Сенсорная подсказка - Sensory cue

А сенсорная подсказка - статистика или сигнал, который может быть извлечен из сенсорного ввода воспринимающим, который указывает состояние некоторого свойства мира, которое воспринимающий заинтересован в восприятии.

Реплика - это некоторая организация данных, присутствующих в сигнале, которая позволяет провести значимую экстраполяцию. Например, сенсорный Реплики включают визуальные, слуховые, тактильные, обонятельные и средовые. Сенсорные подсказки - фундаментальная часть теорий восприятие, особенно теории внешнего вида (как все выглядит).

Концепция

Для описания роли сенсорных сигналов в восприятии используются два основных набора теорий. Один набор теорий основан на конструктивистской теории восприятия, а другие - на экологической теории.

Основываясь на своих взглядах на конструктивистскую теорию восприятия, Гельмгольца (1821-1894) считал, что зрительная система конструирует зрительные восприятия посредством процесса бессознательный вывод, в котором сигналы используются для вероятностных выводов о состоянии мира. Эти выводы основаны на предыдущем опыте, предполагающем, что наиболее правильная интерпретация сигнала по-прежнему будет верной.[1] Визуальный восприятие является окончательным проявлением этого процесса. Brunswik (1903-1955) позже формализовала эти концепции с помощью модель объектива, который разбивает использование сигнала системой на две части: экологическая ценность сигнала, который является его вероятностью коррелировать со свойством мира, и использование реплики.[2] В этих теориях точное восприятие требует как существования сигналов с достаточно высокой экологической достоверностью, чтобы сделать вывод возможным, так и того, что система действительно использует эти сигналы надлежащим образом во время построения восприятий.

Второй набор теорий был выдвинут Гибсон (1904-1979), основанный на Экологической теории восприятия. Эти теории утверждали, что для достижения точного восприятия не требуется никаких умозаключений. Скорее, зрительная система способна воспринимать достаточно сигналов, связанных с объектами и их окружением. Это означает, что между входящими сигналами и окружающей средой, которую они представляют, может быть выполнено сопоставление один: один. Эти сопоставления будут сформированы определенными вычислительными ограничениями; признаки, известные как общие в окружающей среде организма.[3] Конечный результат тот же: визуальное предписание проявляется в процессе.

Комбинация сигналов - это активная область исследований восприятия, цель которой - понять, как мозг объединяет информацию из нескольких источников для создания единого восприятия или реакции. Недавний набор реплик эксперименты показали, что зрительная система взрослого человека может научиться использовать новые сигналы через классическое (павловское) кондиционирование.

Визуальные подсказки

Визуальные подсказки - это сенсорные подсказки, полученные глаз в виде света и обработаны зрительная система в течение визуальное восприятие. Поскольку зрительная система доминирует у многих видов, особенно у людей, визуальные подсказки являются крупным источником информации о том, как устроен мир. воспринимается.[4]

Типы реплик

Глубина

Способность воспринимать мир в трех измерениях и оценивать размер и расстояние до объекта во многом зависит от сигналов глубины. Два основных признака глубины, стереопсис и параллакс движения, оба полагаются на параллакс которая представляет собой разницу между воспринимаемым положением объекта с учетом двух разных точек зрения. В стереопсисе расстояние между глазами является источником двух разных точек обзора, что приводит к Бинокулярное несоответствие. Параллакс движения основан на движении головы и тела для получения необходимых точек обзора.[5]

Движение

Визуальная система может обнаруживать движение как с помощью простого механизма, основанного на информации от нескольких кластеров нейронов, так и путем агрегирования путем интеграции нескольких сигналов, включая контраст, форму и текстуру. Одним из основных источников визуальной информации при определении самодвижения является оптический поток. Оптический поток не только указывает, движется ли агент, но и в каком направлении и с какой относительной скоростью.

Биологическое движение

В частности, люди развили особенно острую способность определять, создается ли движение биологическими источниками, даже если точечные световые дисплеи где точки обозначают суставы животного.[6] Недавние исследования показывают, что этот механизм также может выявить пол, эмоциональное состояние и действие данной модели световой точки человека.[7]

Цвет

Способность различать цвета позволяет организму быстро и легко распознавать опасность, поскольку многие ярко окрашенные растения и животные представляют некоторую угрозу, обычно содержащие какой-то токсин. Цвет также служит выводом, который может основной как двигательное действие[8] и интерпретация убедительного сообщения.[9]

Контраст

Контраст, или разница в яркости и / или цвете, которая помогает различить объект, важна в обнаружение края и служит репликой.

Слуховые сигналы

Слуховой сигнал - это звуковой сигнал, который представляет собой входящий сигнал, полученный через уши, заставляющий мозг слышать. Результаты получения и обработки этих сигналов в совокупности известны как чувство слушание и являются предметом исследований в области психология, наука о мышлении, и нейробиология.

Слуховая система

Слуховая система людей и животных позволяет людям усваивать информацию из окружающей среды, представленную в виде звуковых волн. Звуковые волны сначала проходят через ушные раковины и слуховой проход, части уха, составляющие наружное ухо. Затем звук достигает барабанной перепонки в среднее ухо (также известная как барабанная перепонка). Барабанная перепонка устанавливает молоточек, наковальня, и стремени в вибрацию. Стремя передает эти колебания на внутреннее ухо нажав на мембрану, покрывающую овальное окно, разделяющий среднее и внутреннее ухо. Внутреннее ухо содержит улитка, заполненная жидкостью структура, содержащая волосковые клетки. Эти клетки служат для преобразования входящей вибрации в электрические сигналы, которые затем могут передаваться в мозг. Слуховой нерв переносит сигнал, генерируемый волосковыми клетками, от внутреннего уха в сторону слуховой принимающей области коры головного мозга. Затем сигнал проходит через волокна к нескольким подкорковым структурам и далее к первичным слуховая приемная зона в височной доле.[10]

Подсказки для определения местоположения звука

Люди используют несколько сигналов, чтобы определить местонахождение заданного стимула, в основном используя разницу во времени между ушами. Эти сигналы позволяют людям идентифицировать как высоту, так и высоту стимулов относительно человека, а также азимут, или угол звука относительно направления, в котором смотрит человек.

Интерактивное время и разница уровней

Если звук не находится прямо перед человеком или позади него, звуковые стимулы будут проходить немного другое расстояние, чтобы достичь каждого уха. Эта разница в расстоянии вызывает небольшую задержку во времени восприятия сигнала каждым ухом. Величина межуральной разницы во времени тем больше, чем больше сигнал поступает со стороны головы. Таким образом, эта временная задержка позволяет человеку точно предсказать местоположение поступающих звуковых сигналов. Межвуковая разница в уровнях вызвана разницей в уровне звукового давления, достигающего двух ушей. Это связано с тем, что голова блокирует звуковые волны для дальнейшего уха, заставляя менее интенсивный звук достигать его. Эта разница уровней между двумя ушами позволяет людям точно предсказать азимут слухового сигнала. Этот эффект возникает только для звуков высокой частоты.[11]

Призрачная реплика

Спектральный сигнал - это монофонический сигнал (на одно ухо) для обнаружения входящих звуков на основе распределения входящего сигнала. Различия в распределении (или спектре) звуковых волн вызваны взаимодействием звуков с головой и внешним ухом до попадания в слуховой проход.[12]

Принципы группировки слуховых сигналов

Слуховая система использует несколько эвристика чтобы понимать поступающие сигналы, основываясь на свойствах слуховых стимулов, которые обычно возникают в окружающей среде. Группировка сигналов относится к тому, как люди естественным образом воспринимают входящие стимулы как организованные шаблоны, основанные на определенных правилах.

Время начала

Если два звука появляются в разное время, вероятно, они исходят из разных источников. Звуки, которые появляются одновременно, скорее всего, происходят из одного и того же источника.

Место расположения

Сигналы, исходящие из одних и тех же или медленно меняющихся позиций, обычно имеют один и тот же источник. Когда два звука разделены в пространстве, сигнал местоположения (см .: звуковая локализация ) помогает человеку разделить их на восприятие. Если звук движется, он будет двигаться непрерывно. Беспорядочно скачущий звук вряд ли будет исходить из одного и того же источника.

Сходство тембра

Тембр это качество тона или характер тона звука, независимо от высоты тона. Это помогает нам различать музыкальные инструменты, играющие одни и те же ноты. При прослушивании нескольких звуков тембр каждого звука будет неизменным (независимо от высоты звука), и, таким образом, мы можем различать звуки из разных источников с течением времени.[13]

Сходство высоты тона

Подача относится к частоте звуковой волны, достигающей нас. Хотя один объект со временем может воспроизводить различные высоты звука, более вероятно, что он будет издавать звуки в аналогичном диапазоне.[14]. Беспорядочные изменения высоты тона с большей вероятностью будут восприниматься как происходящие из разных источников.

Слуховая непрерывность

Подобно гештальт-принципу хорошего продолжения (см .: принципы группировки ), звуки, которые плавно изменяются или остаются постоянными, часто воспроизводятся одним и тем же источником. Звук той же частоты, даже если он прерывается другими шумами, воспринимается как непрерывный. Очень изменчивый звук, который прерывается, воспринимается как отдельный.[15]

Факторы, влияющие на восприятие слуховых сигналов

Эффект приоритета

Когда один звук воспроизводится в течение длительного промежутка времени до появления второго, исходящего из другого места, люди будут слышать их как два разных звука, каждый из которых исходит из правильного места. Однако, когда задержка между началом первого и второго звука сокращается, слушатели не могут различить два звука. Вместо этого они воспринимают их как исходящие от ведущего звука. Этот эффект нейтрализует небольшое несоответствие между восприятием звука, вызванное разницей в расстоянии между каждым ухом и источником слуховых стимулов.[16]

Взаимодействие между слуховыми и зрительными сигналами

Между зрительными и слуховыми стимулами существует сильное взаимодействие. Поскольку как слуховые, так и визуальные подсказки предоставить точный источник информации о местоположении объекта, в большинстве случаев расхождения между ними будут минимальными. Однако возможны расхождения в информации, предоставляемой двумя наборами сигналов. Визуальный захват, также известный как эффект чревовещания, происходит, когда зрительная система человека находит источник слухового стимула в другом месте, чем то, где его находит слуховая система. Когда это происходит, визуальные сигналы преобладают над слуховыми. Человек будет воспринимать звук как исходящий из того места, где виден объект. Прослушивание также может влиять на зрительное восприятие. Исследования продемонстрировали этот эффект, показав на экране два объекта, один из которых движется по диагонали от верхнего правого угла к нижнему левому, а другой - из верхнего левого угла в нижний правый, пересекаясь посередине. Пути этих идентичных объектов можно было бы интерпретировать как пересечение друг друга или как отражение друг друга. Без какой-либо звуковой подсказки подавляющее большинство испытуемых видели, как предметы пересекают пути и продолжают свою первоначальную траекторию. Но с добавлением небольшого щелчка, большинство испытуемых восприняли объекты как отскакивающие друг от друга. В этом случае слуховые подсказки помогают интерпретировать визуальные подсказки.[17]

Тактильные подсказки

Тактильный сигнал - это либо тактильное ощущение, которое представляет входящий сигнал, принимаемый соматической системой, либо взаимосвязь между тактильными ощущениями, которая может использоваться для вывода более высокого уровня информации.[18] Результаты получения и обработки этих сигналов в совокупности известны как чувство трогать, и являются предметом исследований в области психология, наука о мышлении, и нейробиология.

Слово «тактильный» может прямо относиться к активное исследование среды (особенно в экспериментальной психологии и физиологии), но часто используется для обозначения всего некоторого эстетического опыта.[19]

Соматосенсорная система

Соматосенсорная система усваивает множество видов информации из окружающей среды: температуру, структуру, давление, проприоцепцию и боль. Сигналы различаются для каждого из этих восприятий, и рецепторные системы отражают это: терморецепторы, механорецепторы, ноцицепторы, и хеморецепторы.

Тактильные подсказки в исследованиях

Взаимодействие между тактильными и визуальными сигналами

В дополнение к взаимодействию тактильное общение и невербальная коммуникация, тактильные сигналы в качестве праймеров рассматривались как средство уменьшения времени реакции для идентификации визуального стимула.[20] Испытуемых помещали в кресло со спинкой, которая давала тактильные подсказки, указывающие, где на экране появится стимул. Правильные тактильные сигналы значительно сокращают время реакции, а неверные - увеличивают время реакции.[20]

Использование в технике для слабовидящих

Тактильные подсказки часто используются, чтобы позволить людям с ослабленным зрением получить доступ к большему объему информации. Шрифт Брайля это тактильный письменный язык, который читается через прикосновение, касаясь пальцами рельефных узоров. Технология Брайля - это попытка распространить шрифт Брайля на цифровые носители и разработку новых инструментов, помогающих при чтении веб-страниц и других электронных устройств, часто включающих комбинацию тактильных и слуховых сигналов.[21]

Основная проблема, которую пытаются преодолеть различные технологии в этой области, - это сенсорная перегрузка. Объем информации, которую можно быстро передать с помощью прикосновения, меньше, чем объем информации, полученной при помощи зрения, и ограничен современными технологиями. Как результат, мультимодальный подходы, преобразующие визуальную информацию как в тактильные, так и в слуховые выходы, часто дают лучшие результаты. Например, электронное перо можно нарисовать на планшете, сопоставленном с экраном, и производить различные вибрации и звуки в зависимости от того, что находится в этом месте.[21]

Обонятельные реплики

Обонятельный сигнал - это химический сигнал, полученный обонятельной системой, который представляет собой входящий сигнал, полученный через нос. Это позволяет людям и животным чувствовать химический сигнал, исходящий от физического объекта. Обонятельные сигналы чрезвычайно важны для полового размножения, поскольку они запускают брачное поведение у многих видов, а также методы материнской привязанности и выживания, такие как обнаружение испорченной пищи. Результаты получения и обработки этой информации известны как обоняние.

Обонятельная система

Процесс обоняния начинается, когда химические молекулы попадают в нос и достигают обонятельная слизистая оболочка, область размером с монету, расположенная в носовой полости, которая содержит нейроны обонятельных рецепторов. Существует 350 типов обонятельных рецепторов, каждый из которых чувствителен к узкому спектру одорантов. Эти нейроны посылают сигналы клубочкам внутри обонятельная луковица. Каждый клубочек собирает информацию от определенного нейрона обонятельного рецептора. Затем обонятельный сигнал передается на грушевидная кора и миндалина, а затем в орбитально-лобная кора, где происходит обработка запаха более высокого уровня.

Обонятельная память

Обонятельная память - это воспоминание об определенном запахе. Исследования показали, что запах Память очень устойчива и устойчива к помехам, что означает, что эти воспоминания остаются внутри человека в течение длительного времени, несмотря на возможное вмешательство других обонятельных воспоминаний. Эти воспоминания в основном явный, хотя неявные формы памяти запахов действительно дают некоторое понимание памяти. Обонятельные сигналы млекопитающих играют важную роль в координации связи между матерью и младенцем и в последующем нормальном развитии потомства. Обонятельная память особенно важна для материнского поведения. Исследования показали, что плод знакомится с обонятельными сигналами в матке. Это продемонстрировано исследованиями, которые предполагают, что новорожденные положительно реагируют на запах собственных околоплодных вод, а это означает, что плод учится на этих сигналах в утробе матери.[22]

Экологические подсказки

Экологические подсказки - это все сенсорные сигналы, существующие в окружающей среде.

С направленное внимание, экологический сигнал становится обслуживаемым сигналом.[18] Однако большинство сигналов из окружающей среды усваиваются подсознательно, как в визуальная контекстная подсказка.

Экологические сигналы служат в качестве основного контекста, который формирует восприятие мира, и как таковые они могут основной предыдущий опыт повлиять на вспоминание[23] и принятие решений.[24] Это применяется в маркетинг поскольку есть свидетельства того, что атмосфера и дизайн магазина могут влиять на покупательское поведение.[25]

Экологические сигналы играют прямую роль в опосредовании поведения обоих растений.[26] и животные. Например, факторы окружающей среды, такие как изменение температуры или наличие пищи, влияют на нерестовое поведение рыбы. В дополнение к сигналам, генерируемым самой средой, сигналы, генерируемые другими агентами, такими как следы феромонов муравья, могут влиять на поведение косвенно координировать действия между этими агентами.

При изучении восприятия внешние сигналы играют большую роль в дизайне экспериментов, поскольку эти механизмы развивались в естественной среде.[27] что приводит к статистика сцены и желание создать естественную сцену. Если экспериментальная среда слишком искусственная, это может нанести ущерб внешней валидности в идеальный наблюдатель эксперимент, использующий статистику естественной сцены.

Признаки болезни Паркинсона

Среди множества проблем, связанных с болезнью Паркинсона, есть нарушения походки или проблемы, связанные с ходьбой. Одним из примеров этого является застывание походки, когда человек с болезнью Паркинсона резко прекращает ходить и на короткое время борется с неспособностью идти вперед. Исследования показали, что слуховые сигналы, связанные с ходьбой, такие как звук шагов по гравию, могут улучшить условия, связанные с нарушениями походки у людей с болезнью Паркинсона. В частности, два аспекта непрерывности сигнала (темп) и релевантности действия (звуки, обычно связанные с ходьбой) вместе могут помочь уменьшить изменчивость походки.[28]

Использование сенсорных сигналов также помогает улучшить двигательные функции у людей с болезнью Паркинсона. Исследования показали, что сенсорные сигналы полезны, помогая людям с болезнью Паркинсона завершить их ADL (повседневная деятельность). Хотя исследование показало, что эти люди по-прежнему не соответствовали стандартным ожиданиям в отношении двигательных функций, а последующие оценки выявили небольшой рецидив двигательных нарушений, общие результаты подтверждают, что сенсорные сигналы являются полезным ресурсом в физиотерапии и улучшают двигательное развитие в борьбе с болезнью Паркинсона. симптомы.[29]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Роджерс, под редакцией Уильяма Эпштейна, Шина (1995). Восприятие пространства и движения. Сан-Диего: Academic Press. стр.3 –5. ISBN  978-0080538617.CS1 maint: дополнительный текст: список авторов (связь)
  2. ^ Роджерс, под редакцией Уильяма Эпштейна, Шина (1995). Восприятие пространства и движения. Сан-Диего: Academic Press. стр.5 –7. ISBN  978-0080538617.CS1 maint: дополнительный текст: список авторов (связь)
  3. ^ Роджерс, под редакцией Уильяма Эпштейна, Шина (1995). Восприятие пространства и движения. Сан-Диего: Academic Press. стр.7 –9. ISBN  978-0080538617.CS1 maint: дополнительный текст: список авторов (связь)
  4. ^ Познер, Майкл I .; Ниссен, Мэри Дж .; Кляйн, Раймонд М. (март 1976 г.). «Визуальное доминирование: счет обработки информации о его происхождении и значении». Психологический обзор. 83 (2): 157–171. Дои:10.1037 / 0033-295X.83.2.157.
  5. ^ Steinman, Scott B .; Гарция, Ральф Филип (2000). Основы бинокулярного зрения: клиническая перспектива. McGraw-Hill Professional. С. 2–5. ISBN  978-0-8385-2670-5.CS1 maint: ref = harv (связь)
  6. ^ Г. Йоханссон (1973). «Визуальное восприятие биологического движения и модель для его анализа». Восприятие. Психофизики. 14 (2): 201–211. Дои:10.3758 / BF03212378.
  7. ^ Алаэртс, Каат; Накертс, Эвелин; Мейнс, Питер; Swinnen, Stephan P .; Вендерот, Николь; Вальдес-Соса, Митчелл (9 июня 2011 г.). «Распознавание действий и эмоций с помощью точечных световых дисплеев: исследование гендерных различий». PLOS ONE. 6 (6): e20989. Bibcode:2011PLoSO ... 620989A. Дои:10.1371 / journal.pone.0020989. ЧВК  3111458. PMID  21695266.
  8. ^ Шмидт, Т .: Палец в полете: управление моторикой в ​​реальном времени с помощью визуально замаскированных цветовых стимулов. В: Психологическая наука, № 13, 2002, с. 112-118.
  9. ^ Gerend, Mary A .; Сиас, Триша (июль 2009 г.). «Обрамление сообщений и цветовое праймирование: как тонкие сигналы угрозы влияют на убеждение». Журнал экспериментальной социальной психологии. 45 (4): 999–1002. Дои:10.1016 / j.jesp.2009.04.002.
  10. ^ Грей, Линкольн (1997). Глава 12: Слуховая система: структура и функции. Медицинская школа Макговерна при UTHealth.
  11. ^ Хартманн, Уильям М .; Маколи, Эрик Дж. (28 февраля 2014 г.). «Анатомические ограничения межураральной разницы во времени: экологическая перспектива». Границы неврологии. 8. Дои:10.3389 / fnins.2014.00034. PMID  24592209. S2CID  7032767.
  12. ^ Восс, Патрис; Лепор, Франко; Гугу, Фредерик; Заторре, Роберт Дж. (28 марта 2011 г.). «Актуальность спектральных сигналов для слуховой пространственной обработки в затылочной коре слепых». Границы в психологии. 2. Дои:10.3389 / fpsyg.2011.00048. PMID  21716600. S2CID  5393985.
  13. ^ Брегман, Альберт (1971). «Первичная сегрегация звукового потока и восприятие порядка в быстрых последовательностях тонов». Журнал экспериментальной психологии. 89 (2): 244–249. CiteSeerX  10.1.1.615.7744. Дои:10,1037 / ч0031163. PMID  5567132.
  14. ^ Сержант, Десмонд (1969). «Экспериментальное исследование абсолютной высоты звука». Журнал исследований в области музыкального образования. 17 (1): 135–143. Дои:10.2307/3344200. ISSN  0022-4294. JSTOR  3344200. S2CID  144294536.
  15. ^ Warren, R.M .; Obusek, C.J .; Акрофф, Дж. М. (9 июня 1972 г.). «Слуховая индукция: перцептивный синтез отсутствующих звуков». Наука. 176 (4039): 1149–1151. Bibcode:1972Научный ... 176.1149W. Дои:10.1126 / science.176.4039.1149. PMID  5035477. S2CID  25072184.
  16. ^ Браун, Эндрю Д .; Стекер, Г. Кристофер; Толлин, Дэниел Дж. (6 декабря 2014 г.). «Эффект приоритета в локализации звука». Журнал Ассоциации исследований в области отоларингологии. 16 (1): 1–28. Дои:10.1007 / s10162-014-0496-2. ЧВК  4310855. PMID  25479823.
  17. ^ Секулер, Роберт; Sekuler, Allison B .; Лау, Рене (1997). «Звук изменяет зрительное восприятие движения». Природа. 385 (6614): 308. Bibcode:1997Натура.385..308С. Дои:10.1038 / 385308a0. PMID  9002513. S2CID  27165422.
  18. ^ а б Гольдштейн, Брюс Э. (2007). Ощущение и восприятие. Cengage Learning. стр.5 –6. ISBN  978-0-495-60149-4.
  19. ^ Роблес-де-ла-Торре, Г. (1 июля 2006 г.). «Важность осязания в виртуальной и реальной среде». Мультимедиа IEEE. 13 (3): 24–30. Дои:10.1109 / MMUL.2006.69. S2CID  16153497.
  20. ^ а б Янг, J.J .; Tan, H.Z .; Грей, Р. (2003). «Действительность тактильных сигналов и их влияние на формирование визуального пространственного внимания» (PDF). 11-й симпозиум по тактильным интерфейсам для виртуальной среды и телеоператорских систем, 2003 г. HAPTICS 2003. Труды. С. 166–170. CiteSeerX  10.1.1.130.7119. Дои:10.1109 / HAPTIC.2003.1191265. ISBN  978-0-7695-1890-9. S2CID  5246376.
  21. ^ а б Джей, Кэролайн; Стивенс, Роберт; Хаббольд, Роджер; Гленкросс, Машхуда (1 мая 2008 г.). «Использование тактильных подсказок для распознавания невизуальной структуры». Транзакции ACM о прикладном восприятии. 5 (2): 1–14. Дои:10.1145/1279920.1279922. S2CID  13924748.
  22. ^ Варенди, Н; Портер, Р.Х .; Винберг, Дж (1 сентября 1997 г.). «Естественные запахи новорожденных со временем меняются». Acta Paediatrica. 86 (9): 985–990. Дои:10.1111 / j.1651-2227.1997.tb15184.x. PMID  9343280. S2CID  28213494.
  23. ^ Годден, D; Баддели, А. (1975). «Контекстно-зависимая память в двух естественных средах». Британский журнал психологии. 66 (3): 325–331. Дои:10.1111 / j.2044-8295.1975.tb01468.x.
  24. ^ Старейшина, Райан С .; Кришна, Арадхна (2010). «Влияние рекламного текста на чувственные мысли и ощущаемый вкус». Журнал потребительских исследований. 36 (5): 748–56. CiteSeerX  10.1.1.497.1394. Дои:10.1086/605327.
  25. ^ Бейкер, Джули; Parasuraman, A .; Гревал, Дхрув; Восс, Гленн Б. (1 апреля 2002 г.). «Влияние нескольких сигналов среды магазина на воспринимаемую стоимость товара и намерения покровительства». Журнал маркетинга. 66 (2): 120–141. Дои:10.1509 / мкг.66.2.120.18470. S2CID  167436934.
  26. ^ Бергер, Иона А .; Хит, Чип (март – апрель 2010 г.). «Идея среды обитания: как преобладание экологических сигналов влияет на успех идей». Наука о мышлении. 29 (2): 195–221. Дои:10.1207 / с15516709cog0000_10. PMID  21702772. S2CID  10493169.
  27. ^ Geisler, W. S .; Диль, Р. Л. (2003). «Байесовский подход к эволюции систем восприятия и познания». Наука о мышлении. 27 (3): 379–402. Дои:10.1016 / s0364-0213 (03) 00009-0.
  28. ^ Янг, Уильям Р .; Шрив, Лорен; Куинн, Эмма Джейн; Крейг, Кэти; Бронте-Стюарт, Хелен (28 апреля 2016 г.). «Слуховые сигналы у пациентов с болезнью Паркинсона при застывании походки. Что важнее всего: актуальность действия или непрерывность сигнала?». Нейропсихология. 87: 54–62. Дои:10.1016 / j.neuropsychologia.2016.04.034. PMID  27163397. S2CID  18971434.
  29. ^ Marchese, R .; Diverio, M .; Zucchi, F .; Лентино, Ц .; Аббруззезе, Г. (2000). «Роль сенсорных сигналов в реабилитации пациентов с паркинсонизмом: сравнение двух протоколов физиотерапии». Mov Disord. 15 (5): 879–883. Дои:10.1002 / 1531-8257 (200009) 15: 5 <879 :: aid-mds1018> 3.0.co; 2-9. PMID  11009194.