Гибкая модель обучения - Flex model of learning

В гибкая модель это метод обучения для студентов, которые нетрадиционные ученики. Учусь материалы и инструкции представлены в Интернете, а уроки проходят самостоятельно. В учитель доступен на сайте. Студенты работают независимо и учатся разрабатывать и создавать новые концепции в цифровая среда. Они работают в компьютерные лаборатории большую часть времени. График обучения составляется индивидуально, и учитель находится на месте. Хотя большинство инструкций дается в Интернете, личная поддержка, необходимая для учащегося, предоставляется преподавателем и взрослыми посредством таких мероприятий, как групповые проекты, обучение в малых группах и индивидуальные репетиторство.[1] Эта модель предоставляет студентам гибкую среда обучения. Они могут свободно приходить и покидать учебное заведение в установленное время дня. Учитель в этой модели действует как наставник и придает равное значение правильному обучению учеников.[2]

Преимущества

  • Студенты смогут выполнять учебный процесс в своем собственном темпе.
  • В процессе обучения происходит облегчение накопления кредитов.
  • Школа работает с меньшими затратами по сравнению с альтернативные школы.

Недостатки

  • Из-за отсутствия фиксированного расписания для учеников на занятиях школе трудно приспособить систему расписания.
  • Эта модель требует большего пространства и большого количества устройств.[3]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ «СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ 101» (PDF). Webcache.googleusercontent.com. 2013-07-22. Архивировано из оригинал (PDF) на 2015-02-26. Получено 2015-09-19.
  2. ^ «Смешанное обучение:» (PDF). Webcache.googleusercontent.com. Архивировано 15 сентября 2015 года.. Получено 2015-09-19.CS1 maint: BOT: статус исходного URL-адреса неизвестен (связь)
  3. ^ "Модель 1: ВРАЩЕНИЕ A. Модель" Станция-Вращение " (PDF). Webcache.googleusercontent.com. Архивировано 26 сентября 2015 года.. Получено 2015-09-19.CS1 maint: BOT: статус исходного URL-адреса неизвестен (связь)