Теория сконструированных эмоций - Википедия - Theory of constructed emotion

В теория сконструированной эмоции (ранее концептуальная модель действия эмоции[1]) это научная теория объяснить опыт и восприятие эмоция.[2][3] Эта теория была предложена Лиза Фельдман Барретт чтобы разрешить то, что она называет «парадоксом эмоций»,[1] который, по ее утверждению, на протяжении десятилетий сбивал с толку исследователей эмоций, и описывает это следующим образом: Люди испытывают яркие и интенсивные переживания эмоций в повседневной жизни: они сообщают, что видят такие эмоции, как «гнев», «грусть» и «счастье» у других. , и они сообщают о том, что испытывают на себе «гнев», «грусть» и т. д. Тем не менее, психофизиологические и нейробиологические данные не смогли обеспечить последовательной поддержки существования таких дискретных категорий опыта.[4] Вместо этого эмпирическое доказательство предполагает, что то, что существует в мозгу и теле, оказывать воздействие, а эмоции создаются несколькими мозговыми сетями, работающими в тандеме.[5][6]

Несмотря на это свидетельство, большинство других теорий эмоций предполагают, что эмоции генетически наделены, а не усвоены и вызываются специальными цепями в мозгу: цепью гнева, цепью страха и т. Эта точка зрения во многом соответствует здравому смыслу концепции эмоций. Теория сконструированной эмоции ставит это предположение под сомнение. Это предполагает, что эти эмоции (часто называемые «базовыми эмоциями»)[7]) не являются биологически запрограммированными, а представляют собой явления, возникающие в сознании «в данный момент» из более фундаментальных компонентов.

Изложение теории

В упрощенном виде теория представлена ​​как:[2]

«В каждый момент бодрствования ваш мозг использует прошлый опыт, организованный в виде концепций, чтобы направлять ваши действия и придавать смысл вашим ощущениям. Когда задействованные концепции являются концепциями эмоций, ваш мозг конструирует примеры эмоций».

Более подробно, примеры эмоций создаются по всему мозгу несколькими мозговыми сетями в сотрудничестве. В состав этой конструкции входят: перехват, концепции, и социальная реальность.[2] Интероцептивные прогнозы предоставляют информацию о состоянии тела и в конечном итоге вызывают основные эмоциональные чувства удовольствия, неудовольствия, возбуждения и спокойствия. Концепции - это воплощенные знания (из вашей культуры), включая концепции эмоций. Социальная реальность обеспечивает коллективное соглашение и язык, делающий возможным восприятие эмоций людьми, разделяющими культуру.

В качестве аналогии рассмотрим переживание цвета. Люди воспринимают цвета как отдельные категории: синий, красный, желтый и т. Д., И эти категории различаются в разных культурах. Однако физика цвета на самом деле непрерывна: длины волн измеряются в нанометрах по шкале от ультрафиолетового до инфракрасного. Когда человек воспринимает объект как «синий», он (неосознанно) использует свои цветовые концепции для классификации этой длины волны.[8] На самом деле, люди воспринимают целый диапазон длин волн как «синий».

Точно так же эмоции обычно считаются дискретными и отчетливыми - страх, гнев, счастье - в то время как оказывать воздействие (производится перехватом) непрерывно. Теория сконструированной эмоции предполагает, что в данный момент мозг предсказывает и классифицирует настоящий момент с помощью интероцептивных предсказаний и концепций эмоций из культуры человека, чтобы сконструировать образец эмоции, точно так же, как человек воспринимает дискретные цвета. Этот процесс воплощает опыт «наличия эмоции».

Например, если чей-то мозг предсказывает наличие змея а также неприятный аффект, который может возникнуть при встрече со змеей, этот мозг может классифицировать и построить переживание «страха». Этот процесс происходит до того, как какие-либо сенсорные данные змеи достигают сознательного осознания. Напротив, исследователь «основных эмоций» сказал бы, что человек первым видит змею, и этот сенсорный ввод триггеры специальный «контур страха» в мозгу.

Ранние воплощения теории

Ранние воплощения теории были сформулированы в терминах основного аффекта, а не интероцепции. Основной аффект - это нейрофизиологическое состояние, характеризующееся двумя измерениями:[9]

  • Удовольствие против неудовольствия, измеряемое по непрерывной шкале от положительного до отрицательного.
  • Высокое или низкое возбуждение, измеренное по непрерывной шкале между этими конечными точками.

Согласно исходной концептуальной модели действия, эмоция возникает, когда человек классифицирует свое основное аффективное состояние, используя знания об эмоциях. Эта теория сочетает в себе элементы лингвистическая относительность и аффективная нейробиология.

Термин «основной аффект» впервые был использован в печати Расселом и Барреттом в 1999 г. Журнал личности и социальной психологии[10] где он используется для обозначения аффективных чувств, которые являются частью каждого сознательного состояния (как обсуждалось Вундтом в его 1889 г. System der Philosophie).[11] Термин «основной аффект», по-видимому, также использовался как фраза, которая относится к нейропсихологическому пониманию поведения как болезненного аффекта, лежащего в основе любого типа человеческого поведения.[12]

Связанное мышление

Джозеф Леду достиг аналогичных взглядов.[13]

Рекомендации

  1. ^ а б Барретт, Л.Ф. (2006). «Решение парадокса эмоций: категоризация и переживание эмоции». Обзор личности и социальной психологии. 10 (1): 20–46. Дои:10.1207 / s15327957pspr1001_2. PMID  16430327.
  2. ^ а б c Барретт, Лиза Фельдман (2017). Как создаются эмоции: тайная жизнь мозга. Houghton Mifflin Harcourt. ISBN  9780544133310.
  3. ^ Барретт, Л. Ф. (2016). «Теория сконструированной эмоции: активный вывод интероцепции и категоризации». Социальная когнитивная и аффективная нейробиология. 12 (1): 20–46. Дои:10.1093 / сканирование / nsw154. ЧВК  5390700. PMID  27798257.
  4. ^ Barrett, L.F .; Lindquist, K .; Bliss-Moreau, E .; Duncan, S .; Гендрон, М .; Mize, J .; Бреннан, Л. (2007). «О мышах и людях: естественные эмоции в мозгу млекопитающих?». Перспективы психологической науки. 2 (3): 297–312. Дои:10.1111 / j.1745-6916.2007.00046.x.
  5. ^ Барретт, Л. Ф. (2006). «Эмоции как естественные виды?». Перспективы психологической науки. 1: 28–58. Дои:10.1111 / j.1745-6916.2006.00003.x. PMID  26151184.
  6. ^ Barrett, L.F .; Вейджер, Т. (2006). «Структура эмоции: свидетельства нейровизуализации эмоций». Современные направления в психологической науке. 15 (2): 79–85. CiteSeerX  10.1.1.470.7762. Дои:10.1111 / j.0963-7214.2006.00411.x.
  7. ^ Экман, П. (1972). «Универсальность и культурные различия в выражении эмоций на лице». В Коул, Дж. (Ред.). Симпозиум по мотивации в Небраске, 1971 г.. Текущая теория и исследования в области мотивации. 19. Линкольн, штат Невада: Университет Небраски Press. С. 207–283. ISBN  0-8032-5619-1.
  8. ^ Давыдов, Дж (2001). «Языковая и перцепционная категоризация» (PDF). Тенденции в когнитивных науках. 5 (9): 382–387. Дои:10.1016 / с1364-6613 (00) 01726-5. PMID  11520702.
  9. ^ Russell, J. A .; Барретт, Л. Ф. (1999). «Основной аффект, прототипные эмоциональные эпизоды и другие вещи, называемые эмоциями: рассечение слона». Журнал личности и социальной психологии. 76 (5): 805–819. Дои:10.1037/0022-3514.76.5.805. PMID  10353204.
  10. ^ Рассел, Джеймс А .; Барретт, Лиза Фельдман (1999). «Основной аффект, прототипные эмоциональные эпизоды и другие вещи, называемые эмоциями: рассечение слона» (PDF). Журнал личности и социальной психологии. 76 (5): 805–819. Дои:10.1037/0022-3514.76.5.805. PMID  10353204.
  11. ^ Вундт, Вильгельм Макс (1889). System der Philosophie (на немецком). Лейпциг, Германия: Энгельманн.
  12. ^ Сегарра, Эфраин (июнь 1983 г.). «Нейропсихология человеческого поведения и терапевтических изменений». Массачусетский университет в Амхерсте. Цитировать журнал требует | журнал = (помощь)
  13. ^ «Разговор с Жозефом Леду». Симпозиумы Колд-Спринг-Харбор по количественной биологии. 79: 279–281. 2014-01-01. Дои:10.1101 / sqb.2014.79.12. ISSN  0091-7451. PMID  26092896.