Теоретическая психология - Theoretical psychology

Теоретическая психология занимается теоретическими и философскими аспектами психология. Это междисциплинарная область с широким спектром изучения. Он фокусируется на объединении и включении существующих и развивающихся теорий психологии вне эксперимента. Теоретическая психология возникла из философия науки, с логика и рациональность в основе каждой новой идеи. Он существовал раньше эмпирический или же экспериментальная психология. Теоретическая психология - это междисциплинарная область, в которой участвуют психологи, специализирующиеся в самых разных областях психологии. Было несколько выдающихся пионеров теоретической психологии, таких как Вильгельм Вундт, Уильям Джеймс, Зигмунд Фрейд, и Джон Б. Ватсон. Также был ряд заметных участников, в том числе Джером Каган, Алан Э. Каздин, Роберт Штернберг, Кеннет Дж. Герген, и Ульрик Нейссер. Эти участники могут публиковаться в различных журналах, включая журналы по общей психологии, например Американский психолог. Есть несколько журналов, посвященных специально теоретической психологии, например Теория и психология и Журнал теоретической и философской психологии. Многие другие организации начинают признавать теоретическую психологию как формальное подразделение психологии.

Источник

Теоретическая психология возникла из философия, точнее, из философия науки. Философия стремится понять природу и структуру понятий, законы, в которых эти понятия встречаются, и теории, объединяющие эти законы вместе. Одна из таких специфических ветвей философии науки - теоретическая психология. Философия науки не использует научный метод эмпирически выводить идеи о физическом мире путем проведения экспериментов и интерпретации результатов. Тем не менее, это все еще наука с акцентом на логику и рациональность самой науки, выявляя то, что не может быть объяснено эмпирическими методами. Это также метафизически и эпистемологически сосредоточен на всех людях, включая природу и сущность человеческое знание. Подобно тому, как философия науки относится к науке, теоретическая психология относится к психологии в том смысле, что это логика и рациональность, применяемые к ней. концепции, законы, и теории. Теоретическая психология не способна определить, какие теории более правдивы или более правильны. Многие рассматривают теоретическую психологию как поддержку или рационализацию «идеи» в психологической теории, которая является более «правдивой». Однако, это не так. Теоретическая психология научно обоснована идеями того, что известно через эпистемологию.[1]

Теоретическая психология существовала задолго до любых ветвей традиционной эмпирической и экспериментальная психология. Благодаря этому появляется гораздо больше глубины и широты знаний, из которых можно извлечь. Это также делает менее обычным появление новых разработок в наши дни, поскольку многие «новые» подходы основаны на прошлых теориях и оживляют их. Это привносит в эти основополагающие теории новые знания, системы взглядов и мировоззрение. Это может быть связано с тем, что для разработки и развития идей требуется больше времени, чем для связанных областей в эмпирической психологии.[1]

Отношение к философии и сфере

Теоретическая психология - это рациональный, неэкспериментальный подход к психология. В психологии, как и в любой другой области обучения, есть три философский перспективы и методологии способов получения знаний о реальности мира. Рационализм (использование интеллекта и разума), Эмпиризм (использование нашего индивидуально опытного сенсориума), и Скептицизм (знания, выходящие за рамки простого внешнего вида, которые невозможно изучить) характеризуют три точки зрения в понимании теоретических концепций, относящихся к законам, которые помогают понимать более крупные теоретические теории.[2]

Из философских точек зрения рационализм является наиболее подходящим для этой дисциплины психологии. Теоретическая психология не является экспериментальной или клинической и фокусируется на неэкспериментальных способах приобретения знаний по психологическим темам.[1] Он исследует теоретические знания, лежащие в основе включенных в него идеологий. Часто это включает, но не ограничивается, неэкспериментальную критику различных школ мысли и полезность психологических концепций. Теоретическая психология - это дисциплина, которая основывает свою информацию на умозаключениях, а не на эмпирически полученной информации. Затем происходит обмен гипотезами и их дальнейшее развитие с разных точек зрения. Теоретическая психология также занимается манипулированием ненаучными общими словами (гипотетические конструкции ) на научно объективные термины (промежуточные переменные ). Теоретическая психология требует полного согласия по разным точкам зрения, чтобы рассматривать эту точку зрения как теорию. В результате многие из его тем остаются предметом непрерывных дискуссий.

Теоретическая психология - это логика психологии и все его компоненты. Это означает, что когда теории в психологии противостоят или конкурируют, теоретическая психология не выбирает, какая из них верна. Он описывает природу и состав многих идей психологии. Чтобы объяснить логику психологии, был сделан вывод о принципах, относящихся к трем классифицированным областям. Психология построена на принципе способности ссылаться на наблюдаемое поведение, физическая среда, и / или физиологические состояния. Теоретическая психология - важный аспект, который продолжает играть роль в современной психологии. Хотя в теоретической психологии есть некоторые недостатки, есть и сильные стороны, и преимущества, которые она приносит в этой области.[1][3]

Возможности, которые охватывает теоретическая психология, огромны. У профессионалов есть возможность использовать этот метод поиска теоретических знаний, чтобы начать исследования по различным предметам. Это позволяет исследовать обширные знания посредством умозаключений, а не искать материальные данные для черпания идей. Теоретическая психология - это междисциплинарная область, в которой участвуют психологи, специализирующиеся на когнитивная психология, социальная психология, развивающая психология, психология личности, клиническая психология, перцептивная психология, нейропсихология, биологическая психология, эволюционная психология, историческая психология, экономическая психология, политическая психология, и критическая психология. Важно признать, что эти области не обесценивают эмпиризм, а скорее исследуют новые идеи с теоретическим подходом.[1]

Пионеры

Краткая история в области теоретической психологии включает некоторых выдающихся пионеров. Начать, Вильгельм Вундт (1874) первоначально работал профессором философии. Его внимание было сосредоточено на субъективном изучении индивидуального сознание, он считал, что это ключевой фактор в области психологии. Этот аспект психологии нельзя было показать с помощью большого количества эмпирических данных, но он оставался теорией на протяжении всей истории психологии.[4] Следующий, Уильям Джеймс (1890) работал психологом и философом. Его карьера была сосредоточена вокруг идеи свободная воля, который носит теоретический характер. Он также помогал в формировании Теория Джеймса-Ланге из эмоция, который основан на многих теоретических факторах.[5][6] Зигмунд Фрейд (1905) также был важным пионером теоретической психологии. Фрейд основал психоаналитическая теория психологии. При создании своих теорий он не полагался на эмпирические данные, а вместо этого искал философские объяснения. Фрейд часто разделял его точку зрения о том, что ему не нужны эмпирические доказательства для своей теории, потому что он просто знал, что это правда.[7][8] Другой пионер был Джон Б. Ватсон (1913). Уотсон основал теорию бихевиоризм в психологии через статью «Психология как на это смотрит бихевиорист». Хотя бихевиоризм делает сильный упор на эмпирическую психологию, формирование методов не может быть проверено эмпирически, и поэтому считается теоретической психологией.[9][10]

Известные участники

Есть некоторые известные личности, которые оказали и продолжают оказывать большое влияние на теоретическую психологию. Джером Каган (1971 г.) черты характера и старение, эмоция, и темперамент может считаться теоретической психологией из-за того, что Каген посвятил большую часть своей работы психологическим построениям, особенно психологии развития. По мере того, как наука осваивает новые эмпирические процедуры, она также генерирует новую информацию.[11] Дональд Мейхенбаум (1977) работали над когнитивно-поведенческая терапия. Мейхенбаум провел большую часть своей работы в области когнитивной психологии. Он сравнил свою теорию с ящик Пандоры. Его основная цель - подключение когнитивные процессы и отношения к таким вещам, как чувства, поведение клиентов и их последствия. Это также влияет на физиологические и социокультурные процессы.[12] Алан Э. Каздин (1980) были теории, которые фокусировались на когнитивно-поведенческой терапии как на стиле у детей и подростков. Он фокусируется на детях и подростках. психопатологии Такие как депрессия и проблемы с поведением. Его работы о стратегиях и методах исследования установили высокий стандарт строгости в этой области.[13] Роберт Штернберг (1990) основное внимание уделяется некоторой теоретической идее, которая включает; креативность, мудрость, стили мышления, люблю, и ненавидеть. Штернберг часто публикует статьи с политическим подтекстом, посвященные вступительному тестированию и общему интеллекту. Он выполнял как эмпирическую, так и теоретическую работу.[14] Кеннет Дж. Герген (1991) по социальной психологии, поскольку история использовалась для генеративных теорий, реальностей и отношений, насыщенного «я», позитивного старения и существования отношений. Он включил множество теоретических идей, таких как культура и наука, предположения, взгляды на психическое заболевание, и отношения. Многие из его идей носили теоретический характер.[15] Ульрик Нейссер (1995) есть работы, связанные с когнитивная психология, в частности идея воспоминания о вспышке. Хотя он использовал эмпирические данные для проверки этой идеи, первоначально он взял ее из теоретической работы.[10][16] Эти и многие другие люди продолжают влиять на психологию теоретическими идеями, которые могут быть подтверждены или не подтверждены эмпирическими данными.

Современная организационная поддержка

В Американская психологическая ассоциация имеет подразделение теоретической и философской психологии как подраздел 24. Теоретические идеи также связаны с разделением гуманистическая психология (32). По данным Американской психологической ассоциации, «Подразделение 24: Общество теоретической и философской психологии поощряет и облегчает информированное исследование и обсуждение психологических теорий и проблем как в их научном, так и в философском измерении и во взаимосвязи». Международное общество теоретической психологии, секция истории и философии психологии (25) Канадского психологического общества, секция истории и философии психологии Британское психологическое общество, Международная конференция по гуманитарным наукам и Общество философии и психологии также предлагаем организационную поддержку. Университеты, которые в настоящее время имеют программы теоретической психологии / гуманитарных наук, включают: Duquesne University, то Университет Далласа, Сиэтлский университет, Колледж Западной Джорджии, Университет Калгари, Университет Альберты, Йоркский университет, Университет Бригама Янга, Университет Нотр-Дам, И Джорджтаунский университет.[10]

Методы исследования

Теоретическая психология работает вместе с эмпирической психологией, чтобы сформировать симбиотические отношения. Теоретическая психология не ограничивается эмпирическими исследованиями или лабораторными исследованиями. Это позволяет ученым свободно искать знания, которые нам еще предстоит изучить эмпирически или которые мы еще не можем изучить эмпирически. Для теоретической психологии ее сила заключается в сфере рациональности, сосредоточенной на идеях общей картины. Однако сам по себе это не полный способ познания реальности. Вот где сильны эмпирические разделы психологии. Теоретическая психология может в большей степени полагаться на универсальную идею о человеческой природе, даже если неизвестно, почему и как эта конкретная тенденция происходит в мире, индивидуально или коллективно. Эмпирическая психология это то, что позволяет людям получить представление об этих идеях в целом более приемлемым, применимым и индивидуальным способом, который дает практическую информацию о реальности. Теоретическая психология не является универсальной психологической теорией, способной объяснить все темы без использования эмпирических исследований. Теоретическая психология не является фундаментальной или всеобъемлющей теорией психологии, скорее, для того, чтобы теоретическая психология работала правильно, важно дополнять эмпирическую психологию и обосновывать темы и создавать теории до тех пор, пока они не будут эмпирически проверены другими отраслями психологии.[1]

Проблемы методологии и практики

Люди обладают врожденным удивлением, исследуя многие темы через опыт и восприятие. Благодаря этому чуду люди рационально размышляют о своем собственном опыте по конкретной теме. Затем индивидуальные практики диалектика, изучая, что другие сказали об исследуемой теме, в надежде найти определенные знания по этой теме. Теоретическая психология служит мостом между философскими корнями психологии и современной эмпирической психологией. Этот мост делает акцент и фокус на формировании понятий из наблюдаемых моментов явного поведения, исключая интроспективные ментальные события внутри. индивидуальное сознание. Психологические законы создаются из этих наблюдаемых поведений, которые происходят из одной концепции, которая также содержит концепции из среды внутренних физиологических состояний человека. Эти законы подразделяются на причинный (статистический ) или же детерминированный /механистический (нестатистические) категории, которые связывают одновременные параллельные черты или предсказывают будущее из настоящего или прошлого соответственно. Затем эти законы объединяются в теории, основанные на логически выведенных вместе связях, и открываются для новых законов, которые еще предстоит открыть или проверить эмпирически. Конечная и логически возможная цель теоретической психологии - создание точной и всеобъемлющей психологической теории. Однако концепции, которые можно сразу наблюдать, по-прежнему абстрактны и их трудно определить даже в базовом законе важной твердой теории, поскольку они не относятся ни к одному физическому объекту, который мы могли бы понять или с которым мы могли бы взаимодействовать, используя наши сенсорные и эмпирические подходы. Они не созданы в мире, и в силу этого они называются теоретические концепции.[1]

Значимость

Теоретическая психология имеет множество аспектов, которые можно рассматривать как положительные или отрицательные, в зависимости от интерпретатора. Теоретическая психология может играть важную, а также уникальную роль в этой области, так что почти любое утверждение можно разумно считать истинным, если оно теоретически привлекательно и эмпирически подтверждено исследованиями.[17] Теоретики должны быть стратегическими и хорошо осведомленными, переходя через экспериментальную психологию по мере развития области. Это может быть полезно в том смысле, что люди знают, что теоретики приложили целенаправленные усилия при анализе исследований, связанных с теорией. Однако для тех, кто не знаком с теоретической психологией, окружающей теорию, обилие информации, входящей в теорию, может быть подавляющим.[17] Кроме того, теории могут быть чрезвычайно устойчивы к изменениям. По мере того как теории конкурируют и появляются разные свидетельства, предыдущие теории становится чрезвычайно трудно изменить. Это может помешать новым теориям получить поддержку в области психологии. Этот устойчивость отчасти может быть связано с теориями, сформулированными слишком абстрактно, неэффективно и временами противоречиво.[17] Одна из проблем теоретической психологии - это трудность объяснения сознание: существует множество конкурирующих теорий, вращающихся вокруг сознания, и теоретическая психология изо всех сил пытается полностью объяснить или оправдать сознание. Исследователям чрезвычайно сложно его изучать, несмотря на то, что целая область психологии полностью посвящена сознанию.[17] Теоретическая психология может быть чрезвычайно полезной, потому что она объединяет научные идеи и философские идеи психологии. Интеграция этих идей способствует познанию психологии.[17]

Журналы

Поля гуманистический и экзистенциальный, так же хорошо как Социальный конструктивизм психологии, все они были фундаментальными для некоторых из первых теоретических идей, относящихся к современной теоретической психологии. Сегодня существует множество журналов, в которых публикуются теоретические статьи. Эти журналы включают следующее:[10]

Рекомендации

  1. ^ а б c d е ж грамм Бергманн, Г. (1953). «Теоретическая психология». Ежегодный обзор психологии. 4: 435–458. Дои:10.1146 / annurev.ps.04.020153.002251. PMID  13125324.
  2. ^ «Википространства».
  3. ^ Люси, К. (2015). Досадные очерки логики философии. Рино, Невада: Спрингер.
  4. ^ Вонг, В. (2009). "Пройдя по стопам Вильгельма Вундта: исследования дисциплинарных границ психологии и вокерпсихологии". История психологии. 4 (12): 229–265. Дои:10.1037 / a0017711. PMID  20509352.
  5. ^ Лири, Д. (2014). «Преодоление слепоты: некоторые исторические размышления о качественной психологии». Качественная психология. 1 (1): 17–33. Дои:10.1037 / qup0000003.
  6. ^ О'Догерти, К. (2011). «Существо отношений». Журнал теоретической и философской психологии. 1 (31): 61–64. Дои:10.1037 / a0022548.
  7. ^ Соломон, М. (1916). «Психопатология повседневной жизни: критический обзор теорий доктора Зигмунда Фрейда». Журнал аномальной психологии. 1 (1): 17–33.
  8. ^ Джонс, Д. (1910). «Психология Фрейда». Психологический бюллетень. 7 (4): 109–128. Дои:10,1037 / ч 0075780.
  9. ^ Ватсон, Джон. Б. (март 1913 г.). "Психология с точки зрения бихевиориста". Психологический обзор. 2 (20): 158–177. Дои:10,1037 / ч 0074428. HDL:2027 / hvd.32044028753861.
  10. ^ а б c d е Слайф, Б.Д. (1997). «К теоретической психологии: следует ли официально признать дисциплину?». Американский психолог. 2 (52): 117–129. Дои:10.1037 / 0003-066X.52.2.117.
  11. ^ Авторство не указано (1988). «Джером Каген». Американский психолог. 4 (43): 223–225. Дои:10,1037 / ч0091993.
  12. ^ Дональд, Мейхенбаум (1993). «Изменение представлений о модификации когнитивного поведения: ретроспектива и перспектива». Журнал консалтинговой и клинической психологии. 2 (61): 202–204. Дои:10.1037 / 0022-006X.61.2.202.
  13. ^ "Алан Э. Каздин". Американский психолог. 8 (66): 682–698. 2011. Дои:10.1037 / a0024502. PMID  22082383.
  14. ^ Штернберг, Р. Дж. (2015). «Обучение творчеству: звуки тишины». Психология эстетики, творчества и искусства. 2 (9): 115–117. Дои:10.1037 / aca0000007.
  15. ^ Герген, К.Дж. (2014). «Процесс без основ». Журнал теоретической и философской психологии. 3 (34): 195–199. Дои:10.1037 / a0035424.
  16. ^ Каттинг, Дж. Э. (2012). «Ульрик Нейссер». Американский психолог. 6 (67): 492. Дои:10.1037 / a0029351. PMID  22963415.
  17. ^ а б c d е Эдельман, S (2012). «Шесть вызовов теоретической и философской психологии». Границы психологии. 3: 219. Дои:10.3389 / fpsyg.2012.00219.

внешняя ссылка