Литл-Рок девять - Little Rock Nine

Литл-Рок кризис
Часть Движение за гражданские права
Место расположения
Центральная средняя школа Литл-Рока в Литл-Рок, Арканзас
Вызванный
В результате
Стороны гражданского конфликта
Ведущие цифры
Член NAACP

Литл-Рок девять

Штат Арканзас
Часть серия на
История Арканзаса
Большая печать Арканзаса
График
Флаг США.svg Портал США
Дуайт Д. Эйзенхауэр, официальный фотопортрет, 29 мая 1959.jpg
Эта статья является частью
сериал о
Дуайт Д. Эйзенхауэр
Вторая Мировая Война
Президент США
Первый семестр
Второй срок
Пост-президентство

Подпись Дуайта Д. Эйзенхауэра

US-O11 insignia.svg Герб Дуайта Эйзенхауэра.svg

В Литл-Рок девять была группа из девяти афроамериканских студентов, обучающихся в Центральная средняя школа Литл-Рока в 1957 году. Их зачисление последовало Литл-Рок кризис, в котором студентам изначально запретили вход в расово сегрегированный школа Орвал Фаубус, то Губернатор Арканзаса. Затем они присутствовали после вмешательства Президент Дуайт Д. Эйзенхауэр.

В Верховный суд США издал свой исторический Браун против Совета по образованию из Топика, Канзас, 347 U.S. 483, 17 мая 1954 г. Привязан к 14-я поправка, решение объявило, что все законы, устанавливающие сегрегированные школы, неконституционный, и это потребовало десегрегация всех школ по всей стране.[1] После принятия решения Национальная ассоциация улучшения положения цветных людей (NAACP) пыталась зарегистрировать чернокожих учащихся в школах, где раньше были только белые, в городах по всей юг. В Маленький камень, Арканзас, то школьная доска согласился подчиниться решению высокого суда. Вирджил Блоссом 24 мая 1955 г. начальник школы представил школьному совету план постепенной интеграции, который совет единогласно одобрил. План будет реализован осенью 1957 учебного года, который начнется в сентябре 1957 года.

К 1957 году NAACP зарегистрировала девять чернокожих студентов для посещения ранее полностью белой Little Rock Central High, выбранных по критериям отличных оценок и посещаемости.[2] Названные "Little Rock Nine", они были Эрнест Грин (р. 1941), Элизабет Экфорд (р. 1941), Джефферсон Томас (1942–2010), Терренс Робертс (р. 1941), Карлотта Уоллс Ланье (р. 1942), Миннижан Браун (р. 1941), Глория Рэй Карлмарк (р. 1942), Тельма Мазершед (р. 1940), и Мельба Паттильо Билс (р. 1941). Эрнест Грин был первым афроамериканцем, окончившим Центральную среднюю школу.

Когда 4 сентября 1957 г. началась интеграция, Национальная гвардия Арканзаса был призвал "сохранить мир". Первоначально по приказу губернатора они предназначались для предотвращения входа черных студентов из-за заявлений о том, что при интеграции существует «неминуемая опасность беспорядков, беспорядков и нарушения мира». Тем не мение, Президент Эйзенхауэр издано распоряжение 10730, который федерализовал Национальная гвардия Арканзаса и приказал им поддержать интеграцию 23 сентября того же года, после чего они защитили афроамериканских студентов.[3]

План цветения

Один из планов, созданных во время попыток десегрегации школ Литл-Рока, был составлен директором школы. Вирджил Блоссом. Первоначальный подход предполагал существенную интеграцию, начавшуюся быстро и распространяющуюся на все классы в течение многих лет.[4] Это первоначальное предложение было отменено и заменено тем, которое в большей степени соответствовало минимальным стандартам, разработанным в записке адвоката Ричарда Б. Маккалока.[5] Этот окончательный план должен был начаться в сентябре 1957 года и включать одну среднюю школу: Little Rock Central. Вторая фаза плана состоится в 1960 году и откроет несколько неполных средних школ для нескольких чернокожих детей. Заключительный этап будет включать ограниченную десегрегацию городских начальных школ в неустановленное время, возможно, уже в 1963 году.[5]

Этот план был встречен различной реакцией со стороны NAACP филиал Литл-Рока. Члены боевиков любят Батесес выступил против плана на том основании, что он был «расплывчатым, неопределенным, медленным и показывающим намерение и дальше тормозить общественную интеграцию».[6] Несмотря на эту точку зрения, большинство приняло план; большинство считало, что Блоссом и школьный совет должны иметь шанс доказать себя, что план был разумным и что белое сообщество его примет.

Однако эта точка зрения просуществовала недолго. В план были внесены изменения, наиболее пагубными из которых стала новая система перевода, которая позволила бы студентам покинуть зону посещаемости, в которую они были назначены.[6] В измененном Плане цветения испорченный школьные округа, чтобы гарантировать черное большинство в школе Горация Манна и белое большинство в средней школе Холл.[6] Это означало, что, хотя темнокожие ученики жили ближе к Центру, их поместили в Горация Манна, таким образом подтверждая намерение школьного совета ограничить влияние десегрегации.[6] Измененный план давал белым студентам выбор не посещать Горация Манна, но не давал черным студентам возможность посещать Холл. Этот новый план расцвета не понравился NAACP, и после неудачных переговоров со школьным советом NAACP подала иск 8 февраля 1956 года.

Этот иск, наряду с рядом других факторов, способствовал кризису в школе Литл-Рок в 1957 году.

Блокада национальной гвардии

Основная статья: Национальная гвардия Арканзаса и интеграция Центральной средней школы

Несколько сегрегационистских советов пригрозили провести акции протеста в Центральной школе и физически заблокировать доступ чернокожих учеников в школу. Губернатор Орвал Фаубус развернул Национальная гвардия Арканзаса чтобы поддержать сегрегационистов 4 сентября 1957 года. Вид линии солдат, блокирующих студентов, попал в заголовки национальных газет и поляризовал нацию. Что касается сопровождающей толпы, один из девяти студентов, Элизабет Экфорд напомнил:

Они подходили все ближе и ближе. ... Кто-то начал кричать. ... Я попытался увидеть где-нибудь в толпе дружелюбное лицо - кого-то, кто мог бы помочь. Я посмотрел в лицо старухе, и это показалось мне добрым, но когда я снова взглянул на нее, она плюнула в меня.[7]

9 сентября школьный округ Литл-Рока выступил с заявлением, в котором осудил размещение солдат в школе, и призвал к общегородской молитвенной службе 12 сентября. Даже президент Дуайт Эйзенхауэр попытался снизить обострение ситуации, вызвав Фаубуса на встречу, предупредив его, чтобы тот не нарушал постановление Верховного суда.[8]

Вооруженный эскорт

Вудро Вильсон Манн мэр Литл-Рока попросил президента Эйзенхауэра направить федеральные войска для обеспечения интеграции и защиты девяти студентов. 24 сентября Президент приказал 101-я воздушно-десантная дивизия из Армия США - без черных солдат, которые присоединились к дивизии месяц спустя - в Литл-Рок и федерализованный вся Национальная гвардия Арканзаса, состоящая из 10 000 человек, выводит ее из-под контроля Фобуса.[9]

Напряженный год

К концу сентября 1957 года все девять человек были приняты в Центральную школу Литл-Рок под защитой 101-я воздушно-десантная дивизия (а позже Национальная гвардия Арканзаса ), но они все же подверглись годичному физический и словесные оскорбления многими белыми студентами. Мельба Паттильо кислота была брошена ей в глаза[10] и также упоминается в ее книге, Воины не плачут, инцидент, в котором группа белых девушек заманила ее в ловушку в кабинке в туалете для девочек и попыталась сжечь ее, уронив сверху кусочки пылающей бумаги. Еще один из студентов, Миннижан Браун, был оскорблен и оскорблен. Она сказала

Я был одним из детей, которых «одобрили» руководители школы. Нам сказали, что нам придется взять много, и предупредили, чтобы мы не сопротивлялись, если что-нибудь случится. Одна девушка подбежала ко мне и сказала: «Я так рада, что ты здесь. Ты не пойдешь со мной сегодня на ланч? Больше я ее не видел.[11]

В декабре 1957 года в школьной столовой во время обеда издевались над Минниджаном Брауном и издевались над ним члены группы белых студентов-мужчин. Она уронила свой обед, тарелку чили, мальчикам и была отстранена от занятий на шесть дней. Два месяца спустя, после новой конфронтации, Брауна отстранили от занятий до конца учебного года. Она перешла в New Lincoln School в Нью-Йорк.[2] Как изображено в документальной драме 1981 года, снятой для телевидения. Кризис в центре города, и как упоминалось Мельбой Паттильо Билз в Воины не плачутбелые студенты наказывались только в том случае, если их проступки были «вопиющими и явились свидетелями взрослых».[12] Драма была основана на книге Элизабет Хакаби, проректора во время кризиса.

«Потерянный год»

Молодой десантник армии США в боевом снаряжении возле Центральной средней школы, на обложке Время журнал (7 октября 1957 г.)

Летом 1958 года, когда учебный год подходил к концу, Фаубус решил подать прошение о решении Федерального окружного суда отложить отмену сегрегации в государственных средних школах Литл-Рока.[13] в Купер против Аарона дело, школьный округ Литл-Рок, под руководством Орвал Фаубус, боролась за отсрочку на два с половиной года по десегрегации, что означало бы, что чернокожих учащихся разрешат в государственные средние школы только в январе 1961 года.[14] Фаубус утверждал, что если школы останутся интегрированными, насилие возрастет. Однако в августе 1958 года федеральные суды приняли решение против отсрочки десегрегации, что побудило Фобуса созвать 26 августа внеочередную сессию Законодательного собрания штата для принятия своих законопроектов о сегрегации.[15]

Утверждая, что Литл-Рок должен был отстаивать свои права и свободы вопреки федеральному решению, в сентябре 1958 года Фобус подписал акты, которые позволили ему и школьному округу Литл-Рока закрыть все государственные школы.[16] Таким образом, после подписания этого законопроекта в понедельник, 15 сентября, Фаубус приказал закрыть все четыре государственные средние школы, не допуская посещения школ как черными, так и белыми учениками.[17] Несмотря на указ Фобуса, население города имело шанс опровергнуть закон, поскольку закон о закрытии школ требовал референдум. Референдум, который либо одобрил бы, либо осудил закон Фобуса, должен был состояться в течение тридцати дней.[17] За неделю до референдума, который должен был состояться 27 сентября, Фаубус обратился к гражданам Литл-Рока, пытаясь получить их голоса. Фаубус призвал население проголосовать против интеграции, поскольку он планировал сдать здания государственных школ в аренду частным школам и, таким образом, будет обучать белых и черных учеников отдельно.[18] Фаубус добился успеха и выиграл референдум. Этот год получил название «Потерянный год».

Победа Фобуса привела к ряду последствий, которые затронули общество Литл-Рока. Намерение Фаубуса открыть частные школы было отклонено[требуется разъяснение ] в тот же день состоялся референдум, в результате которого некоторые жители Литл-Рока выступили против негров. Чернокожая община стала мишенью для преступлений на почве ненависти, поскольку люди обвиняли их в закрытии школ.[19] Дейзи Бейтс, глава отделения NAACP в Литл-Роке, стал основной жертвой этих преступлений, помимо чернокожих учеников Центральной средней школы Литл-Рока и их семей.[20]

Учителя города также оказались в затруднительном положении. Они были вынуждены присягнуть на верность счетам Фобуса.[17] Несмотря на то, что идея Фаубуса о частных школах так и не была реализована, учителя все равно должны были посещать школу каждый день и готовиться к возможности возвращения своих учеников.[21] Учителя полностью находились под контролем Фобуса, и многие месяцы, когда школа оставалась пустой, служили причиной неуверенности в их профессиональном будущем.[22]

В мае 1959 года, после увольнения 44 учителей и административного персонала из четырех средних школ, трех членов совета сегрегационистов заменили тремя умеренными. Новые члены совета директоров восстановили на своих должностях 44 сотрудника.[23] Затем новый совет директоров начал попытку вновь открыть школы, к большому разочарованию Фобуса. Чтобы избежать дальнейших осложнений, государственные средние школы должны были открыться раньше обычного, 12 августа 1959 года.[23]

Хотя «Потерянный год» подошел к концу, темнокожих учеников, вернувшихся в среднюю школу, не приветствовали другие ученики. Скорее, чернокожим ученикам было трудно пройти мимо толпы, чтобы войти в школу, и, оказавшись внутри, они часто подвергались физическому и эмоциональному насилию.[24] Студенты вернулись в школу, и все в конечном итоге вернется к нормальному функционированию, но Потерянный год станет поводом для новой ненависти к черным ученикам в государственной средней школе.

Мотивации

Оппозиция Фаубуса десегрегации, вероятно, была мотивирована как политическими, так и расовыми мотивами.[25] Хотя Фобус указал, что он рассмотрит возможность приведения Арканзаса в соответствие с решением Верховного суда в 1956 году, десегрегация была против его собственных интересов. южная демократическая партия, который доминировал во всей южной политике в то время. Фаубус рисковал потерять политическую поддержку на предстоящих губернаторских праймериз Демократической партии в 1958 году, если бы он проявил поддержку интеграции.[26]

В большинстве историй кризиса делается вывод о том, что Фаубус, столкнувшись с давлением во время своей кампании за третий срок, решил умиротворить расистские элементы в штате, вызвав Национальную гвардию, чтобы помешать темнокожим студентам войти в Центральную школу. Бывший помощник судьи Верховный суд Арканзаса Джеймс Д. Джонсон утверждал, что обманом заставил губернатора Фобуса вызвать Национальную гвардию, якобы для того, чтобы помешать белой мафии остановить интеграцию Центральная средняя школа Литл-Рока: «Каравана не было. Но мы заставили Орваля поверить в это. Мы сказали.« Они выстраиваются в очередь. Они идут толпами ». ... Единственное оружие, которое у нас было, - это оставить впечатление, что небо вот-вот упадет ". Позже он утверждал, что Фаубус попросил его собрать толпу, чтобы оправдать свои действия.[27]

Гарри Эшмор, редактор Arkansas Gazette, получил Пулитцеровскую премию 1958 года за свои передовые статьи о кризисе. Эшмор изобразил борьбу за Центральную школу как кризис, созданный Фаубусом; В своей интерпретации Фобус использовал Национальную гвардию Арканзаса, чтобы не пускать черных детей в Центральную среднюю школу, потому что он был разочарован успехом его политических оппонентов в использовании сегрегационной риторики для возбуждения белых избирателей.[28]

Конгрессмен Brooks Hays, который пытался быть посредником между федеральным правительством и Faubus, позже был побежден кандидатом, внесенным в последний момент, Дейл Алфорд, член школьного совета Литл-Рока, которого поддерживали союзники Фаубуса.[29][самостоятельно опубликованный источник ] Спустя несколько лет, несмотря на инцидент с «Литл-Рок-девятью», Фаубус выступил в качестве умеренного сторонника сегрегации против Дейла Элфорда, который в 1962 году оспаривал Фаубуса кандидатуру демократов на пост губернатора.

Наследие

Памятный серебряный доллар
Трое членов «Девяти Литл-Рок» (слева направо) Эрнест Грин, Карлотта Уоллс ЛаНье и Терренс Робертс - вместе на ступенях Президентской библиотеки LBJ в 2014 году.

Центральная средняя школа Литл-Рока по-прежнему функционирует как часть школьного округа Литл-Рок и теперь является национальным историческим памятником, в котором находится Гражданские права Музей, управляемый в партнерстве с Служба национальных парков, чтобы ознаменовать события 1957 года.[30] В Дом Дейзи Бейтс, домой Дейзи Бейтс, затем президент NAACP штата Арканзас и координатор для студентов был назначен Национальный исторический памятник в 2001 году за роль в эпизоде.[31]

В 1958 году кубинский поэт Николас Гильен опубликовал "Литл-Рок", двуязычное сочинение на английском и испанском языках, осуждающее расовая сегрегация в Соединенных Штатах.[32]

Мельба Паттильо Билс написала мемуары под названием Воины не плачут, вышедший в середине 1990-х гг.

Два сделанный для телевидения фильмы изображают события кризиса: 1981 CBS фильм Кризис в центре города, и 1993 канал Дисней фильм История Эрнеста Грина.

В 1996 году семь из Little Rock Nine появились на Шоу Опры Уинфри. Они столкнулись лицом к лицу с несколькими белыми студентами, которые их мучили, а также с одним студентом, который подружился с ними.

В феврале 1999 года участники создали фонд Little Rock Nine Foundation.[33] который учредил программу стипендий, в рамках которой к 2013 году было профинансировано 60 студентов университетов.[34] В 2013 году фонд решил финансировать исключительно студентов, посещающих Школа государственной службы Клинтона на Университет Арканзаса.[34]

Мемориал в Капитолий штата Арканзас

Президент Билл Клинтон почтил Девятку Литл-Рок в ноябре 1999 года, когда он вручил им по Золотая медаль Конгресса. Медаль является высшей гражданской наградой, присуждаемой Конгресс.[35] Его получают те, кто оказал стране выдающиеся услуги. Чтобы получить Золотую медаль Конгресса, получатели должны быть спонсированы двумя третями обоих жилой дом и Сенат.

В 2007 г. Монетный двор США предоставил памятный серебряный доллар чтобы «признать и отдать дань уважения силе, решимости и мужеству, проявленным афроамериканскими школьниками осенью 1957 года». На аверсе изображены студенты в сопровождении солдата, а девять звезд символизируют Девять Литл-Рок. На реверсе изображена Центральная средняя школа Литл-Рок, c. 1957. Доходы от продажи монет будут использоваться для улучшения Национального исторического памятника.

9 декабря 2008 года Девять из Литл-Рок были приглашены на инаугурацию избранного президента. Барак Обама, первый афроамериканец, избранный президентом США.[36]

9 февраля 2010 г. Marquette University почтил группу, вручив им Премию Père Marquette Discovery, высшую награду университета, которая ранее была вручена Мать Тереза, Архиепископ Десмонд Туту, Карл Ранер, а Аполлон-11 космонавты.

Смотрите также

Сноски

  1. ^ Браун против Совета по образованию Топики (США, 1954 г.). Текст.
  2. ^ а б Рейнс, Крейг. 40-летие школы Little Rock Central High. Архивировано из оригинал 17 декабря 2006 г..
  3. ^ «Наши документы - Распоряжение 10730: Об отмене сегрегации в средней школе (1957)». www.ourdocuments.gov.
  4. ^ Тони А. Фрейер, «Политика и право в условиях кризиса Литл-Рока, 1954–1957», The Arkansas Historical Quarterly, 60/2, (лето 2007): 148
  5. ^ а б Тони А. Фрейер, «Политика и право в условиях кризиса Литл-Рока, 1954–1957», The Arkansas Historical Quarterly, 60/2, (лето 2007): 149
  6. ^ а б c d Джон А. Кирк, «Кризис Литл-Рока и послевоенный активизм чернокожих в Арканзасе», The Arkansas Historical Quarterly, 60/2, (лето 2007): 239
  7. ^ Бойд, Херб (27 сентября 2007 г.). "Little Rock Nine проложила путь". Нью-Йорк Амстердам Новости. 98 (40). В архиве из оригинала 13 апреля 2014 г.. Получено 4 марта, 2009.
  8. ^ «Отступление из Ньюпорта». Время. 23 сентября 1957 г. В архиве с оригинала от 11 августа 2013 г..
  9. ^ Смит, Жан Эдвард (2012). Эйзенхауэр в "Войне и мире". Случайный дом. п. 723. ISBN  978-0-679-64429-3.
  10. ^ "Мельба Паттильо Билс". Дом учителя. Образовательный фонд WGBH. В архиве из оригинала 21 апреля 2008 г.. Получено 2 февраля, 2008.
  11. ^ Браун, Миннижан; Москин, Дж. Роберт (24 июня 1958 г.). "История одной девушки в Литл-Рок". Смотреть.
  12. ^ Коллинз, Джанель (2008). "Ослабление совести страны: Центральная средняя школа Литл-Рока в кино". Южный квартал. Университет Южного Миссисипи. 46 (1): 78–90. ProQuest  222252522. Получено 10 июня, 2020.
  13. ^ Бейтс, Дейзи. Длинная тень Литл-Рока: Воспоминания. Нью-Йорк: Дэвид Маккей, 1962, стр. 151.
  14. ^ Горди, Сондра. «Пустые сердца: учителя средней школы Литл-Рока, 1958–1959». The Arkansas Historical Quarterly, 1997, стр. 428.
  15. ^ Бейтс, Дейзи. Длинная тень Литл-Рока: Воспоминания. Нью-Йорк: Дэвид Маккей, 1962, стр. 152.
  16. ^ Бейтс, Дейзи. Длинная тень Литл-Рока: Воспоминания. Нью-Йорк: Дэвид Маккей, 1962, стр. 154.
  17. ^ а б c Горди, Сондра. «Пустые сердца: учителя средней школы Литл-Рока, 1958–1959». The Arkansas Historical Quarterly, 1997, стр. 429.
  18. ^ Горди, Сондра. «Пустые сердца: учителя средней школы Литл-Рока, 1958–1959». The Arkansas Historical Quarterly, 1997, стр. 431.
  19. ^ Бейтс, Дейзи. Длинная тень Литл-Рока: Воспоминания. Нью-Йорк: Дэвид Маккей, 1962, стр. 155.
  20. ^ Бейтс, Дейзи. Длинная тень Литл-Рока: Воспоминания. Нью-Йорк: Дэвид Маккей, 1962. стр. 159.
  21. ^ Горди, Сондра. «Пустые сердца: учителя средней школы Литл-Рока, 1958–1959». The Arkansas Historical Quarterly, 1997, стр. 436.
  22. ^ Горди, Сондра. «Пустые сердца: учителя средней школы Литл-Рока, 1958–1959». The Arkansas Historical Quarterly, 1997, стр. 441.
  23. ^ а б Горди, Сондра. «Пустые сердца: учителя средней школы Литл-Рока, 1958–1959». The Arkansas Historical Quarterly, 1997, стр. 442.
  24. ^ Бейтс, Дейзи. Длинная тень Литл-Рока: Воспоминания. Нью-Йорк: Дэвид Маккей, 1962, стр. 165.
  25. ^ "Литл-Рок-девять". Оригинальные люди. В архиве с оригинала от 26 января 2016 г.. Получено 6 мая, 2015.
  26. ^ Уильямс, Хуан (18 марта 2007 г.). «Столкновение из-за сегрегации». Вашингтон Пост. В архиве с оригинала от 26 января 2016 г.. Получено 6 мая, 2015.
  27. ^ «Расистское« Правосудие »умерло, но не ушло». Салон. 18 февраля 2010 г. В архиве из оригинала 6 октября 2014 г.. Получено 5 октября, 2014.
  28. ^ «Лауреаты Пулитцеровской премии 1958 года». Пулитцеровский совет. В архиве из оригинала 25 сентября 2011 г.. Получено 7 сентября, 2011.
  29. ^ Профили в оттенке. Xlibris Corporation. 17 января 2011 г. с. 366. ISBN  978-1456851200. Получено 6 мая, 2015.
  30. ^ Служба национальных парков США, Центральная средняя школа Литл-Рока, национальное историческое место. В архиве 9 января 2007 г. Wayback Machine
  31. ^ «Номинация НХЛ за Daisy Bates House». Служба национальных парков. Получено 27 октября, 2014.
  32. ^ Гильен, Николас; Маркес, Роберт; МакМюррей, Дэвид Артур (август 2003 г.). Человеческие слова: избранные стихи Николаса Гильена. Univ of Massachusetts Press. С. 58–61. ISBN  978-1-55849-410-7. Получено 7 сентября, 2011.
  33. ^ "История". Фонд Little Rock Nine. Получено 28 июля, 2018.
  34. ^ а б Брантли, Макс. «The Little Rock Nine: деньги вперед». Арканзас Таймс. Получено 28 июля, 2018.
  35. ^ "Литл-Рок-девять". 9 ноября 1999 г. В архиве с оригинала 2 апреля 2015 г.. Получено 28 августа, 2012.
  36. ^ "Мы выполнили нашу миссию В архиве 18 апреля 2018 г. Wayback Machine ". Вашингтон Пост, 13 декабря 2009 г., стр. B01.

Рекомендации

  • Андерсон, Карен. Литл-Рок: гонка и сопротивление в Центральной средней школе (2013)
  • Баер, Фрэнсис Лиза. Сопротивление десегрегации в государственных школах: Литл-Рок, Арканзас и другие регионы (2008) 328 стр.ISBN  978-1-59332-260-1
  • Билс, Мельба Паттилло. Воины не плачут: пылающие воспоминания о битве за интеграцию центральной школы Литл-Рока. (ISBN  0-671-86638-9)
  • Брэнтон, Уайли А. «Возвращение в Литл-Рок: от десегрегации к повторной сегрегации». Журнал негритянского образования 1983 52(3): 250–269. ISSN  0022-2984 Полнотекст в Jstor
  • Jacoway, Элизабет. Отверни своего сына: Литл-Рок, кризис, потрясший нацию (2007).
  • Кирк, Джон А. «Не совсем черное и белое: десегрегация в школах в Арканзасе, 1954-1966», Arkansas Historical Quarterly (2011) 70 # 3, сс 225–257 в JSTOR
  • Кирк, Джон А., изд. Эпитафия для Литл-Рока: ретроспектива к пятидесятилетнему юбилею центрального высокого кризиса (University of Arkansas Press, 2008).
  • Кирк, Джон А. За пределами Литл-Рока: истоки и наследие центрального высокого кризиса (Университет Арканзаса Press, 2007).
  • Кирк, Джон А., Новое определение цветовой линии: активизм чернокожих в Литл-Роке, Арканзас, 1940–1970 гг. (Университет Флориды, 2002).
  • Рид, Рой. Фаубус: жизнь и времена американского блудного сына (1997).
  • Ланье, Карлотта, Долгий путь: мое путешествие к правосудию в Центральной средней школе Литл-Рока, Random House, 2009

Историография

  • Пирс, Майкл. «Историки Центрального Высокого Кризиса и Белый рабочий класс Литл-Рока: Обзорный очерк», Arkansas Historical Quarterly (2011) 70 # 4 с. 468–483 в JSTOR

Основные источники

  • Фаубус, Орвал Юджин. Спуск с холмов. Пионер, 1980. Автобиография на 510 стр.

внешняя ссылка

Внешнее видео
значок видео Книжные заметки интервью с Мельбой Патилло Билс о Воины не плачут, 27 ноября 1994 г., C-SPAN