École normale supérieure (Париж) - École normale supérieure (Paris)

École normale supérieure - PSL
Логотип École normale supérieure.svg
Эмблема École normale supérieure
Другие имена
Normale sup ', ENS Ulm, Ulm, ENS Paris, ENS.
ТипENS (неофициальный),
Grande école,
EPSCP[1] (административный)
Учредил1794; 226 лет назад (1794)[2]
ОсновательНациональное собрание
Бюджет130 миллионов долларов[3]
ПрезидентПьер-Луи Лайонс[4]
ДиректорМарк Мезар[5]
Академический персонал
1,400[3] (630 преподавателей, 170 профессоров и 580 докторантов)
Студенты2,400[3]
Студенты300[3]
Аспиранты1,400[3]
700[3]
Место расположения,
КампусГородской: 4 основных сайта в Париж и его пригороды (5-я и 14-я округа, Montrouge )
ЦветаФиолетовый
ПринадлежностиParis Sciences et Lettres (PSL)
Conférence des grandes écoles
Интернет сайтEns.psl.eu
LOGO-PSL-nov-2017.jpg

В École normale supérieure (Французское произношение:[ekɔl nɔʁmal sypeʁjœʁ]; также известен как Normale sup ', Ульм, ENS Paris, l'École, а чаще всего так же ENS) - один из самых избирательных и престижных[6] аспирантура в Париж, Франция. Это один из Французский Grandes écoles и один из учредителей PSL University.

Первоначально он был задуман во время французская революция,[7] основан в 1794 году и предназначался для Республика с новым телом профессора, обученные критическому духу и светским ценностям просвещение.[8] Впоследствии школа была восстановлена Наполеон I как Pensionnat Normal с 1808 по 1822 год, до того, как был воссоздан в 1826 году и получил название École normale в 1830 году. Когда в 1845 году были созданы институты для подготовки учителей начальных классов, называемые écoles normales, слово supérieure (что означает верхний) было добавлено, чтобы сформировать нынешний имя. С тех пор он превратился в учебное заведение, которое стало платформой для нескольких избранных студентов Франции, которые могут сделать карьеру в правительстве и академических кругах. В ENS есть два основных раздела (литературный и научный) и очень конкурентный процесс отбора, состоящий из письменных и устных экзаменов.[9] Во время учебы многие студенты ENS имеют статус оплачиваемых государственных служащих.[10][11]

Основная цель ENS - подготовка профессоров, исследователей и государственных служащих. Его выпускники включают 14 Нобелевская премия лауреатов, из них 8 в Физика (ENS имеет самый высокий процент нобелевских лауреатов среди выпускников любого учебного заведения в мире.[12]), 12 Медалисты Филдса (больше любого университета в мире ), более половины получателей CNRS с Золотая медаль (Высшая научная премия Франции), несколько сотен членов Institut de France, и множество политиков и государственных деятелей.[13][14] Рейтинг университетов мира, основанный на соотношении выпускников и лауреатов Нобелевской премии, опубликованный в 2016 году американскими учеными Стивеном Хсу и Джонатаном Ваем, поставил ENS в качестве первого университета в мире, намного опередив университеты, занявшие второе и третье места. Калифорнийский технологический институт и Гарвардский университет соответственно.[12] Школа добилась особого признания в области математики и физики как одна из передовых научных площадок Франции, наряду с известностью в области гуманитарных наук как духовной родины таких авторов, как Жюльен Грак, Жан Жируду, Ассия Джебар, и Шарль Пеги философы, такие как Анри Бергсон, Жан-Поль Сартр, Луи Альтюссер, Симона Вайль, Морис Мерло-Понти и Ален Бадью, социологи, такие как Эмиль Дюркгейм, Раймонд Арон, и Пьер Бурдье, и «Французские теоретики» Такие как Мишель Фуко и Жак Деррида.[15][16][17] Учащихся школы часто называют нормальные.

ENS - это Grande école и, как таковой, не является частью основной университетской системы, хотя поддерживает с ней обширные связи. Подавляющее большинство преподавателей, работающих в ENS, принадлежат к внешним академическим учреждениям, таким как CNRS, то EHESS и Парижский университет. Этот механизм постоянного научного оборота позволяет ENS извлекать выгоду из непрерывного потока исследователей во всех областях. Полные профессуры ENS редки и конкурентоспособны. Универсальный в плане набора и организации, ENS - единственный Grande école во Франции иметь отделы исследований в области естественных, социальных и гуманитарных наук. Его статус как одного из ведущих центров французских исследований привел к тому, что его модель была воспроизведена повсюду, во Франции (на ENS Лион, Париж-Сакле, и Ренн ), в Италии (на Scuola Normale Superiore в Пиза[18]), в Румынии, в Китай и в бывших французских колониях, таких как Марокко, Мали, Мавритания и Камерун.

История

Основание

Вход в историческое здание ENS по адресу rue d'Ulm, 45. Надписи на фронтоне монументального дверного проема отображают две даты создания школы (первая - 9 брюмер an III (30 октября 1794 г.), в окуле, под Национальное собрание, второй - 17 марта 1808 г.), а датой открытия этого здания - 24 апреля 1841 г.

Существующий институт уходит корнями в создание Ecole normale de l'an III послереволюционным Национальное собрание во главе с Робеспьер в 1794 году. Школа была создана по рекомендации Джозеф Лаканал и Доминик-Жозеф Гарат, входившие в состав комиссии по народному образованию. Ecole normale задумывался как ядро ​​планируемой централизованной национальной системы образования. Проект также задумывался как способ восстановить доверие между республикой и элитами страны, которое в некоторой степени было отчуждено властями. Террор. Указ об учреждении школы от 30 октября 1794 г. (9 брюмер III), в своей первой статье говорится, что «в Париже будет создана Ecole normale (буквально, нормальная школа), где со всех частей республики граждане, уже получившие образование в полезных науках, будут призывать к учиться у лучших профессоров всех дисциплин искусству преподавания ».

Инаугурационный курс был проведен 20 января 1795 г., а последний - 19 мая того же года. Музей естественной истории. Целью этих курсов было подготовить учителей для всех средних школ страны и тем самым обеспечить однородное образование для всех. Эти курсы охватывали все существующие науки и гуманитарные науки и проводились такими учеными, как: ученые Monge, Vandermonde, Добентон, Бертолле и философы Бернардин де Сен-Пьер и Волней были некоторые из учителей. Школа была закрыта из-за прибытия консульства, но эта Нормальная школа должна была послужить основой, когда школа была основана во второй раз Наполеон I в 1808 г.

17 марта 1808 года Наполеон своим указом создал пенсионен нормальный внутри имперского Французский университет обвиняется в «обучении искусству преподавания естественных и гуманитарных наук».[19] Заведение было открыто в 1810 году, его строгий кодекс включал обязательную униформу. К тому времени Наполеон создал сестринское заведение в Пиза под именем Scuola normale superiore, который продолжает существовать сегодня и до сих пор имеет тесные связи с парижской школой. Вплоть до 1818 года инспекторы академии отбирали учеников на основании их результатов в средней школе. Однако созданный Наполеоном «пансионат» стал восприниматься под Реставрация как связующее звено либеральной мысли и был подавлен тогдашним министром народного образования Дени-Люк Фрайссиноус в 1824 г.

Второе основание

Главный вход в ENS на улице Rue d'Ulm. Школа переехала в нынешнее помещение в 1847 году.

An École préparatoire был создан 9 марта 1826 г. на месте г. Коллеж Луи-ле-Гран. Эту дату можно принять как окончательную дату создания нынешней школы. После июльской революции школе было возвращено первоначальное название École normale и в 1845 г. был переименован École normale supérieure. В течение 1830-х годов под руководством философа Виктор Кузен школа повысила свой статус как учебное заведение по подготовке агрегация за счет увеличения продолжительности обучения до трех лет, и был разделен на нынешние разделы «Науки» и «Письма».[20] В 1847 году школа переехала в нынешнее здание на улице Ульм, рядом с Пантеон в 5-м округе Парижа.[21] Это помогло ему обрести некоторую стабильность, которая в дальнейшем была установлена ​​под руководством Луи Пастер.

Будучи признанной успешной, вторая школа была создана по образцу ее в Севре для девочек в 1881 году, за ней последовали другие школы в Fontenay, Сен-Клу (оба позже переехали в Лион, и Качан ). Статус школы получил дальнейшее развитие в начале двадцатого века.

В 1903 году он был интегрирован в Парижский университет как отдельный колледж,[22] возможно, в результате того, что он был выставлен на всеобщее обозрение во время Дело Дрейфуса, в котором его библиотекарь Люсьен герр и его ученики, в том числе политик-социалист Жан Жорес и писатели Шарль Пеги и Ромен Роллан возглавил кампанию по отмене неправомерного приговора, вынесенного капитану Альфред Дрейфус.[23] Первая студентка - Маргарита Рувьер - был принят в 1910 году, что сделало заголовки новостей во Франции и поляризовало мнение.[24]Ряды школы были значительно сокращены во время Первая мировая война, но 1920-е годы ознаменовали собой степень расширения школы, среди учеников которой в то время были такие деятели, как Раймонд Арон, Жан-Поль Сартр, Владимир Янкелевич и Морис Мерло-Понти.

Двадцатый век

После Вторая мировая война, в котором некоторые из его учеников были игроками Сопротивление школа стала более заметной и все больше воспринималась как бастион левых коммунистов. Многие из его учеников принадлежали к Коммунистическая партия Франции. Эта левая традиция продолжалась до 1960-х и 1970-х годов, когда значительная часть французских маоистов вышла из ENS. В 1953 году его сделали автономным от Парижский университет,[25] но власти восприняли его неоднозначно как узел протеста, в частности, из-за учений, изложенных в нем такими противоречивыми фигурами, как политический философ Луи Альтюссер. В настоящее время по закону ENS находится в прямом ведении Министр высшего образования и науки.[26]

Последствия протестов в мае 1968 года привели к тому, что президент Республики Жорж Помпиду, который сам был бывшим учеником школы, требовать отставки ее директора, Роберт Фласельер и назначить его современником Жан Буске как его преемник[нужна цитата ]. И Фласельер, и Буске были выдающимися классиками.

Школа продолжала расширяться и включать новые предметы, стремясь охватить все дисциплины естественных и социальных наук. Таким образом, новый конкурсы был открыт в 1982 году для усиления преподавания социальных наук в школе.[20] Конкурсы, называемые B / L (конкурсы A / L, обозначающие традиционные буквы и гуманитарные науки), во многом подчеркивают знание математики и экономики наряду с обучением философии и литературе.

Долгое время большинство женщин обучались в отдельной ENS, École normale supérieure de jeunes filles в Севр. Однако женщинам не запрещался въезд прямо до закона 1940 года, а некоторые женщины учились в Ульме до этой даты, например, философы. Симона Вайль[27] и классицист Жаклин де Ромийи. В 1985 году, после жарких споров, они были объединены в единое целое с главным кампусом в историческом месте на рю д'Ульм в Париж.[28][29]

Организация

Места

В четырехугольник в главном здании ENS на улице д'Ульм, известном как Cour aux Ernests - Эрнесты - золотые рыбки в пруду.

Ecole normale supérieure - одна из немногих школ, которые до сих пор занимают кампус в самом центре Парижа.[нужна цитата ]. Исторический кампус ENS в Париже расположен вокруг улицы Ульм, главное здание - на улице Ульм, 45 в 5-й округ Парижа, построенный архитектором Альфонс де Жизор и передан ENS по закону в 1841 году.[30] Над входной дверью - скульптуры двух женских фигур, которые соответственно представляют буквы и науки. Они изображены сидящими по обе стороны от медальона Минерва, олицетворяющий мудрость. Формализованная версия этого лобового элемента используется как эмблема школы.

Основное здание на улице Рю д'Ульм, 45 организовано вокруг центрального внутреннего двора, Cour aux Ernests. Другой двор к югу от этого, Cour Pasteur, отделяет школу от многоквартирных домов rue Claude-Bernard. В этих зданиях находятся административные функции школы и некоторые из ее литературных отделов (философия, литература, классика и археология), отделы математики и информатики, а также его основная библиотека гуманитарных наук. На сайте памятник Aux Morts, который был открыт в 1923 году и является напоминанием о нормальные кто потерял свою жизнь в Первая мировая война, это работа Пол Ландовски.[31]

Несколько вспомогательных зданий окружают этот главный кампус на прилегающих улицах. В ближайшем, напротив главного входа, на улице 46 rue d'Ulm, находится биологический факультет и лаборатории школы, а также часть студенческих общежитий. Местонахождение физического и химического факультетов школы, открытие в 1936 г. Леон Блюм и Альбер Лебрен, находится к северу от школы на улице Lhomond, а дальше по улице Rue d'Ulm, в ее доме № 29 находятся средние библиотеки и школьный отдел когнитивных наук.

У ENS есть второй кампус на бульваре Журдан (ранее женский колледж), в 14-м округ Парижа, где находится исследовательский отдел школы социальных наук, права, экономики и географии, а также другие общежития для студентов. С 2015 года на объекте ведется капитальная реконструкция. В 2017 году Президент Франсуа Олланд торжественно открыла новое здание на территории, в котором находится экономический факультет ENS, школьная библиотека социальных наук и Парижская школа экономики, проект ENS.

Школа имеет вторичный участок в пригороде г. Montrouge, в котором помимо лабораторий Парижский университет Декарта. Здесь есть зеленые зоны и спортивные сооружения, а также около 200 студенческих комнат. На четвертом месте в городе Фольюиф, к югу от Парижа, находятся некоторые из школьных биологических лабораторий.

Набор персонала

В школе очень мало учеников. Его ядро ​​составляют студенты, которых называют нормальные, отбираются на конкурсном экзамене, который называется конкурсы (бакалавриат + 2 года) после подготовительного класса. Двести нормальные таким образом, набираются каждый год, половина из них - в области естественных наук, а такое же количество - в области гуманитарных наук, и получают ежемесячную зарплату (около 1350 евро в месяц в 2018 г.), а взамен они подписывают десятилетний контракт на работу на государство . Хотя это положение об исключительности редко применяется на практике, его можно погасить (часто нанимающей фирмой).

Подготовка к конкурсы происходит в подготовительные классы последние два года (см. Grandes écoles ). Могут быть выбраны и другие студенты, но они называются «нормальными студентами», их обучение не оплачивается, и их нельзя назвать «нормальными учениками». Их отбирают при подготовке исследовательского проекта (бакалавриат + 2–4 года). Аспиранты ENS являются либо аспирантами докторантуры ENS.[32] или из другой докторской школы, совместно аккредитованной ENS.[33] С 2016 года аспиранты, готовящие свои докторские исследования в ENS, получают степень доктора философии от университета PSL. ENS также приветствует избранных иностранных студентов («международный отбор»), участвует в различных программах магистратуры и имеет обширные исследовательские лаборатории. Отобранные иностранные студенты часто получают стипендию, покрывающую их расходы.

Студенты, отобранные через конкурсы оставаться в школе на срок от четырех до шести лет. Нормальенцы из Франция и другие Евросоюз страны считаются государственными служащими, проходящими обучение.[10] Многие студенты посвящают хотя бы один из этих лет агрегация, что позволяет им преподавать в средних школах или университетах. Набор преподавателей является выборочным, с открытием от нуля до одного профессора ENS в год.[нужна цитата ]. Набор преподавателей обычно происходит после предыдущего выхода на пенсию. На неформальном жаргоне ENS, профессора ENS обычно называются PdP ("professeurs des professeurs - профессионалы) "потому что традиционно ENS создавалась для обучения будущих профессоров[нужна цитата ].

Подразделения

Школы Cour aux Ernests под слоем снега.

Основан для обучения учителей средней школы через агрегация, ENS теперь является учебным заведением, которое готовит исследователей, профессоров, высокопоставленных государственных служащих, а также деловых и политических лидеров. Он фокусируется на объединении обучения и исследований с упором на свободу учебной программы. Ресурсы школы поровну разделены между разделами «Письма» (социальные и гуманитарные науки и литература) и «Науки» (естественные науки и математика). Пятнадцать отделений школы и 35 исследовательских единиц (унити mixtes de recherches или же UMR на французском языке) работают в тесном сотрудничестве с другими государственными исследовательскими учреждениями Франции, такими как CNRS.

В школе есть семь отделений в разделе «Науки»: математика,[34] физика[35] Информатика,[36] химия,[37] биология,[38] геонаука[39] и когнитивная наука.[40] В разделе «Письма» также есть восемь отделов: философия,[41] литература,[42] история[43] классика[44] социальная наука,[45] экономика[46] (этот раздел является основой Парижская школа экономики ),[47] география[48] история и теория искусства.[49] Помимо этих пятнадцати кафедр, имеется лингафонный кабинет.[50] для неспециалистов предлагает курсы на большинстве основных мировых языков для всех студентов. Дополнительные исследовательские центры и лаборатории тяготеют к отделениям, которые функционируют как исследовательские центры.

Акцент делается непосредственно на междисциплинарности и студентах, поступивших из научной конкурсы (таким образом, они в основном изучали математику, физику, химию или биологию в подготовительной школе), им рекомендуется посещать курсы литературных факультетов. И наоборот, для студентов «литературных» факультетов предлагаются вводные курсы по математике и физике. Диплом школы, учрежденный в 2006 году, требует от студентов посещения определенного количества курсов, не связанных с их специальностью.[51]

Библиотеки

École normale supérieure имеет сеть, известную как Рубенс, из десяти библиотек, совместно используемых на его сайтах, которые вместе составляют третью по величине библиотеку во Франции.[52] Каталог доступен для консультации онлайн.[53] Вход в библиотеки зарезервирован для отечественных и зарубежных исследователей докторского уровня, а также для учителей школы. нормальные, другие студенты ENS и Исследовательский университет PSL студенты. Основная библиотека, посвященная литературе, классике и гуманитарным наукам, восходит к девятнадцатому веку, когда она была значительно расширена ее директором, знаменитым Дрейфусард Люсьен герр. Его главный читальный зал охраняется как памятник истории.[54] Эта главная библиотека, занимающая несколько тысяч квадратных метров, является одним из крупнейших фондов свободного доступа к книгам во Франции, в котором имеется более 800 000 книг и более 1600 периодических изданий. Его секция классической литературы является частью национальной сети специализированных библиотек (Кадист).[55]

Вторичная библиотека, занимающаяся социальными науками, экономикой и правом, расположена в кампусе Журдана для социальных наук. В этой библиотеке более 150 000 книг по предметам, которые она охватывает.[нужна цитата ]. В школе также есть специализированные библиотеки по археологии, когнитивным наукам, математике и информатике, теоретической физике. В 2013 году была открыта недавно объединенная библиотека естественных наук, цель которой - собрать в центральном месте на улице Ульм библиотеки физики, химии, биологии и геонаук.[56][57] В школе также есть два специализированных центра документации: Bibliothèque des Archives Гуссерль, а Centre d'Archives de Philosophie, d'Histoire et d'Edition des Sciences.

Отечественные и зарубежные сети

Принадлежности

Два других écoles normales supérieures были созданы в 20 веке: École Normale Supérieure de Lyon (естественные и гуманитарные науки); и École normale supérieure Paris-Saclay (чистые и прикладные науки, социология, экономика и менеджмент, английский язык). Совсем недавно четвертый école normale supérieure была создана в январе 2014 года под названием École Normale Supérieure de Rennes (чистые и прикладные науки, экономика и менеджмент, юридический факультет, спорт) в Бретань. Все четверо вместе образуют неформальную ENS-группу.[нужна цитата ].

École normale supérieure также является учреждением Исследовательский университет PSL, объединение нескольких высших учебных заведений, расположенных в Париже, нацелено на достижение сотрудничества и развитие синергии между входящими в его состав учреждениями для продвижения французских исследований за рубежом.[58] В дополнение к этому, École normale supérieure сотрудничает в Атомиум Культура, первая постоянная платформа европейского превосходства, которая объединяет ведущие университеты Европы, газеты и компании.[59] Школа является членом Конференции ректоров университетов и Конференция Grandes Ecoles.

Отечественное партнерство

Образовательный проект, основанный на исследованиях, ENS стремится научить своих студентов стать исследователями. Основная цель получаемого образования - получение докторской степени, а более 85% нормальные достичь этого[нужна цитата ]. Студенты могут выбирать свой собственный курс обучения, но должны иметь как минимум степень магистра в области исследований. Поскольку традиционно учебное заведение не имеет полномочий на получение высших университетских степеней, это означает, что студенты должны проходить курсы в других университетах Парижа. С этой целью ENS развивает большое количество партнерских отношений и соглашений с другими высшими учебными заведениями для создания степени магистра, сопредседателем которой являются два вуза. ENS тесно сотрудничает с Ecole des Hautes Etudes en Sociales (EHESS), Университет Париж-Сорбонна, то Университет Пантеон-Сорбонна, HEC Paris и ESSEC Business School, в частности, для выдачи совместных дипломов определенному количеству студентов, которые прошли курсы, совместно используемые двумя учреждениями. Это также главный партнер в Парижская школа экономики проект, который он запустил вместе с EHESS, то École Nationale de la Statistique et de l'Administration Économique (ENSAE) и École des Ponts. Этот проект направлен на создание единой экономической школы уровня магистра в Париже.[60]

Международное партнерство

В Scuola Normale Superiore в Пиза, Италия, который был основан как филиал ENS и сохраняет с ним очень тесные связи.

В Scuola Normale Superiore в Пиза была основана Наполеоном в 1810 году как филиал Высшей школы нормального образования, а позже получила независимость.[18] С тех пор ENS и ее итальянский близнец сохранили очень тесные связи, и с 1988 года особое партнерство насчитывает 80 человек. нормальные собирается Пиза каждый год, в то время как половина класса социальных сетей проводит год в парижской школе. За свою историю и из-за того, что Французская Империя в колониальную эпоху по всему миру было создано множество школ на основе модели ENS, начиная с ГаитиПорт-о-Пренс ) к Вьетнам (в Ханое) до Магриба (в Тунисе, Касабланке, Оране и Рабате) и в Африке к югу от Сахары (например, в Нуакшоте, Либревиле, Яунде, Дакаре, Ниамее, Банги). ENS поддерживает хорошие отношения и тесные связи с этими учреждениями. В 2005 году ENS открыла филиал в г. Восточно-китайский педагогический университет (ECNU) в Шанхай, чье французское имя было изменено на École normale supérieure de l'Est de la Chine чтобы отразить соглашение, и была запущена совместная докторская программа между двумя учреждениями.[61]

ENS приветствует международных исследователей на годичное пребывание при посредничестве Парижского института перспективных исследований и Виллы Луи-Пастер. Исследовательские места Блеза Паскаля, Марии Кюри, Кондорсе и Лагранжа (председатели) также позволяют исследователям из-за границы оставаться в лабораториях ENS более года. ENS также является членом франко-китайской лаборатории Saladyn с 2013 года.[62] На нем размещена антенна Нью-Йоркский университет с Эрих Мария Ремарк Институт с 2007 года.[63]

Кроме того, ENS имеет сильные партнерские отношения в области исследований на уровне магистратуры и докторантуры, отправляя своих студентов в университеты по всему миру для завершения обучения. Он также имеет степень защиты диссертаций с университетами за рубежом, а это означает, что некоторые диссертации могут быть написаны при поддержке как ENS, так и одного из ее партнерских учреждений. Также принято, что студенты, изучающие литературные и лингвистические дисциплины, едут в течение одного года преподавать в зарубежных университетах в качестве младших научных сотрудников. Эти программы обмена и сотрудничества связывают ENS с университетами, такими как Пекинский университет в Китае, Freie Universität Berlin в Германии университеты Кембридж, Эдинбург и Оксфорд в Соединенном Королевстве, Тринити-колледж в Дублине, Университет Макгилла в Монреале, и университеты в Беркли, Колумбия, Корнелл, Гарвард, Принстон, Стэнфорд, и Йель В Соединенных Штатах.[64]

Общественное лицо

Издательский

С 2001 года интернет-портал Ecole normale supérieure под названием Diffusion des savoirs («Распространение знаний») предоставил доступ к более чем 2000 записям конференций и семинаров, которые проводились в школе, по всем естественным и общественным наукам.[65] Школа также запустила собственную платформу для коротких конференций, Les Ernest,[66] который показывает, как известные специалисты в течение пятнадцати минут говорят по заданной теме в широком диапазоне дисциплин.

В 1975 году школа основала университетскую типографию, сначала называвшуюся Прессы de l'ENS затем переименован в 1997 году в Издания Rue d'Ulm. Эта небольшая пресса издает специализированные академические книги, в основном, в области литературы и социальных наук.Около 300 работ доступны в интерактивном режиме в книжном магазине прессы, и каждый год публикуется около 25 новых наименований.[67]

Фонд

В 1986 году был создан фонд ENS, признанный Fondation d'utilité publique в соответствии с законом.[68] Это способствует развитию школы, в первую очередь за счет поощрения и облегчения приема иностранных студентов и исследователей. Фонд, возглавляемый Аленом-Жераром Слама, управляет некоторыми инвестициями в финансируемые должности иностранных исследователей в лабораториях, связанных с ENS. Например, он профинансировал виллу Луи Пастера, расположенную рядом с ENS, которая принимает иностранных исследователей для длительного проживания. Он также внес свой вклад в финансирование нескольких должностей ученых в лабораториях ENS, например, в исследованиях по безопасности телекоммуникационных сетей с France Télécom и по «искусственному зрению» с Airbus Фонд.

Рейтинги и репутация

Во Франции ENS с конца 19 века считается одним из ведущих Grandes écoles. Однако система ENS отличается от большинства систем высшего образования за пределами Франции, что затрудняет сравнение с зарубежными вузами; в частности, он намного меньше типичного английского университетского колледжа. Он считается вторым «маленьким университетом» в мире после Калифорнийский технологический институт рейтингом Times Higher Education Smaller Universities Ranking за 2016 год (рейтинг учебных заведений, в которых обучается менее 5000 студентов).[69] Он обычно считается ведущим французским институтом высшего образования и исследований, и в настоящее время он занимает первое место среди французских университетов по версии ARWU и Times.[70]

Известные выпускники

Луи Пастер учился в школе, прежде чем много лет руководить ею.

На протяжении всей своей истории значительное количество выпускников ENS, некоторые из них известны как нормальные, стали заметными во многих различных областях, как академических, так и иных, начиная от Луи Пастер, химик и микробиолог, прославившийся изобретением пастеризация, к филолог Жорж Дюмезиль, писатель Жюльен Грак и премьер-министр социалистов Леон Блюм.

Математика и физика

Эварист Галуа, основатель Теория Галуа и теория групп, был ранним студентом ENS, тогда еще назывался École préparatoire, в 1820-х годах, в то же время, что и его коллега-математик Огюстен Курно. Хотя математику в школе продолжали преподавать на протяжении всего XIX века, ее реальное доминирование в математической сфере проявилось только после Первой мировой войны, когда молодое поколение математиков во главе с Андре Вайль, известный своей фундаментальной работой в теория чисел и алгебраическая геометрия (также брат однокурсника, философ Симона Вайль ). Это обновление продолжалось до 1930-х годов, о чем свидетельствует запуск в 1935 году влиятельной Николя Бурбаки проект, работа которого пронизывала область математики на протяжении всего 20 века. В 1940 г. бывший студент Анри Картан был назначен профессором школы, как и его отец Эли Картан, что еще больше повысило значение школы в этой области своей работой в алгебраическая топология. Его обучение, продолжавшееся до 1965 года, оказало огромное влияние на формирование его учеников, в том числе Ивонн Брюа, Гюстав Шоке, Жак Диксмье, Роджер Годеман, Рене Том и Жан-Пьер Серр.[71]

С 1936 года создание Медаль Филдса, которую часто называют «Нобелевской премией по математике», десять нормальные были получателями, что способствовало укреплению репутации ENS как одной из лучших в мире тренировочных площадок для математиков: Лоран Шварц, Жан-Пьер Серр (также получатель первого Премия Абеля в 2003 г.), Рене Том, Ален Конн, Жан-Кристоф Йоккоз, Пьер-Луи Лайонс, Лоран Лафорг, Венделин Вернер, Седрик Виллани и Нго Бо Чау. Все французские обладатели премии получили образование в ENS. Александр Гротендик, также медалист Филдса, хотя и не был нормальный, получил значительную часть своего обучения в школе. Эти одиннадцать бывших студентов сделали ENS учреждение с наибольшим количеством выпускников медалистов Филдса любого заведения по всему миру. Бывший студент Ив Мейер также был удостоен премии Абеля.

Кроме того, восемь нормальные продолжили получать Нобелевская премия по физике: Клод Коэн-Таннуджи, Пьер-Жиль де Жен, Альберт Ферт, Альфред Кастлер, Габриэль Липпманн, Луи Неэль, Жан Батист Перрен и Серж Гарош, в то время как другие физики ENS включают такие крупные фигуры, как Поль Ланжевен, известный разработкой Динамика Ланжевена и Уравнение Ланжевена. Выпускник Поль Сабатье выиграл Нобелевская премия по химии.

Философия

Его положение в качестве ведущего учреждения по обучению критическому духу сделало ENS главным учебным полигоном Франции для будущих философов и авторов того, что некоторые называют «французской теорией». Его положение как места зарождения философии можно проследить с самых его истоков. Виктор Кузен студент в начале 19 века. Два философа ENS выиграли Нобелевская премия по литературе за их сочинения, Анри Бергсон и Жан-Поль Сартр. Раймонд Арон, основоположник французской антикоммунистической мысли в 1960-х годах и главный противник Сартра, был студентом того же года, что и Сартр, и оба они были близкими современниками феноменолог Морис Мерло-Понти, музыковед Владимир Янкелевич и историк философии Морис де Гандийак. В Севр, в ENS для молодых женщин, философ и мистик Симона Вайль одновременно завершала годы учебы. Жан Ипполит, основатель Гегельянский учится во Франции, в это время также учился в школе и впоследствии оказал влияние на многих ее учеников. Эпистемологи Жорж Кангильем и Жан Кавай, последний также известен как Сопротивление hero, также получили образование в ENS.

Симона Вайль учился в Ecole normale supérieure в 1920-х и победил одноклассника Симона де Бовуар на первое место по философии.

Потом, Марксист политический мыслитель Луи Альтюссер был студентом ENS и преподавал там много лет, и многие из его учеников позже стали известны своими собственными мыслями: среди них были Этьен Балибар, философ Ален Бадью, который до сих пор преподает в школе как почетный профессор, и Жак Рансьер. Еще позже, в 1940-1950-х годах всемирно известный мыслитель Мишель Фуко, основоположник истории систем мышления и будущий профессор Коллеж де Франс был студентом на несколько лет раньше основателя деконструкция, Жак Деррида и мыслитель индивидуация Гилберт Симондон. Традиция продолжается и сегодня такими философами, как Жак Бувересс, Жан-Люк Марион, Клодин Терслен, Фрэнсис Вольф и Квентин Мейясу, и школа также произвела видных общественных интеллектуалов, таких как Стефан Хессель и тому подобное Новые философы в качестве Бернар-Анри Леви и Бенни Леви.

Содействуя роли ENS как центра структуралист школа мысли, наряду с Альтюссером и Фуко, майор психоаналитик и психиатр Жак Лакан преподавал там в 1960-х, в частности читал свой курс, Четыре фундаментальных концепции психоанализа в 1964 году. Этот период его преподавания важен, поскольку именно в этот период оно привлекло «гораздо большую аудиторию», чем раньше, и представляло собой «смену фронта» по сравнению с его предыдущей работой.[72] За это время школа стала координационным центром École freudienne de Paris, и многие из учеников Лакана получили образование там, в том числе психоаналитики Жак-Ален Миллер и Жан-Клод Мильнер, первый президент Всемирная ассоциация психоанализа.

История и литература

Одной из главных специальностей школы всегда было преподавание истории, и как таковая она подготовила большое количество известных историков, которые сыграли важную роль в развитии своего предмета, начиная с Нума Дени Фюстель де Куланж, Эрнест Лависс и Жером Каркопино, все ученики школы второй половины XIX века, которые позже вернутся, чтобы руководить ею. На рубеже веков двое мужчин, которые стали основателями Школа Анналов, Марк Блох и Люсьен Февр, учился в школе. Жаклин де Ромийи и Пьер Грималь соответственно историки Древняя Греция и Древний Рим, оба учились в школе с 1933 года. Марсель Гране, медиевист Жак Ле Гофф, египтолог Гастон Масперо, археолог Пол Вейн, Ancien Régime специалист Эммануэль Ле Руа Ладури и Доколумбовой цивилизационный антрополог Жак Сустель были все ученики школы, а также Жорж Дюмезиль кто произвел революцию в сравнительной филология и мифография с его анализом суверенитета в Протоиндоевропейская религия и сформулировал трехфункциональная гипотеза социального класса в древних обществах.

Жан-Поль Сартр посещал школу одновременно со своим интеллектуальным противником Раймонд Арон.

Школа имеет давнюю репутацию учебной площадки для мужчин и женщин-литераторов, среди ее выпускников - писатель и драматург. Жан Жируду, многие из пьес, среди которых Троянской войны не будет и Амфитрион 38 стали основными элементами французского театрального репертуара; и известный писатель Жюльен Грак, чей роман 1951 г. Противоположный берег сейчас считается классикой. Поэт Пол Целан и Нобелевская премия по литературе победитель Сэмюэл Беккет оба были учителями в школе. Жюль Ромен, основатель Единодушие, эссеисты Пол Низан и Роберт Бразильяк, писатель Нобелевская премия по литературе победитель Ромен Роллан и поэт Шарль Пеги Вот еще несколько примеров крупных авторов, получивших там образование. Школа также долгое время была центром литературной критики и теории от бывшего директора. Гюстав Лансон к крупным деятелям двадцатого века в этой области, таким как Поль Бенишу, Жан-Пьер Ришар и Жерар Женетт. Основатель влиятельной Негритюд движение, Мартиникский поэт Эме Сезер, подготовили и сдали вступительный экзамен из Lycée Louis-le-Grand где он дружил с будущим Президент Сенегала и товарищ Негритюд автор Леопольд Седар Сенгор, проваливший вступительный экзамен. Примерно в этот же период Алжирский писатель, публицист и кинорежиссер Ассия Джебар, который станет одним из самых ярких голосов арабских феминизм, учился в школе, а также был бельгийским писателем. Эрик-Эммануэль Шмитт.

Социальные науки и экономика

В школе есть традиция социальных наук, и Эмиль Дюркгейм, считается одним из основоположников дисциплины социология, учился в школе в 1879 году, примерно в то же время, что и Теодюль Рибо, психолог, известный своими Закон Рибо. Пьер Бурдье, который изучал динамику власти в обществе и ее передачу из поколения в поколение и стал ярым критиком французской системы Grandes écoles и особенно ENS как знаменосец этой системы, изученный в ENS в начале 1950-х годов, в то же время, что и его более поздний интеллектуальный противник, индивидуалист Раймон Будон, оба они взяли и прошли агрегация по философии по окончании учебы в школе. Среди других крупных социологов и антропологов ENS Морис Хальбвакс, Ален Турен и Филипп Дескола. Школа также имеет традиции географии, с основоположником современной французской географии и Французской школы геополитики. Поль Видаль де ла Блаш учился в школе с 1863 года.

Что касается экономики, то ее история в школе менее длинная, так как она не входила в число предметов, которые впервые преподавались в школе. Тем не мение, Жерар Дебре выиграл 1983 Премия Банка Швеции в области экономических наук памяти Альфреда Нобеля, и растет количество экономистов из ENS, о чем свидетельствует молодое поколение французских экономистов, представленных Эммануэль Саез, победитель 2009 г. Медаль Джона Бейтса Кларка, Эстер Дюфло, завоевавший ту же медаль в 2010 году и Нобелевскую премию в 2019 году, и Томас Пикетти, автор бестселлера 2013 года Капитал в двадцать первом веке. С момента его создания в 2000 году десять из двадцати получателей Приз лучшего молодого французского экономиста были выпускниками ENS, в том числе Антуан Бозио (кто сейчас преподает в EHESS ), Камилла Ландэ (LSE ), Эммануэль Фархи (Гарвард ), Паскалин Дюпа (Стэнфорд ) и Ксавье Габе (Гарвард).

Правительство и политика

В ENS никогда не было отдела государственной политики, но некоторые из его учеников стали ведущими государственными деятелями и политиками. Третья республика Премьер-министры Жюль Саймон, Леон Блюм, Эдуард Эррио и Поль Пенлеве а также социалист лидер Жан Жорес были ранними примерами этой тенденции. В то время довольно много бывших студентов и интеллектуалов ENS были привлечены к социализм, Такие как Пьер Броссолетт кто стал Сопротивление герой и крупный национальный лидер Второй мировой войны. С тех пор это заведение продолжает считаться школой левого толка. Позже, по мере того как некоторые люди все чаще стали рассматривать ENS как вестибюль Национальная школа управления, все больше молодых студентов, увлеченных политикой и государственной политикой, стали привлекаться к ней, например, будущий президент республики. Жорж Помпиду, Премьер-министры Ален Жюппе и Лоран Фабиус, и министры, такие как Бруно Ле Мэр и Мишель Сапен соответственно нынешний и бывший Министры финансов Франции.

Смотрите также

Рекомендации

Примечания

  1. ^ http://www.ens.fr/a-propos/l-institution/?lang=fr[мертвая ссылка ]
  2. ^ "Гранд финики | ENS". Ens.psl.eu.
  3. ^ а б c d е ж "Faits et chiffres - École normale supérieure - Париж". Ens.fr. Получено 15 мая 2014.
  4. ^ «Указ от 11 июня 2009 года». Министерство высшего образования Франции. Получено 20 ноября 2014.
  5. ^ "Марк Мезар, номинальный директор Л'ЭНС-Ульм". letudiant.fr.
  6. ^ Роберт Дж. Смит. "Ecole Normale Supérieure и Третья республика". Олбани, Государственный университет Нью-Йорка.
  7. ^ "ENS Cachan Bretagne - Les écoles de l'an III". Bretagne.ens-cachan.fr. Получено 15 мая 2014.
  8. ^ «Мировой рейтинг университетов - профили вузов». Times Higher Education. Получено 20 ноября 2014.
  9. ^ "Конференция по структуре ENS, Пьер Петитменген, 17 октября 2003 г.". ENS Savoirs. Получено 4 декабря 2014.
  10. ^ а б «Закон о присвоении студентам ENS статуса государственных служащих». Légifrance (правовая база данных правительства Франции). Получено 22 ноября 2014.
  11. ^ «Страница ENS с указанием статуса (на французском языке)». Ens.fr. Получено 22 ноября 2014.
  12. ^ а б «Обзор университетов мира Hsu & Wai по соотношению нобелевских лауреатов и выпускников». Природа. 7 октября 2016 г.. Получено 10 октября 2016.
  13. ^ «ENS - страница отличий». Ens.fr. Получено 20 ноября 2014.
  14. ^ «Лучшие университеты - профили вузов». Лучшие университеты. Получено 19 ноября 2014.
  15. ^ "Le Soir статья о Жаке Деррида ". lesoir.be. Получено 22 ноября 2014.
  16. ^ "Времена статья о наиболее цитируемых ученых (2007 г.) ». Times Higher Education. Получено 8 декабря 2015.
  17. ^ Бадью и Делёз читают литературу, Жан-Жак Лесеркль. Издательство Оксфордского университета. 2010 г. ISBN  9780748655229. Получено 22 ноября 2014.
  18. ^ а б "Scuola Normale Superiore - история". sns.it. Получено 20 ноября 2014.
  19. ^ Закон от 10 мая 1806 г. о создании Императорского университета, статья 118.
  20. ^ а б «Историческая статья о ENS от Pollens». limonde.fr. 24 марта 2005 г.. Получено 12 октября 2016.
  21. ^ Серж Бенуа, "La rue d'Ulm", в Кристиан Хоттин (ред.), Universités et grandes écoles à Paris: les palais de la science, Париж, Артистический боевик де ла виль де пари, 1999), стр. 177.
  22. ^ Указ от 10 ноября 1903 г.Паскаль Хаммель, Pour une histoire de l’École normale supérieure: Source d’archives 1794–1993, Издательство Rue d'ULM через OpenEdition, 2013 г. ).
  23. ^ Адольфус Баллард, Джеймс Тейт. (2010 г.) Ecole Normale Supérieure и Третья республика, Suny Press, стр. 73.
  24. ^ Брассер, Роланд (апрель 2011 г.). "Quelques scientifiques enseigné en classe préparatoire aux grandes écoles". Bulletin de l'Union des Professeurs de Spéciales. Париж (234).
  25. ^ Указ от 3 февраля 1953 г.Паскаль Хаммель, Pour une histoire de l’École normale supérieure: Source d’archives 1794–1993, Издательство Rue d'ULM через OpenEdition, 2013 г. ).
  26. ^ В декрете от 26 августа 1987 г. говорится, что министр высшего образования и науки имеет власть над ENS точно так же, как ректоры имеют власть над университетами, тем самым обеспечивая независимость ENS от основной университетской системы.
  27. ^ "Энциклопедия Буржской биографии Симоны Вейль". encyclopedie-bourges.com. Получено 12 октября 2016.
  28. ^ Указ от 24 июля 1985 г. о создании общественных учреждений научного характера (EPCSCP).
  29. ^ «Статья о слиянии ENS Lyon и ENS-LSH со ссылкой на бывшее слияние Ульма и Севра». limonde.fr. 23 декабря 2009 г.. Получено 12 октября 2016.
  30. ^ Жан Леклан, "Высшая нормальная школа и академия надписей и изящной литературы: время, настоящее и будущее", Comptes-rendus des séances de l'Académie des translations et belles-lettres, 1999, 138, вып. 4.
  31. ^ Серж Бенуа, "La rue d'Ulm", стр. 179.
  32. ^ «Докторантура ENS».
  33. ^ «Программы докторантуры ENS».
  34. ^ DMA - Департамент математики
  35. ^ ФИП - Физический факультет
  36. ^ DI - Департамент компьютерных наук
  37. ^ Кафедра химии
  38. ^ Кафедра биологии
  39. ^ ТАО - Департамент геонаук
  40. ^ DEC - Департамент когнитивных наук
  41. ^ Кафедра философии
  42. ^ ЛИЛА - Кафедра литературы и языка
  43. ^ Кафедра истории
  44. ^ CEA - Отделение классики
  45. ^ Журдан - Департамент социальных наук
  46. ^ факультет экономики
  47. ^ Парижская школа экономики
  48. ^ Департамент географии
  49. ^ Passerelle des arts - Отдел истории и теории искусства
  50. ^ ECLA - языковая лаборатория ENS
  51. ^ Диплом ENS
  52. ^ "Статья из Nouvel obs". bibliobs.nouvelobs.fr. Получено 22 ноября 2014.
  53. ^ Интегрированный каталог Галлея библиотек Рубенса
  54. ^ «Министерство культуры - Исторические памятники». culture.gouv.fr. Получено 22 ноября 2014.
  55. ^ Y. Desrichard, Администрация и библиотеки, 2006, с. 174–176
  56. ^ ENS science expérimentales
  57. ^ ENSSIB - Французский рекорд новых библиотек
  58. ^ Paris Sciences et Lettres - история
  59. ^ Атомиум культура - университеты-участники
  60. ^ PSE - магистерская страница
  61. ^ "People's Daily Online - статья о партнерстве ENS и Восточно-Китайского педагогического университета". peopledaily.com.cn. 22 июня 2005 г.. Получено 12 октября 2016.
  62. ^ "Международная лаборатория CNRS" САЛАДЫН "" (PDF). ambafrance-cn.org. Получено 21 ноября 2014. Внешняя ссылка в | publisher = (помощь)
  63. ^ Ремарк в ENS
  64. ^ «ENS - список партнерств» (PDF). .ens.fr. Получено 20 ноября 2014.
  65. ^ Интернет-площадка "Савойры"
  66. ^ Онлайн-платформа "Les Ernest"
  67. ^ http://www.presses.ens.fr/
  68. ^ Fondation ENS - accueil
  69. ^ «Рейтинг малых университетов Times Higher Education». Времена. 25 января 2016 г.. Получено 15 октября 2016.
  70. ^ «Рейтинг французских университетов Times». Времена. 18 мая 2016. Получено 15 октября 2016.
  71. ^ "Статья о двухсотлетней книге режиссера Жана-Франсуа Сиринелли". Histoire de l'éducation. 1996. Получено 12 октября 2016.
  72. ^ Лакан, Жак. «Отчет о семинаре 1964 года». Hurly-Burly 5, п. 17.

Библиография

  • Баллард, Адольф и Тейт, Джеймс, Ecole Normale Supérieure и Третья республика, SUNY Press, 2010
  • Бразильяк, Роберт, Нотр Авангард, Plon, 1941.
  • Коллектив, Le Livre du Centenaire, Hachette, 1895.
  • Коллектив, Notre Ecole normale, Художественная литература, 1994.
  • Коллектив, Les Normaliens peints par eux-mêmes, Chamerot et Renouard, 1895.
  • Димофф, Пол, La Rue d’Ulm à la Belle époque (1899–1903), Дж. Томас, 1970.
  • Дюфе, Франсуа и Дюфорт, Пьер-Бертран, Les Normaliens. Де Шарль Пеги à Бернар-Анри Леви, un siècle d'histoire, Ж.-К. Латте, 1993.
  • Ферран, Мишель, Имбер, Франсуаза и Марри, Кэтрин, L'Excellence scolaire: une affaire de famille. Le cas des normaliennes et normaliens scientifiques, L'Harmattan, 1999.
  • Фласельер, Роберт, Normale en péril, Press Universitaires de France, 1971.
  • Эррио, Эдуард, Normale, Société nouvelle d’édition, 1932.
  • Хаммель, Паскаль, Humanités normaliennes. Классическое и филологическое образование в высшей школе XIX века, Les Belles Lettres, № 298, 1995.
  • Хаммель, Паскаль, С уважением к классическим исследованиям XIX века. Каталог du fonds Morante, Париж, Прессы de l’École normale supérieure, 1990.
  • Хаммель, Паскаль, Pour une histoire de l’École normale supérieure: источники из архива (1794–1993), Национальный архив, Прессы de l’École normale supérieure, 1995.
  • Израиль, Стефан, Les Études et la guerre. Les normaliens dans la tourmente, Éditions Rue d'Ulm, 2005.
  • Джадсон Лэдд, Адонирам, École normale supérieure: исторический очерк, Herald Publications Company, Гранд-Форкс, Северная Дакота, 1907. онлайн-текст
  • Лансон, Гюстав, "L'École normale supérieure", La Revue des deux Mondes, 1926. онлайн-текст
  • Массон, Николь, Высшая нормальная школа: Les chemins de la liberté, коллекция «Découvertes Gallimard »(№ 221), série Mémoire des lieux. Gallimard, 1994.
  • Мешулан, Эрик и Мурье, Пьер-Франсуазерик Мешулан, Normales Sup ': элиты за справедливость?, L'Aube, 1994.
  • Нусимовичи, Мишель, Les écoles de l'an III, 2010.
  • Пейрефит, Ален, Rue d'Ulm. Chroniques de la vie normalienne, Fayard, 1994.
  • Роллан, Ромен, Le Cloître de la rue d'Ulm, Альбин Мишель, 1952.
  • Россе, Клеман, En ce temps-là, Minuit, 1992.
  • Сиринелли, Жан-Франсуа, Génération intellectuelle. Khâgneux et normaliens dans l'entre-deux-guerres, Файард, 1988.
  • Сиринелли, Жан-Франсуа (ред.), École normale supérieure: le livre du bicentenaire, Универсальные прессы Франции, 1994.

внешняя ссылка