Тест Роршаха - Rorschach test
Тест Роршаха | ||||
---|---|---|---|---|
Произношение | /ˈрɔːrʃɑːk/,[3] Великобритания также /-ʃæk/ Немецкий: [ˈʁoːɐ̯ʃax] | |||
Синонимы | Тест Роршаха, метод Роршаха, тест чернильных пятен | |||
MeSH | D012392 |
В Тест Роршаха это психологический тест в котором субъекты воспринимают чернильные пятна записываются и затем анализируются с использованием психологический интерпретация, комплекс алгоритмы, или оба. Некоторые психологи используют этот тест для изучения личностных характеристик и эмоционального функционирования человека. Он был использован для обнаружения основных нарушение мышления, особенно в случаях, когда пациенты не хотят открыто описывать свои мыслительные процессы.[4] Тест назван в честь его создателя, швейцарского психолога. Герман Роршах. Роршаха можно рассматривать как психометрическое исследование парейдолия, активный паттерн восприятия объектов, форм или декораций как значимых вещей для опыта наблюдателя, наиболее распространенными из которых являются лица или другие паттерны форм, отсутствующие во время наблюдения.[5] В 1960-х годах наиболее широко использовался тест Роршаха. проективный тест.[6]
Хотя Система подсчета очков Exner (разработанный с 1960-х годов) утверждает, что рассматривает и часто опровергает многие критические замечания в отношении исходной системы тестирования с помощью обширного объема исследований,[7] некоторые исследователи продолжают вызывать вопросы. Спорные вопросы включают объективность тестировщиков, межэкспертная надежность, проверяемость и общие срок действия теста, предвзятость теста патология масштабируется в сторону большего количества ответов, ограниченного количества психологических состояний, которые он точно диагностирует, невозможности воспроизвести нормы теста, его использования в оценках по решению суда и распространение десяти изображений чернильных пятен, что потенциально делает тест недействительным для тех, кто им подвергался.[8]
История
Идея использования интерпретации «неоднозначного дизайна» для оценки личности человека восходит к Леонардо да Винчи и Боттичелли.[нужна цитата ] Интерпретация чернильных пятен была центральной в игре, Gobolinks,[9] с конца 19 века. Однако метод Роршаха был первым систематическим подходом такого рода.[10] Чернильные кляксы нарисовал Роршах от руки.[11]
Было высказано предположение, что использование чернильных пятен Роршахом могло быть вдохновлено немецким врачом. Джастинус Кернер который в 1857 году опубликовал популярную книгу стихов, каждое из которых было вдохновлено случайным пятном.[12] Французский психолог Альфред Бине также экспериментировали с чернильными пятнами в качестве тест на творчество,[13] и на рубеже веков, психологические эксперименты, в которых использовались чернильные пятна, увеличились, с такими целями, как изучение воображения и сознания.[14]
После изучения 300 душевнобольных и 100 контрольных субъектов в 1921 году Роршах написал свою книгу Психодиагностика, который должен был лечь в основу теста чернильных пятен (после экспериментов с несколькими сотнями чернильных пятен он выбрал набор из десяти для их диагностической ценности),[15] но он умер в следующем году. Хотя он был вице-президентом Швейцарского психоаналитического общества, Роршах столкнулся с трудностями при публикации книги, и когда она впервые появилась, она привлекла мало внимания.[16]
В 1927 году недавно основанное издательство Ханса Хубера приобрело книгу Роршаха. Психодиагностика из инвентаря Эрнст Бирхер.[17] Хубер остался издателем теста и связанной с ним книги, а Rorschach - зарегистрированным товарным знаком швейцарского издателя Verlag Hans Huber, Hogrefe AG.[18] Работа была описана как «плотно написанный текст, сформулированный в сухой научной терминологии».[19]
После смерти Роршаха оригинальная система подсчета очков была улучшена Сэмюэлем Беком, Бруно Клопфер и другие.[20] Джон Экснер обобщил некоторые из этих более поздних событий в комплексная система, в то же время пытаясь сделать оценку более строгой с точки зрения статистики. Некоторые системы основаны на психоаналитической концепции объектные отношения. Система Exner остается очень популярной в Соединенные Штаты, пока в Европа иногда преобладают другие методы,[21][22] например, описанный в учебнике Эвальд Бом, которая ближе к исходной системе Роршаха и имеет более глубокие корни в оригинальной психоанализ принципы.[нужна цитата ]
Роршах никогда не планировал использовать чернильные пятна в качестве общего личностного теста, но разработал их как инструмент для диагностики шизофрения. Только в 1939 году тест использовался в качестве проективного теста личности, к использованию которого Роршах всегда скептически относился.[23] Интервью в 2012 году для BBC Radio 4 документальный фильм, Рита Сигнер, хранитель архива Роршаха в Берн, Швейцария, предположил, что каждая из пятен, выбранных Роршахом для его теста, не была случайной или случайной, а была тщательно разработана так, чтобы быть как можно более неоднозначной и «противоречивой».[24]
Метод
Тест Роршаха подходит для испытуемых в возрасте от пяти до взрослого возраста. Администратор и субъект обычно сидят рядом друг с другом за столом, причем администратор немного отстает от субъекта. Сидение экзаменатора и субъекта бок о бок используется для уменьшения любого воздействия непреднамеренных сигналов от экзаменатора к субъекту. Другими словами, сидение бок о бок снижает вероятность того, что экзаменующий случайно повлияет на ответы испытуемого.[25]Это сделано для создания «расслабленной, но контролируемой атмосферы». Есть десять официальных чернильных пятен, каждая из которых напечатана на отдельной белой карточке размером примерно 18 на 24 см.[26]У каждого из пятен почти идеальный двусторонняя симметрия. Пять пятен черными чернилами, два - черными и красными чернилами и три - разноцветными на белом фоне.[27][28][29]После того, как испытуемый увидел и отреагировал на все чернильные пятна (свободная ассоциация фаза), затем тестирующий снова представляет их по одному в заданной последовательности для исследуемого объекта: испытуемого просят отметить, где он видит то, что он видел изначально, и как это выглядит (расследование фаза). Обычно испытуемого просят держать карты и они могут их повернуть. То, как меняются карточки, и другие связанные факторы, например, запрашивается ли разрешение на их вращение, могут выявить личностные качества и обычно влияют на оценку.[30]Пока испытуемый исследует чернильные пятна, психолог записывает все, что он говорит или делает, независимо от того, насколько тривиально. Анализ ответов записывается администратором теста с использованием таблицы и таблицы оценок и, при необходимости, отдельной таблицы местоположений.[25]
Общая цель теста - предоставить данные о познание и личность переменные, такие как мотивации, реакции, когнитивные операции, аффективность, и личные / межличностные восприятие. Основное предположение состоит в том, что человек будет классифицировать внешние стимулы на основе индивидуальных перцептивных наборов, включая потребности, базовые мотивы, конфликты, и что этот процесс кластеризации представляет собой процесс, используемый в реальных ситуациях.[31]Способы толкования различаются. Системы оценки Роршаха описываются как система стержней, на которых можно повесить знания о личности.[32]Наиболее широко используемый метод в США основан на работе Экснера.
Проведение теста группе испытуемых с помощью проецируемых изображений также иногда проводилось, но в основном для исследовательских, а не диагностических целей.[25]
Проведение теста не следует путать с интерпретацией теста:
Интерпретация записи Роршаха - сложный процесс. Это требует обширных знаний о динамике личности в целом, а также значительного опыта работы с методом Роршаха в частности. Мастерство Роршаха администратор можно получить в течение нескольких месяцев. Однако даже те, кто способен и квалифицирован стать Роршахом, переводчики обычно остаются на «стадии обучения» в течение нескольких лет.[25]
Особенности или категории
Интерпретация теста Роршаха не основана прежде всего на содержании ответа, т. Е. Какие человек видит в чернильном пятне ( содержание). Фактически, содержание ответа - это лишь сравнительно небольшая часть более широкого кластера переменных, которые используются для интерпретации данных Роршаха: например, информация предоставляется по времени, затраченному до того, как предоставление ответа для карты может быть значительным ( длительное время может указывать на "шок" на карте).[33] А также любые комментарии, которые субъект может сделать в дополнение к прямому ответу.[34]
В частности, информация о детерминанты (аспекты чернильных пятен, которые вызвали реакцию, такие как форма и цвет) и место расположения (какие детали чернильных пятен вызвали реакцию) часто считается более важным, чем содержание, хотя есть и противоположные доказательства.[35][36]«Популярность» и «оригинальность» отзывов.[37] также могут рассматриваться как основные параметры анализа.[38]
Содержание
Целью кодирования содержания Роршаха является категоризация объектов, которые субъект описывает в ответ на чернильное пятно. Существует 27 установленных кодов для идентификации имени описательного объекта. Коды классифицируются и включают такие термины, как «человек», «природа», «животное», «абстрактный», «одежда», «огонь» и «рентгеновский снимок» и многие другие. Описанный контент, для которого еще не установлен код, следует закодировать с использованием кода «идиографическое содержимое» с сокращенным кодом «Idio». [39] Предметы также кодируются для статистической популярности (или, наоборот, оригинальности).[40]
Ответ содержания может сознательно контролироваться субъектом в большей степени, чем любая другая характеристика теста, и может быть вызван очень разными факторами, что затрудняет использование одного содержания для того, чтобы делать какие-либо выводы о личности субъекта; у определенных лиц ответы содержания потенциально могут интерпретироваться напрямую, а некоторая информация может быть иногда получена путем анализа тематических тенденций во всем наборе ответов содержания (что возможно только при наличии нескольких ответов), но в целом содержание не может быть проанализировано вне контекста всей записи теста.[41]
Место расположения
Определение места ответа субъекта - еще один элемент, оцениваемый по системе Роршаха. Местоположение означает, сколько чернильного пятна было использовано для ответа на вопрос. Администраторы оценивают ответ «W», если для ответа на вопрос использовалось все кляксы, «D», если использовалась обычно описываемая часть пятна, «Dd», если использовалась необычно описанная или необычная деталь, или «S», если использовалось белое пространство на заднем плане. Оценка W обычно связана с мотивацией субъекта взаимодействовать с его или ее окружающей средой. D интерпретируется как человек с эффективным или адекватным функционированием. Высокая частота ответов с кодом Dd указывает на некоторую дезадаптацию внутри человека. Ответы с кодом S указывают на то, что испытуемый возражает или отказывается сотрудничать.[26][39]
Детерминанты
Системы оценки по шкале Роршаха обычно включают понятие «детерминант»: это факторы, которые способствуют установлению сходства между чернильным пятном и ответом субъекта на него. Они также могут представлять определенные базовые переживательно-перцептивные установки, показывая аспекты того, как субъект воспринимает мир. Использованы только оригинальные работы Роршаха форма, цвет и движение как детерминанты. Однако в настоящее время рассматривается еще один важный определяющий фактор: затенение,[42] что было непреднамеренно вызвано низким качеством печати чернильных пятен. Роршах изначально игнорировал затенение,[43] поскольку изначально чернильные пятна имели равномерную насыщенность, но позже это было признано важным фактором.[44][45][46]
Форма является наиболее распространенным детерминантом и относится к интеллектуальным процессам. Цвет ответы часто дают прямое представление об эмоциональной жизни. Движение и затенение рассматриваются более неоднозначно как по определению, так и по толкованию. Роршах считал движение только как переживание реального движения, в то время как другие расширили сферу действия этого детерминанта, приняв его за то, что субъект видит что-то «происходит».[47]
Более чем один детерминант может способствовать формированию восприятия субъекта. Учитывается слияние двух детерминант, а также оценивается, какой из двух составлял основной вклад. Например, "форма-цвет"подразумевает более тонкий контроль над импульсами, чем"цвет-форма". Действительно, личность может быть легко выведена из отношения и баланса между детерминантами.[47]
Симметрия тестовых заданий
Яркой характеристикой чернильных пятен Роршаха является их симметрия. Многие, несомненно, согласны с этим аспектом природы изображений, но Роршах, как и другие исследователи, определенно нет. Роршах экспериментировал как с асимметричными, так и с симметричными изображениями, прежде чем, наконец, остановился на последнем.[48]
Он дает такое объяснение решения:
Асимметричные фигуры отвергаются многими испытуемыми; симметрия составляла часть необходимой художественной композиции. Его недостаток состоит в том, что он дает ответы на несколько стереотипов. С другой стороны, симметрия делает условия одинаковыми для правшей и левшей; кроме того, это облегчает интерпретацию некоторых заблокированных тем. Наконец, симметрия позволяет интерпретировать целые сцены.[49]
Влияние симметрии чернильных пятен Роршаха также исследовалось другими исследователями.[48]
Система подсчета очков Exner
В Система подсчета очков Exner, также известный как Комплексная система Роршаха (RCS),[50] это стандартный метод интерпретации теста Роршаха. Он был разработан в 1960-х годах Д-р Джон Экснер, как более строгая система анализа. Он был тщательно проверен и показывает высокие межэкспертная надежность.[7][51]В 1969 году Экснер опубликовал Системы Роршаха, краткое описание того, что позже будет называться «системой Экснера». Позже он опубликовал исследование в нескольких томах под названием Роршах: комплексная система, наиболее приемлемое полное описание его системы.
Создание новой системы было вызвано осознанием того, что в то время широко использовались по крайней мере пять связанных, но в конечном итоге различных методов, при этом значительное меньшинство экзаменаторов вообще не использовали какой-либо признанный метод, вместо этого основывая свое суждение на субъективной оценке. или произвольное смешивание характеристик различных стандартизованных систем.[52]
Ключевыми компонентами системы Экснера являются кластеризация переменных Роршаха и стратегия последовательного поиска для определения порядка их анализа,[53] оформлено в контексте стандартизированного администрирования, объективного, надежного кодирования и репрезентативной нормативной базы данных.[54]Система уделяет большое внимание когнитивная триада из обработка информации, связанные с тем, как субъект обрабатывает входные данные, познавательный посредничество, относящийся к способу преобразования и идентификации информации, и идея.[55]
В системе ответы оцениваются в зависимости от их уровня нечеткости или синтеза нескольких изображений в пятне, местоположения отклика, а также того, какой из множества детерминант используется для получения ответа (т.е. как выглядит чернильное пятно на что он похож), качество формы ответа (до какой степени ответ соответствует тому, как выглядит фактическое пятно), содержание ответа (что респондент на самом деле видит в пятне), степень умственного организация деятельности, связанной с получением ответа, а также любые нелогичные, несоответствующие или несвязные аспекты ответов. Сообщается, что популярные отзывы о первой карточке включают летучую мышь, значок и герб.[32]
Используя оценки для этих категорий, экзаменатор затем выполняет серию вычислений, создавая структурную сводку данных теста. Результаты структурного резюме интерпретируются с использованием существующих данных исследования характеристик личности, которые, как было продемонстрировано, связаны с различными типами ответов.
На пластинах Роршаха (десять чернильных пятен) область каждого пятна, которая выделяется клиентом, отмечается и кодируется - обычно как «обычно выбирается» или «необычно выбирается». Было много разных методов кодирования областей пятен. Экснер остановился на системе кодирования территорий, предложенной С. Дж. Беком (1944 и 1961). Эта система, в свою очередь, была основана на работе Клопфера (1942).
Что касается формы ответа, понятие «качество формы» присутствовало с самых ранних работ Роршаха как субъективное суждение о том, насколько хорошо форма ответа испытуемого соответствовала чернильным пятнам (Роршах дал бы более высокую оценку формы более «оригинальному» «но хорошая форма ответов»), и этой концепции последовали другие методы, особенно в Европе; в отличие от этого, система Экснера определяет «хорошую форму» исключительно как частоту встречаемости слова, сводя ее к измерению расстояния испытуемого от среднего населения.[56]
Система оценки эффективности
Система оценки результативности Роршаха (R-PAS) - это метод подсчета баллов, созданный несколькими членами Исследовательского совета Роршаха. Они считали, что система подсчета очков Экснера нуждается в обновлении, но после смерти Экснера семья Экснер запретила вносить какие-либо изменения в Комплексную систему.[57] Поэтому они создали новую систему: R-PAS. Это попытка создать действующую, основанную на эмпирическом опыте и ориентированную на международный уровень систему подсчета очков, которую проще использовать, чем Комплексную систему Экснера.[58] Руководство R-PAS задумано как всеобъемлющий инструмент для управления, оценки и интерпретации теста Роршаха. Пособие состоит из двух глав, посвященных основам оценки и интерпретации и предназначенных для начинающих пользователей системы Роршаха, за которыми следуют многочисленные главы, содержащие более подробную техническую информацию.[59]
Что касается обновленных оценок, авторы выбрали только те переменные, которые были эмпирически подтверждены в литературе. Следует отметить, что авторы не создавали новые переменные или индексы для кодирования, а систематически анализировали переменные, которые использовались в прошлых системах.[60] Хотя все эти коды использовались в прошлом, многие из них были переименованы, чтобы сделать их более достоверными и понятными. Был обновлен скоринг показателей (например, с использованием процентили и стандартные баллы ), чтобы сделать Роршаха более похожим на другие популярные личностные меры.
В дополнение к предоставлению руководств по кодированию для оценки ответов экзаменуемых, R-PAS предоставляет систему для кодирования поведения экзаменуемого во время введения Роршаха. Эти поведенческие коды включены, поскольку считается, что поведение, проявляемое во время тестирования, является отражением чьей-либо задачи и дополняет фактические полученные ответы. Это позволяет делать обобщения между чьими-то ответами на карты и их реальным поведением.
R-PAS также признал, что оценка многих переменных Роршаха в разных странах различалась.[60] Поэтому, начиная с 1997 года, были составлены протоколы Роршаха от исследователей со всего мира.[61] После более чем десятилетнего составления протоколов, в общей сложности 15 образцов взрослых были использованы для обеспечения нормативной основы для R-PAS. Протоколы представляют данные, собранные в США, Европе, Израиле, Аргентине и Бразилии.
Культурные различия
Сравнение нормативных данных Exner в Северной Америке с данными европейских и южноамериканских испытуемых показало заметные различия в некоторых характеристиках, некоторые из которых влияют на важные переменные, тогда как другие (например, среднее количество ответов) совпадают.[62]Например, текстурный ответ у европейских испытуемых обычно равен нулю (если интерпретировать его как потребность в близости, в соответствии с системой, европейец, казалось бы, выразил бы это только тогда, когда он достигнет уровня страстное желание для близости),[63] и меньше ответов «в хорошей форме» до такой степени, что можно заподозрить шизофрению, если данные коррелируют с североамериканскими нормами.[64]Форма также часто является единственным определяющим фактором, выражаемым европейскими субъектами;[65] в то время как цвет встречается реже, чем у американских испытуемых, ответы в виде цветных форм встречаются сравнительно часто, в отличие от ответов "форма-цвет"; поскольку последние обычно интерпретируются как индикаторы защитного отношения при обработке аффекта, это различие может быть связано с более высокой ценностью, приписываемой спонтанному выражению эмоций.[63]
Различия в качестве форм объясняются чисто культурными аспектами: разные культуры демонстрируют разные «общие» объекты (французские подданные часто идентифицируют хамелеон в карточке VIII, которая обычно классифицируется как «необычная» реакция в отличие от других животных, таких как кошки и собаки; в Скандинавии "Рождественские эльфы" (ниссер) - популярный ответ на карту II, а «музыкальный инструмент» на карте VI популярен среди японцев),[66] и разные языки будут демонстрировать семантические различия в названии одного и того же объекта (рисунок на карточке IV часто называют тролль скандинавами и людоед французами).[67]Многие из «популярных» ответов Экснера (те, которые даны по крайней мере одной третью использованной североамериканской выборки) кажутся универсально популярными, как показывают образцы из Европы, Японии и Южной Америки, в то время как, в частности, «человеческий» ответ карты IX, краб или паук на карточке X и одна из бабочек или летучих мышей на карточке I кажутся характерными для Северной Америки.[67][68]
Качество формы, ответы на популярный контент и местоположение - единственные закодированные переменные в системах Exner, которые основаны на частоте появления и, следовательно, непосредственно подвержены культурным влияниям; следовательно, интерпретация тестовых данных с учетом культурных особенностей необязательно должна выходить за рамки этих компонентов.[69]
Указанные языковые различия означают, что экзамен обязательно должен проводиться на родном языке субъекта или на хорошо усвоенном втором языке, и, наоборот, экзаменатор должен владеть языком, используемым в тесте. Ответы теста также не следует переводить на другой язык перед анализом, за исключением случаев, когда врач владеет обоими языками. Например, галстук-бабочка - частый ответ на центральную деталь карточки III, но поскольку эквивалентный термин на французском языке переводится как «галстук-бабочка», экзаменатор, не понимающий этого языкового нюанса, может закодировать ответ иначе, чем ожидалось.[70]
Чернильные пятна
Ниже приведены десять чернильных пятен, напечатанных на Тест Роршаха - Психодиагностические пластины,[71] вместе с наиболее частыми ответами либо на изображение целиком, либо на наиболее заметные детали по мнению разных авторов.
Карта | Популярные отзывы[72][73][74] | Комментарии[75][76] | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Когда видишь карта I, испытуемые часто спрашивают, как им следует действовать, и вопросы о том, что им разрешено делать с картой (например, переворачивать), не имеют большого значения. Будучи первой карточкой, она может дать подсказки о том, как испытуемые решают новую и напряженную задачу. Тем не менее, это не та карточка, с которой обычно трудно обращаться с субъектом, поскольку на нее есть легко доступные популярные ответы. | |||||||
| Красные детали карта II часто воспринимаются как кровь и являются наиболее отличительными чертами. Ответы на них могут указывать на то, как субъект может справиться с чувством гнева или физического вреда. Эта карта может вызывать самые разные сексуальные реакции. | |||||||
| Карточка III обычно воспринимается как содержащий двух человек, вовлеченных в какое-то взаимодействие, и может предоставлять информацию о том, как субъект взаимодействует с другими людьми (в частности, задержка ответа может указывать на трудности социального взаимодействия). | |||||||
| Карточка IV отличается темным цветом и затемнением (что создает трудности для депрессивных субъектов) и обычно воспринимается как большая и иногда угрожающая фигура; В сочетании с общим впечатлением о том, что субъект находится в подчиненном ему положении («смотрит вверх»), это служит для пробуждения чувства авторитета. Изображение человека или животного, отображаемое на карточке, почти всегда классифицируется как мужское, а не женское, а качества, выраженные субъектом, могут указывать на его отношение к мужчинам и авторитету. Из-за этого Карту IV часто называют «Отцовской картой».[77] | |||||||
| Карточка V - это простая в разработке карта, которая обычно не воспринимается как угроза и обычно вызывает «изменение темпа» в тесте после предыдущих более сложных карт. Содержащий несколько функций, вызывающих беспокойство или усложняющих разработку, это самый простой способ получить качественный ответ. | |||||||
| Текстура - доминирующая характеристика карточка VI, что часто вызывает ассоциации, связанные с межличностной близостью; это, в частности, «сексуальная карта», о ее вероятных сексуальных ощущениях сообщается чаще, чем в любой другой карточке, даже несмотря на то, что другие карточки имеют большее разнообразие обычно наблюдаемого сексуального содержания. | |||||||
| Карточка VII могут быть связаны с женственностью (человеческие фигуры, обычно описываемые как женщины или дети), и функционировать как «материнская карта», где трудности с ответом могут быть связаны с проблемами женских фигур в жизни субъекта. Центральная деталь относительно часто (хотя и не очень популярна) идентифицируется как влагалище, что делает эту карточку особенно связанной с женской сексуальностью. | |||||||
| Люди часто выражают облегчение по поводу карточка VIII, что позволяет им расслабиться и эффективно реагировать. Подобно карточке V, она представляет собой «изменение темпа»; однако карта вводит новые сложности обработки, будучи сложной и первой многоцветной картой в наборе. Таким образом, люди, которые считают обработку сложных ситуаций или эмоциональных стимулов тревожными или трудными, могут испытывать дискомфорт с этой картой. | |||||||
| Характеристика карта IX - это нечеткая форма и размытые, приглушенные хроматические элементы, создающие общую неопределенность. Есть только один популярный ответ, и он самый редкий из всех карточек. Проблемы с обработкой этой карты могут указывать на проблемы при работе с неструктурированными данными, но, помимо этого, есть несколько специфических "подтяжек", типичных для этой карты. | |||||||
| Карточка X структурно похожа на карту VIII, но ее неопределенность и сложность напоминают карту IX: людям, которым трудно справиться с множеством одновременных стимулов, может не особенно понравиться эта приятная в остальном карта. Будучи последней карточкой, она может дать субъекту возможность «выйти из игры», указав, что он чувствует в своей ситуации или что они хотят знать. |
использование
Соединенные Штаты
Тест Роршаха используют почти исключительно психологи. Судебные психологи используют критерий Роршаха в 36% случаев.[78]В случаях опеки 23% психологов используют тест Роршаха для обследования ребенка.[79]Другое исследование показало, что 124 из 161 (77%) клинических психологов, занимающихся оценкой, используют критерий Роршаха,[80] и 80% психология выпускные программы учат его использованию.[81]Другое исследование показало, что клинические психологи использовали его только 43%, в то время как школьные психологи использовали его менее 24% времени.[78]
В течение Вторая Мировая Война, Медицинский корпус армии США главный психиатр д-р. Дуглас Келли и психолог Гюстав Гилберт провел тест Роршаха у 22 обвиняемых в группе нацистского руководства до первого Нюрнбергский процесс.[82]
объединенное Королевство
Многие психологи в Великобритании не верят в его эффективность, и его редко используют.[83] Хотя некоторые психологи скептически относятся к его научной обоснованности, они используют его в терапии и коучинге «как способ поощрения саморефлексии и начала разговора о внутреннем мире человека».[23] Однако он все еще используется некоторыми организациями психического здоровья, такими как Тавистокская клиника.[84] По данным опроса, проведенного в 2000 году, 20% психологов исправительных учреждений использовали тест Роршаха, а 80% использовали MMPI.[85]
Япония
Вскоре после публикации книги Роршаха ее копия попала в Японию, где она была обнаружена одним из ведущих психиатров страны в магазине подержанных книг. Он был настолько впечатлен, что начал безумное увлечение тестами, которое никогда не уменьшалось.[86] Японское общество Роршаха на сегодняшний день является крупнейшим в мире, и это испытание «обычно ставится для самых разных целей».[24] В 2012 году ведущий Джо Фидген описал этот тест для BBC Radio 4 программа Доктор Инкблот, как «популярнее, чем когда-либо» в Японии.[84]
Полемика
Немного скептики рассмотрим тест Роршаха лженаука,[8][87] поскольку несколько исследований показали, что выводы, сделанные администраторами тестов с 1950-х годов, были сродни холодное чтение.[88] В издании 1959 г. Ежегодник интеллектуальных измерений, Ли Кронбах (бывший президент Психометрического общества и Американской психологической ассоциации)[89] цитируется в обзоре: «Тест неоднократно терпел неудачу как предсказание практических критериев. В литературе нет ничего, что могло бы побудить полагаться на интерпретации Роршаха». Кроме того, главный рецензент Рэймонд Дж. МакКолл пишет (стр. 154): «Хотя с того времени сотни обученных профессионалов провели десятки тысяч тестов Роршаха (из предыдущего обзора), и в то время как многие отношения с динамикой личности и были выдвинуты гипотезы, подавляющее большинство этих отношений никогда не подтверждались эмпирически, несмотря на появление более 2000 публикаций о тесте ».[90] Мораторий на его использование был объявлен в 1999 году.[91]
В отчете Вуда и его коллег от 2003 г. были более смешанные взгляды: «Более чем 50-летние исследования подтвердили окончательный вердикт Ли Дж. Кронбаха (1970): некоторые оценки Роршаха, хотя и не соответствуют утверждениям сторонников, тем не менее соответствуют». достоверность больше, чем случайность »(стр. 636). [...] Его значение в качестве меры расстройства мышления в исследованиях шизофрении широко признано. Он также регулярно используется в исследованиях зависимости и, реже, в исследованиях враждебности. и беспокойство. Кроме того, существенные доказательства оправдывают использование теста Роршаха в качестве клинического показателя интеллекта и нарушения мышления ».[92]
Тестовые материалы
Основная предпосылка теста заключается в том, что объективный смысл может быть извлечен из ответов на чернильные пятна, которые якобы бессмысленны. Сторонники теста Роршаха считают, что реакция испытуемого на неоднозначный и бессмысленный стимул может дать представление об их мыслительных процессах, но это не совсем ясно. как это происходит. Кроме того, недавние исследования показывают, что блоты не совсем бессмысленны, и что пациент обычно реагирует как на значимые, так и на неоднозначные аспекты блотов.[7] Ребер (1985) описывает кляксы как просто «... средство для взаимодействия ...» между клиентом и терапевтом, делая вывод: «... полезность теста Роршаха будет зависеть от чувствительности, сочувствия и проницательности тестировщика совершенно независимо от Сам Роршах. Интенсивный диалог об обоях или ковре подойдет, если обе стороны верят ».[93]
Иллюзорные и невидимые корреляции
В 1960-х годах исследования психологов Лорен и Джин Чепмен показали, что, по крайней мере, некоторая очевидная достоверность формулы Роршаха была вызвана иллюзией.[94][95] В то время пять признаков, которые чаще всего интерпретировались как диагностика гомосексуализм были 1) ягодицы и анусы; 2) женская одежда; 3) мужские или женские половые органы; 4) человеческие фигуры без мужских или женских черт; и 5) человеческие фигуры с мужскими и женскими чертами.[95][96] Чапманы опросили 32 опытных тестировщиков об использовании ими прибора Роршаха для диагностики гомосексуализма. В то время гомосексуализм рассматривался как психопатология, а тест Роршаха был самым популярным проективным тестом.[6] Испытатели сообщили, что гомосексуальные мужчины проявляли эти пять признаков чаще, чем гетеросексуальные мужчины.[95][97] Несмотря на эти убеждения, анализ результатов показал, что гетеросексуальные мужчины с такой же вероятностью сообщали об этих признаках, которые, следовательно, были совершенно неэффективными для определения гомосексуальности.[94][96][97] Однако эти пять признаков совпали с предположениями студентов о том, какие образы будут связаны с гомосексуализмом.[96]
Чапманы исследовали источник ложной уверенности тестировщиков. В одном эксперименте учащиеся просматривали стопку карточек, на каждой из которых было пятно Роршаха, знак и пара «условий» (которые могут включать гомосексуализм). Информация на карточках была вымышленной, хотя испытуемым сказали, что она взята из тематических исследований реальных пациентов.[94] Студенты сообщили, что пять недействительных знаков были связаны с гомосексуализмом, хотя карточки были составлены так, что никакой связи не было.[96][97] Чапманы повторили этот эксперимент с другим набором карточек, в котором ассоциация была отрицательной; о пяти признаках гомосексуалисты никогда не сообщали. Студенты по-прежнему сообщали о сильной положительной корреляции.[6][97] Эти эксперименты показали, что предубеждения тестировщиков могут привести к тому, что они «увидят» несуществующие взаимосвязи в данных. Чапманы назвали это явление "иллюзорная корреляция "и с тех пор это было продемонстрировано во многих других контекстах.[94][95]
Связанный с этим феномен, называемый «невидимая корреляция», применяется, когда люди не видят сильного связь между двумя событиями потому что это не соответствует их ожиданиям.[95] Это также было обнаружено в интерпретации врача Роршаха. Гомосексуальные мужчины с большей вероятностью увидят монстра на Карте IV или частично животное, частично человеческую фигуру на Карте V.[6][96] Почти все опытные врачи, опрошенные Chapmans, не заметили этих достоверных признаков.[6][94] Чапманы провели эксперимент с поддельными ответами Роршаха, в которых эти достоверные признаки всегда ассоциировались с гомосексуализмом. Испытуемые упустили эти идеальные ассоциации и вместо этого сообщили, что недействительные признаки, такие как ягодицы или женская одежда, были лучшими индикаторами.[94]
В 1992 году психолог Стюарт Сазерленд утверждали, что эти искусственные эксперименты легче, чем использование теста Роршаха в реальном мире, и, следовательно, они, вероятно, недооценили ошибки, которым подвержены тестировщики. Он описал сохраняющуюся популярность теста Роршаха после исследования Чапманов как «вопиющий пример иррациональности среди психологов».[94]
Проекция тестера
Некоторые критики утверждают, что психолог-тестировщик также должен проецировать на шаблоны. Возможный пример, который иногда приписывают субъективному суждению психолога, - это то, что ответы закодированы (среди прочего) для «качества формы»: по сути, соответствует ли ответ испытуемого тому, как на самом деле выглядит пятно. На первый взгляд это можно считать субъективным суждением, в зависимости от того, как экзаменатор усвоил соответствующие категории. Но с системой оценки Exner большая часть субъективности устраняется или уменьшается за счет использования частотных таблиц, которые показывают, как часто тот или иной ответ дает население в целом.[7] Другой пример: реакция «бюстгальтер» считалась «сексуальной» реакцией мужских психологов, а женская - «одеждой».[98]Однако в системе Экснера такой ответ всегда кодируется как «одежда», если в ответе нет явного сексуального упоминания.[7]
Третьи стороны могут быть использованы, чтобы избежать этой проблемы, но Роршах межэкспертная надежность был допрошен. Таким образом, в некоторых исследованиях оценки, полученные двумя независимыми оценками, не совпадают с большой последовательностью.[99]Этот вывод был поставлен под сомнение в исследованиях с использованием больших выборок, о которых сообщалось в 2002 году.[100]
Срок действия
При интерпретации как проективный тест результаты плохо поддаются проверке. Система подсчета очков Exner (также известная как «Комплексная система») предназначена для решения этой проблемы и почти вытеснила многие более ранние (и менее последовательные) системы подсчета очков. Он активно использует то, какой фактор (оттенок, цвет, контур и т. Д.) Чернильного пятна приводит к каждому из комментариев тестируемого человека. Разногласия по поводу валидности теста остаются: несмотря на то, что Экснер предложил строгую систему подсчета баллов, фактическая интерпретация оставалась свободой, а описание результатов теста клиницистом все еще частично субъективно.[101]Ребер (1985) комментирует: «… по сути, нет никаких доказательств того, что этот тест хоть немного достоверен».[93]
Тем не менее, есть существенные исследования, указывающие на полезность этой меры для нескольких баллов. Некоторые оценки хорошо коррелируют с общими интеллект. Одна из таких шкал - R, общее количество ответов; это выявляет сомнительный побочный эффект, заключающийся в том, что более умные люди склонны повышаться по многим шкалам патологии, поскольку многие шкалы не корректируют высокий R: если испытуемый дает вдвое больше ответов в целом, более вероятно, что некоторые из них будут казаться «патологический». Также с интеллектом связаны шкалы для ответов «Организационная активность», «Сложность», «Качество формы» и «Человеческая фигура».[102]Тот же источник сообщает, что действительность также была показана для обнаружения таких условий, как шизофрения и другие психотические расстройства; нарушение мышления; и расстройства личности (включая пограничное расстройство личности ). Есть некоторые свидетельства того, что шкала девиантных вербализаций связана с биполярное расстройство. Авторы приходят к выводу, что «в противном случае Комплексная система, по-видимому, не имеет постоянного отношения к психологическим расстройствам или симптомам, личностным характеристикам, возможности насилия или таким проблемам со здоровьем, как рак».[103](Рак упоминается, потому что небольшое меньшинство энтузиастов Роршаха заявило, что тест может предсказать рак.)[104]
Надежность
Также считается[кем? ] что надежность теста может существенно зависеть от деталей процедуры тестирования, таких как место сидения тестировщика и испытуемого, вводные слова, вербальные и невербальные ответы на вопросы или комментарии испытуемых, а также способ записи ответов. Exner опубликовал подробные инструкции, но Wood et al.[98] цитирует множество судебных дел, по которым они не были рассмотрены. Точно так же процедуры кодирования ответов довольно хорошо определены, но занимают очень много времени, поэтому они очень зависят от стиля автора, а издатель - от качества инструкций (как это было отмечено в одном из учебников Бома в 1950-х годах.[105]), а также работников клиник (включая экзаменаторов), которых призывают срезать углы.[106][107]
Суды Соединенных Штатов также оспорили Роршаха. Джонс v Апфель (1997) заявил (цитата из Адвокатское пособие по медицине), что «результаты Роршаха не соответствуют требованиям стандартизации, надежности или валидности клинических диагностических тестов, поэтому их интерпретация часто вызывает споры».[108] В Государство ex rel H.H. (1999), где в ходе перекрестного допроса д-р Богацки под присягой заявил, что «многие психологи не очень верят в достоверность или эффективность теста Роршаха».[108] и США против битвы (2001) постановил, что у Роршаха «нет объективной системы подсчета очков».[108]
Нормы населения
Эта секция может быть слишком техническим для большинства читателей, чтобы понять. Пожалуйста помогите улучшить это к сделать понятным для неспециалистов, не снимая технических деталей. (Сентябрь 2010 г.) (Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения) |
Еще одним спорным аспектом теста является его статистические нормы. Считалось, что система Экснера имеет нормативные баллы для различных групп населения. Но, начиная с середины 1990-х годов, другие начали попытки воспроизвести или обновить эти нормы и потерпели неудачу. В частности, расхождения, похоже, касались показателей, измеряющих нарциссизм, расстройство мышления и дискомфорт в близких отношениях.[109] Лилиенфельд и его коллеги, которые критикуют Роршаха, заявили, что это доказывает, что Роршах склонен «чрезмерно патологизировать нормальных».[109] Хотя сторонники Роршаха, такие как Хиббард,[110] предполагают, что высокий уровень патологии, обнаруженной Роршахом, точно отражает растущую психопатологию в обществе, Роршах также определяет половину всех тестируемых как обладающих «искаженным мышлением»,[111] а ложноположительный рейтинг необъяснимые текущими исследованиями.
Обвинение в «чрезмерной патологизации» также рассматривалось Meyer et al. (2007). Они представили международное совместное исследование 4704 протоколов Роршаха, полученных в 21 различных выборках в 17 разных странах, при этом только 2% показали значительное повышение индекса расстройства восприятия и мышления, 12% - индекса депрессии и повышенной бдительности и Повышение на 13% при постоянной стрессовой перегрузке - все в соответствии с ожидаемой частотой среди групп, не относящихся к пациентам.[112]
Приложения
Тест также вызывает споры из-за того, что его часто используют в оценках, назначенных судом.[нужна цитата ] Это противоречие частично проистекает из ограниченности метода Роршаха, без дополнительных данных, при постановке официальных диагнозов на основании Диагностическое и Статистическое Руководство по Психическим Расстройствам (DSM-IV ).[113]Ирвинг Б. Вайнер (со-разработчик с Джоном Экснером из Комплексной системы) заявил, что шкала Роршаха «является мерой функционирования личности и предоставляет информацию об аспектах структуры и динамики личности, которые делают людей такими, какие они есть. Иногда такая информация о личностные характеристики полезны при постановке дифференциального диагноза, если рассматриваемые альтернативные диагнозы были хорошо концептуализированы с учетом конкретных или определяющих характеристик личности ".[114]В любом случае, в подавляющем большинстве случаев тест Роршаха не выделялся, а использовался как один из нескольких в серии тестов.[115] и, несмотря на критику использования метода Роршаха в судах, из 8000 дел, в которых судебные психологи использовали показания на основе Роршаха, пригодность инструмента оспаривалась только шесть раз, и только в одном из этих дел показания были признаны неприемлемыми. .[81] Одно исследование показало, что использование теста в судах увеличилось в три раза за десятилетие между 1996 и 2005 годами по сравнению с предыдущими 50 годами.[115] Другие, однако, обнаружили, что его использование судебными психологами уменьшилось.[116]
Экснер и другие заявили, что тест Роршаха способен обнаруживать суицидальность.[117][118][119]
Защита тестовых заданий и этика
Психологи возражают против публикации материалов психологического тестирования из-за опасений, что это может повлиять на реакцию пациента при тестировании ("грунтованный ") предыдущей экспозицией. Канадская психологическая ассоциация занимает позицию, что «публикация вопросов и ответов к любому психологическому тесту ставит под угрозу его полезность» и призывает «держать психологические тесты вне поля зрения общественности».[120] В том же заявлении цитируется их президент: "CPA обеспокоена не публикацией карточек и ответов на тест Роршаха как таковым, по поводу которого есть некоторые разногласия в психологической литературе и разногласия среди экспертов, а с более широкой проблемой публикации и распространения содержания психологического теста ».
С юридической точки зрения изображения теста Роршаха находились в всеобщее достояние в течение многих лет в большинстве стран, особенно в странах с срок авторского права до 70 лет аутопсии. По словам авторов, они находятся в общественном достоянии в Швейцарии, где родился Герман Роршах, с 1992 года (70 лет после смерти автора или 50 лет после установленной даты 1942 года). Швейцарский закон об авторском праве.[121][122] Они также находятся в общественном достоянии под Закон США об авторском праве[123][124] где все произведения, опубликованные до 1923 года, считаются общественным достоянием.[125] Это означает, что изображения Роршаха могут быть использованы кем угодно для любых целей. Уильям Паундстон был, пожалуй, первым, кто обнародовал их в своей книге 1983 года. Большие секреты, где он также описал метод проведения теста.[нужна цитата ]
В Американская психологическая ассоциация (APA) имеет этический кодекс, который поддерживает «свободу исследования и выражения мнения» и помогает «общественности в выработке обоснованных суждений».[126]Он утверждает, что его цели включают «благополучие и защиту отдельных лиц и групп, с которыми работают психологи», и требует, чтобы психологи «прилагали разумные усилия для поддержания целостности и безопасности материалов теста». APA также выразило обеспокоенность тем, что распространение тестовых материалов может нанести «очень конкретный вред широкой общественности». Он не занял позицию по публикации пластинок Роршаха, но отметил, что «существует ограниченное количество стандартизированных психологических тестов, которые считаются подходящими для данной цели».[127] Публичное заявление Британское психологическое общество выражает аналогичную озабоченность по поводу психологических тестов (без упоминания какого-либо теста по имени) и считает «предоставление [тестовых] материалов неквалифицированным лицам» неправомерным использованием, если это противоречит желанию издателя теста.[128]В своей книге 1998 года Этика в психологии, Джеральд Кучер отмечает, что некоторые считают, что «перепечатка копий пластинок Роршаха ... и перечисление общих ответов представляет собой серьезный неэтичный акт» для психологов и указывает на «сомнительное профессиональное суждение».[129]Другие профессиональные ассоциации, такие как Итальянская ассоциация стратегической психотерапии, рекомендуют, чтобы даже информация о целях теста или любых деталях его проведения была скрыта от общественности, даже если «обмануть» тест практически невозможно.[130]
9 сентября 2008 г. Хогрефе попытался заявить об авторских правах на чернильные кляксы Роршаха во время подачи жалобы в Всемирная организация интеллектуальной собственности против Бразильский психолог Ней Лимонге. Эти жалобы были отклонены.[131] Дальнейшие жалобы были отправлены на два других веб-сайта, которые содержали информацию, аналогичную тесту Роршаха в мае 2009 года юридической фирмой Schluep and Degen из Швейцарии.[132][133]
Психологи иногда отказывались раскрывать тесты и данные тестов в судах, когда стороны просили об этом, ссылаясь на этические соображения; Утверждается, что такие отказы могут помешать полному пониманию процесса адвокатами и затруднить перекрестный допрос экспертов. Этический стандарт APA 1.23 (b) гласит, что психолог несет ответственность за подробное и качественное документирование процессов, чтобы суд мог провести разумную проверку.[134]
Споры возникли в психологическом сообществе в 2009 году, когда оригинальные пластины Роршаха и результаты исследований интерпретаций были опубликованы в статье «Тест Роршаха». Википедия.[135] Hogrefe & Huber Publishing, немецкая компания, занимающаяся продажей тиражей пластинок, назвала публикацию «невероятно безрассудной и даже циничной по отношению к Википедии» и заявила, что исследует возможность судебного иска.[135] Из-за этого противоречия редактировать фильтр был временно размещен в Википедии, чтобы предотвратить удаление табличек.[136]
Джеймс Хейлман, отделение скорой помощи врач, участвовавший в дискуссии, сравнил ее с публикацией таблица проверки зрения: хотя люди также могут запоминать диаграмму зрения перед проверкой зрения, ее общая полезность как диагностического инструмента для зрения не уменьшилась.[135] Для тех, кто выступает против воздействия, публикация чернильных пятен описывается как «особенно болезненное событие», учитывая десятки тысяч исследовательских работ, в которых на протяжении многих лет «пытались связать реакцию пациента с определенными психологическими состояниями».[135] Разногласия по поводу публикации чернильных пятен в Википедии привели к тому, что пятна были опубликованы в других местах, таких как Хранитель[137] и Глобус и почта.[138] Позже в том же году[когда? ] два психолога подали жалобу на Хейлмана в Саскачеван медицинский комитет по лицензированию, утверждая, что загрузка им изображений является непрофессиональным поведением.[139] В 2012 году были опубликованы две статьи, показывающие последствия публикации изображений в Википедии. Первый изучал негативное отношение к тесту, выработанному во время дебатов Википедии и Роршаха.[140] в то время как второй предположил, что чтение статьи в Википедии может помочь сфальсифицировать «хорошие» результаты теста.[141]
Публикация изображений Роршаха также приветствуется критиками, которые считают тест лженаука. Бенджамин Рэдфорд, редактор Скептический вопрошатель Журнал заявил, что тест Роршаха «остался в употреблении скорее из традиции, чем из веских доказательств», и выразил надежду, что публикация теста может, наконец, ускорить его исчезновение.[142]
Смотрите также
- Тест черных изображений
- Техника чернильных пятен Хольцмана - аналогичный тест на чернильные пятна, предназначенный для исправления ограничений теста Роршаха.
- Тест компоновки изображений
- Тематический апперцептивный тест
- Фумаж
Примечания
- ^ Санто-ди-Нуово; Маурицио Каффаро (2004). Il Rorschach in Pratica: Strumenti per la psicologia Clinica e l'ambito giuridico. Милан: Ф. Анджели. п. 147. ISBN 978-88-464-5475-1.
- ^ Фатима Мираллес Сангро (1996). Роршах: таблицы локализации и формальный календарь на испанском языке 470 sujetos. Мадрид: Понтификационный университет Комильяс. п. 71. ISBN 978-84-87840-92-0.
- ^ «Тест Роршаха». Dictionary.com Несокращенный. Случайный дом. Получено 22 февраля 2015.
- ^ Гакано и Мелой 1994[страница нужна ]
- ^ Дейси, Майк (декабрь 2017 г.). «Антропоморфизм как когнитивное предубеждение». Философия науки, 84 (5), 1152-1164. Дои:10.1086/694039.
- ^ а б c d е Чепмен, Лорен Дж .; Чепмен, Джин (1982). «Результаты тестов такие, как вы думаете». В Канемане, Даниэль; Слович, Пол; Тверски, Амос (ред.). Суждение в условиях неопределенности: эвристика и предвзятость. Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета. стр.238 –248. ISBN 978-0-521-28414-1.
- ^ а б c d е Экснер, Джон Э. (2002). Роршах: основные основы и принципы интерпретации: Том 1. Хобокен, штат Нью-Джерси: Джон Уайли и сыновья. ISBN 978-0-471-38672-8.[страница нужна ]
- ^ а б Скотт О. Лилиенфельд, Джеймс М-Вуд и Ховард Н. Гарб: Что не так с этой картинкой? Scientific American, Май 2001 г.
- ^ Книжные Новости. 1897. с. 143. Получено 10 августа 2013.
- ^ Грот-Марнат 2003, п. 408
- ^ Тибон-Чопп, Шира; Вайнер, Ирвинг Б. (2016). Оценка подростков по Роршаху: теория, исследования и практика. Springer. п. 3. ISBN 9781493931514.
- ^ Пичо П. (1984). «Столетие со дня рождения Германа Роршаха. (С. Розенцвейг и Э. Шрибер, пер.)». Журнал оценки личности. 48 (6): 591–596. Дои:10.1207 / s15327752jpa4806_3. PMID 6394738.
- ^ «Профили разработчиков тестов». mhhe.com. Получено 22 февраля 2015.
- ^ Джеральд Гольдштейн; Мишель Херсен, ред. (2000). Справочник психологической оценки. Амстердам: Pergamon Press. п.437. ISBN 978-0-08-043645-6.
- ^ Кумар Н, Верма, Ромеш. Учебник статистики, психологии и образования. п. 225. ISBN 978-81-261-1411-5.CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)
- ^ «2 апреля 1922 года: Роршах умирает, оставив пятно». wired.com.
- ^ «О тесте». Международное общество Роршаха и проективных методов. Получено 2009-07-01.
- ^ «Тест Роршаха». Hogrefe.com. Получено 2014-01-18.
- ^ Acklin M. W .; Оливейра-Берри Дж. (1996). «Вернуться к источнику: Психодиагностика Роршаха». Журнал оценки личности. 67 (2): 427–433. Дои:10.1207 / s15327752jpa6702_17. PMID 16367686.
- ^ Экснер-младший, Джон Э.: «Некролог: Сэмюэл Дж. Бек (1896–1980)», «Американский психолог», 36 (9)
- ^ a cura di Franco Del Corno, Margherita Lang (1989). Псикология клиника. Милан: Ф. Анджели. п. 302. ISBN 978-88-204-9876-4.
Nonostante il Sistema Comprensivo di J.E. Exner rappresenti ai nostri giorni il Metodo Rorschach pi diffuso a livello mondiale, in Italia ancora non molto utilizzato. Хотя Комплексные системы Дж. Э. Экснера в настоящее время представляют собой наиболее широко применяемый во всем мире метод, он еще не получил широкого распространения в Италии.
- ^ Дана 2000, п. 329 «Несмотря на то, что использование RCS значительно расширилось по всей Европе, [...] использование RCS во многих странах остается в некоторой степени конфиденциальным».
- ^ а б "Что стоит за тестом Роршаха?". Журнал BBC News. 24 июля 2012 г.
- ^ а б "BBC Radio 4 - Dr Inkblot". BBC. Получено 22 февраля 2015.
- ^ а б c d Клопфер и Дэвидсон, 1962 г.
- ^ а б Goldman 2000, п. 158
- ^ Гарри Баквин; Рут Мэй Моррис Баквин (1960). Клиническое ведение поведенческих расстройств у детей. Сондерс. п. 249.
Тест Роршаха состоит из 10 чернильных пятен, напечатанных на белом фоне и размещенных на картоне размером 7 на 9 дюймов.
- ^ Альфред М. Фридман; Гарольд И. Каплан; Бенджамин Дж. Садок (1972). Современный конспект Всеобъемлющего учебника психиатрии. Уильямс и Уилкинс. п. 168.
Тест Роршаха [...] состоит из 10 симметричных чернильных пятен, напечатанных на белом фоне.
- ^ Гарднер Мерфи; Лоис Барклай Мерфи; Теодор Мид Ньюкомб (1931). Экспериментальная социальная психология: интерпретация исследований социализации личности. Харпер и братья.
Он состоит из десяти неправильных, но симметричных чернильных пятен, пять из которых являются черно-серыми и пять частично цветными, на белом фоне.
- ^ Вайнер 2003, п. 214
- ^ Грот-Марнат 2003, п. 407
- ^ а б Монс, В. (1950). Принципы и практика теста личности Роршаха (2-е изд.). Фабер. С. 30–31.
- ^ Вайнер 2003, п. 232
- ^ Вайнер 2003, п. 224.
- ^ Айзенк, Майкл В. (2004). Психология: международная перспектива. Хоув: Психология Пресс. п. 458. ISBN 978-1-84169-360-6.
- ^ Айзенк, Майкл В. (1998). Индивидуальные отличия: нормальные и ненормальные. Хоув: Психология Пресс. п. 48. ISBN 978-0-86377-257-3.
- ^ под редакцией Сесила Р. Рейнольдса и Рэнди В. Кампхауса (2003). Справочник психологической и педагогической оценки личности, поведения и контекста детей. Нью-Йорк: Guilford Press. п.61. ISBN 978-1-57230-884-8.CS1 maint: дополнительный текст: список авторов (связь)
- ^ Грот-Марнат 2003, стр.423
- ^ а б Экснер, Дж. Э. (1986). Роршах: комплексная система, Том 1: Основные основы (2-е изд.). Wiley & Sons, Inc.
- ^ Пертти Дж. Пелто; Гретель Х. Пелто (1996). Антропологическое исследование: структура исследования. Кембридж: Издательство Кембриджского университета. п.90. ISBN 978-0-521-29228-3.
- ^ Schachtel 2001, стр. 258–261
- ^ Schachtel 2001, стр. 76–78
- ^ Schachtel 2001, стр. 243
- ^ Schachtel 2001, п. 243
- ^ Эдвард Ароноу; Марвин Резникофф (1976). Интерпретация содержания Роршаха. Грюн и Страттон. п. 7. ISBN 978-0-8089-0961-3.
Принтер также уменьшил размер карт-пятен и изменил их цвета. Кроме того, несовершенный процесс печати привел к появлению различных оттенков, которые изначально не предназначались Роршахом (Ellenberger, 1954).
- ^ Лейхтман, Мартин (1996). Роршах: взгляд на развитие. Рутледж. ISBN 978-0-88163-138-8.
«[...] печать карточек была более чем неудовлетворительной. Карточки были уменьшены в размерах, цвета изменились, а первоначальная однородность черных областей была воспроизведена в различных оттенках, очерчивая все виды расплывчатых форм. Печатник, вероятно, не ожидал поздравлений за его неряшливую работу, но как только Роршах увидел корректуры, он был охвачен новым энтузиазмом и сразу понял новые возможности, которые открывают отпечатки ». (Ellenberger 1954, p. 206). Роршах не только не возмутился нарушением целостности его эксперимента, но и сразу понял, что затенение обогатило тест, еще больше увеличив творческие возможности карт.
- ^ а б Дж. Макв Хант (2007). Личность и поведенческие расстройства - Том I. Braithwaite Press. С. 230–231. ISBN 978-1-4067-4440-8.
- ^ а б Жюстин Сержент и Ицхак М. Биник, «Об использовании симметрии в тесте Роршаха». Журнал оценки личности, Volume 43, Issue 4, 1979. С. 355–359.[1]
- ^ Роршаха. Х. Психодиагностика; диагностический тест, основанный на восприятии: в том числе статья Роршаха «Применение теста интерпретации форм» (опубликовано посмертно доктором Эмилем Оберхольцером). Grune & Stratton inc, Нью-Йорк (1942 г.). стр.15.
- ^ Джузеппе Костантино; Ричард Х. Дана; Роберт Г. Мальгады. (2007). Оценка TEMAS (Tell-Me-A-Story) в мультикультурных обществах. Махва, штат Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум. п. 213. ISBN 978-0-8058-4451-1.
- ^ Вайнер 2003[страница нужна ]
- ^ Грот-Марнат 2003, стр. 406–407
- ^ Вайнер 2003, п. 61
- ^ Вайнер 2003, п. 59
- ^ Равайоли, Лаура (2008). "Второе испытание Роршаха и его общая система Экснера". Получено 2009-08-29.
- ^ Дана 2000, стр. 337,338
- ^ Энтони Д. Скиара; Барри Ритцлер. «Комплексная система Роршаха: актуальные вопросы». Программы обучения Роршаха, ИНК (RTP). Получено 7 декабря 2013.
- ^ http://www.r-pas.org/About.aspx.
- ^ http://www.r-pas.org/Docs/Manual_TOC.pdf.
- ^ а б Мейер, Дж. Дж. И Эблин, Дж. Дж. (2012) Обзор системы оценки результатов деятельности Роршаха (R-PAS). Психологический Inj. и закон, 5, 107-121.
- ^ Шаффер, Т. В., Эрдберг, П., и Мейер, Г. Дж. (2007). Введение в специальное приложение JPA по международным эталонным образцам для Комплексной системы Роршаха. Журнал оценки личности, 89, S2-S6.
- ^ Дана 2000, п. 332
- ^ а б Дана 2000, п. 335
- ^ Дана 2000, п. 333
- ^ Дана 2000, п. 334
- ^ Вайнер 2003, п. 53
- ^ а б Дана 2000, п. 338 339 354
- ^ Вайнер 2003, п. 52
- ^ Вайнер 2003, п. 54
- ^ Вайнер 2003, п. 55
- ^ Роршах, Герман (1927). Тест Роршаха - Психодиагностические пластины. Hogrefe. ISBN 978-3-456-82605-9.
- ^ Элвин Г. Бурштейн; Сандра Лаукс (1989). Тест Роршаха: оценка и интерпретация. Нью-Йорк: паб Hemisphere. Corp. p. 72. ISBN 978-0-89116-780-8.
- ^ Пиотровский, З.А. (1987). Перцептанализ: фундаментально переработанный, расширенный и систематизированный метод Роршаха. Психология Press. п. 107. ISBN 978-0-8058-0102-6.
- ^ Дана 2000, п. 338
- ^ Вайнер и Грин 2007, стр. 390–395
- ^ Вайнер 2003, стр. 102–109
- ^ Хайден, Брайан К. (1981). «Карты Роршаха IV и VII. Журнал оценки личности. 45 (3): 226–229. Дои:10.1207 / s15327752jpa4503_1. PMID 7252752.
- ^ а б Хьюз; Gacono, Carl B .; Оуэн, Патрик Ф. (2007). «Текущее состояние оценки Роршаха: значение для школьного психолога». Психология в школе. 44 (3): 281. Дои:10.1002 / pits.20223.
- ^ Мясник, Джеймс Нил (2009). Оксфордский справочник по оценке личности (Оксфордская библиотека психологии). Oxford University Press, СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ. п. 290. ISBN 978-0-19-536687-7.
- ^ Камара; Натан, Джули С .; Пуэнте, Энтони Э .; и другие. (2000). «Использование психологических тестов: значение для профессиональной психологии» (PDF). Профессиональная психология: исследования и практика. 31 (2): 131–154. Дои:10.1037/0735-7028.31.2.141. S2CID 25068174.
- ^ а б Вайнер и Грин 2007, п. 402
- ^ Мэйн, Дуглас (7 сентября 2015 г.). "Нацистские преступники прошли тесты Роршаха в Нюрнберге". Newsweek. Получено 17 ноября, 2019.
- ^ "Дудл Германа Роршаха Google просит пользователей интерпретировать тест чернильных пятен". theguardian.com. 8 ноября 2013 г.. Получено 9 декабря 2013.
- ^ а б «Доктор Инкблот». Сейчас на Радио 4. 25 июля 2012 г.
- ^ Рейнор, Питер; Макайвор, Гилл (2008). Изменения в социальной работе правонарушителей (Основные исследования в области социальной работы). Лондон: Джессика Кингсли Publishers. п. 138. ISBN 978-1-84310-538-1.
- ^ Сораи, Кензо; Охнуки, Кейчи (1 января 2008 г.). «Развитие Роршаха в Японии». Роршакиана. 29 (1): 38–63. Дои:10.1027/1192-5604.29.1.38.
- ^ Питер Дж. Д., Дрент (2003). ""Растущий антиинтеллектуализм в Европе: угроза науке "Годовой отчет 2003" (PDF). ALLEA (все европейские академии). PDF. Архивировано из оригинал (PDF) на 2011-06-16. Цитировать журнал требует
| журнал =
(помощь) - ^ Джеймс М. Вуд, М. Тереза Незворски, Скотт О. Лилиенфельд и Ховард Н. Гарб:Тест Роршаха, гадалки и холодное чтение. Скептический вопрошатель журнал, июль 2003 г.
- ^ Александр, Мередит (5 октября 2001 г.). «Ли Кронбах умер в возрасте 85 лет». Стэнфордский отчет. Педагогическая школа Стэнфордского университета.
- ^ Робин М., Доус (1991). «Отказ от заветных идей: чернильный тест Роршаха». Журнал Института Психологической Терапии. 3 (4).
- ^ Garb HN (декабрь 1999 г.). «Призыв к мораторию на использование теста Роршаха в клинических и судебно-медицинских учреждениях». Оценка. 6 (4): 313–8. Дои:10.1177/107319119900600402. PMID 10539978. S2CID 44835783.
- ^ Вуд, Джеймс М .; Незворски, М. Тереза; Гарб, Ховард Н. (2003). "Что случилось с Роршахом?". Научный обзор практики психического здоровья. 2 (2).
- ^ а б Артур С. Ребер (1985). Пингвинский словарь психологии. Книги о пингвинах. п. 653. ISBN 978-0-14-051079-9.
- ^ а б c d е ж грамм Сазерленд 2007, стр. 117–120
- ^ а б c d е Плюс 1993, стр. 164–166
- ^ а б c d е Хардман 2009, п. 57
- ^ а б c d Штраф 2006, стр. 66–70
- ^ а б Дерево 2003[страница нужна ]
- ^ Дерево 2003, стр. 227–234
- ^ Мейер Г. Дж .; Hilsenroth M. J .; Baxter D .; Экснер Дж. Э .; Fowler J. C .; Пирс К. С .; Резник Дж. (2002). «Исследование надежности межэкспертной оценки комплексной системы Роршаха в восьми наборах данных». Журнал оценки личности. 78 (2): 219–274. CiteSeerX 10.1.1.559.6551. Дои:10.1207 / S15327752JPA7802_03. PMID 12067192. S2CID 5730091.
- ^ Goldman 2000, п. 159
- ^ Дерево 2003, Таблица 9.4
- ^ Дерево 2003, стр. 249–250
- ^ Грейвс П.Л .; Thomas C.B .; Мид Л.А. (1991). «Шкала взаимодействия Роршаха как потенциальный предиктор рака» (PDF). Психосоматическая медицина. 48 (8): 549–563. Дои:10.1097/00006842-198611000-00002. PMID 3809367. S2CID 24365682.
- ^ (1958) Журнал оценки личности Том 22–23; Стр. Решебника 462
- ^ Лоури, Лоусон Джентри (1946) Американский журнал ортопсихиатрии, Том 16, Американская ортопсихиатрическая ассоциация, стр. 732
- ^ Buros, Оскар Крисен (1975) Личностные тесты и обзоры: включая указатель к ежегодникам «Психологические измерения», Том 1. Gryphon Press, стр. 411
- ^ а б c Гаконо, Карл Б., Ф. Бартон Эванс (2007) «Справочник по судебно-медицинской оценке Роршаха», стр. 83
- ^ а б Lilienfeld, S.O .; Wood, J.M .; Гарб, H.N. (2000). «Научный статус проективных методик». Психологическая наука в интересах общества. 1: 27–66.
- ^ Хиббард, С. (2003). «Критика Лилиенфельда и др. (2000)« Научный статус проективных методов »». Журнал оценки личности. 80: 260–271.
- ^ Рэдфорд, Бенджамин (31 июля 2009 г.). "Тест Роршаха: дискредитирован, но все еще вызывает споры". Живая наука. Получено 9 октября, 2020.
- ^ Meyer, G.J .; Erdberg, P .; Шаффер, Т. (2007). «К международным нормативным справочным данным для Комплексной системы». Журнал оценки личности. 89 (S1): S201 – S206.
- ^ Американская психиатрическая ассоциация. (1994). Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств (4-е изд.). Вашингтон, округ Колумбия.
- ^ Вайнер, Ирвинг Б. (1999). Что Роршах может для вас сделать: повышение валидности в клинических применениях. Оценка 6. С. 327–338.
- ^ а б Карл Б. Гаконо; Ф. Бартон Эванс; Линн А. Гаконо; Нэнси Кейзер-Бойд., Ред. (2007). Справочник судебной психологии Роршаха. Махва, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум. п. 80. ISBN 978-0-8058-5823-5.
- ^ Гарб Х.Н., Вуд Дж. М., Лилиенфельд С. О., Незворски М. Т. (январь 2005 г.). "Корни спора о Роршахе". Clin Psychol Rev. 25 (1): 97–118. Дои:10.1016 / j.cpr.2004.09.002. PMID 15596082.
- ^ Exner J.E .; Уайли Дж. (1977). «Некоторые данные Роршаха о самоубийстве». Журнал оценки личности. 41 (4): 339–348. Дои:10.1207 / s15327752jpa4104_1. PMID 886425.
- ^ Вильоне Д. (1999). «Обзор последних исследований, посвященных полезности теста Роршаха». Психологическая оценка. 11 (3): 251–265. Дои:10.1037/1040-3590.11.3.251.
- ^ Фаулер, Дж. К., Пирс, К., Хилсенрот, М. Дж., Холдвик, Д. Дж., И Падавер, Дж. Р. Созвездие самоубийц Роршаха: оценка различных степеней летальности. Журнал оценки личности, 76 (2), 333–351.
- ^ "Позиция Канадской психологической ассоциации по публикации и распространению психологических тестов" (PDF). Канадская психологическая ассоциация. 4 августа 2009 г.. Получено 2010-07-08.
Публикация вопросов и ответов к любому психологическому тесту ставит под угрозу его полезность.
- ^ «Срок действия авторского права во всем мире - Авторское право ЕС». Швейцарский федеральный институт интеллектуальной собственности. Получено 2009-08-26.
- ^ «Авторские права - Условия защиты». Швейцарский федеральный институт интеллектуальной собственности. Получено 2009-08-26.
- ^ Кэрол Форслофф (30 июля 2009 г.). "Тест личности Роршаха: Утечка из Википедии" Шпаргалка'". Цифровой журнал.
- ^ Ноам Коэн (28 июля 2009 г.). «Создала ли Википедия шпаргалку по Роршаху? Проанализируйте это». Нью-Йорк Таймс.
Поскольку пластины Роршаха были созданы почти 90 лет назад, они утратили защиту авторских прав в Соединенных Штатах.
- ^ «Срок действия авторских прав и общественное достояние в США». Корнелл Информационный центр по авторскому праву. 1 января 2009 г.
- ^ «Этические принципы психологов и Кодекс поведения». Американская психологическая ассоциация. 2003-06-01. Получено 2009-06-23.
- ^ "Заявление о раскрытии данных испытаний". Американская психологическая ассоциация. Февраль 1996 г.. Получено 2009-08-09.
- ^ "Заявление о поведении психологов, предоставляющих экспертные психометрические доказательства судам и адвокатам". Британское психологическое общество. 2007-10-15. Получено 2009-06-23.
- ^ Кучер, Джеральд П .; Кейт-Шпилгель, Патрисия (1998). Этика в психологии. Нью-Йорк: Oxford University Press. С. 159–160. ISBN 978-0-19-509201-1.
- ^ «Тест Роршаха». Итальянская ассоциация психологической терапии. 21 июля 2009 г.. Получено 2009-08-29.
Infatti il Rorschach porta con sé (dovrebbe portare) il riserbo assoluto su come si somministra, sul suoignato general e su quello delle tavole in specialolare. [...] Туттавия, al contrario di quanto si Possa credere, "mentire" al Rorschach è praticamente impssibile [...]
- ^ «Решение ВОИС по доменным именам: D2008-1206». Получено 15 октября, 2009.
- ^ "extra.listverse.com" (PDF).
- ^ «Интернет-тест Роршаха: юридические угрозы».
- ^ Пол Р. Лиз-Хейли; Джон К. Кортни (2000). «Скрывают ли психологи доказательства? - Необходимость реформ». Журнал претензий.
- ^ а б c d Шпаргалка по Роршаху в Википедии?, The New York Times, 28 июля 2009 г.
- ^ Хейлман Дж. М., Кемманн Э., Бонерт М. и др. (2011). «Википедия: ключевой инструмент укрепления здоровья населения во всем мире». Журнал медицинских интернет-исследований. 13 (1): e14. Дои:10.2196 / jmir.1589. ЧВК 3221335. PMID 21282098.
- ^ Ян Симпл (29 июля 2009 г.). «Время тестирования Википедии после того, как доктор опубликовал секреты чернильных пятен Роршаха». Хранитель.
- ^ Патрик Уайт (31 июля 2009 г.). «Роршах и Википедия: битва чернильных пятен». Глобус и почта.(требуется регистрация)
- ^ Ноам Коэн (23 августа 2009 г.). "Жалоба на врача, который провел тест на пятно чернильных пятен". Нью-Йорк Таймс. Получено 17 апреля, 2013.
- ^ Шульц, Дуглас С .; Любящий, Джеймс Л. (1 января 2012 г.). «Проблемы, возникшие после Википедии: доступность информации Роршаха в Интернете и реакция пользователей Интернета на освещение в СМИ дебатов Роршаха и Википедии». Журнал оценки личности. 94 (1): 73–81. Дои:10.1080/00223891.2011.627963. PMID 22176268. S2CID 26869906.
- ^ Шульц, Д.С.; Брабендер, В.М. (2 октября 2012 г.). «Больше проблем со времени Википедии: влияние доступа к информации в Интернете о Роршахе на отдельные комплексные системные переменные». Журнал оценки личности. 95 (2): 149–58. Дои:10.1080/00223891.2012.725438. PMID 23030722. S2CID 21422063.
- ^ Рэдфорд, Бенджамин (31.07.2009). "Тест Роршаха: дискредитирован, но все еще вызывает споры". Живая наука. Imaginova Corp. Получено 2009-09-01.
Рекомендации
- Дана, Ричард Х. (2000). Справочник по межкультурной и мультикультурной оценке личности. Лоуренс Эрлбаум. ISBN 978-0-8058-2789-7.
- Экснер, Джон Э. (1995). Роршах: комплексная система. Том 1: Основные основы. Нью-Йорк: Джон Уайли и сыновья. ISBN 978-0-471-55902-3.
- Хорошо, Корделия (2006). Собственный разум: как ваш мозг искажает и обманывает. Кембридж, Великобритания: Иконы. ISBN 978-1-84046-678-2. OCLC 60668289.
- Гакано, Карл Б .; Мелой, Дж. Рейд (1994). Оценка Роршаха агрессивных и психопатических личностей. Хиллсдейл, Нью-Джерси-Хоув, Великобритания: Лоуренс Эрлбаум. ISBN 978-0-8058-0980-0.
- Гольдман, Ховард Х. (2000). Обзор общей психиатрии. Нью-Йорк: Lange Medical Books / McGraw-Hill, Medical Pub. Разделение. ISBN 978-0-8385-8434-7.
- Грот-Марнат, Гэри (2003). Справочник психологической оценки. Джон Уайли и сыновья. ISBN 978-0-471-41979-2.
- Хардман, Дэвид (2009). Суждение и принятие решений: психологические перспективы. Вили-Блэквелл. ISBN 978-1-4051-2398-3.
- Клопфер, Б.; Дэвидсон, Х. Х. (1962). Техника Роршаха: вводное руководство. Нью-Йорк: Harcourt, Brace & World. п.245. ISBN 978-0-15-577873-3.
- Плюс, Скотт (1993). Психология суждения и принятия решений. Макгроу-Хилл. ISBN 978-0-07-050477-6. OCLC 26931106.
- Роршах, Х. (1927). Тест Роршаха - Психодиагностические пластины. Кембридж, Массачусетс: Hogrefe Publishing Corp. ISBN 978-3-456-82605-9.
- Роршах, Х. (1998). Психодиагностика: диагностический тест на основе восприятия (10-е изд.). Кембридж, Массачусетс: Hogrefe Publishing Corp. ISBN 978-3-456-83024-7.
- Шахтель, Эрнест Г. (2001). Опытные основы теста Роршаха. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Аналитическая пресса. ISBN 978-0-88163-354-2.
- Сазерленд, Стюарт (2007). Иррациональность (2-е изд.). Лондон: Пинтер и Мартин. ISBN 978-1-905177-07-3. OCLC 72151566.
- Вайнер, Ирвинг Б. (2003). Принципы интерпретации Роршаха. Махва, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум. ISBN 978-0-8058-4232-6.
- Вайнер, Ирвинг Б.; Грин, Р.Л. (2007). Справочник по оценке личности. Джон Уайли и сыновья. ISBN 978-0-471-22881-3.
- Вуд, Джим; Незворски, М. Тереза; Lilienfeld, Scott O .; Гарб, Ховард Н. (2003). Что не так с Роршахом?. Сан-Франциско, Калифорния: Джосси-Басс, Джон Уайли и сыновья. ISBN 978-0-7879-6056-8.
внешняя ссылка
- Международное общество Роршаха и проективных методов (ISR)
- Обзор теста Роршаха, опубликованный Гетеборгским университетом, Швеция
- Интерактивная версия Множественный выбор Роршаха из Харроуэра-Эриксона (1945).