Страх - Fear

"Испуганный" перенаправляется сюда. Для использования в других целях см. Испуганный (значения) и Страх (значения).
Часть серия на
Эмоции
Plutchik-wheel.svg
Плутчик Dyads.svg
Девушка проявляет признаки страха и беспокойство в неопределенной среде

Страх является эмоция вызванные предполагаемой опасностью или угроза, что вызывает физиологические изменения и в конечном итоге поведенческий изменения, такие как бегство, скрытие или замирание от воспринимаемых травмирующих событий. Страх у людей может возникать в ответ на определенное стимул происходящие в настоящем, или в ожидании или ожидании будущей угрозы, воспринимаемой как рисковать себе. Реакция страха возникает из-за восприятие из Опасность ведущие к конфронтации с угрозой или побегу от нее / избеганию угрозы (также известной как борьба или бегство ), который в крайних случаях страха (ужас и ужас ) может быть ответом на замораживание или паралич.

У людей и других животных страх модулируется процессом познание и обучение. Таким образом, страх оценивается как рациональный или уместно и иррациональный или неприемлемо. An иррациональный страх называется фобия.

Страх тесно связан с эмоцией беспокойство, который возникает в результате угроз, которые считаются неконтролируемыми или неизбежными.[1] Реакция страха служит выживанию, порождая соответствующие поведенческие реакции, поэтому она сохранялась повсюду. эволюция.[2] Социологические и организационные исследования также показывают, что страхи людей зависят не только от их природы, но также формируются их социальными отношениями и культурой, которые определяют их понимание того, когда и сколько страха испытывать.[3][нужен лучший источник ]

Физиологические признаки

«Человек, обезумевший от страха», картина Гюстав Курбе.

Многие физиологические изменения в организме связаны со страхом, который можно обобщить как борьба или бегство. Это врожденная реакция на то, чтобы справляться с опасностью, она работает за счет увеличения частоты дыхания (гипервентиляция ), частота сердечных сокращений, вазоконстрикция периферических кровеносных сосудов, ведущая к покраснению и санскадании центральных сосудов (объединение), увеличение мышечного напряжения, включая мышцы, прикрепленные к каждому волосяному фолликулу, чтобы сокращаться и вызывать «мурашки по коже», или, что более клинически пилоэрекция (делает холодного человека теплее или испуганное животное выглядит более эффектно), потливость, повышение уровня глюкозы в крови (гипергликемия ), повышенный уровень кальция в сыворотке крови, увеличение количества белых кровяных телец, называемых нейтрофильными лейкоцитами, настороженность, приводящая к нарушению сна и «бабочкам в желудке» (диспепсия ). Этот примитивный механизм может помочь организму выжить, убегая или борясь с опасностью.[4] С серией физиологических изменений сознание реализует эмоцию страха.

Причины

Врожденный страх

Заключенный в Абу Грайб показывает страх перед собакой армии США во время жестокого обращения с заключенными.

Несмотря на то, что многие страхи усвоены, способность бояться является частью человеческая природа. Многие исследования[5] обнаружили, что одни страхи (например, животные, высота) встречаются гораздо чаще, чем другие (например, цветы, облака). Эти опасения легче вызвать в лаборатории. Это явление известно как готовность. Поскольку ранние люди, которые быстро боялись опасных ситуаций, имели больше шансов выжить и размножаться, готовность считается генетическим эффектом, который является результатом естественный отбор.[6]

Из эволюционная психология перспектива, разные страхи могут быть разными приспособления которые были полезны в нашем эволюционном прошлом. Они могли развиваться в разные периоды времени. Некоторые страхи, например боязнь высоты, могут быть общими для всех. млекопитающие и развивалась в мезозойский период. Другие страхи, например боязнь змей, могут быть общими для всех. обезьяны и развился в кайнозойский временной период. Третьи, такие как боязнь мышей и насекомых, могут быть уникальными для людей и развились во время палеолит и неолит временные периоды (когда мыши и насекомые становятся важными переносчиками инфекционных заболеваний и вредными для сельскохозяйственных культур и хранимых продуктов).[7]

Узнал страх

Основная статья: Условие страха

У животных и людей появляются определенные страхи в результате обучения. Это изучалось в психологии как кондиционирование страха, начиная с книги Джона Б. Ватсона Маленький эксперимент Альберта в 1920 году, который был вдохновлен наблюдением за ребенком, страдающим иррациональным страхом перед собаками. В этом исследовании 11-месячный мальчик был приучен бояться белой крысы в ​​лаборатории. Страх стал распространяться и включать другие белые пушистые предметы, такие как кролик, собака и даже ватный клубок.

Страху можно научиться, пережив или наблюдая за пугающим травматический авария. Например, если ребенок упал в колодец и изо всех сил пытается выбраться, у него может развиться страх перед колодцами, высотой (акрофобия ), закрытые помещения (клаустрофобия ), либо вода (аквафобия ). Есть исследования, изучающие области мозга, на которые влияет страх. Глядя на эти области (например, миндалина ) было предложено, что человек учится бояться независимо от того, пережили ли он травму сами или наблюдали страх у других. В исследовании, проведенном Андреасом Олссоном, Кэтрин И. Ниаринг и Элизабет А. Фелпс, миндалевидное тело было затронуто как тогда, когда испытуемые наблюдали за кем-то другим, подвергающимся отвращению, зная, что такое же лечение ожидает их самих, так и когда испытуемых впоследствии помещали в ситуация, вызывающая страх.[8] Это говорит о том, что страх может развиваться в обоих случаях, а не только из-за личной истории.

На страх влияет культурный и исторический контекст. Например, в начале 20 века многие американцы опасались полиомиелит, заболевание, которое может привести к параличу.[9] Существуют стойкие межкультурные различия в том, как люди реагируют на страх.[10] Правила отображения влияют на то, насколько люди склонны выражать страх и другие эмоции на лице.

Страх виктимизация является функцией предполагаемого риска и серьезности.[11]

Общие триггеры

Фобии

Смотрите также: Фобия

Согласно опросам, некоторые из наиболее распространенных опасений связаны с демоны и призраки, Существование зло полномочия тараканы, пауки, змеи, высоты, Трипофобия, воды, закрытые помещения, туннели, мосты, иглы, социальное неприятие, отказ, экзамены, и публичное выступление.[12][13][14]

Страх неизвестности

Смотрите также: Ксенофобия и Неофобия

Страх неизвестного или иррациональный страх вызвано негативным мышлением (волноваться ) который возникает из беспокойство сопровождается субъективным чувством предчувствия или страха.[15] Иррациональный страх имеет общий нервный путь с другими страхами, путь, который задействует нервную систему для мобилизации ресурсов тела перед лицом опасности или угрозы. Многие боятся «неизвестного». Иррациональный страх может распространиться на многие области, такие как будущая жизнь, следующие десять лет или даже завтра. Хронический иррациональный страх имеет пагубные последствия, поскольку возбуждающий стимул обычно отсутствует или воспринимается из иллюзий. Такой страх может создать коморбидность с зонтиком тревожного расстройства.[16] Из-за страха люди могут испытывать упреждающий страх того, что может быть впереди, вместо того, чтобы планировать и оценивать то же самое. Например, «продолжение академического образования» воспринимается многими педагогами как риск, который может вызвать у них страх и стресс.[17] и они скорее будут учить тому, чему их учили, чем идти и проводить исследования. Это может привести к появлению таких привычек, как лень и прокрастинация.[нужна цитата ]

Неопределенность ситуаций, которые обычно являются неопределенными и непредсказуемыми, может вызывать беспокойство в дополнение к другим психологическим и физическим проблемам в некоторых группах населения; особенно те, кто занимается этим постоянно, например, в местах, охваченных войной, или в местах конфликтов, терроризма, жестокого обращения и т. д. Плохо воспитание вызывающий страх, также может ослабить психическое развитие или личность ребенка. Например, родители говорят своим детям не разговаривать с незнакомцами, чтобы защитить их. В школе они будут мотивированы не показывать страх в разговоре с незнакомыми людьми, но быть настойчивыми, а также осознавать риски и среду, в которой это происходит. Подобные неоднозначные и смешанные сообщения могут повлиять на их самооценку и уверенность в себе. Исследователи говорят, что разговоры с незнакомыми людьми - это не то, чему мешают, но разрешается в присутствии родителей, если это необходимо.[18] Развитие чувства невозмутимость умение справляться с различными ситуациями часто пропагандируется как противоядие от иррационального страха и как важный навык в ряде древних философий.

Страх неизвестности (FOTU) «может быть или, возможно, основным страхом».[19]

В нас.

В 2005 году Gallup опрос (США) национальную выборку из около 1000 подростков (в возрасте от 13 до 17 лет) спросили, чего они больше всего боятся как открытый вопрос. Американские подростки сообщили, что воспринимают свои 10 основных страхов следующим образом: террористические атаки, пауки, смерть, отказ, война, уголовное или же групповое насилие, быть одиноким, будущее и ядерная война.[20]

Для оценки того, чего американцы боятся больше всего, автор книги Билл Тансер проанализировал наиболее частые онлайн-запросы, содержащие фразу «страх перед ...», исходя из предположения, что люди склонны искать информацию по вопросам, которые их больше всего волнуют. Его первая десятка опасений, опубликованная в 2008 году, состояла из летающий, высоты, клоуны, близость, смерть, отказ, люди, змеи, отказ и вождение.[21]

Механизм

Часто лабораторные исследования на крысах проводятся для изучения приобретения и исчезновения условный страх ответы.[22] В 2004 году исследователи кондиционировали крыс (Раттус норвегикус) бояться определенного раздражителя посредством поражения электрическим током.[23] Затем исследователи смогли вызвать исчезновение этого условного страха до такой степени, что никакие лекарства или лекарства не смогли помочь в процессе исчезновения. Однако крысы действительно проявляли признаки обучения избеганию, а не страха, а просто избегали области, которая причиняла боль подопытным крысам. Обучение избеганию у крыс рассматривается как условный ответ, и поэтому поведение может быть безусловным, что подтверждается более ранними исследованиями.

Видоспецифические защитные реакции (SSDR) или обучение избеганию В природе есть особая тенденция избегать определенных угроз или стимулов, это то, как животные выживают в дикой природе. И люди, и животные разделяют эти видоспецифические защитные реакции, такие как бегство или сражение, которые также включают псевдоагрессию, фальшивую или запугивающую агрессию и замораживание реакции на угрозы, которые контролируются Симпатическая нервная система. Эти SSDR изучаются очень быстро через социальное взаимодействие между представителями того же вида, других видов и взаимодействие с окружающей средой.[24] Эти приобретенные наборы реакций или ответов нелегко забыть. Выжившее животное - это животное, которое уже знает, чего бояться и как избежать этой угрозы. Примером может служить реакция людей на вид змеи: многие прыгают назад, прежде чем когнитивно осознают, от чего они прыгают, а в некоторых случаях это скорее палка, чем змея.

Как и во многих других функциях мозга, в расшифровке страха у людей и других нечеловеческих видов участвуют различные области мозга.[25] В миндалина связывает оба направления между префронтальная кора, гипоталамус, то сенсорная кора, то гиппокамп, таламус, перегородка, а мозговой ствол. Миндалевидное тело играет важную роль в SSDR, например вентральную миндалевидную железу, которая необходима для ассоциативное обучение, а SSDR обучаются через взаимодействие с окружающей средой и другими представителями того же вида. Эмоциональный ответ возникает только после того, как сигналы были переданы между различными областями мозга и активизировались симпатическая нервная система; который контролирует бегство, борьбу, замирание, испуг и слабую реакцию.[26][27] Часто поврежденная миндалевидное тело может вызвать нарушение распознавания страха (как в человеческом случае пациент С.М. ).[28] Это нарушение может привести к тому, что у разных видов не будет ощущения страха, и они часто могут стать чрезмерно самоуверенными, сталкиваясь с более крупными сверстниками или приближаясь к хищным существам.

Роберт К. Боллес (1970), исследователь из Вашингтонского университета, хотел понять видоспецифические защитные реакции и обучение избеганию у животных, но обнаружил, что теории обучения избеганию и инструменты, которые использовались для измерения этой тенденции, не соответствовали естественным Мир.[29] Он предположил видоспецифичную защитную реакцию (SSDR).[30] Есть три формы SSDR: бегство, борьба (псевдоагрессия) или замирание. Даже у домашних животных есть SSDR, и в эти моменты видно, что животные возвращаются к атавистическим стандартам и снова становятся «дикими». Доктор Боллес утверждает, что реакции часто зависят от усиления сигнала безопасности, а не от отталкивающих условных стимулов. Этот сигнал безопасности может быть источником обратной связи или даже изменения стимула. Внутренняя обратная связь или информация, исходящая изнутри, мышечные подергивания, учащенное сердцебиение, считаются более важными для SSDR, чем внешняя обратная связь, стимулы, исходящие из внешней среды. Доктор Боллес обнаружил, что большинству существ присущ внутренний набор страхов, который помогает обеспечить выживание вида. Крысы будут убегать от любого шокирующего события, а голуби будут сильнее хлопать крыльями, когда им угрожает опасность. Хлопанье крыльев у голубей и разбросанный бег крыс считаются видоспецифичными защитными реакциями или поведением. Боллес считал, что SSDR обусловлены Павловский обусловливание, а не оперантное обусловливание; SSDR возникают из-за связи между стимулами окружающей среды и неблагоприятными событиями.[31] Майкл С. Фанселоу Проведя эксперимент, чтобы проверить некоторые специфические защитные реакции, он заметил, что крысы в ​​двух разных шоковых ситуациях реагировали по-разному, основываясь на инстинкте или защитной топографии, а не на контекстной информации.[32]

Защитные реакции конкретных видов создаются из-за страха и необходимы для выживания.[33] Крысы, у которых отсутствует ген Stathmin не выказывают навыков избегания или страха, часто подходят прямо к кошкам и их съедают.[34] Животные используют эти SSDR для продолжения жизни, чтобы увеличить свои шансы фитнес, выживая достаточно долго, чтобы произвести потомство. Люди и животные в одинаковой степени создали страх, чтобы знать, чего следует избегать, и этому страху можно научиться через ассоциация с другими членами сообщества или узнал из личного опыта общения с существом, видами или ситуациями, которых следует избегать. SSDR - это эволюционная адаптация, которая наблюдалась у многих видов по всему миру, включая крыс, шимпанзе, луговые собачки, и даже люди, адаптация, созданная, чтобы помочь отдельным существам выжить во враждебном мире.

Страх учебы меняется на протяжении всей жизни из-за естественных изменений в развитии мозга.[35][36] Это включает изменения в префронтальная кора и миндалина.[37]

Нейросеть у млекопитающих

Смотрите также: Обработка страха в мозгу
  • Таламус собирает сенсорные данные от органов чувств
  • Сенсорная кора головного мозга получает данные от таламуса и интерпретирует их
  • Сенсорная кора организует информацию для распространения в гипоталамус (борьба или бегство), миндалины (страх), гиппокамп (память).

Структуры мозга, которые являются центром большинства нейробиологических событий, связанных со страхом, - это две миндалины, расположенный за гипофизом. Каждая миндалина является частью цепи обучения страху.[2] Они необходимы для правильной адаптации к стрессу и специфической модуляции эмоциональной обучающей памяти. В присутствии угрожающего раздражителя миндалины вырабатывают секрецию гормонов, влияющих на страх и агрессию.[38] Как только начинается реакция на раздражитель в виде страха или агрессии, миндалины могут вызвать выброс гормонов в организм, чтобы привести человека в состояние бдительности, в котором он готов двигаться, бегать, драться и т. Д. Этот защитный ответ обычно называют в физиологии борьба или бегство регулируется гипоталамусом, часть лимбическая система.[39] Как только человек переходит в безопасный режим, а это означает, что вокруг него больше нет потенциальных угроз, миндалины отправят эту информацию в медицинский центр. префронтальная кора (mPFC), где он хранится для подобных будущих ситуаций, который известен как консолидация памяти.[40]

Некоторые из гормонов, задействованных в состоянии борьбы или бегства, включают: адреналин, который регулирует частоту сердечных сокращений и метаболизм, а также расширяет кровеносные сосуды и дыхательные пути, норэпинефрин увеличение частоты сердечных сокращений, притока крови к скелетным мышцам и высвобождения глюкозы из запасов энергии,[41] и кортизол который увеличивает уровень сахара в крови, увеличивает циркулирующие нейтрофильные лейкоциты, кальций среди прочего.[42]

После возникновения ситуации, вызывающей страх, миндалины и гиппокамп записать событие через синаптический пластичность.[43] Стимуляция гиппокампа заставит человека вспомнить многие детали, окружающие ситуацию.[44] Формирование пластичности и памяти в миндалевидном теле происходит за счет активации нейронов в этой области. Экспериментальные данные подтверждают мнение о том, что синаптическая пластичность нейронов, ведущих к латеральной миндалине, возникает при условном рефлексе страха.[45] В некоторых случаях это формирует постоянные реакции страха, такие как пост-травматическое стрессовое растройство (ПТСР) или фобия.[46] МРТ и фМРТ показали, что миндалины у людей с такими расстройствами, включая биполярный или же паническое расстройство крупнее и запрограммированы на более высокий уровень страха.[47]

Патогены могут подавлять активность миндалины. Крысы, инфицированные токсоплазмоз паразиты перестают бояться кошек, иногда даже ищут их отмеченные мочой участки. Такое поведение часто приводит к тому, что их едят кошки. Затем паразит размножается в теле кошки. Есть данные, что паразит концентрируется в миндалевидном теле инфицированных крыс.[48] В отдельном эксперименте крысы с повреждениями миндалины не выражали страха или беспокойства по поводу нежелательных раздражителей. Эти крысы тянули за рычаги подачи пищи, которые иногда вызывали поражение электрическим током. Они научились избегать нажатия на них, но не отдалялись от этих шокирующих рычагов.[49]

Некоторые структуры мозга, помимо миндалевидного тела, также активируются, когда людям показывают испуганные или нейтральные лица, а именно затылок.мозжечок регионы, включая веретенообразная извилина и нижняя теменная / верхняя височная извилины.[50] Испуганные глаза, брови и рот, кажется, воспроизводят эти реакции мозга по отдельности.[50] Исследования ученых из Цюриха показывают, что гормон окситоцин, связанный со стрессом и сексом, снижает активность центра страха в мозгу.[51]

Феромоны и почему страх может быть заразным

В угрожающих ситуациях насекомые, водные организмы, птицы, рептилии и млекопитающие испускают пахучие вещества, первоначально называемые веществами тревоги, которые представляют собой химические сигналы, теперь называемые тревогой. феромоны. Это делается для защиты и в то же время для информирования представителей одного и того же вида опасности и приводит к наблюдаемым изменениям поведения, таким как замораживание, защитное поведение или рассредоточение в зависимости от обстоятельств и вида. Например, крысы, находящиеся в стрессовом состоянии, испускают пахучие сигналы, которые заставляют других крыс отходить от источника сигнала.

После открытия феромонов в 1959 году феромоны тревоги были впервые описаны в 1968 году у муравьев.[52] и дождевые черви,[53] и четыре года спустя также обнаружен у млекопитающих, как мышей, так и крыс.[54] В течение следующих двух десятилетий идентификация и характеристика этих феромонов продолжалась у всех видов насекомых и морских животных, включая рыб, но только в 1990 году было получено больше информации о феромонах тревоги у млекопитающих.

Ранее, в 1985 году, связь между запахами, выделяемыми стрессированными крысами, и восприятие боли Было обнаружено: у нестрессированных крыс, подвергшихся воздействию этих запахов, развивалась опиоидная анальгезия.[55] В 1997 году исследователи обнаружили, что пчелы стали менее восприимчивы к боли после того, как их стимулировали изоамилацетат, химический запах банана и компонент феромона пчелиной тревоги.[56] Эксперимент также показал, что страх пчел терпимость к боли при посредничестве эндорфин.

Используя тест на принудительное плавание у крыс в качестве модели индукции страха было обнаружено первое «тревожное вещество» млекопитающих.[57] В 1991 году было показано, что это «тревожное вещество» удовлетворяет критериям феромонов: четко выраженный поведенческий эффект, видовая специфичность, минимальное влияние опыта и контроль неспецифического возбуждения. Тестирование активности крыс с помощью феромона тревоги и их предпочтение / избегание запахов от цилиндров, содержащих феромон, показали, что феромон имеет очень низкий уровень. непостоянство.[58]

В 1993 г. связь между хемосигналами тревоги у мышей и их иммунная реакция был найден.[59] Было обнаружено, что продукция феромонов у мышей связана или опосредуется гипофиз в 1994 г.[60]

В 2004 году было продемонстрировано, что тревожные феромоны крыс по-разному влияют на крысу-реципиента (крыса, воспринимающая феромон) в зависимости от того, из какой области тела они высвобождаются: Производство феромонов на лице изменило поведение крысы-реципиента, например вызывали обнюхивание или движение, тогда как феромон, выделяемый из анальной области крысы, вызывал автономная нервная система стрессовые реакции, такие как повышение внутренней температуры тела.[61] Дальнейшие эксперименты показали, что, когда крыса воспринимает феромоны тревоги, она усиливает защитное поведение и поведение оценки риска.[62] и его акустический испуганный рефлекс был улучшен.

Только в 2011 году была обнаружена связь между сильной болью, нейровоспалением и высвобождением тревожных феромонов у крыс: в реальном времени ОТ-ПЦР анализ тканей головного мозга крысы показал, что воздействие электрошока на подушечку лапы крысы увеличивает выработку провоспалительные цитокины в глубоких структурах мозга, а именно ИЛ-1β, гетероядерный Кортикотропин-рилизинг-гормон и c-fos экспрессия мРНК как в паравентрикулярное ядро и ядро ​​ложа Терминальная полоска, и это повысило уровень гормона стресса в плазме (кортикостерон ).[63]

В нервная цепь того, как крысы воспринимают феромоны тревоги, было связано с гипоталамус, мозговой ствол, и миндалины, все из которых являются эволюционными древними структурами глубоко внутри или, в случае ствола мозга под мозгом, вдали от коры и участвуют в борьба или бегство, как и в случае с людьми.[64]

Тревога, вызванная феромонами тревоги у крыс, была использована для оценки степени, в которой анксиолитики может облегчить беспокойство у людей. Для этого изменение акустический рефлекс испуга крыс с тревогой, вызванной феромонами тревоги (т. е. снижением защитной реакции). Предварительная обработка крыс одним из пяти анксиолитиков, используемых в клинической медицине, способствовала снижению их беспокойства, а именно: мидазолам, фенелзин (неселективный ингибитор моноаминоксидазы (МАО)), пропранолол, неселективный бета-блокатор, клонидин, альфа-2-адренергический агонист или же CP-154 526, а антагонист кортикотропин-рилизинг-гормона.[65]

Неправильное развитие распознавания запаха ухудшает восприятие феромонов и поведения, связанного с феромонами, например агрессивное поведение и спаривание у самцов крыс: фермент Митоген-активированная протеинкиназа 7 (MAPK7) участвует в регуляции развития обонятельной луковицы и распознавания запаха, и он сильно выражается в развивающемся мозге крысы, но отсутствует в большинстве областей мозга взрослых крыс. Условное удаление гена MAPK7 в нервных стволовых клетках мышей нарушает несколько опосредованных феромонами форм поведения, включая агрессию и спаривание у самцов мышей. Эти нарушения поведения не были вызваны снижением уровня тестостерона, физической неподвижностью, повышенным страхом или тревогой или депрессией. Используя мочу мышей в качестве естественного раствора, содержащего феромоны, было показано, что нарушение было связано с неправильным обнаружением родственных феромонов и с изменениями в их врожденном предпочтении феромонов, связанных с сексуальной и репродуктивной активностью.[66]

Наконец, облегчение острой реакции страха из-за дружелюбного сверстника (или, говоря биологическим языком: сородич ) стремится и дружит называется «социальной буферизацией». Этот термин аналогичен гипотезе о «буферизации» в психологии 1985 года, где Социальная поддержка Доказано, что он смягчает негативные последствия для здоровья дистресса, опосредованного феромонами тревоги.[67] На роль «социального феромона» указывает недавнее открытие, что обонятельные сигналы ответственны за «социальную буферизацию» у самцов крыс.[68] Также наблюдалось, что «социальная буферизация» смягчает условные реакции страха пчел. Пчелиная семья, находящаяся в среде с высокой угрозой хищничества, не показывала повышенной агрессии и агрессивных паттернов экспрессии генов у отдельных пчел, но снижала агрессию. Что пчелы не просто приучать Об угрозах свидетельствует тот факт, что потревоженные колонии также сократили добычу пищи.[69]

В 2012 году биологи предположили, что феромоны страха эволюционировали как молекулы «краеугольного камня», термин, придуманный по аналогии с краеугольные камни. Феромоны могут определять видовые композиции и влияют на скорость обмена энергией и материалами в экологическое сообщество. Таким образом, феромоны создают структуру в пищевой сети и играть важную роль в поддержании естественные системы.[70]

Боязнь феромонов у людей

Свидетельства наличия хемосенсорных сигналов тревоги у людей появляются медленно: хотя феромоны тревоги не были физически изолированы и их химическая структура у людей до сих пор не идентифицирована, есть доказательства их присутствия. Андростадиенон, например, стероидный эндогенный одорант является кандидатом феромонов, обнаруженным в человеческом поте, подмышечных волосах и плазме. Близкородственное соединение андростенон участвует в выражении доминирования, агрессии или соревнования; Влияние половых гормонов на восприятие андростенона у людей показало высокий уровень тестостерона, связанный с повышенной чувствительностью к андростенону у мужчин, высокий уровень тестостерона, связанный с несчастье в ответ на андростенон у мужчин и высокий уровень эстрадиола, связанный с отвращением к андростенону у женщин.[71]

Немецкое исследование 2006 года показало, что человеческий пот, вызванный тревогой и вызванный физическими упражнениями, у дюжины человек был объединен и предложен семи участникам исследования, из пяти, способных обонятельно отличить пот, вызванный физическими упражнениями, от воздуха в помещении, трое также смогли различить пот от пота, вызванного тревогой. В акустический рефлекс испуга реакция на звук при ощущении пота при тревоге была сильнее, чем при ощущении пота, вызванного физической нагрузкой, как измерено электромиография анализ глазничной мышцы, отвечающей за компонент моргания глаз. Это впервые показало, что хемосигналы страха могут модулировать рефлекс испуга у людей без эмоционального посредничества; Хемосигналы страха стимулировали «защитное поведение» реципиента до сознательного внимания испытуемых на уровне акустического рефлекса испуга.[72]

По аналогии с социальной буферизацией крыс и пчел в ответ на хемосигналы, индукция сочувствие «нюхательная тревога» другого человека была обнаружена у людей.[73]

Исследование, проведенное в 2013 году, предоставило изображения мозга, свидетельствующие о том, что реакция человека на хемосигналы страха может быть с учетом пола. Исследователи собрали пот, вызванный тревогой, и пот, вызванный физическими упражнениями, у доноров извлекли его, объединили и представили 16 неродственным людям с функциональным мозгом. МРТ. В то время как стресс-индуцированный пот у мужчин вызывал сравнительно сильную эмоциональную реакцию как у женщин, так и у мужчин, стресс-индуцированный пот у женщин вызывал заметно более сильное возбуждение у женщин, чем у мужчин. Статистические тесты выявили эту гендерную специфику в правой миндалине, а наиболее сильную - в поверхностных ядрах. Поскольку существенных различий в обонятельная луковица реакция на сигналы, вызванные страхом у женщин, вероятно, основана на обработке смысла, то есть на эмоциональном уровне, а не на силе хемосенсорных сигналов от каждого пола, то есть на уровне восприятия.[74]

An задача уклонения от сближения была создана, когда добровольцы, видя на экране компьютера либо сердитое, либо счастливое мультяшное лицо, как можно быстрее отталкивали или тянули к ним джойстик. Добровольцы, нюхавшие андростадиенон, замаскированный запахом гвоздичного масла, реагировали быстрее, особенно на сердитые лица, чем те, кто чувствовал запах только гвоздичного масла, что было интерпретировано как активация системы страха, связанная с андростадиеноном.[75] Возможный механизм действия заключается в том, что андростадиенон изменяет «эмоциональную обработку лица». Андростадиенон, как известно, влияет на активность веретенообразная извилина что актуально для распознавание лица.

Управление

Фармацевтическая

Медикаментозное лечение обусловливания страха и фобий через миндалины - это использование глюкокортикоиды.[76] В одном исследовании глюкокортикоидные рецепторы в центральных ядрах миндалины были нарушены, чтобы лучше понять механизмы страха и кондиционирования страха. Глюкокортикоидные рецепторы ингибировали с использованием лентивирусных векторов, содержащих Cre-рекомбиназу, введенных мышам. Результаты показали, что нарушение рецепторов глюкокортикоидов предотвращает условное поведение страха. Мышей подвергали звуковым сигналам, которые заставляли их нормально замерзать. Однако уменьшение замораживания наблюдалось у мышей, у которых были ингибированы рецепторы глюкокортикоидов.[77]

Психология

Когнитивно-поведенческая терапия успешно помогает людям преодолеть свой страх. Потому что страх - это сложнее, чем просто забыть или стереть воспоминания, активный и успешный подход предполагает, что люди постоянно сталкиваются со своими страхами. Противодействуя своим страхам безопасным способом, человек может подавить «вызывающие страх воспоминания» или стимулы.[78]

Экспозиционная терапия известно, что помог до 90% людей с определенными фобии чтобы со временем значительно уменьшить их страх.[40][78]

Другой психологический метод лечения - это систематическая десенсибилизация, тип поведенческой терапии, используемый для полного устранения страха или создания реакции отвращения на этот страх и его замены. Возникающая замена будет релаксацией и произойдет через обусловливание. Благодаря кондиционирующим процедурам напряжение мышц уменьшится, а техники глубокого дыхания помогут снять напряжение.

Другие методы лечения

Существуют и другие методы лечения или совладания со своим страхом, такие как запись рациональных мыслей о страхах. Записи в журнале - это здоровый способ выразить свои страхи без ущерба для безопасности и неуверенности. Еще одно предложение - лестница страха. Чтобы создать лестницу страха, нужно записать все свои страхи и оценить их по шкале от одного до десяти. Затем человек обращается к своей фобии, начиная с наименьшего числа.

Найти утешение в религии - еще один способ справиться со своим страхом. Наличие чего-то, что может ответить на ваши вопросы относительно ваших страхов, например, что происходит после смерти или есть ли загробная жизнь, может помочь уменьшить страх смерти, потому что нет места неопределенности, когда на их вопросы будут даны ответы. Религия предлагает способ понять и разобраться в своих страхах, а не игнорировать их.[79]

Неспособность испытывать страх

Люди, у которых есть повреждения миндалины, которое может быть вызвано редким генетическим заболеванием, известным как Болезнь Урбаха – Вите, не могут испытывать страх. Заболевание разрушает обе миндалины в позднем детстве. С момента открытия болезни было зарегистрировано всего 400 случаев. Это не изнуряет; однако отсутствие страха может позволить кому-то попасть в опасную ситуацию, которой он иначе бы избежал. Например, те, кто не боится, будут приближаться к известной ядовитой змее, в то время как те, у кого нет страха, обычно стараются избежать ее.[80]

Общество и культура

Живопись Гвидо Рени c. 1611

Смерть

Иными словами, страх смерти и ее существования - это страх смерти. Страх смерти ритуализировал жизнь наших предков. Эти ритуалы были разработаны, чтобы уменьшить этот страх; они помогли собрать те культурные идеи, которые у нас есть сейчас.[нужна цитата ] Эти ритуалы также помогли сохранить культурные идеи. Результаты и методы человеческого существования менялись одновременно с изменением социальной формации.

Когда люди сталкиваются со своими собственными мыслями о смерти, они либо признают, что умирают, либо умрут, потому что прожили полноценную жизнь, либо испытают страх. В ответ на это была разработана теория, которая получила название теории управления терроризмом. Теория утверждает, что культурное мировоззрение человека (религия, ценности и т. Д.) Смягчит ужас, связанный со страхом смерти, посредством избегания. Чтобы справиться со своим ужасом, они находят утешение в своих отрицающих смерть верованиях, таких как религия. Еще один способ, которым люди справляются со своими страхами, связанными со смертью, - это оттеснять любые мысли о смерти в будущее или полностью избегать этих мыслей посредством отвлечения внимания.[81] Хотя есть способы справиться с ужасом, связанным со страхом смерти, не все страдают от этой неопределенности. Люди, которые прожили полноценную жизнь, обычно не боятся смерти, потому что верят, что прожили свою жизнь в полной мере.

Страх смерти

Основная статья: Страх смерти

Тревога смерти многомерна; он охватывает «страхи, связанные с собственной смертью, смертью других, страх неизвестного после смерти, страх уничтожения и страх процесса умирания, который включает страх медленной смерти и мучительной смерти».[82] Боязнь смерти - это неуверенность в смерти. Однако есть более серьезная форма страха смерти, известная как танатофобия, то есть тревога по поводу смерти, которая ослабляет или мешает человеку жить своей жизнью.[требуется медицинская цитата ]

В Йель философ Шелли Каган исследовал страх смерти на открытом курсе Йельского университета 2007 г.[83] путем изучения следующих вопросов: является ли страх смерти разумным и подходящим ответом? Какие условия необходимы и каковы подходящие условия для чувства страха смерти? Что подразумевается под страхом и насколько уместен страх? По словам Кагана, чтобы страх в целом имел смысл, необходимо выполнить три условия:

  1. объект страха должен быть «чем-то плохим»
  2. Должна быть немалая вероятность того, что плохое положение вещей произойдет
  3. должна быть некоторая неуверенность в плохом состоянии дел

Количество страха должно соответствовать размеру «плохого». Если три условия не выполняются, страх - неподходящая эмоция. Он утверждает, что смерть не соответствует первым двум критериям, даже если смерть - это «лишение хорошего» и даже если человек верит в мучительную загробную жизнь. Поскольку смерть неизбежна, она также не отвечает третьему критерию, но он допускает, что непредсказуемость момента смерти май вызвать чувство страха.[83]

В исследовании 2003 г. с участием 167 женщин и 121 мужчины в возрасте 65–87 лет, низкий самоэффективность предсказал страх неизвестности после смерти и страх смерти для женщин и мужчин лучше, чем демографические данные, социальная поддержка и физическое здоровье. Страх смерти измерялся «многомерной шкалой страха смерти», которая включала 8 подшкал «Страх смерти», «Страх мертвых», «Страх быть разрушенным», «Страх перед значимыми другими», «Страх неизвестного», «Страх сознательной смерти», «Страх перед смертью». Тело после смерти и страх преждевременной смерти. В иерархическая множественная регрессия Анализ, наиболее убедительными предикторами страхов смерти были низкая «эффективность духовного здоровья», определяемая как убеждения, относящиеся к воспринимаемой способности человека генерировать духовную веру и внутреннюю силу, и низкая «инструментальная эффективность», определяемая как убеждения, относящиеся к предполагаемой способности человека к управлять повседневной деятельностью.[82]

Психологи проверили гипотезы о том, что страх смерти мотивирует религиозную приверженность и что уверенность в загробной жизни смягчает страх; Однако эмпирические исследования по этой теме неоднозначны.[84] Религиозность может быть связана со страхом смерти, когда загробная жизнь изображается как время наказания. Было обнаружено, что «внутренняя религиозность» в отличие от простого «формального религиозного участия» отрицательно коррелирует со страхом смерти.[82] В 1976 году исследование людей различных христианских конфессий показало, что те, кто был наиболее тверд в своей вере и еженедельно посещал религиозные службы, меньше всего боялись смерти. Опрос выявил отрицательную корреляцию между страхом смерти и «религиозным беспокойством».[85][нужен лучший источник ]

В исследовании, проведенном в 2006 году среди белых христианских мужчин и женщин, была проверена гипотеза о том, что традиционная религиозность, ориентированная на церковь, и деинституционализированные духовные поиски - это способы преодоления страха смерти в старости. И религиозность, и духовность были связаны с позитивным психосоциальным функционированием, но только религиозность, ориентированная на церковь, защищала субъектов от страха смерти.[86][87][нужен лучший источник ]

Религия

Смотрите также: Страх перед Богом и Категория: Религия и смерть

С теологической точки зрения слово «страх» означает нечто большее, чем просто страх. Роберт Б. Стримпл говорит, что страх включает в себя «... сочетание трепета, почтения, обожания ...».[88] В некоторых переводах Библии, например в Новой международной версии, слово «страх» иногда заменяется словом «благоговение».

Страх в религии можно наблюдать на протяжении многих лет, однако наиболее ярким примером могут служить крестовые походы. Папа Урбан II разрешил отправить христианские наемные войска с миссией по освобождению Святых земель от мусульман. Однако сообщение было неправильно истолковано, и в результате были убиты невинные люди. Хотя крестовые походы должны были оставаться между мусульманами и христианами, ненависть распространилась на еврейскую культуру. Еврейский народ, опасавшийся за свою жизнь, был вынужден принять христианство, потому что верил, что это обеспечит их безопасность. Другие евреи боялись предать своего Бога, уступив в обращении, и вместо этого обеспечили себе собственную судьбу - смерть.[89]

Манипуляции

Дальнейшая информация: Культура страха, Разжигание страха, Страх призыв, Психологическая война, Тактика терроризма § Страх, и Список причин смерти по норме

Страхом можно манипулировать политически и культурно, чтобы убедить граждан в идеях, которые в противном случае были бы широко отвергнуты, или отговорить граждан от идей, которые в противном случае получили бы широкую поддержку. В условиях стихийных бедствий национальные государства управляют страхом не только для того, чтобы предоставить своим гражданам объяснение происшедшего или обвинить некоторые меньшинства, но и изменить свои прежние убеждения.

Страх может изменить то, как человек думает или реагирует на ситуации, потому что страх имеет власть препятствовать рациональному мышлению. В результате люди, которые не испытывают страха, могут использовать страх как инструмент для манипулирования другими. Люди, которые испытывают страх, ищут спасения через безопасность и могут подвергаться манипуляциям со стороны человека, который находится рядом, чтобы обеспечить ту безопасность, к которой они стремятся. «Когда мы боимся, манипулятор может отговорить нас от истины, которую мы видим прямо перед собой. Слова становятся более реальными, чем реальность»[90] Таким образом, манипулятор может использовать наш страх, чтобы манипулировать нами, чтобы вывести правду и вместо этого заставить нас поверить в их правду и довериться ей. Политики печально известны тем, что используют страх, чтобы манипулировать людьми, чтобы они поддержали их волю, используя ключевые слова и ключевые фразы, такие как «это для вашей безопасности» или «это для безопасности этой страны».[нужна цитата ]

Художественная литература и мифология

Смотрите также: Антиутопия § В обществе, и Апокалиптическая и постапокалиптическая фантастика § В обществе
Кадр из фильма Карнавал душ.

Страх обнаруживается и отражается в мифология и фольклора, а также в произведениях вымысел например, романы и фильмы.

Произведения антиутопической и (пост) апокалиптической фантастики передают страхи и тревоги общества.[91][92]

Страх перед Конец Света примерно столько же лет, сколько сама цивилизация.[93] В исследовании 1967 г. Фрэнк Кермод предполагает, что провал религиозных пророчеств привел к сдвигу в восприятии обществом этого древнего образа жизни.[94] Научная и критическая мысль вытесняет религиозную и мифическая мысль а также общественное освобождение может быть причиной замены эсхатологии более реалистичными сценариями. Это может конструктивно спровоцировать обсуждение и шаги, которые необходимо предпринять для предотвращения изображенных катастрофы.

История молодежи, которая пошла, чтобы узнать, что такое страх - немецкая сказка о незнании страха. Во многих рассказах есть персонажи, которые боятся антагониста сюжета. Одна важная характеристика исторического и мифического герои в разных культурах - быть бесстрашным перед лицом больших и зачастую смертельных врагов.[нужна цитата ]

легкая атлетика

В мире легкой атлетики страх часто используется как средство мотивации не потерпеть неудачу.[95] Эта ситуация предполагает использование страха таким образом, чтобы увеличить шансы на положительный результат. В этом случае создаваемый страх изначально является когнитивным состоянием для получателя.[96] Это начальное состояние - это то, что вызывает первую реакцию спортсмена, эта реакция порождает возможность реакции спортсмена (получателя) драться или бегства, что, в свою очередь, увеличивает или уменьшает вероятность успеха или неудачи в определенной ситуации для спортсмена. .[97] Время, которое у спортсмена есть для принятия решения, невелико, но получателю все же достаточно времени, чтобы принять решение посредством познания.[98] Несмотря на то, что решение принимается быстро, решение определяется на основании прошлых событий, которые пережил спортсмен.[99] Результаты этих прошлых соревнований определят, как спортсмен примет свое когнитивное решение за те доли секунды, которые у него есть.[95]

Описанный выше страх неудачи часто изучается в области спортивной психологии. Многие ученые пытались определить, как часто у спортсменов запускается страх неудачи, а также какие личности спортсменов чаще всего используют этот тип мотивации. Также были проведены исследования, чтобы определить степень успеха этого метода мотивации.

Исследование Мюррея в личных целях (1938) было одним из первых исследований, в котором страх перед неудачей был фактически определен как реальный мотив, позволяющий избежать неудач или добиться успеха. Его исследования показали, что нежелание, необходимость избегать неудач, было обнаружено у многих мужчин студенческого возраста во время его исследования в 1938 году.[100] Это было монументальным открытием в области психологии, потому что оно позволило другим исследователям лучше прояснить, как страх неудачи на самом деле может быть определяющим фактором при создании целей достижения, а также как его можно использовать в самом акте достижения.[101]

В контексте спорта модель была создана Р.С. Лазаря в 1991 году, который использует когнитивно-мотивационно-реляционную теорию эмоций.[102]

Он считает, что страх неудачи возникает, когда убеждения или когнитивные схемы об отвращающих последствиях неудач активируются ситуациями, в которых возможна неудача. Эти системы убеждений предрасполагают человека к оценке угрозы и переживанию состояния тревожности, которое связано со страхом неудачи в оценочных ситуациях.[101][96]

Другое исследование, проведенное в 2001 году Конроем, Почвардовски и Хеншеном, выявило пять негативных последствий неудач, которые повторялись с течением времени. Эти пять категорий включают (а) стыд и смущение, (б) обесценивание своей самооценки, (в) неопределенное будущее, (г) потерю интереса со стороны важных людей, (д) ​​расстраивание важных других.[95] Эти пять категорий могут помочь сделать вывод о возможности человека связать отказ с одной из этих категорий угроз, что приведет к возникновению у него страха перед неудачей.

Таким образом, два исследования, которые были проведены выше, дали более точное определение страха неудачи, который является «диспозиционной тенденцией испытывать опасения и тревогу в оценочных ситуациях, потому что люди узнали, что неудача связана с неприятными последствиями».[101]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Охман, А. (2000). «Страх и тревога: эволюционные, когнитивные и клинические перспективы». В М. Льюис и Дж. М. Хэвиленд-Джонс (ред.). Справочник эмоций. С. 573–93. Нью-Йорк: Гилфорд Пресс.
  2. ^ а б Olsson, A .; Фелпс, Э.А. (2007). «Социальное обучение страху». Природа Неврология. 10 (9): 1095–102. Дои:10,1038 / нн1968. PMID  17726475. S2CID  11976458.
  3. ^ Гилл, М.Дж. и Берроу, Р., 2017. Функция страха в обслуживании заведения: чувство страха как важный ингредиент высокой кухни. Организационные исследования
  4. ^ Эдмундсон, Лорел Дюфини. «Нейробиология страха». Серендип. Получено 9 апреля 2012.
  5. ^ Гарсия, Р. (2017). «Нейробиология страха и специфических фобий». Learn Mem. 24 (9): 462–471. Дои:10.1101 / мкм. 044115.116. ЧВК  5580526. PMID  28814472.
  6. ^ Оман, Арне; Минека, Сьюзен (2001). «Страхи, фобии и готовность: к развитому модулю страха и обучения страху». Психологический обзор. 108 (3): 483–522. Дои:10.1037 / 0033-295X.108.3.483. PMID  11488376. S2CID  7920871.
  7. ^ Браха, Х. (2006). «Эволюция человеческого мозга и« нейроэволюционный принцип глубины времени »:« Значение для переклассификации черт, связанных со схемами страха, в DSM-V и для изучения устойчивости к посттравматическому стрессовому расстройству, связанному с зоной боевых действий » (PDF). Прогресс нейропсихофармакологии и биологической психиатрии. 30 (5): 827–53. Дои:10.1016 / j.pnpbp.2006.01.008. ЧВК  7130737. PMID  16563589.
  8. ^ Olsson, A .; Nearing, K.I .; Фелпс, Э.А. (2006). «Изучение страхов, наблюдая за другими: нейронные системы передачи социального страха». Социальная когнитивная и аффективная нейробиология. 2 (1): 3–11. Дои:10.1093 / сканирование / nsm005. ЧВК  2555428. PMID  18985115.
  9. ^ «Полиомиелит: Медицинская энциклопедия MedlinePlus». В архиве из оригинала от 29.01.2017. Получено 2017-01-25.
  10. ^ Ким, Кюнгил; Маркман, Артур Б. (3 мая 2005 г.). «Различия в страхе изоляции как объяснение культурных различий: свидетельства из памяти и рассуждений». Журнал экспериментальной социальной психологии. 42 (3): 350–364. Дои:10.1016 / j.jesp.2005.06.005.
  11. ^ Warr, M .; Стаффорд, М. (1983). «Страх стать жертвой: взгляд на ближайшие причины». Социальные силы. 61 (4): 1033–43. Дои:10.1093 / SF / 61.4.1033.
  12. ^ Уэлч, Эшли (15 октября 2015 г.). "То, чего американцы боятся больше всего". CBS News. В архиве с оригинала от 22 июня 2016 г.
  13. ^ Ингрэм, Кристофер (30 октября 2014 г.). «Главные опасения Америки: публичные выступления, высота и ошибки». Вашингтон Пост. В архиве с оригинала от 5 октября 2016 г.
  14. ^ Брюэр, Джеффри (19 марта 2001 г.). "Змеи: главный список страхов американцев". Гэллап. В архиве с оригинала 14 июля 2016 г.
  15. ^ Зервех, Джоанн (2013). Иллюстрированное руководство к экзамену NCLEX-RN® (8-е изд.). 3215 Riverport Lane: Mosby, Inc., стр. 178–179. ISBN  978-0-323-08232-7. Получено 7 июля 2020.CS1 maint: location (связь)
  16. ^ Лиза Фельдман Барретт; Майкл Льюис; Жаннетт М. Хэвиланд-Джонс (2016). Справочник эмоций. Публикации Гилфорда. С. 751–73. ISBN  978-1-4625-2534-8. В архиве из оригинала от 02.03.2017.
  17. ^ Бертон, Л. (2011). "Страх". Журнал исследований христианского образования. 20 (2): 113–16. Дои:10.1080/10656219.2011.592801. S2CID  216092318.
  18. ^ Фокс, E.R. (1987). «Страх неизвестности». Западный медицинский журнал. 7 (3): 22–25. Дои:10.1108/17578043200800026. ЧВК  1307488. PMID  18750277. S2CID  72767139.
  19. ^ Карлтон, Р. (2016). «Страх неизвестности: один страх править ими всеми?». Журнал тревожных расстройств. 41 (Июнь 2016 г.): 5–21. Дои:10.1016 / j.janxdis.2016.03.011. PMID  27067453.
  20. ^ Опрос Гэллапа: что пугает молодежь Америки В архиве 2008-11-21 на Wayback Machine, gallup.com (29 марта 2005 г.).
  21. ^ Тансер, Б. (2 сентября 2008 г.). Click: Что миллионы людей делают в Интернете и почему это важно. Гиперион. ISBN  978-1-4013-2304-2.
  22. ^ Морган, Мария; Леду, Джозеф (1995). «Дифференциальный вклад дорсальной и вентральной медиальной префронтальной кости». Поведенческая неврология. 109 (4): 681–88. Дои:10.1037/0735-7044.109.4.681. PMID  7576212. S2CID  3167606.
  23. ^ Каммарота, Мартин; Бевилаква, Лия Р.М., Керр, Даниэль, Медина, Хорхе, Х., Искьердо, Иван (1 февраля 2003 г.). «Ингибирование мРНК и синтеза белка в области CA1 дорсального гиппокампа блокирует повторную установку подавленной реакции условного страха». Журнал неврологии. 23 (3): 737–41. Дои:10.1523 / JNEUROSCI.23-03-00737.2003. ЧВК  6741935. PMID  12574401.CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)
  24. ^ Дэвис, Стивен (2008). Психология 21 века: Справочник, Том. 1. Таузенд-Окс, Калифорния: SAGE Publication, Inc., стр. 282–86. ISBN  978-1-4129-4968-2.
  25. ^ Роберт, Патрик. «Миндалевидное тело и его союзники». 2002. Мозг. В архиве из оригинала от 6 августа 2013 г.. Получено 2 октября 2013.
  26. ^ Schmidt, NB; Richey, JA; Зволенский, MJ; Манер, Дж. К. (2008). «Изучение реакции человека на« замораживание »на стрессорную угрозу». J Behav Ther Exp Psychiatry. 39 (3): 292–304. Дои:10.1016 / j.jbtep.2007.08.002. ЧВК  2489204. PMID  17880916.
  27. ^ Браха, H.S. (9 сентября 2004 г.). «Остановить, бежать, бороться, испугаться, потерять сознание: адаптационистские взгляды на спектр реакции на острый стресс» (PDF). ЦНС Спектр. 9 (9): 679–85. Дои:10,1017 / с1092852900001954. PMID  15337864.
  28. ^ Адольфс, Ральф; Gosselin, F., Buchanan, T.W., Tranel, D. Schyns, P., Damasio, A .; Бьюкенен, Тони У .; Транель, Дэниел; Шинс, Филипп; Дамасио, Антонио Р. (6 января 2005 г.). «Механизм ослабленного распознавания страха после повреждения миндалины». Природа. 433 (7021): 68–72. Bibcode:2005Натура 433 ... 68А. Дои:10.1038 / природа03086. PMID  15635411. S2CID  2139996.CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)
  29. ^ Боллес, Роберт (1970). «Специфические для вида защитные реакции и обучение избеганию». Психологический обзор. 77 (1): 32–48. Дои:10,1037 / ч 0028589.
  30. ^ Кроуфорд, Мэри; Мастерсон (1982). «Специфичные для вида защитные реакции и обучение избеганию». Павловский журнал биологических наук. 17 (5): 204–214. Дои:10.1007 / BF03001275 (неактивно 10.11.2020). PMID  6891452.CS1 maint: DOI неактивен по состоянию на ноябрь 2020 г. (связь)
  31. ^ Кайн, Стивен (2002). Биологическое влияние на обучение. Государственный университет Миссисипи: Высшее образование Макгроу-Хилла. В архиве из оригинала от 05.12.2008.
  32. ^ Фанселоу, Майкл (1986). «Ассоциативные и топографические отчеты о немедленном дефиците шокового замораживания у крыс: последствия для правил выбора ответа, управляющих видоспецифичными защитными реакциями». Обучение и мотивация. 17 (1): 16–39. Дои:10.1016/0023-9690(86)90018-4.
  33. ^ Кроуфорд, М. Мастерсон (октябрь 1982 г.). "F.A.". Павлова Журнал биологических наук. 17 (4): 201–2143.[страница нужна ]
  34. ^ Brocke, B .; Lesch, K.P .; Armbruster, D .; Moser, D.A .; Мюллер, А .; Штробель, А .; Киршбаум, К. (2010). «Статмин, ген, регулирующий нейронную пластичность, влияет на обработку страха и тревоги у людей». Американский журнал генетической био-нейропсихиатрии. 153B (1): 243–51. Дои:10.1002 / ajmg.b.30989. PMID  19526456. S2CID  14851460.
  35. ^ Ким, Джи Хён; Ганелла, Деспина Э (01.02.2015). «Обзор доклинических исследований, чтобы понять страх в подростковом возрасте». Австралийский психолог. 50 (1): 25–31. Дои:10.1111 / ap.12066. ISSN  1742-9544.
  36. ^ Ким, Джи Хён; Ричардсон, Рик (2010). «Новые результаты по искоренению условного страха на раннем этапе развития: теоретические и клинические последствия». Биологическая психиатрия. 67 (4): 297–303. Дои:10.1016 / j.biopsych.2009.09.003. PMID  19846065. S2CID  33444381.
  37. ^ Ли, Стелла; Ким, Джи Хён; Ричардсон, Рик (2012). «Дифференциальное участие медиальной префронтальной коры в выражении выученного страха в процессе развития». Поведенческая неврология. 126 (2): 217–25. Дои:10.1037 / a0027151. PMID  22448855.
  38. ^ Бест, Бен (2004). Миндалевидное тело и эмоции В архиве 2007-03-09 на Wayback Machine. benbest.com
  39. ^ Глейтман, Генри; Фридлунд, Алан Дж. И Рейсберг, Дэниел (2004). Психология (6 изд.). W.W. Нортон и компания. ISBN  0-393-97767-6.
  40. ^ а б Трэвис, Джон (2004). «Не бойтесь: ученые учатся тому, как люди могут отучиться от страха». Новости науки. 165 (3): 42–44. Дои:10.2307/4014925. JSTOR  4014925.
  41. ^ фон Болен унд Хальбах, О; Дермицель, Р. (2006). Нейротрансмиттеры и нейромодуляторы: справочник рецепторов и биологических эффектов. Wiley-VCH. п. 125. ISBN  978-3-527-31307-5.
  42. ^ Хоэн К., Мариеб Э.Н. (2010). Анатомия и физиология человека. Сан-Франциско: Бенджамин Каммингс. ISBN  0-321-60261-7.
  43. ^ Amunts, K .; Kedo, O .; Киндлер, М .; Pieperhoff, P .; Mohlberg, H .; Шах, штат Нью-Джерси; Habel, U .; Schneider, F .; Зиллес, К. (2005). «Цитоархитектоническое картирование миндалевидного тела человека, области гиппокампа и энторинальной коры: межпредметная изменчивость и карты вероятности». Анатомия и эмбриология. 210 (5–6): 343–52. Дои:10.1007 / s00429-005-0025-5. PMID  16208455. S2CID  6984617.
  44. ^ Schacter, Daniel L .; Гилберт, Дэниел Т. и Вегнер, Дэниел М. (2011) Пособие по психологии, Worth Publishers, ISBN  1-4292-0615-2.
  45. ^ Леду, Дж. (2003). «Эмоциональный мозг, страх и миндалевидное тело». Клеточная и молекулярная нейробиология. 23 (4–5): 727–38. Дои:10.1023 / А: 1025048802629. PMID  14514027. S2CID  3216382.
  46. ^ Американская психиатрическая ассоциация (1994). Диагностическое и статистическое руководство психических расстройств: DSM-IV. Вашингтон, округ Колумбия. ISBN  0-89042-061-0.
  47. ^ Cheng, D.T .; Найт, округ Колумбия; Smith, C.N .; Stein, E.A .; Хельмштеттер, Ф.Дж. (2003). «Функциональная МРТ активности миндалины человека во время условного рефлекса страха по Павлову: обработка стимулов против выражения ответа» (PDF). Поведенческая неврология. 117 (1): 3–10. CiteSeerX  10.1.1.123.4317. Дои:10.1037/0735-7044.117.1.3. PMID  12619902. Архивировано из оригинал (PDF) на 2008-10-08. Получено 2017-10-24.
  48. ^ Бердой, М .; Webster, J.P .; Макдональд, Д.В. (2000). «Смертельное влечение у крыс, инфицированных Toxoplasma gondii». Труды Королевского общества B: биологические науки. 267 (1452): 1591–94. Дои:10.1098 / rspb.2000.1182. ЧВК  1690701. PMID  11007336.
  49. ^ Ларкин, М. (1997). «Миндалевидное тело отличает реакцию страха». Ланцет. 350 (9073): 268. Дои:10.1016 / S0140-6736 (05) 62234-9. S2CID  54232230.
  50. ^ а б Radua, J .; Phillips, M.L .; Russell, T .; Lawrence, N .; Marshall, N .; Калидинди, S .; El-Hage, W .; McDonald, C .; Giampietro, V .; Brammer, M.J .; Дэвид, A.S .; Сургуладзе, С.А. (2010). «Нейронный ответ на определенные компоненты испуганных лиц у здоровых и больных шизофренией». NeuroImage. 49 (1): 939–46. Дои:10.1016 / j.neuroimage.2009.08.030. PMID  19699306. S2CID  6209163. В архиве с оригинала на 2017-12-01. Получено 2019-08-14.
  51. ^ Не бойся ». Ski, март – апрель 2009 г .: 15. Gale Canada In Context. Web. 29 сентября 2011 г.
  52. ^ Moser, JC; Браунли, RC; Сильверштейн, Р. (апрель 1968 г.). «Тревожные феромоны муравья atta texana». J Физиология насекомых. 14 (4): 529–35. Дои:10.1016/0022-1910(68)90068-1. PMID  5649232.
  53. ^ Ressler, RH; Чалдини, РБ; Ghoca, ML; Клейст, С.М. (1968). «Сигнальный феромон у дождевого червя Lumbricus terrestris». Наука. 161 (3841): 597–99. Bibcode:1968Sci ... 161..597R. Дои:10.1126 / science.161.3841.597. PMID  5663305. S2CID  30927186.
  54. ^ Роттман, SJ; Сноудон, Коннектикут (декабрь 1972 г.). «Демонстрация и анализ феромона тревоги у мышей». J Comp Physiol Psychol. 81 (3): 483–90. Дои:10,1037 / ч0033703. PMID  4649187.
  55. ^ Фанселоу, MS (1985). «Запахи, издаваемые стрессированными крысами, вызывают опиоидную анальгезию у нестрессированных крыс». Behav. Неврологи. 99 (3): 589–592. Дои:10.1037/0735-7044.99.3.589. PMID  3843728.
  56. ^ Нуньес Дж (1997). «Феромон тревоги вызывает стрессовое обезболивание медоносной пчелой через опиоидную систему». Physiol. Поведение. 63 (1): 75–80. Дои:10.1016 / s0031-9384 (97) 00391-0. PMID  9402618. S2CID  8788442.
  57. ^ Abel, EL; Билицке, П.Дж. (август 1990 г.). «Возможное тревожное вещество в тесте принудительного плавания». Физиологическое поведение. 48 (2): 233–39. Дои:10.1016 / 0031-9384 (90) 90306-о. PMID  2255725. S2CID  22994036.
  58. ^ Абель, Э.Л. (октябрь 1991 г.). «Тревожное вещество, испускаемое крысами в тесте принудительного плавания, представляет собой низколетучий феромон». Физиологическое поведение. 50 (4): 723–27. Дои:10.1016 / 0031-9384 (91) 90009-д. PMID  1775546. S2CID  41044786.
  59. ^ Кок, Р.; Moynihan, JA; Коэн, N; Grota, LJ; Адер Р. (март 1993 г.). «Воздействие аналогичных хемосигналов тревоги изменяет иммунные ответы у мышей BALB / c». Иммунное поведение мозга. 7 (1): 36–46. Дои:10.1006 / brbi.1993.1004. PMID  8471798. S2CID  7196539.
  60. ^ Абель, Э.Л. (июнь 1994 г.). «Гипофиз опосредует выработку или высвобождение тревожного хемосигнала у крыс». Horm Behav. 28 (2): 139–45. Дои:10.1006 / hbeh.1994.1011. PMID  7927280. S2CID  11844089.
  61. ^ Киёкава Y (2004). «Сигнальные феромоны с разными функциями высвобождаются из разных участков поверхности тела самцов крыс». Chem Senses. 29 (1): 35–40. Дои:10.1093 / chemse / bjh004. PMID  14752038.
  62. ^ Киёкава Y (2006). «Феромон тревоги усиливает защитное поведение и поведение оценки риска у самцов крыс». Physiol. Поведение. 87 (2): 383–7. Дои:10.1016 / j.physbeh.2005.11.003. PMID  16337975. S2CID  12780994. В архиве из оригинала на 30.08.2017. Получено 2017-08-30.
  63. ^ Аракава Х (2011). «Роль нейровоспаления в высвобождении отталкивающих сигналов запаха у крыс, подвергшихся стрессу от удара ногой: последствия для нейронного механизма феромонов тревоги». Психонейроэндокринология. 36 (4): 557–68. Дои:10.1016 / j.psyneuen.2010.09.001. PMID  20888127. S2CID  24367179.
  64. ^ Киёкава Y (2005). «Картирование нейронной цепи, активируемой восприятием тревожных феромонов с помощью иммуногистохимии c-Fos». Brain Res. 1043 (1–2): 145–54. Дои:10.1016 / j.brainres.2005.02.061. PMID  15862528. S2CID  41186952. В архиве из оригинала 31.08.2017. Получено 2017-08-31.
  65. ^ Инагаки Х (2010). «Феромон тревоги у самцов крыс как уникальная модель тревоги: психофармакологические данные с использованием анксиолитиков». Pharmacol Biochem Behav. 94 (4): 575–79. Дои:10.1016 / j.pbb.2009.11.013. PMID  19969015. S2CID  28194770.
  66. ^ Цзоу Дж (2013). «Условная делеция киназы ERK5 MAP в нервной системе нарушает обработку информации о феромонах и поведение, вызванное феромонами». PLOS ONE. 8 (10): e76901. Bibcode:2013PLoSO ... 876901Z. Дои:10.1371 / journal.pone.0076901. ЧВК  3793934. PMID  24130808.
  67. ^ Коэн, Шелдон; Уиллс, Томас А. (1985). «Стресс, социальная поддержка и гипотеза буферизации». Психологический бюллетень. 98 (2): 310–57. Дои:10.1037/0033-2909.98.2.310. PMID  3901065. S2CID  18137066.
  68. ^ Такахаши, Юджи; Киёкава, Ясуси; Кодама, Юка; Арата, Саяка; Такеучи, Юкари; Мори, Юджи (2013). «Обонятельные сигналы опосредуют социальную буферизацию условных реакций страха у самцов крыс». Поведенческие исследования мозга. 240: 46–51. Дои:10.1016 / j.bbr.2012.11.017. PMID  23183219. S2CID  30938917. В архиве из оригинала 31.08.2017. Получено 2017-08-31.
  69. ^ Rittschof CC; Робинсон Г.Е. (2013). «Манипуляции с окружающей средой колонии модулируют агрессию медоносных пчел и экспрессию генов мозга». Гены поведения мозга. 12 (8): 802–11. Дои:10.1111 / gbb.12087. ЧВК  3863782. PMID  24034579.
  70. ^ Феррер Р.П .; Циммер РК (2012). «Экология сообщества и эволюция молекул ключевого значения». Биол Бык. 223 (2): 167–77. Дои:10.1086 / BBLv223n2p167. PMID  23111129. S2CID  592393.
  71. ^ Lübke KT; Пауза БМ (2014). «Восприятие андростенона, зависящее от половых гормонов, предполагает его участие в коммуникации конкуренции и агрессии». Физиологическое поведение. 123: 136–41. Дои:10.1016 / j.physbeh.2013.10.016. PMID  24184511. S2CID  25729942.
  72. ^ Prehn, A; Орт, А; Сойка, Б; Ferstl, R; Пауза, BM (2006). «Хемосенсорные сигналы тревоги усиливают рефлекс испуга у людей». Neurosci. Латыш. 394 (2): 127–30. Дои:10.1016 / j.neulet.2005.10.012. PMID  16257486. S2CID  23295966.
  73. ^ Prehn-Kristensen, A .; Wiesner, C .; Bergmann, T.O .; Wolff, S .; Jansen, O .; Mehdorn, H.M .; и другие. (2009). «Вызвание сочувствия запахом тревоги». PLOS ONE. 4 (6): e5987. Bibcode:2009PLoSO ... 4.5987P. Дои:10.1371 / journal.pone.0005987. ЧВК  2695008. PMID  19551135.
  74. ^ Радулеску, АР; Мухика-Пароди, Л. Р. (июль 2013 г.). «Половые различия человека в восприятии хемосенсорных сигналов сородича». PLOS ONE. 8 (7): e68485. Bibcode:2013PLoSO ... 868485R. Дои:10.1371 / journal.pone.0068485. ЧВК  3722227. PMID  23894310.
  75. ^ Фрей MC (2012). «Андростадиенон в двигательных реакциях мужчин и женщин на сердитые лица». Навыки восприятия мотора. 114 (3): 807–25. Дои:10.2466 / 07.16.22.28.PMS.114.3.807-825. PMID  22913022. S2CID  13194791.
  76. ^ Санди, К. (2011). «Исцеление тревожных расстройств глюкокортикоидами». Труды Национальной академии наук. 108 (16): 6343–344. Bibcode:2011ПНАС..108.6343С. Дои:10.1073 / pnas.1103410108. ЧВК  3080972. PMID  21482789.
  77. ^ Кольбер, Б.Дж .; Робертс, M.S .; Howell, M.P .; Возняк, Д.Ф .; Sands, M.S .; Muglia, L.J. (2008). «Действие рецептора глюкокортикоидов центрального миндалевидного тела способствует активации и кондиционированию CRH, связанных со страхом». Труды Национальной академии наук. 105 (33): 12004–09. Bibcode:2008PNAS..10512004K. Дои:10.1073 / pnas.0803216105. ЧВК  2575312. PMID  18695245.
  78. ^ а б Kaplan, J.S .; Толин, Д.Ф. (2011). «Экспозиционная терапия тревожных расстройств: теоретические механизмы воздействия и стратегии лечения». Психиатрические времена. 28 (9): 33–37. ProQuest  894207776.
  79. ^ «Исцели свой страх - лечение фобии». FearOf.net. Получено 2018-11-28.
  80. ^ "Мир без страха". 2015-01-16. В архиве из оригинала 27.01.2015. Получено 2015-01-27.
  81. ^ Гольденберг, Джейми Л .; Пищинский, Том; Гринберг, Джефф; Соломон, Шелдон (август 2000 г.). «Бегство от тела: взгляд управления терроризмом на проблему человеческой телесности». Обзор личности и социальной психологии. 4 (3): 200–218. Дои:10.1207 / s15327957pspr0403_1. ISSN  1088-8683. S2CID  31331978.
  82. ^ а б c Фрай, PS (сентябрь 2003 г.). «Воспринимаемые домены самоэффективности как предикторы страха перед неизвестным и страха смерти среди пожилых людей». Психологическое старение. 18 (3): 474–86. Дои:10.1037/0882-7974.18.3.474. PMID  14518809.
  83. ^ а б Каган, Шелли. Лекция 22: Страх смерти В архиве 2012-03-09 в Wayback Machine в ФИЛ 176: Смерть В архиве 2017-06-09 в Wayback Machine. Йельский открытый курс 2007.
  84. ^ Хамза, Мохаммад; Мохьюддин, Анваар. «Религиозность и страх смерти среди христианской общины. Пример района Манди Бахауддин в провинции Пенджаб в Пакистане» (PDF). Американский исследовательский журнал. 2 (8): 42–43. ISSN  2304-7151. Получено 7 июля 2020.
  85. ^ Kahoe, R.D., & Dunn, R.F .; Данн (1976). «Страх смерти и религиозные взгляды и поведение». Журнал научного изучения религии. 14 (4): 379–82. Дои:10.2307/1384409. JSTOR  1384409.CS1 maint: несколько имен: список авторов (связь)
  86. ^ Бассет, Джонатан Ф .; Бюссар, Мел Л. (20 декабря 2018 г.). «Изучение сложных отношений между религией, моралью и тревогой перед смертью: религия может быть источником утешения и беспокойства относительно страха смерти». OMEGA - Журнал смерти и умирания: 003022281881934. Дои:10.1177/0030222818819343. ISSN  0030-2228. PMID  30572785.
  87. ^ Винк, П. (2006). «Кто боится смерти? Религиозность, духовность и страх смерти в позднем взрослом возрасте». Журнал религии, духовности и старения. 18 (2): 93–110. Дои:10.1300 / J496v18n02_08. S2CID  144684731.
  88. ^ «Страх Господень».
  89. ^ «Как крестовые походы повлияли на средневековых евреев в Европе и Палестине | Мое еврейское образование». Мое еврейское образование. Получено 2018-11-27.
  90. ^ «Страх и манипуляции: идеально вместе | Психопаты и любовь». Psychopathsandlove.com. Ноябрь 2014 г.. Получено 2018-11-27.
  91. ^ "Антиутопия факты, информация, картинки". www.encyclopedia.com. В архиве из оригинала 4 марта 2017 г.. Получено 3 марта 2017.
  92. ^ Кайл, Ричард Г. (2012-08-01). Апокалиптическая лихорадка: пророчества о последнем времени в современной Америке. Wipf и Stock Publishers. ISBN  978-1-62189-410-0. В архиве с оригинала 25 декабря 2017 г.. Получено 3 марта 2017.
  93. ^ Чжан, Кристи Юнг Зинан (24 января 2014 г.). «Бесконечный апокалипсис». Принстонский буфер. В архиве из оригинала 4 марта 2017 г.. Получено 3 марта 2017.
  94. ^ «Почему фильмы-антиутопии снова набирают популярность?». JSTOR Daily. 19 ноября 2014 г. В архиве из оригинала 4 марта 2017 г.. Получено 3 марта 2017.
  95. ^ а б c Conroy, D.E .; Poczwardowski, A .; Хеншен, К. (2001). «Критерии оценки и последствия неудач и успехов для элитных спортсменов и артистов-исполнителей». Журнал прикладной спортивной психологии. 13 (3): 300–322. Дои:10.1080/104132001753144428. S2CID  146422220.
  96. ^ а б Лазарь, Р. (1991). Эмоции и адаптация. Издательство Оксфордского университета, Нью-Йорк.
  97. ^ Бирни Р.К., Бердик Х. и Тиван Р.С. (1969). Боязнь провала. Компания Ван Ностранд-Рейнхольд.
  98. ^ Лазарь, Р. (1991). Эмоция и адаптация. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.
  99. ^ Дуда, J.L. (1993). Цели: социально-когнитивный подход к изучению мотивации достижений в спорте. В R.N. Сингер, М. Мерфи и Л.К. Tennant (Eds.), Справочник исследований по спортивной психологии (стр. 421–36). Нью-Йорк: Макмиллан.
  100. ^ Мюррей, Х. (1938). Исследования в личном. Oxford University Press, Нью-Йорк
  101. ^ а б c Conroy, D.E .; Эллиот, А.Дж. (2004). «Страх неудачи и достижение целей в спорте: Решение проблемы курицы и яйца». Беспокойство, стресс и преодоление трудностей. 17 (3): 271–85. CiteSeerX  10.1.1.643.3752. Дои:10.1080/1061580042000191642. S2CID  15144896.
  102. ^ Лазарь, Р. (1991). Эмоции и адаптация. Oxford University Press, Нью-Йорк:

дальнейшее чтение

внешняя ссылка