит, да»). Политика требует, чтобы студенты получали постоянное и активное согласие на любой сексуальный контакт. Политика гласит, что «молчание или отсутствие сопротивления само по себе не демонстрирует согласия», в переходе от требования «нет означает нет» к требованию «да означает да», чтобы секс был по обоюдному согласию. Школы могут включать наркотическое или алкогольное опьянение при рассмотрении вопроса о том, дал ли учащийся согласие в соответствии с этой политикой, так что «пьяный» ученик не может дать согласие. Эти правила сложны для учащихся, потому что невербальные сигналы трудно интерпретировать, а правила сбивают с толку.[88] Кроме того, исследователи обнаружили, что юридические определения положительного согласия не согласуются с пониманием и практикой учащихся.[89] Юридическое сообщество также оказало сопротивление. В мае 2016 года Американский юридический институт подавляющим большинством отклонил предложение одобрить положительное согласие, которое в противном случае потребовало бы его включения в уголовный кодекс. В письме, написанном комитету 120 членами, говорится, что «заставляя обвиняемых доказать почти невозможное - что сексуальный контакт был согласован на каждом этапе - стандарты утвердительного согласия лишают обвиняемых прав на надлежащую правовую процедуру».[90] Суд Теннесси также установил, что студент, отчисленный в соответствии с политикой положительного согласия, должен был доказать свою невиновность, вопреки юридической практике и праву на надлежащую правовую процедуру.

В соответствии с политикой Калифорнии «Да, значит, да», калифорнийские высшие учебные заведения обязаны вводить в действие определенные протоколы и политики в попытке бороться с насилием, основанным на силе, таким как сексуальное насилие в университетских городках штата. В законопроекте штата, как и в других законах той же степени, был установлен стандарт согласия, известный как «утвердительное согласие». Этот стандарт согласия возлагал ответственность за достижение и сохранение согласия на всех, кто участвует в половых актах. Чтобы получить государственное финансирование по таким вопросам, кампусы Калифорнии несут ответственность за сотрудничество с организациями как в кампусе, так и за его пределами, чтобы предоставлять ресурсы и помощь студентам, а также предоставлять такие услуги при необходимости. Они также должны демонстрировать профилактические и разъяснительные услуги обществу кампуса посредством программ, информационных кампаний и обучения. Это также включает проведение ознакомительных программ, таких как вмешательство свидетелей для поступающих студентов во время их ориентации.[91]

Студенческая и организационная активность

Ввиду того, что они считали плохой реакцией учреждений на защиту женщин, некоторые группы студентов и других активистов начали повышать осведомленность об угрозах и вреде, с которыми сталкиваются женщины в кампусе. Первый "Верни ночь «Марш» прошел в 1978 году в Сан-Франциско, а затем распространился по кампусам многих колледжей.[92] SlutWalk это более позднее движение против сексуального насилия.[93]

Некоторые люди стали заметными активистами. Эмма Сулкович, затем студент Колумбийский университет, создал перформанс Характеристики матраса (нести этот вес). Лена Склова, студентка Брауновский университет, попал в заголовки газет, заявив, что однокурсник, который, как сообщается, изнасиловал ее, не был должным образом наказан после того, как его отстранили от занятий на год.[94] Мужчина, обвиняемый по ее делу, публично оспорил отчет и был признан невиновным системой уголовного правосудия. Он был признан ответственным за перевес доказательств стандарт. Такие случаи привели к спорам и опасениям относительно презумпция невиновности и из-за процесса, а также подчеркнули трудности, с которыми сталкиваются университеты при уравновешивании прав обвинителя и прав обвиняемого при рассмотрении жалоб на сексуальное насилие.[95][96][97] В 2014 году около 100 колледжей и университетов зарегистрировали значительное количество сообщений об изнасилованиях в своих основных кампусах, при этом самый высокий годовой показатель у Университета Брауна и Университета Коннектикута - 43.[98] Дела Сулковича и Склова привели к дальнейшим жалобам на предвзятое отношение людей к университетам (раздел IX или гражданские) в отношении того, как они решали эти вопросы.[94][99]

Шанель Миллер, студент Калифорнийского университета в Санта-Барбаре, подвергся сексуальному насилию со стороны Стэнфордского студента Брока Тернера после посещения вечеринки в Стэнфорде. Тернеру было предъявлено обвинение по пяти пунктам обвинения в сексуальном насилии, но он был приговорен только к шести месяцам тюремного заключения. На протяжении всего судебного процесса Миллер оставалась анонимной под псевдонимом «Эмили Доу», но взволновала общественность своим заявлением о воздействии на жертву, начав общенациональный разговор. Позже она представилась и опубликовала мемуары под названием Знай мое имя, которая начала свою деятельность по поводу изнасилований в университетских городках.

Одна внешняя группа, Ультрафиолетовый, использует тактику онлайн-СМИ, включая рекламу в поисковых системах, чтобы заставить университеты быть более агрессивными при рассмотрении сообщений об изнасилованиях. В их кампании в социальных сетях используется реклама, которая иногда начинается с вопроса «В каком колледже самая большая проблема изнасилования?» и другие провокационные заголовки, которые появляются в результатах онлайн-поиска по названию целевой школы.[100]

Наша очередь, инициатива канадских студентов по искоренению сексуального насилия в кампусе, началась в 2017 году. Карлтонский университет студентов, в том числе Джейд Кулиган Панг, и вскоре их стало 20 студенческие союзы в восьми канадских провинциях. В октябре 2017 года журнал Our Turn выпустил опрос, оценивающий сексуальное насилие политика 14 канадских университетов вместе с планом действий студенческих союзов по поддержке жертв сексуального насилия.[101][102] План действий включает создание в кампусе комитетов «Наша очередь» для решения проблемы сексуального насилия посредством предотвращения, поддержки и пропагандистской работы на уровне кампуса, провинции и страны.[103]

Усилия администрации Обамы

В 2011 г. Министерство образования США разослал письмо, известное как «Уважаемый коллега», президентам всех колледжей и университетов США, повторяя это Раздел IX требует, чтобы школы расследовали и выносили решения по делам о сексуальных домогательствах на территории кампуса.[5] В письме также говорится, что школы должны выносить решения по этим делам, используя стандарт «преобладание доказательств», что означает, что обвиняемый будет нести ответственность, если будет установлено, что вероятность нападения составляет не менее 50,1%. В письме прямо запрещалось использование более строгого стандарта «четких и убедительных доказательств», который использовался в некоторых школах ранее. В 2014 году исследование политики колледжей и университетов в отношении нападений, проведенное по запросу Сената США, показало, что более 40% школ изучают за последние пять лет не провели ни одного расследования изнасилований или сексуальных посягательств, и более 20% не провели расследования нападений, о которых они сообщили в Департамент образования.[104] Письмо «Дорогой коллега» было признано защитниками жертвы как дестигматизирующее сексуальное насилие и побуждающее жертв сообщать о них. Однако это также создало атмосферу, в которой права обвиняемых считаются второстепенными. Бретт Соколов, исполнительный директор Ассоциация администраторов раздела IX и президент Национальный центр управления рисками в высшем образовании заявил: «Я думаю, что, вероятно, многие колледжи перевели письмо« Уважаемый коллега »как« Окажите поддержку жертве »».[105]

В 2014 году президент Барак Обама учредил Целевая группа Белого дома по защите студентов от сексуального насилия, который опубликовал отчет, в котором повторяется интерпретация Раздела IX в письме «Уважаемый коллега» и предлагается ряд других мер по предотвращению и реагированию на сексуальные посягательства в университетском городке, такие как исследования климата в кампусе и программы вмешательства свидетелей.[106][107] Одним из примеров климатического исследования университетского городка, разработанного в ответ на эту рабочую группу, является ARC3 Survey. Вскоре после этого Министерство образования опубликовало список из 55 колледжей и университетов по всей стране, которые он расследовал на предмет возможных нарушений Раздела IX в связи с сексуальным насилием.[108] По состоянию на начало 2015 года 94 различных колледжа и университета находились под постоянным расследованием Министерства образования США в связи с рассмотрением заявлений об изнасиловании и сексуальных домогательствах.[109]

В сентябре 2014 года президент Обама и вице-президент Джо Байден запустил кампанию «Это на нас» в рамках инициативы по прекращению сексуального насилия в университетских городках. Кампания объединилась со многими организациями и университетскими городками, чтобы побудить студентов взять на себя обязательство положить конец сексуальному насилию в университетских городках.[110][111]

Критика

Подход Министерства образования к рассмотрению обвинений в сексуальном посягательстве подвергался критике за то, что он не учитывал возможность ложных обвинений, ошибочной идентификации или ошибок следователей. Критики утверждают, что стандарт «преобладания доказательств», требуемый Разделом IX, не является подходящим основанием для определения вины или невиновности и может привести к неправомерному отчислению студентов. Слушания в кампусе также подвергались критике за то, что они не обеспечивали многих должных процессуальных гарантий, которые Конституция Соединенных Штатов гарантирует в уголовных процессах, таких как право быть представленным адвокатом и право на перекрестный допрос свидетелей.[112]

В Фонд за права личности в образовании (FIRE) критически относится к университетским определениям согласия, которые он считает слишком широкими. В 2011 году FIRE раскритиковал Стэндфордский Университет после того, как он признал студента мужчину ответственным за сексуальное насилие в инциденте, когда обе стороны пили. FIRE заявил, что определение согласия в Стэнфорде, которое гласит: «Лицо неспособно дать согласие, если оно моложе 18 лет; если оно находится в состоянии опьянения наркотиками и / или алкоголем», было настолько широким, что сексуальный контакт при любом уровне опьянения мог быть считается без согласия.[113][114][115] Написание для Атлантический журнал Конор Фридерсдорф отметил, что мужчина из Стэнфорда, утверждающий, что он подвергся сексуальному насилию в 2015 году, и которому службы по борьбе с сексуальным насилием на территории кампуса посоветовали не сообщать об этом, мог стать объектом встречного иска, основанного на политике Стэнфорда, со стороны его напавшей женщины, напавшей в то время. .[116] FIRE также критиковал плакат на Прибрежный университет Каролины, в котором говорилось, что секс возможен только по обоюдному согласию, если обе стороны полностью трезвы и если согласие не только присутствует, но и проявляет энтузиазм. FIRE утверждал, что этот стандарт превратил обычные законные сексуальные контакты в сексуальное насилие, даже когда пьянство очень распространено в большинстве учреждений.[117][118]

В мае 2014 года Национальный центр управления рисками в сфере высшего образования, юридическая фирма, консультирующая колледжи по вопросам ответственности, направила открытое письмо всем сторонам, вовлеченным в проблему изнасилования в университетском городке.[119] В нем NCHERM выразил похвалу инициативам Обамы по прекращению сексуального насилия в университетских городках и обратил внимание на несколько проблемных областей, которые они надеялись решить. Признавая признательность за сложности, связанные с изменением культуры в университетском городке, в письме предлагались прямые рекомендации каждой стороне, участвующей в слушаниях в кампусе, с описанием улучшений, которые NCHERM считает необходимыми для продолжения прогресса, достигнутого с момента выпуска письма «Уважаемый коллега» в 2011 году. в начале 2014 года группа ДОЖДЬ (Национальная сеть изнасилований, жестокого обращения и инцеста) написала открытое письмо в Белый дом, в котором призвала не уделять внимания слушаниям в кампусе из-за отсутствия ответственности перед выжившими и жертвами сексуального насилия. Согласно RAINN, «преступление изнасилования не соответствует возможностям таких комиссий. Они часто предлагают худшее из обоих миров: им не хватает защиты для обвиняемых, а жертвы часто подвергаются пыткам».[120]

Многие учреждения сегодня сталкиваются с расследованиями по Разделу IX из-за предполагаемого отсутствия реакции в их университетских городках на сексуальное насилие. Новая политика колледжей породила «целую индустрию» экспертов по борьбе с сексуальным насилием в своих университетских городках. «Федеральный департамент образования призывает колледжи следить за тем, чтобы их дисциплинарная политика не мешала студентам сообщать о сексуальных домогательствах».[121] Колледжи должны отказаться от своей политики, чтобы не вина жертвы своих учеников и оказывать им адекватную поддержку, в которой они нуждаются. Многие университетские городки сталкиваются с одними и теми же проблемами в отношении того, как решать проблему сексуального насилия, и принимают меры для этого, нанимая команды для рассмотрения жалоб по Разделу IX.[122]

В октябре 2014 г. 28 членов Гарвардская школа права Преподаватели подписали письмо, в котором осуждались изменения в способе обработки сообщений о сексуальных домогательствах.[6] В письме утверждалось, что новые правила нарушают права ответивших сторон на надлежащую правовую процедуру. В феврале 2015 г. 16 членов Школа права Пенсильванского университета Факультет подписал аналогичное собственное письмо.[123]

В ответ на обеспокоенность в 2014 году целевая группа Белого дома представила новые правила, обязывающие школы разрешать обвиняемым приводить советников и более четко описывать свои процессы и то, как они определяют наказания. В дополнение к озабоченности по поводу надлежащей правовой процедуры, которую колледжи в настоящее время не обязаны соблюдать, стремление к более строгим наказаниям и постоянным дисциплинарным записям в стенограммах может помешать учащимся, признанным виновным, когда-либо закончить колледж или поступить в аспирантуру. Даже в случае незначительных проступков сексуального характера непоследовательные, а иногда и «мутные» записи в стенограммах могут серьезно ограничить возможности выбора. Мэри Косс, профессор Университета Аризоны, в 2014 году выступила соавтором рецензируемой статьи, в которой приводятся доводы в пользу того, что ответ «восстановительного правосудия», который может включать консультирование, тщательный мониторинг и общественные работы, был бы лучше, чем судебная модель в большинстве кампусов слуховые панели напоминают.[124]

Некоторые критики этой политики, например либертарианские критики феминизма Кэти Янг, Кристина Хофф Соммерс и Лаура Кипнис, охарактеризовали опасения по поводу сексуального насилия в кампусах колледжей как моральная паника.[125][126][127]

Иски

С момента выпуска письма «Уважаемый коллега» студенты-мужчины подали ряд исков против колледжей и университетов, утверждая, что их университеты нарушили их права в ходе рассмотрения обвинений в сексуальном насилии.[7] Ксавье университет заключил мировое соглашение по одному из таких исков в апреле 2014 года.[128]

Другие примеры включают:

  • В октябре 2014 г. Западный колледж Студент подал жалобу по Разделу IX на школу после того, как был исключен за предполагаемое сексуальное насилие. Нападение произошло после ночи, полной алкоголя, в которой, как сообщалось, обе стороны были серьезно ослаблены. Следователь, нанятый школой, обнаружил, что, хотя обвинитель отправил несколько текстовых сообщений, указывающих на намерение заняться сексом, нашел и вошел в спальню обвиняемого студента своими собственными силами, и сказал свидетелям, что с ней все в порядке, когда они проверили ее во время половых актов. , ее предполагаемый уровень интоксикации означал, что она была выведена из строя и не дала согласия. Полицейское расследование, однако, показало, что «свидетели были опрошены и пришли к выводу, что потерпевший и подозреваемый были пьяны [и] что они оба добровольно проявили неверное суждение».[129][130] Обвиняемый студент попытался подать иск о сексуальном посягательстве на своего обвинителя, но университет отказался рассматривать его жалобу, потому что он не хотел встречаться со следователем без присутствия адвоката.[131]
  • В марте 2015 года федеральные регулирующие органы (OCR) начали расследование того, как Университет Брандейса занимается делами о сексуальном насилии, вытекающими из судебного процесса, в котором студент-мужчина был признан виновным в сексуальных проступках. Обвиняемому не разрешили ознакомиться с отчетом специального следователя, определяющим его ответственность, до тех пор, пока не будет принято решение.[132][133]
  • В июне 2015 г. Амхерст Колледж студент, который был исключен за принуждение женщины к совершению орального секса, подал в суд на колледж за то, что не смог обнаружить текстовые сообщения от обвинителя, предлагавшие согласие и подрывающие ее доверие. Обвинитель сказала, что она описала встречу как согласованную, потому что она «еще не была готова рассмотреть то, что произошло». В иске утверждается, что расследование было «крайне неадекватным». Когда позже студент узнал о благоприятных для него сообщениях, Амхерст отказался пересматривать дело.[134] В своем ответе на иск школа заявила, что процесс был справедливым и что ученик пропустил 7-дневное окно, в течение которого можно было подать апелляцию.[135]
  • В июле 2015 года суд Калифорнии постановил, что Калифорнийский университет в Сан-Диего (UCSD) действовал ненадлежащим образом, использовав глубоко несовершенную систему для вынесения решения по обвинению в сексуальном посягательстве и наложения санкций на обвиняемого на основании процесса, нарушившего его права. Студенту не была предоставлена ​​адекватная возможность оспорить обвинения, и комиссия полагалась на информацию, намеренно скрываемую от студента, несмотря на неоднократные запросы. Судья также сделал замечание декану, который без объяснения причин увеличивал штраф студента каждый раз, когда подавал апелляцию, в то время как адвокат студента критиковал декана за предполагаемый конфликт интересов.[136]
  • В августе 2015 года судья Теннесси вынес решение против Университет Теннесси-Чаттануга который выгнал студента за изнасилование в соответствии с политикой «да-значит-да». Ученик был допущен школой, которая позже изменила свое мнение по апелляции, применив политику утвердительного согласия. Судья установил, что у школы не было доказательств, на которые обвинитель не соглашался, и обнаружил, что школа «неправильно переложила бремя доказывания и наложила на« ученика »несостоятельные требования, чтобы опровергнуть обвинение« в том, что он напал на одноклассника ».[137][138]
  • В июне 2017 г. Апелляционный суд США пятого округа обнаружил, что Хьюстонский университет не нарушал Конституцию Положение о надлежащей правовой процедуре или же Раздел IX когда он исключил студента за совершение сексуального насилия в комнате общежития, а затем бросил обнаженную жертву в лифте общежития, а также его девушку, которая записала нападение и поделилась видео в социальных сетях.[139][140]

Усилия администрации Трампа

22 сентября 2017 г. Бетси ДеВос, то Секретарь образования в Администрация Трампа, отменил некоторые правила кампуса эпохи Обамы в отношении сексуального насилия в кампусе. Отмененные руководящие принципы включали: низкий уровень доказанности для установления вины, 60-дневный период расследования и недопущение посредничество между вовлеченными сторонами.[141]

В мае 2020 года DeVos выпустила окончательный новый набор правил под Разделом IX. Некоторые из новых правил гласят, что сотрудники, такие как профессорско-преподавательский состав, спортивный персонал и другие, больше не обязаны сообщать о предполагаемых сексуальных проступках, а те, кто проходит расследование неправомерных действий, должны проводить слушания в прямом эфире с возможностью перекрестного допроса обвиняемого. . Если нападение происходит за пределами территории университетского городка, они больше не подпадают под защиту Раздела IX. Это независимо от того, являются ли какие-либо или все участвующие стороны студентами. Обвинения должны соответствовать новым критериям для официального расследования, в противном случае школам разрешается закрыть дело. Кэтрин Нэш, поверенный по высшему образованию в Lathrop GPM, заявляет, что «согласно новым правилам, чтобы соответствовать определению сексуального домогательства, поведение должно быть настолько суровым, повсеместным и объективно оскорбительным, что оно фактически лишает человека равного доступа к сексуальным домогательствам. образовательная программа или мероприятие, так что это определенно более тяжелое бремя ».[142]

Критика / Общий ответ

Ответ системы Калифорнийского университета[143]

После объявления о новых окончательных положениях по Разделу IX президент системы UC Джанет Наполитано опубликовала ответное заявление. В этом заявлении Наполитано заявил о своем несогласии с этими новыми правилами. Система унифицированных коммуникаций считает, что наряду с проблемами, с которыми сталкивается COVID-19, эти новые правила только усилят уже существующий барьер, когда дело доходит до отчетности. Больше всего их беспокоит то, что студенты, прошедшие прямой экзамен, станут предметом расследования, если официальная жалоба превратится в расследование. Считается, что более низкие школьные стандарты «ослабляют справедливую и справедливую политику, на создание которой ушли десятилетия». Однако были аспекты, с которыми система согласилась, такие как включение насилия в отношениях в смесь.

Программы колледжа

Некоторые колледжи и университеты предприняли дополнительные шаги для предотвращения сексуального насилия на территории кампуса. Сюда входят образовательные программы, предназначенные для информирования учащихся о факторах риска и стратегиях предотвращения виктимизации, программы обучения свидетелей (которые побуждают учащихся выявлять и устранять ситуации, которые могут привести к сексуальному насилию) и кампании в социальных сетях для повышения осведомленности о сексуальном насилии.[83] FYCARE - это один из примеров образовательной программы, разработанной для информирования студентов о том, что Университет Иллинойса реализовал. FYCARE - это новая студенческая программа, которую должен пройти каждый студент университета. Основное внимание в нем уделяется информированию студентов о сексуальном насилии в кампусе и о том, как они тоже могут участвовать в борьбе с сексуальным насилием.[144] Веселая баннерная кампания в большом университете дала положительные результаты, предполагая, что оптимистичная кампания может вовлечь студентов в продуктивную беседу.[145]

Программы «Вмешательство свидетелей» - это система, которую продвигают многие школы, чтобы помочь ученикам почувствовать себя сильными и осведомленными. Программа дает навыки для эффективной помощи в предотвращении сексуального насилия. Это дает учащимся особые возможности для предотвращения сексуального насилия, включая наименование и прекращение ситуаций, которые могут привести к сексуальному насилию, прежде чем оно произойдет, вмешательство во время инцидента и высказывание против идей и поведения, поддерживающих сексуальное насилие. Несколько школ, которые в настоящее время продвигают эту программу, - это Общественный колледж округа Джонсон,[146] Массачусетский университет,[147] Массачусетский Институт Технологий,[148] и Чикагский университет Лойолы.[149]

Одно исследование показало, что большой процент студентов университетов знает жертв сексуального насилия, и что эти личные знания различаются между этническими группами. Эти результаты имеют значение для программ колледжей, предполагая, что профилактические меры должны быть адаптированы к группе, для которой предназначена программа.[150]

Международные студенты

По мере развития образовательной системы во всем мире все больше и больше студентов получают возможность учиться за границей и получать знания и опыт.

Разрыв между культурами и влияние сексуальных посягательств

По словам Прайора и другие. (1997) определение сексуального насилия может различаться в зависимости от страны и культуры, и некоторые студенты не знают, какое поведение считается сексуальным домогательством в стране или культуре, где они учатся. Исследование, проведенное Прайором и другие. сообщили, что определения сексуальных домогательств студентами колледжей в Германии, Австралии, Бразилии и Северной Америке различаются. Они обнаружили, что наиболее частый ответ на определение для североамериканцев, австралийцев и немцев включает нежелательные словесные или физические сексуальные предложения. Наиболее распространенной реакцией бразильских студентов колледжа было «соблазнить кого-то, быть более интимным (в сексуальном плане), завязать роман».[151] Кроме того, они обнаружили, что австралийцы, немцы и американцы определили сексуальные домогательства как злоупотребление властью, дискриминацию по признаку пола и вредное сексуальное поведение. Бразильцы определили сексуальные домогательства как безобидное соблазнительное поведение. В этом случае легче подвергнуться нападению на определенные группы студентов, которые имеют более низкие стандарты в отношении сексуальных посягательств.[151] Когда учащиеся не могут подтвердить, будет ли тип нападения соответствовать определению сексуального насилия в стране и культуре, они рискуют проявить такое поведение, как потеря морального духа, неудовлетворенность своими карьерными целями или более низкая успеваемость в школе.[152][153]

Образование

Уровни полового воспитания могут различаться в зависимости от страны, что может привести к непониманию национальных определений сексуального насилия и юридических последствий. Если будет установлено, что студент совершил сексуальное насилие, это может привести к его исключению из колледжа или повлиять на его визовый статус. В некоторых кампусах в течение нескольких дней после прибытия иностранным студентам предлагаются ознакомительные программы, в которых рассматриваются школьные законы и решения для опасных решений. Эти программы могут не принимать во внимание, знаком ли студент с обсуждаемыми темами или потенциальными языковыми или культурными барьерами.[154][155]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ "Сексуальное насилие | OVW | Министерство юстиции". www.justice.gov. 23 июля 2014 г.. Получено 24 марта 2017.
  2. ^ а б c "Обследование сексуального насилия в кампусе" (PDF). Национальный институт юстиции. Получено 1 января 2015.
  3. ^ Андерсон, Ник (21 сентября 2015 г.). «Опрос: более 1 из 5 студенток ведущих школ страдают от сексуальных нападений». Вашингтон Пост. Получено 22 сентября 2015.
  4. ^ «Отчет о климатическом исследовании AAU по сексуальному насилию и сексуальным проступкам» (PDF). 21 сентября 2015 года: 82. Получено 27 ноября 2015. Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  5. ^ а б c "Письмо уважаемому коллеге". Министерство образования США. 4 апреля 2011 г.
  6. ^ а б "Переосмыслить политику Гарварда в отношении сексуальных домогательств ", Бостонский глобус, 14 октября 2014 г.
  7. ^ а б Шоу, Эш "Ответная реакция: студенты колледжей оспаривают стандарт «виновен, пока не будет доказана невиновность» в делах о сексуальных домогательствах ", Вашингтонский экзаменатор, 11 августа 2014 г. | Другие источники:
  8. ^ Muehlenhard, Charlene L .; Петерсон, Зои Д .; Хамфрис, Терри П .; Йожковски, Кристен Н. (16 мая 2017 г.). «Оценка статистики« один из пяти »: риск сексуального насилия для женщин в колледже». Журнал сексуальных исследований. 54 (4): 565. Дои:10.1080/00224499.2017.1295014. PMID  28375675. S2CID  3853369. Как уже говорилось, данные не подтверждают предположение о том, что студенты колледжей чаще подвергаются сексуальному насилию, чем не студенты.
  9. ^ а б Muehlenhard, Charlene L .; Петерсон, Зои Д .; Хамфрис, Терри П .; Йожковски, Кристен Н. (16 мая 2017 г.). «Оценка статистики каждого пятого: риск сексуального насилия для женщин в колледже». Журнал сексуальных исследований. 54 (4): 549–576. Дои:10.1080/00224499.2017.1295014. PMID  28375675. S2CID  3853369.
  10. ^ ДеКесреди, Уолтер; Келли, Кэтрин (1993). «Частота и распространенность жестокого обращения с женщинами в отношениях свиданий в канадских университетах и ​​колледжах». Канадский журнал социологии. 18 (2): 137–159. CiteSeerX  10.1.1.457.8310. Дои:10.2307/3341255. JSTOR  3341255.
  11. ^ Гавей, Никола (Июнь 1991 г.). «Распространенность сексуальной виктимизации среди студентов университетов Новой Зеландии». Журнал консалтинговой и клинической психологии. 59 (3): 464–466. Дои:10.1037 / 0022-006X.59.3.464. PMID  2071732.
  12. ^ NUS (2011). Скрытые знаки: исследование опыта женщин-студенток в отношении домогательств, преследований, насилия и сексуальных посягательств. (PDF) (2-е изд.). Лондон, Великобритания: Национальный союз студентов. Получено 10 января 2015.
  13. ^ Эллен Р. Гирден; Роберт Кабаков (2010). Оценка научных статей от начала до конца. SAGE Publishing. С. 84–92. ISBN  978-1-4129-7446-2.
  14. ^ Александр, Линда Льюис; LaRosa, Judith H .; Бадер, Хелайн; Гарфилд, Сьюзен; Александр, Уильям Джеймс (2010). Новые измерения женского здоровья (5-е изд.). Садбери, Массачусетс: издательство «Джонс и Бартлетт». п. 410. ISBN  978-0-7637-6592-7.
  15. ^ Фишер, Бонни; Daigle, Leah E .; Каллен, Фрэнк (2010), «Преследуются: преследование студенток», в Фишере, Бонни; Daigle, Leah E .; Каллен, Фрэнк (ред.), Небезопасно в башне из слоновой кости: сексуальная виктимизация студенток, Лос-Анджелес: Sage Pub., Стр. 149–170, ISBN  9781452210483.
  16. ^ а б Rennison, C.M .; Аддингтон, Л. А. (2014). «Насилие в отношении студенток колледжа: обзор для определения ограничений в определении проблемы и информации для будущих исследований». Травмы, насилие и жестокое обращение. 15 (3): 159–69. Дои:10.1177/1524838014520724. ISSN  1524-8380. PMID  24488114. S2CID  29919847.
  17. ^ а б c Синозич, Софи; Лэнгтон, Линн. "Жертвы изнасилования и сексуального нападения среди женщин студенческого возраста, 1995–2013 годы". Министерство юстиции США. Получено 15 января 2015.
  18. ^ а б Крутчнитт, Кэндис; Калсбек, Уильям Д .; Дом, Кэрол С. (2014). Оценка частоты изнасилований и сексуальных посягательств. Вашингтон, округ Колумбия: The National Academies Press. ISBN  9780309297370. Получено 9 января 2015.
  19. ^ Тейлор-младший, Стюарт С. (23 сентября 2015 г.). «Последнее крупное исследование сексуального насилия (как и другие) больше шумиха, чем наука». Вашингтон Пост. Получено 12 декабря 2015.
  20. ^ Фишер, Бонни (2004). «Измерение изнасилований в отношении женщин: значение вопросов обследования». Национальная справочная служба уголовного правосудия. Цитировать журнал требует | журнал = (помощь) NCJ 210346
  21. ^ а б c d е ж грамм час Армстронг, Элизабет А .; Гамильтон, Лаура; Суини, Брайан (декабрь 1986). «Сексуальное насилие в кампусе: многоуровневый комплексный подход к партийному изнасилованию». Социальные проблемы. 53 (4): 483–499. Дои:10.1525 / sp.2006.53.4.483. JSTOR  10.1525 / sp.2006.53.4.483. S2CID  1439339. Pdf.
  22. ^ Forbes, Гордон Б .; Адамс-Кертис, Лия Э. (сентябрь 2001 г.). «Опыт сексуального принуждения мужчин и женщин в колледже: роль семейных конфликтов, сексистские установки, принятие мифов об изнасиловании, самоуважение и факторы личности большой пятерки». Журнал межличностного насилия. 16 (9): 865–889. Дои:10.1177/088626001016009002. S2CID  144942840.
  23. ^ Schwartz, Martin D .; Dekeseredy, Walter S .; Декесреди, Уолтер (1997). «Факторы, связанные с поддержкой мужчин-сверстников в сексуальном насилии в кампусе колледжа». Сексуальное насилие в кампусе колледжа: роль поддержки со стороны сверстников-мужчин. стр.97–136. Дои:10.4135 / 9781452232065.n4. ISBN  9780803970274.
  24. ^ Олфман, Шарна (2009). Сексуализация детства. ABC-CLIO. п. 9.
  25. ^ Хамфри, Стивен Э .; Кан, Арнольд С. (декабрь 2000 г.). «Братства, спортивные команды и изнасилование - важность идентификации с группой риска». Журнал межличностного насилия. 15 (12): 1313–1322. Дои:10.1177/088626000015012005. S2CID  145183438.
  26. ^ Schwartz, Martin D .; Ногради, Кэрол А. (июнь 1996 г.). «Членство в братстве, мифы об изнасиловании и сексуальная агрессия в университетском городке». Насилие против женщин. 2 (2): 148–162. Дои:10.1177/1077801296002002003. PMID  12295456. S2CID  13110688.
  27. ^ Лисак, Давид (март – апрель 2011 г.). «Понимание хищнического характера сексуального насилия» (PDF). Отчет о сексуальном насилии (SAR). 14 (4): 49–50, 55–57. Архивировано из оригинал (PDF) 18 сентября 2018 г.. Получено 2 ноября 2015. Оригинальный pdf. В архиве 18 июня 2013 г. Wayback Machine
  28. ^ Лауэрман, Конни (15 сентября 2004 г.). «Легкие мишени». Чикаго Трибьюн. Tribune Publishing.
  29. ^ Лисак, Дэвид; Миллер, Пол М. (февраль 2002 г.). «Повторное изнасилование и множественные правонарушения среди необнаруженных насильников». Насилие и жертвы. 17 (1): 73–84. Дои:10.1891 / vivi.17.1.73.33638. PMID  11991158. S2CID  8401679. Pdf. В архиве 30 августа 2019 в Wayback Machine
  30. ^ Swartout, Кевин М .; Косс, Мэри П.; Белый, Жаклин У .; Томпсон, Марти П .; Аббатство, Антония; Беллис, Александра Л. (июль 2015 г.). "Анализ траектории предположения о серийном насильнике в кампусе". JAMA Педиатрия. 169 (12): 1148–54. Дои:10.1001 / jamapediatrics.2015.0707. PMID  26168230.
  31. ^ Николсон, Мэри Э .; Ван, Мин Ци; Мани, Долорес; Юань, Цзяньпин; Махони, Беверли С .; Адам, Дэниел Д. (1998). «Насилие, связанное с алкоголем, и нежелательная сексуальная активность в кампусе колледжа». Американский журнал исследований в области здравоохранения. 14 (1): 1–10. Pdf.
    Также доступно как: Публикации и презентации факультета. Документ 8.
  32. ^ «Аланна Бергер: мрачная история студенческого футбола». Мичиган Дейли. 27 сентября 2018 г.. Получено 19 сентября 2019.
  33. ^ Кароне, Анджела (2016), «Братства в значительной степени ответственны за сексуальное насилие в университетском городке», в Ласки, Джек (ред.), Сексуальное насилие в кампусе, (Серия «Противоположные точки зрения»), Фармингтон-Хиллз, Мичиган: Greenhaven Press, стр. 21, ISBN  9780737775617.
  34. ^ а б c Эбби, Антония (2016), «При чем здесь алкоголь?», В Ласки, Джек (ред.), Сексуальное насилие в кампусе, (Серия противоположных точек зрения), Фармингтон-Хиллз, Мичиган: Greenhaven Press, стр. 52–69, ISBN  9780737775617.
  35. ^ Кароне, Анджела (2016), «Братства в значительной степени ответственны за сексуальное насилие в университетском городке», в Ласки, Джек (ред.), Сексуальное насилие в кампусе, (Серия противоположных точек зрения), Фармингтон-Хиллз, Мичиган: Greenhaven Press, стр. 21–23, ISBN  9780737775617.
  36. ^ а б Кребс, К. (2009). «Дифференциальные факторы риска физического принуждения и сексуального насилия, вызванного употреблением алкоголя или других наркотиков, среди университетских женщин». Насилие и жертвы. 24 (3): 302–321. Дои:10.1891/0886-6708.24.3.302. PMID  19634358. S2CID  30026107. ProQuest  208558153.
  37. ^ Фуртадо, К., "Восприятие изнасилования: культурные, гендерные и этнические различия" в Сексуальные преступления и парафилия Хики, E.W. (редактор), Pearson Education, 2006 г., ISBN  0-13-170350-1С. 385–395.
  38. ^ Флауэрс, Р. Б., Сексуальные преступления, преступники, хищники, проститутки и жертвы, 2-е издание, стр. 28.
  39. ^ а б Цветы, Барри (2009). «Сексуальное насилие». Колледж преступности. Макфарланд. С. 60–79.
  40. ^ "Изнасилование в кампусе колледжа". Union College. Получено 19 мая 2014.
  41. ^ Мунгиа, Хейли (22 сентября 2015 г.). «Студенты-трансгендеры особенно уязвимы перед сексуальным насилием в кампусе». fivethirtyeight.com. Получено 26 декабря 2015.
  42. ^ Новое, Джейк. «Невидимый» каждый четвертый ». Внутри Высшего Эд. Получено 27 декабря 2015.
  43. ^ Баллок, Клейтон М; Бексон, Мейс (апрель 2011 г.). «Мужчины-жертвы сексуального насилия: феноменология, психология, физиология». Американская академия психиатрии и права. 39 (2): 197–205. PMID  21653264. Получено 27 июля 2015.
  44. ^ Соренсон, SB; Джоши, М; Сивиц, Э (2014). «Знание жертвы или преступника сексуального насилия: стратифицированная случайная выборка студентов одного университета». Журнал межличностного насилия. 29 (3): 394–416. Дои:10.1177/0886260513505206. PMID  24128425. S2CID  8130347.
  45. ^ Нойманн, С., «Групповое изнасилование: изучение поддержки со стороны сверстников и алкоголя в братствах» в Сексуальные преступления и парафилия Хики, E.W. (редактор), Pearson Education, 2006 г., ISBN  0-13-170350-1 С. 397–407.
  46. ^ Тио, А., 2010. Девиантное поведение, 10-е издание
  47. ^ Мерчисон, Габриэль; и другие. (2017). «Стресс меньшинств и риск нежелательного сексуального опыта у студентов ЛГБК». Секс Роли. 77 (3/4): 221–238. Дои:10.1007 / s11199-016-0710-2. S2CID  151525298.
  48. ^ Hughes, Tonda L .; и другие. (2010). «Сексуальная виктимизация и опасное употребление алкоголя среди гетеросексуальных женщин и женщин из сексуальных меньшинств». Зависимое поведение. 35 (12): 221–238. Дои:10.1016 / j.addbeh.2010.07.004. ЧВК  3006188. PMID  20692771.
  49. ^ Хуарес, Тамара. «Сила выжившего». Журнал Эхо, т. 28, вып. 8 мая 2017 г., стр. 52–53. EBSCOhost, search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=qth&AN=122725654&site=ehost-live.
  50. ^ Reuter, Tyson R .; и другие. (2017). «Виктимизация насилия со стороны интимного партнера среди молодых людей из числа ЛГБТ: демографические различия и связи с поведением в отношении здоровья». Психология насилия. 7 (1): 101–109. Дои:10.1037 / vio0000031. ЧВК  5403162. PMID  28451465.
  51. ^ а б Clements-Nolle, K .; Маркс, Р .; Кац, М. (2006). «Попытка самоубийства среди трансгендеров». Журнал гомосексуализма. 51 (3): 53–69. Дои:10.1300 / J082v51n03_04. PMID  17135115. S2CID  23781746.
  52. ^ Ridner, S.L .; Мороз, К .; LaJoie, A. S. (2006). «Информация о здоровье и рискованное поведение среди студентов колледжей лесбиянок, геев и бисексуалов». Журнал Американской академии практикующих медсестер. 18 (8): 374–378. Дои:10.1111 / j.1745-7599.2006.00142.x. PMID  16907699. S2CID  2336100.
  53. ^ Эбби, А., Росс, Л. Т., и МакДаффи, Д. (1995). Роль алкоголя в сексуальном насилии. В обзоре Р. Р. Уотсона (ред.), Обзоры злоупотребления наркотиками и алкоголем, Vol. 5: Зависимое поведение у женщин (стр. 97–123). Тотова, Нью-Джерси: Humana.
  54. ^ Геггель, Лаура. «Сексуальное насилие в кампусе: почему первокурсники колледжа сталкиваются с повышенным риском». Живая наука. Получено 23 мая 2017.
  55. ^ а б Крэнни, Стивен (2015). «Взаимосвязь между сексуальной виктимизацией и годом обучения в колледжах США». Журнал межличностного насилия. 30 (17): 3133–3145. Дои:10.1177/0886260514554425. ISSN  0886-2605. ЧВК  4777608. PMID  25395226.
  56. ^ Кимбел, Мэтью; Neacsiu, Andrada D .; Флэк, Уильям Ф .; Хорнер, Джессика (2008). "Риск нежелательного секса для студенток: свидетельства красной зоны". Журнал здоровья американского колледжа. 57 (3): 331–337. Дои:10.3200 / JACH.57.3.331-338. PMID  18980890. S2CID  10515422.
  57. ^ Daigle, Leah E .; Джонсон, Ли М .; Наппер, Сара Л .; Азими, Андия М. (2016). «Защитные поведенческие стратегии во время употребления алкоголя: защищают ли они от сексуальной виктимизации и является ли эта защита гендерной?». Обзор наркотиков и алкоголя. 35 (5): 573–579. Дои:10.1111 / дар.12385. ISSN  0959-5236. PMID  27189144. «Красная зона реальна: как колледжи борются с сексуальным насилием». Новости NBC. Получено 20 апреля 2017.
  58. ^ Flack, W. F .; Caron, M. L .; Leinen, S.J .; Breitenbach, K. G .; Barber, A. M .; Brown, E.N .; Gilbert, C.T .; Харчак, Т. Ф .; Хендрикс, М. М .; Ректор К.Е .; Schatten, H.T .; Штейн, Х.С. (2008). ""Красная зона ": временной риск нежелательного секса среди студентов колледжа". Журнал межличностного насилия. 23 (9): 1177–1196. Дои:10.1177/0886260508314308. ISSN  0886-2605. PMID  18319370. S2CID  33132616.
  59. ^ Аббатство, Антония; Макауслан, Пэм; Росс, Лиза Томсон (1998). «Сексуальное насилие со стороны студентов колледжа: роль алкоголя, неправильное восприятие сексуального намерения и сексуальные убеждения и опыт». Журнал социальной и клинической психологии. 17 (2): 167–195. Дои:10.1521 / jscp.1998.17.2.167. ISSN  0736-7236.
  60. ^ а б Аббатство, А (2002). «Сексуальное насилие, связанное с алкоголем: распространенная проблема среди студентов» (PDF). Журнал исследований алкоголя. 63 (2): 118–128. Дои:10.15288 / jsas.2002.s14.118. ЧВК  4484270. PMID  12022717.
  61. ^ Николсон, M.E. (1998). «Тенденции насилия в кампусе, связанного с употреблением алкоголя: значение для профилактики». Журнал просвещения по вопросам алкоголя и наркотиков. 43 (3): 34–52.
  62. ^ Деметриос, N; Энглин, Дейрдра; Талиаферро, Эллен; Стоун, Сьюзен; Табб, Тони; Linden, Judith A .; Мюэльман, Роберт; Бартон, Эрик; Краус, Джесс Ф. (1999). «Факторы риска травм женщин от домашнего насилия». Медицинский журнал Новой Англии. 341 (25): 1892–1898. Дои:10.1056 / NEJM199912163412505. PMID  10601509.
  63. ^ «Службы наркозависимости и психического здоровья». Архивировано из оригинал 16 января 2006 г.. Получено 26 февраля 2011.
  64. ^ «PA Duke Senior подает в суд на университет после того, как его исключили по обвинению в сексуальных домогательствах». Инди-неделя. Дарем, Северная Каролина, 2014. Получено 2 августа 2014.
  65. ^ "Насколько пьян слишком пьян, чтобы заниматься сексом?". 11 февраля 2015.
  66. ^ "Как" добровольный "секс привел к тому, что первокурсника выгнали из колледжа и начали огромные дебаты".
  67. ^ «Стэнфорд учит студентов присяжных, что« действовать убедительно и логично »- это признак вины; история студенческого судебного кошмара в сегодняшней газете New York Post'". FIRE.org. 2011 г.. Получено 2 августа 2014.
  68. ^ «Вы когда-нибудь занимались сексом в пьяном виде? По мнению этого университета, это изнасилование». 22 июля 2015 г.
  69. ^ Янг, Кэти (22 февраля 2014 г.). "Секс, выпивка и феминизм". Ежедневный зверь.
  70. ^ "Стэнфорд Дейли 2 мая 1996 года - Стэнфорд Дейли".
  71. ^ Видман, Лаура; Олсон, Майкл (2012). «О взаимосвязи между автоматическими установками и сексуальным посягательством, о котором сообщают сами люди». Архивы сексуального поведения. 42 (5): 813–823. Дои:10.1007 / s10508-012-9970-2. ISSN  0004-0002. ЧВК  3644531. PMID  22618119.
  72. ^ Косс, Мэри П .; Динеро, Томас Э. (1988). «Предикторы сексуальной агрессии среди национальной выборки студентов мужского пола». Летопись Нью-Йоркской академии наук. 528 (1 человек, сексуальный): 133–147. Bibcode:1988НЯСА.528..133К. Дои:10.1111 / j.1749-6632.1988.tb50856.x. ISSN  0077-8923. PMID  3421588. S2CID  20521569.
  73. ^ Lonsway, Kimberly A .; Фитцджеральд, Луиза Ф. (июнь 1994 г.). «Мифы об изнасиловании: обзор». Психология женщин Ежеквартально. 18 (2): 151. Дои:10.1111 / j.1471-6402.1994.tb00448.x. S2CID  144252325.
  74. ^ Берджесс, Г. Х. (2007). «Оценка отношения и убеждений, поддерживающих изнасилование, у студентов колледжей: развитие, надежность и обоснованность шкалы отношения и убеждений к изнасилованию». Журнал межличностного насилия. 22 (8): 973–993. Дои:10.1177/0886260507302993. ISSN  0886-2605. PMID  17709805. S2CID  24516725.
  75. ^ Forbes, G.B .; Адамс-Кертис, Л. Э. (2001). «Опыт сексуального принуждения в колледжах мужчин и женщин: роль семейных конфликтов, сексистские установки, принятие мифов об изнасиловании, самооценка и факторы большой пятерки личности». Журнал межличностного насилия. 16 (9): 865–889. Дои:10.1177/088626001016009002. ISSN  0886-2605. S2CID  144942840.
  76. ^ Киммел, Майкл (2008). Читатель Гендерного общества. Онтарио: Издательство Оксфордского университета. С. 24, 34. ISBN  978-0-19-542166-8.
  77. ^ "Раздел IX | Знай свой IX". knowyourix.org. Получено 10 декабря 2015.
  78. ^ Нельсон, Либби (9 декабря 2014 г.). «Колледжи изо всех сил пытаются расследовать сексуальные посягательства. Но почему они вообще вовлечены?». Vox.com. Получено 11 декабря 2015.
  79. ^ «Недостаток в борьбе с сексуальным насилием в кампусе: нехватка женщин-сотрудников правоохранительных органов» (PDF). Гарвардский журнал права и гендера. Архивировано из оригинал (PDF) 20 декабря 2016 г.. Получено 2 мая 2016.
  80. ^ Селис, Уильям (22 января 1991 г.). «Агония в кампусе: что такое изнасилование». Нью-Йорк Таймс. Получено 19 апреля 2015.
  81. ^ "Билль о правах жертв сексуального насилия в кампусе". Cleryact.info. Архивировано из оригинал 28 января 2015 г.. Получено 24 января 2015.
  82. ^ «Сексуальное насилие в кампусе: что с этим делают колледжи и университеты» (PDF).
  83. ^ а б "Сексуальное насилие в кампусе: что с этим делают колледжи и университеты" (PDF). Национальный институт юстиции.
  84. ^ Юнг, Кори Рейберн (2015). «Сокрытие сексуального насилия в кампусе: эмпирическое исследование» (PDF). Психология, государственная политика и право. 21 (1): 1–9. Дои:10.1037 / law0000037. Получено 6 апреля 2015.
  85. ^ «Федералы начали расследование действий Свортмора в отношении сексуальных посягательств». The Philadelphia Inquirer. 16 июля 2013 г.
  86. ^ «Ежегодный отчет о преступности в кампусе не может рассказать правдивую историю студенческой преступности». Daily Nebraskan. 16 июля 2013 г.
  87. ^ «Опрос выживших по обязательному сообщению». endsexualviolence.org. Получено 10 декабря 2015.
  88. ^ Кинан, Сэнди (28 июля 2015 г.). «Утвердительное согласие: действительно ли студенты спрашивают?». Нью-Йорк Таймс. Получено 2 августа 2016.
  89. ^ Новое, Джейк. "Просто так получилось". Внутри Высшего Эд. Получено 2 августа 2016.
  90. ^ Ричардсон, Брэдфорд (17 мая 2016 г.). «Американский юридический институт отвергает стандарт положительного согласия при определении сексуального насилия». Вашингтон Таймс. Получено 2 августа 2016.
  91. ^ "Bill Text - SB-967 Безопасность студентов: сексуальное насилие". leginfo.legislature.ca.gov. Получено 12 мая 2020.
  92. ^ Берген, Ракель Кенни (19 июня 2008 г.). «Верни ночь». В Renzetti, Claire M .; Эдлесон, Джеффри Л. (ред.). Энциклопедия межличностного насилия. Публикации SAGE. п. 707.
  93. ^ Лич, Бретань (2013). «Slutwalk и суверенитет: транснациональный протест как зарождающаяся глобальная демократия». Документ ежегодного собрания APSA 2013. SSRN  2300699.
  94. ^ а б Янг, Кэти (8 июня 2014 г.). «Эксклюзив: студент Университета Брауна рассказывает о том, что значит быть обвиненным в изнасиловании». Ежедневный зверь. Получено 19 апреля 2015.
  95. ^ Харрисон, Элизабет. «Бывший коричневый студент отрицает обвинения в изнасиловании». энергетический ядерный реактор. Получено 22 апреля 2015.
  96. ^ Уилсон, Робин (12 июня 2014 г.). «Открытие нового фронта в дебатах об изнасилованиях в кампусе, коричневый студент рассказывает отделу образования свою сторону». Хроника высшего образования. Получено 22 апреля 2015.
  97. ^ Янг, Кэти (15 июня 2014 г.). "Коричневое дело: похоже ли оно на изнасилование". Внимание к кампусу. Получено 22 апреля 2015.
  98. ^ Андерсон, Ник. «В этих колледжах больше всего сообщений об изнасилованиях». Вашингтон Пост. ISSN  0190-8286. Получено 28 августа 2020.
  99. ^ Вайзер, Бенджамин (23 апреля 2015 г.). «Обвиняемый в изнасиловании, студент предъявляет иск Колумбии по обвинению в предвзятости». Нью-Йорк Таймс. Получено 24 апреля 2015.
  100. ^ Кингкад, Тайлер (30 мая 2014 г.). «Активисты нацелены на Princeton Review в рекламной кампании против изнасилований в кампусе». The Huffington Post. Получено 19 апреля 2015.
  101. ^ Кроуфорд, Блэр (12 октября 2017 г.). «Карлтон, штат Оттава, хорошо подготовился к отчету о реакции на сексуальное насилие в университетском городке». Гражданин Оттавы. Получено 8 марта 2018.
  102. ^ Син, Лиза (11 октября 2017 г.). «Канадские университетские университеты в области сексуального насилия, средний балл по анализу студенческой группы по всей стране». CBC Новости. Получено 8 марта 2018.
  103. ^ Neigh, Скотт (5 декабря 2017 г.). «Создание студенческого движения за прекращение сексуального насилия в кампусе | rabble.ca». rabble.ca. Получено 8 марта 2018.
  104. ^ «Сексуальное насилие в кампусе: как много высших учебных заведений не в состоянии защитить студентов» (PDF). Подкомитет Сената США по надзору за финансами и контрактами. Архивировано из оригинал (PDF) 18 февраля 2015 г.. Получено 24 января 2015.
  105. ^ Катнер, Макс (10 декабря 2015 г.). "Другая сторона кризиса сексуального насилия в колледже". Newsweek. Получено 11 декабря 2015.
  106. ^ Бидвелл, Элли (22 января 2014 г.). «Целевая группа Белого дома стремится бороться с сексуальным насилием в колледже». Новости США и мировой отчет.
  107. ^ «Первый отчет целевой группы Белого дома по защите студентов от сексуального насилия» (PDF). Апрель 2014. Архивировано с оригинал (PDF) 13 мая 2014 г.. Получено 10 мая 2014.
  108. ^ Андерсон, Ник (1 мая 2014 г.). «55 колледжей в соответствии с Разделом IX расследуют дела о сексуальном насилии». Вашингтон Пост.
  109. ^ Кингкад, Тайлер (8 января 2015 г.). «Колледж Барнарда присоединяется к списку 94 колледжей под заголовком IX расследования». Huffington Post. Получено 22 января 2015.
  110. ^ Лиерман, Кайл (24 сентября 2014 г.). «Это на нас, растущее движение за прекращение сексуального насилия в кампусе». Белый дом.
  111. ^ Зоманадер, Таня (19 сентября 2014 г.). «Президент Обама запускает кампанию« Все зависит от нас », чтобы положить конец сексуальному насилию в университетском городке». Белый дом.
  112. ^ Грасгрин, Элли (12 февраля 2014 г.). "Классные комнаты, суды или нет?". Внутри Высшего Эд.Другие источники:
  113. ^ Почта (20 июля 2011 г.). "Безумное нападение федералов на секс в кампусе". The New York Post. Получено 22 июля 2015.
  114. ^ Таранто, Джеймс (10 февраля 2015 г.). «Пьянство и двойные стандарты». Журнал "Уолл Стрит. Получено 24 июля 2015.
  115. ^ Admin (20 июня 2014 г.). «Стэнфорд учит студентов присяжных, что« действовать убедительно и логично »- это признак вины; история студенческого судебного кошмара в сегодняшней газете New York Post'". TheFire.org. Получено 22 июля 2015.
  116. ^ Фридерсдорф, Конор (28 января 2015 г.). «О мужчине из Стэнфорда, заявившем о сексуальном насилии». Получено 24 июля 2015.
  117. ^ Шоу, Эш (22 июля 2015 г.). «Вы когда-нибудь занимались сексом в пьяном виде? По мнению этого университета, это изнасилование». Получено 24 июля 2015.
  118. ^ Соаве, Робби (21 июля 2015 г.). «Прибрежный университет Каролины считает, что весь пьяный секс - это изнасилование: требует трезвости и энтузиазма». Получено 24 июля 2015.
  119. ^ Соколов, Бретт А. (27 мая 2014 г.). «Открытое письмо в высшие учебные заведения о сексуальном насилии от Бретта А. Соколова, эсквайра, и партнеров группы NCHERM» (PDF). Группа компаний NCHERM, ООО. Архивировано из оригинал (PDF) 2 июня 2014 г.. Получено 24 июн 2014.
  120. ^ «RAINN призывает целевую группу Белого дома пересмотреть отношение колледжей к изнасилованию». Национальная сеть изнасилований, жестокого обращения и инцеста. 6 марта 2014 г.
  121. ^ Хили, Джек (26 апреля 2016 г.). "В Бригаме Янге, цена сообщения об изнасиловании". Нью-Йорк Таймс.
  122. ^ Хартоколлис, Анемона (29 марта 2016 г.). «Колледжи тратят миллионы на рассмотрение жалоб на сексуальные проступки». Нью-Йорк Таймс.
  123. ^ Волох, Евгений (19 февраля 2015). «Открытое письмо от 16 профессоров юридической школы Пенсильвании по разделу IX и жалобам на сексуальное насилие». Вашингтон Пост. Получено 24 апреля 2015.
  124. ^ Бейкер, Кэти Дж. М. (20 ноября 2014 г.). "Обвиняемый". BuzzFeed. Получено 24 июля 2015.
  125. ^ Янг, Кэти (26 декабря 2014 г.). «Год, когда прекратился крестовый поход против« культуры изнасилования »». Reason.com. Получено 8 апреля 2015.
  126. ^ «Культура изнасилования - это« паника, в которой процветают паранойя, цензура и ложные обвинения ». Журнал Тайм. 15 мая 2014. Получено 12 марта 2015.
  127. ^ Кипнис, Лаура (2017). Нежелательные достижения: сексуальная паранойя приходит в университетский городок. Харпер. п. 256. ISBN  978-0062657862.
  128. ^ Майерс, Аманда Ли (24 апреля 2014 г.). «Звезда баскетбола Уэллс подает иск против Ксавьера». Ассошиэйтед Пресс.
  129. ^ Джейкобс, Питер (15 сентября 2014 г.). «Как из-за" консенсусного "секса первокурсника выгнали из колледжа и начали огромные дебаты». Business Insider. Получено 22 июля 2015.
  130. ^ Крут, Сьюзен (27 марта 2015 г.). "'Esquire "Подробно о вопиющих неудачах дела о западном сексуальном насилии". TheFire.org. Получено 22 июля 2015.
  131. ^ Дормент, Ричард (25 марта 2015 г.). «Западное правосудие: катастрофические последствия, когда пьяный секс встречается с академической бюрократией». Журнал Esquire. Получено 22 июля 2015.
  132. ^ Мур, Мэри. «Федеральные органы расследуют Брандейса по поводу рассмотрения обвинений в сексуальном насилии». Получено 22 июля 2015.
  133. ^ Андерсон, Ник (20 августа 2014 г.). «Университет Брандейса: вопросы со всех сторон». Вашингтон Пост. Получено 24 июля 2015.
  134. ^ Робинсон, Уолтер В. (29 мая 2015 г.). «Исключенный по новой политике, бывший студент Амхерстского колледжа подает иск». Бостонский глобус. Получено 24 июля 2015.
  135. ^ Соаве, Робби (20 июля 2015 г.). «У студента, исключенного за изнасилование, есть доказательства, что он был жертвой. Амхерст отказывается его пересматривать». Reason.com. Получено 24 июля 2015.
  136. ^ Мойер, Джастин Вм. (14 июля 2015 г.). «Университет несправедливо по отношению к студенту, обвиненному в сексуальном насилии, - считает судья из Калифорнии». Вашингтон Пост. Получено 22 июля 2015.
  137. ^ Андерсон, Кенди (12 августа 2015 г.). «Судья постановил, что бывший борец UTC, обвиненный в изнасиловании, не должен был быть исключен». Chattanooga Times Free Press. Получено 14 августа 2015.
  138. ^ Шоу, Аше (10 августа 2015 г.). «Судья постановил, что университет не может переложить бремя доказывания на обвиняемого». Вашингтонский экзаменатор. Получено 14 августа 2015.
  139. ^ {{{first}}} Примечание, Пятый судебный округ постановил, что стандарты надлежащей правовой процедуры могут быть снижены при наличии "подавляющих" видео- и фотографических доказательств вины, 131 Harv. L. Rev. 634 (2017).
  140. ^ Пламмер против Хьюстонского университета, 860 F.3d 767 (5-й округ 2017 г.).
  141. ^ Саул, Стефани; Тейлор, Кейт (22 сентября 2017 г.). «Бетси ДеВос меняет политику эпохи Обамы в отношении расследований сексуальных посягательств». Нью-Йорк Таймс. Получено 24 сентября 2017.
  142. ^ Сомвичиан-Клаузен, Ауста (13 мая 2020 г.). «Новые правила Раздела IX предоставляют расширенные права обвиняемым в сексуальном насилии в университетском городке». Холм. Получено 14 мая 2020.
  143. ^ Президент UC Office (6 мая 2020 г.). "UC не испугался, несмотря на вредные федеральные правила о сексуальных домогательствах". Калифорнийский университет. Получено 12 мая 2020.
  144. ^ Lonsway, Kimberly A .; Котари, Чевон (28 июля 2006 г.). "ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ ИЗНАСИЛОВАНИЮ В КАМПУСЕ" Оценка воздействия обязательного вмешательства". Психология женщин Ежеквартально. 24 (3): 220–232. Дои:10.1111 / j.1471-6402.2000.tb00203.x. S2CID  146794901.
  145. ^ Thomas, KA; Соренсон, SB; Джоши, М (2016). ""Согласие - это хорошо, радостно, сексуально ": баннерная кампания по продвижению согласия среди студентов колледжей". Журнал здоровья американского колледжа. 64 (8): 639–650. Дои:10.1080/07448481.2016.1217869. PMID  27471816. S2CID  3816453.
  146. ^ «Будьте активным наблюдателем». www.jccc.edu. Получено 4 мая 2017.
  147. ^ "TAB_curricuulum.pdf" (PDF).
  148. ^ «Активные прохожие: ищут друг друга в Массачусетском технологическом институте». web.mit.edu. Получено 4 мая 2017.
  149. ^ «Активный наблюдатель: скоординированная группа реагирования сообщества: Университет Лойолы, Чикаго». www.luc.edu. Архивировано из оригинал 14 мая 2017 г.. Получено 4 мая 2017.
  150. ^ Соренсон, Сьюзен Б .; Джоши, Маниша; Сивиц, Элизабет (1 февраля 2014 г.). «Знание жертвы или преступника сексуального насилия в случайной стратифицированной выборке студентов одного университета». Журнал межличностного насилия. 29 (3): 394–416. CiteSeerX  10.1.1.687.3064. Дои:10.1177/0886260513505206. ISSN  0886-2605. PMID  24128425. S2CID  8130347.
  151. ^ а б Б. Прайор, Джон (1 сентября 1997 г.). «Гендерные различия в интерпретации социального / сексуального поведения». Межкультурный взгляд на сексуальные домогательства. 28 (5): 509–534. Дои:10.1177/0022022197285001. S2CID  145677074 - через Sage Journals.
  152. ^ Палуди, Микеле (декабрь 2006 г.). «Международные взгляды на сексуальные домогательства в отношении студентов колледжей». Летопись Нью-Йоркской академии наук. 1087: 103–120. Дои:10.1196 / летопись.1385.012. PMID  17189501. S2CID  22439405.
  153. ^ Палуди, Микеле (2003). Сексуальные домогательства в частном секторе. Сексуальные домогательства в учебе и на рабочем месте: справочник по культуре, социальным наукам, менеджменту и правовым перспективам. Вестпорт, Коннектикут: Praeger. стр.77–101. ISBN  978-0-313-32516-8.
  154. ^ Данлэп, Рид; Джилл, Шарла (15 ноября 2017 г.). "Секс и международный студент".
  155. ^ Гилмор, Джейн (17 марта 2017 г.). «Комментарий: Как сексуальное насилие в кампусе непропорционально влияет на иностранных студентов».

дальнейшее чтение

  • Ландис Даубер, Мишель; Уорнер, Меган О. (2019). «Правовые и политические ответы на сексуальное насилие в кампусе». Ежегодный обзор права и социальных наук. 15 (1): 311–333. Дои:10.1146 / annurev-lawocsci-101317-031308.
  • Бэйн, Кристен (сентябрь – октябрь 2002 г.). «Культура изнасилования на территории кампуса». с нашей спины. 32 (9–10): 26–27. JSTOR  20837660.
  • Армстронг, Элизабет А .; Гамильтон, Лаура; Суини, Брайан (ноябрь 2006 г.). «Сексуальное насилие в кампусе: многоуровневый комплексный подход к партийному изнасилованию». Социальные проблемы. 53 (4): 483–499. Дои:10.1525 / sp.2006.53.4.483. JSTOR  10.1525 / sp.2006.53.4.483. S2CID  1439339.
  • Гиббард Кук, Сара (июль 2012 г.). Сара Фернандес (интервьюируемый) Марк Улемард (интервьюируемый). «Как выйти из культуры, поддерживающей изнасилование». Женщины в высшем образовании. 21 (7): 19–20. Дои:10.1002 / Whe.10348.
  • Хиральди, Эшли; Монк-Тернер, Элизабет (май – июнь 2017 г.). «Восприятие культуры изнасилования в кампусе колледжа: взгляд на сообщения в социальных сетях». Международный форум женских исследований. 62: 116–124. Дои:10.1016 / j.wsif.2017.05.001.