Садр ад-Дин аль-Кунави - Sadr al-Din al-Qunawi
Садр ад-Дин аль-Кунави در الدین قونوی | |
---|---|
Родившийся | 1207 млн |
Умер | 1274 | (66–67 лет)
Эра | Исламский золотой век |
Область, край | Исламская философия |
Школа | Суфийская философия |
Основные интересы | |
Часть серия на ислам суфизм |
---|
Список суфиев |
Исламский портал |
Шадр аль-Дин Мухаммад б. Исхак б. Мухаммад б. Юнус Кунави [альтернативно, Кунави, Куняви], (Персидский: در الدین قونوی), (турецкий: Садреддин Коневи), (1207–1274 гг. Н. Э. / 605–673 гг. Хиджры), был Персидский[1][2] философ и один из самых влиятельных мыслителей в области мистики или Суфий философия. Он сыграл ключевую роль в изучении знания - или эпистемологии, которая в его контексте относилась конкретно к теоретической разработке мистического / интеллектуального понимания. Он объединил в себе весьма оригинального мыслителя-мистика Мудьи ад-Дина Ибн Араби[3] (1165-1240 гг. с другой.[4] Несмотря на то, что западные жители относительно незнакомы, духовный и систематический характер подхода Кунави к рассуждению в самом широком смысле этого слова нашел плодородную почву в современной Турции, Северной Африке и Иране, не говоря уже об Индии, Китае, Балканах и других местах. веками.
биография
О личной жизни Кунави известно немного. В детстве Шадр ад-Дин был усыновлен Ибн Араби,[5] чьим учеником он был. Персидского происхождения,[6][2] тем не менее он жил и преподавал в городе Конья (современная Турция, где он известен как Садреддин Коневи). Там он очень близко подошел к Мауляна Джалал-э Дин Руми и участвовал в его духовном кружке.
Мастер хадиса, люди приходили Конья из дальних стран просто учиться у него. Но в то время как он был известен своим глубоким пониманием Коран и Хадис, он знал древнюю Перипатетический философия В глубине души, без сомнения, в основном благодаря Ибн Сине, который много комментировал работы Аристотеля. Однако сам Кунави, возможно, изучал арабский перевод «Метафизики» Аристотеля, будучи одним из немногих по-настоящему проницательных, пост-авиценнанских критиков Аристотеля, даже если он не был полноценным комментатором в духе Ибн Рушд.
Общее влияние Кунави кажется скорее стратегическим, чем широким. Более того, некоторые из его учеников обрели известность. Он проинструктировал Кутб ад-Дин аль-Ширази, который стал автором уже известного комментария к Сухраварди с Шикмат аль-Ишрак. Другой ученик Кунави, суфийский поэт Фахр-ад-Дин Ираки, способствовал введению Ибн Араби на персидский язык.[7]
Мистическое или философское знание
Посетив могилу Ибн Араби, через заклинание после смерти его учителя и тестя, Кунави описал мистическое переживание, которое он получил о своем учителе Ибн Араби:
Однажды летом я гулял по пустому участку в «Тельце». Восточный ветер шевелил цветы. Я смотрел на них и размышлял о Божьей силе, могуществе и величии (да будет Он превознесен). Любовь Милосердного [Бога] наполнила меня такой пылкой страстью, что я потрудился расстаться с творением. Затем дух Шейха Ибн Араби был воплощен для меня в самой великолепной форме, как если бы он был чистым светом. Он крикнул [мне]: «О вы, сбитые с толку, смотри на меня! Если возвышенный и трансцендентный Бог явил Себя мне во вспышке проявления из благородного возвышения сущности, то ты покинул меня там одним лишь взглядом глаза ». Я сразу согласился, и, как если бы он стоял там [телесно] перед моими глазами, шейх аль-Акбар [т.е. Ибн Араби] приветствовал меня приветствием воссоединения после разлуки и нежно обнял меня, сказав: «Хвала быть для Бога, Который приподнял завесу и приводит всех дорогих друг к другу в воссоединение. Ни одна цель, усилия или спасение не были отвергнуты ".[8]
Его воспоминания об этом сне, кажется, указывают не только на продолжающееся почтение к своему учителю, но и на то, что он считал практическим концом разума. Хотя Кунави и принадлежал к другой интеллектуальной породе, нежели его покойный наставник, он тоже был практикующим мистиком, а не только мыслителем и учителем. Другими словами, он был мистиком, преуспевшим в формальных науках, таких как изучение хадисов, толкование Корана (тафсир), диалектическое богословие (калам), юриспруденция (фикх) и философские науки; и он переписывался со своими современниками, такими как Насир ад-Дин Суси, чьи математические и астрономические открытия стали неотъемлемой частью современной науки.
Значимость Кунави проистекает из его прочного места в «пост-авиценнанском» (или, точнее, постфальсафском) периоде, о котором латинские европейские схоласты (сами борющиеся с проблематикой, изложенной Авиценной), вероятно, не замечали. И все же интеллектуальное течение, к которому он принадлежал, обеспечило контекст, среди прочего, для развития систематического разума и сложной философской традиции, которая возникла в Иране, в том числе расточительной Садр ад-Дин Ширази, также называемый Мулла Садра.[4]
Хотя Кунави был целенаправленно привержен той же общей философской концепции, что и Абд аль-Рахман Джами Ибн Араби,[9] заверил нас, что, несмотря на неудачные попытки ученика следовать по его духовным стопам, [34] без надлежащего изучения работ Кунави истинное намерение Ибн Араби относительно так называемой доктрины Вахдат аль-Вуджуд (потомство доктрины приписало Ибн Араби) нельзя было различить каким-либо образом, соответствующим как разуму, так и религиозному закону (Джами 556). Несмотря на свои отношения со стареющим учителем, Кунави должен был установить свою личную связь с высшим знанием. Иногда кажется, что он полностью дистанцировался от Ибн Араби из-за того, что ставил личное свидетельство выше интерпретации опыта других, независимо от их социального или духовного положения. Аль-Мунави (b. 1265) процитировал его слова о том, что его учитель стремился привести его к уровню, на котором Бог проявлял Себя через вспышки проявления для всех ищущих, но ему это не удалось (NJK 222). Мистики описывают проявление такого рода как «вспышку», потому что «непосредственное свидетельство сущности» напоминает свет, скорость и исчезновение любой обычной вспышки или молнии.[10]
Аль-Кашани сравнил «вспышку» с «озарением, появляющимся у человека, который манит и взывает к Присутствию близости к Господу для путешествия внутри Бога».[11] Ибн Араби говорил о глубоком спокойствии, которое испытывают святые «друзья Бога», аулия, которые отдыхают в нем. Поскольку успокоение не всегда происходило с ними, они могли только украдкой взглянуть на проявление, как будто в мгновение ока (Хаким 660-61).
Как это ни парадоксально, его отношения с Ибн Араби дали Кунави веское оправдание для поиска отдельного пути к духовному просветлению, с одной стороны, и для разработки надлежащих терминов, с помощью которых можно выразить всеобъемлющие истины, с другой стороны, что парадоксальным образом истины были доступны только на личном опыте, а не на чьем-либо еще.[4]
Проблема знания
Кунави считал задачей своей жизни завершить то, что Ибн Сина начал со своей Ишраки концепция знания. Во-первых, он поделился с Ибн Синой и Ибн Араби целью представить интеллектуальное / духовное путешествие в коммуникативной форме. Чтобы любой вид знания или ноэтического открытия можно было понять, он должен быть способен передаваться другим (ученикам, спекулятивно мыслящим сверстникам и т. Д.), А не храниться в абстрактном эфире разума, так сказать. Какой бы ни была его техническая сложность, она должна была иметь дидактическое значение в пределах определенного времени и места, хотя и не упускать из виду основной объект знания.[4]
Он разработал свои принципы в нескольких трактатах. Их наиболее краткое и содержательное утверждение состоит из теоретического введения к его великому произведению «Иджаз аль-баян», основная часть которого состоит из мистического толкования «Сурат аль-Фатинах», первой главы Корана. . В этом предисловии Кунави описал переход от демонстративной логики высказывания Авиценны «богословский наука", 'ilm илахи ), к другому виду логика можно было бы назвать «экзегетической грамматикой», как более или менее преподавал Ибн Араби.
Последователям Ибн Араби «экзегетическая грамматика» была гораздо более подходящей для парадоксальных движений духа, «диалога» с Богом и, в чисто эпистемологическом смысле, истинного «знания реальностей», выражения, которое Кунави считалось главным образом вдохновением Авиценнана. Стремясь сохранить трансцендентность Божественного, но не умаляя человеческой активности или инициативы, Кунави понимал, что знание Бога о Себе является корнем всего знания. На первый взгляд эта формулировка и вытекающие из нее логические следствия, похоже, закрепляют неспособность человека открывать «реальности вещей» самостоятельно (то есть своими собственными врожденными способностями).[4]
В репрезентативном смысле можно сказать, что человеческое знание основывается на отношениях между двумя различными, несводимыми «реальностями»: субъектом и объектом. Учитывая это различие между субъектом и объектом и ограниченность наших собственных способностей, как мы можем когда-либо узнать «реальности вещей»? Эта тема пронизывает практически все произведения Кунави. В своем Введении он обсудил несколько отрывков из посмертного «аль-Таликат» (записной книжки) Ибн Сины. Единственный источник, который он хотел упомянуть в размышлениях Ибн Сины о «реальностях», «Таликат» содержал необычно откровенное замечание о том, что человек неспособен познавать реальности вещей. Он поднял этот же вопрос с Натир аль-Дин Хуси (ум. 672/1274) в увлекательной философской переписке, где фигурирует «ташкик» («систематическая двусмысленность», концептуальный ключ к более поздней философии). В этой дискуссии наш мыслитель стремился продемонстрировать, при каких условиях человек может познать Бога, - цель, которую он разделял как с философами, так и с мистиками.
В более широком смысле Кунави смог углубить трансформацию философского разума, начатую его предшественниками, благодаря простому, неопровержимому факту: механическая логика перипатетической философии не могла полностью преодолеть различие между субъектом и объектом (двумя наиболее элементарными « реальности »в каждом акте познания), кроме переписки, сопутствия и т. д.[4] С другой стороны, центральным в его проекте было божественное самооткровение. По этому поводу Ибн Араби применял заведомо запутанные рассуждения, часто по ассоциации и фрагментарно. Но, как и он, Кунави рассматривал божественное самораскрытие или проявление как раскрытие «книги», написанной в форме сконструированной речи.
Короче говоря, самооткровение - это реальность, лежащая в основе всех реальностей. Чтобы разработать принципы его развития, он тщательно использовал демонстративную логику, которую отстаивали как фальсасифа (эллинизированные философы ислама, такие как Ибн Сина), так и многие исламские богословы. Но новый синтез, который он так стремился объяснить для «теологической науки», или 'ilm ilāhī, должен был быть должным образом привязан к логосу, демонстрирующему ту же характерную конкретность, что и знакомый ему из божественной речи, «общение Бога» с человеком ( например, «Коран»).[4] Таким образом, он вывел из традиционной логики мистический тип экзегетической грамматики со своей собственной «шкалой» или стандартом теоретизирования, несущей его особый отпечаток.
Интеллектуальная среда
В своем официальном биографическом описании интеллектуальной элиты Коньи Афлаки изобразил сплоченное сообщество мистиков и ученых, живущих в Конье с удивительно раскованной духовной жизнью. И все же непрекращающиеся миграции в Анатолию придали этой пограничной столице отчетливо космополитический характер, сделав ее предметом зависти для каждого искателя знаний - мусульманина, грека и армянина, - но также и бесчисленных врагов.[12]
Это было примерно в то время, когда отец Кунави,[13] Маджд ад-Дин Исхак начал свою карьеру как государственный деятель и, отражая повсеместное распространение мистицизма, приобрел статус уважаемого духовного деятеля. На обратном пути из паломничества в священный город Мекку Исхака сопровождал Мудйиддин ибн Араби, с которым он подружился. Когда Исхак умер, его товарищ, как сообщается, стал отчимом Шадра ад-Дина, женившись на овдовевшей матери.[14] Хотя у нас нет прямого подтверждения этого брака из писаний Ибн Араби или Кунави, мы знаем, что Кунави стал близким учеником Ибн Араби и получил разрешение преподавать все его работы.[15] и смешанный духовный и культурный характер Анатолии, наконец, начал принимать более твердые формы.
Для всех язык был столь же изначальным, сколь и центральным для всей духовной и умственной деятельности. Нам нужно только рассмотреть лингвистические нововведения поэтов-мистиков, таких как Руми, которые способствовали светскому развитию высокоразвитой литературной формы персидского языка. С другой стороны, своеобразное пристрастие Кунави к арабской лингвистике удобно помещало его в лоно высокой арабской культуры, даже если его мистическая «экзегетическая грамматика» не должна противоречить традиционной арабской грамматике.[4]
Частично арабский язык обеспечил Кунави непрерывные связи с традиционными центрами обучения (Дамаск, Алеппо, Каир и т. Д.), Где религиозные науки преподавались почти исключительно на арабском языке. Многочисленные школы и колледжи ранее были построены Айюбидс в Сирии и Египте, где арабский язык изучали люди со всего исламского мира.
В своей знаменательной работе «ан-Нафаат аль-илахия» Кунави отметил, как вопрос «аль-китабах аль-ула аль-илахия» (первичное божественное письмо, ключевая особенность его доктрины) дошел до него в более раннем версия в городе Дамаск. В то время в Дамаске сформировалось широкое интеллектуальное братство, которое ощущалось через традиционные линии юриспруденция даже если религиозные науки там были более глубокими и разнообразными, чем в Конье. В специализированных областях, таких как хадисоведение, где Кунави был авторитетом и учителем, было меньше жестких доктринальных стандартов приема. Одним из самых престижных центров, основанных ранее в двенадцатом веке, был Дар аль-Хадис аль-Ашрафия, первым шейхом которого был прославленный Шафи Мухаддит Ибн аль-Салих аль-Шахразури (ум. 643/1245). В отличие от Ибн Араби, который молился как Малики, Кунави был погружен в Шафииты юриспруденция, практики которой были широко представлены в школах. Но в то время как сферы влияния были более или менее равномерно распределены в высших эшелонах академической науки в таких центрах, как Ашрафия, некоторые ученые оказывали интеллектуальное влияние, непропорциональное их количеству, - одним из ярких примеров является Абу Шама, официальный летописец Дамаска, который поддерживал тесные связи с маликскими кругами из Магриба и самим Ибн Араби.[16]
Малики представляют собой особый случай, потому что их небольшое количество в школах противоречит их всепроникающему влиянию, особенно в области коранических наук. Их численный перевес в iqrā ’(чтение Корана) и naḥw (грамматика)[16] удалось еще больше повлиять на общий интерес к арабской филологии. Ввиду его особых отношений с Ибн Араби Кунави имел легкий доступ к их экзегетическим источникам. Однако, помимо тем, характерных для Ибн Араби, в произведениях Кунави, в том числе в грамматике, имеется мало свидетельств того, что что-то особенно маликское или магрибское.[4] Его связи оставались близкими к традиционным восточным центрам обучения, где малики были недостаточно представлены. При этом Дамаск был не единственным местом, которое Кунави регулярно посещал. Он также побывал в Алеппо и Каире, где у него были верные последователи.
Более интригующим является то, как духовная связь Кунави с Руми, сам по себе ученым, но самопровозглашенным противником книжных ученых, по словам Афлаки, достигла точки взаимного восхищения, поскольку Кунави продолжал создавать произведения, редко сравнимые с «арабским». наук »(Huart 281–82).
Мистическая философия языка
Как основное средство человеческого выражения, язык способен передавать самые глубокие переживания, доступные человеку. Для Кунави его «средства передачи» (adawāt al-tawṣīl) раскрывают «бестелесные и нематериальные смыслы», которые он исследовал в некотором отдалении от первоначального опыта, который предположительно лежал в основе. Возможно, он не сильно отличался от Руми в этом отношении, но он не был «литературным практиком» (то есть поэтом), как Руми, и даже не был грамматистом по профессии.[4]
Задача заключалась в том, чтобы подвести демонстративную науку традиционной философии к экзегетической грамматике, которая могла бы выступать в качестве квинтэссенции языка опыта, где знание предполагало обязанность обучать тонкостям духовного странствия, но без подмены полученным знанием прямого личного опыта. Эта модель оставалась законной до тех пор, пока сохранялись центральный факт и семантическое единство божественной речи.[4]
То, что мы находим в мистических размышлениях Ибн Араби и Кунави, - это закодированные высказывания, воплощающие асимметричное разделение между двумя компонентами поучительного знания. С философской точки зрения они состоят из mawḑū '(субъект) и maṭlūb (объект исследования); в теологической диалектике и религиозных науках они обычно известны как аṣл (корень) и дальний (ветвь). Таким образом, с точки зрения Кунави, идея заключалась не просто в том, чтобы установить «корень», но в том, чтобы узнать его и определить точные модальности нашего знания о нем. Простое, бездумное познание предопределенных религиозных основ в манере, пропагандируемой салафитами. Ибн Таймия, все еще было знание; и все же ничто не могло отделить его от мирских влияний, которые обычно затрагивают человеческую способность понимания.[4]
Центральный вопрос, поставленный в «теологической науке», представленной Ибн Синой, заключался в «существовании». В форме силлогизма передаваемые им богословские знания состояли из недоказуемых предпосылок и заключения. Неопровержимым были даны элементы в любом силлогизме («данность» постулировалась через чувства, воображение, интеллект и т. Д.). Как наука, эта грандиозная концепция богословия объединила все предки, полученные из низших наук, подпадающих под ее собственную юрисдикцию, потому что богословская наука была самой основой всех наук.[4]
Более того, Ибн Сина рассматривал существование как нечто, требующее большего, чем просто естественное осознание вещей. В своем «Нафатат илахийа» Кунави признал, что в этом банальном смысле можно было бы утверждать, что осознание существования просто постулировалось посредством интуиции как «первое познание», для которого не было очевидных доказательств или истинного определения и которое имеет просто нечеткое единство. Однако он настаивал, что это не самая большая проблема. Трудность возникла со «вторым познанием», а именно со знанием «реальности, отличной сама по себе от других реальностей» - другими словами, уникальности реальности.
Это было средоточием классической философской дилеммы, волновавшей Кунави. Целью познания было «познание реальности вещей». Можно либо отказать человеку в этом знании на том основании, что его естественные способности были несовершенными, либо подтвердить его, рискуя приписать ему абсолютное знание. В отличие от второго познания стояло первое, которое состояло из «осознания существования» и восприятия его «вещности». Его разграничение между этой нечеткой вещью и единственной реальностью соответствовало богословскому разделению на «субъект» (mawḍūc) и «объект исследования» (maṭlūb) - то, что дано и что ищется посредством знания. Реальности во множественном числе состояли из ветвей, разнообразных качеств божественной сущности, посредством которых Бог проявляет Себя.[4]
За этой структурной точкой зрения или формулировкой оставался досадный вопрос: следует ли рассматривать то, что ищется в поисках знания, ничем иным, как раскрытым изначальным субъектом знания? Поскольку shay ’(вещь) дана как субъект, как mawjūd (существующее),« причина его знания - преобладание того предписания, благодаря которому существует единство с [вещью] известным, каким бы оно ни было ».[17] Это «единство» между знающим и известным - вот на чем в конечном счете должно основываться любое притязание на знание реальности; но это единство, которое указывает на то, что мы познали реальность в том виде, в котором она открылась другой реальности, реальности познающего, и не является простым тождеством двух сущностей.
В любом случае именно радикальная инаковость знающего делает невозможным простое единство. Как же тогда мы могли ожидать, что человек с его конечностью и несовершенством будет знать не просто «реальности вещей», но Бога, его Создателя и окончательную Реальность? Однако единство можно сделать жизнеспособным в дидактическом смысле через понятие «созвучия» между двумя реальностями посредством их преобладающих атрибутов. Это возможно только благодаря «ранее существовавшим знаниям». Следовательно, в философии процесс открытия движется как процессия от известного к неизвестному. Каждая «теологическая наука» от Аристотеля до Ибн Сины и Кунави - независимо от того, насколько формальными, сколь сладкими или духовно скудными могут быть ее высказывания - принимала этот элементарный принцип.[4]
К чести Кунави, он приложил все усилия, чтобы описать отрывок, или замену, который произошел со знанием этой вещи как уникальной реальности, посредством особого «единства» через созвучие. Другими словами, знание о нем в форме объекта исследования или «ветви».
Это больше, чем кажется на первый взгляд. Движение здесь - это не механический переход из одной точки в другую. Возможность трансмутации на некотором заданном уровне общности между двумя различными реальностями (познающим и познаваемым) открывается через их созвучие, или мунасабах.
Работает
- Иджаз аль-баян фи та'вил Умм аль-Китаб. Второе издание. Хайдарабад, Декан: Махбакат Маджлис Даират аль-Маариф аль-Усмания, 1368 г.х. / 1949 г. н.э. (также называется «Тафсир аль-Фатиха») Длинное мистическое толкование избранных стихов Корана и его наиболее важных работ.
- Китаб аль-Фукук (также называемый «Факк аль-Хутум»). Introd., Ed. Мухаммад Хваджави. Тегеран: Intishārāt Mawlā, 1371 AHS / 1413 AH, стр. 177-316. Это краткий основополагающий комментарий к произведению Ибн Араби «Fuṣūṣ al-ikam».
- Китаб аль-Муфавадат. Briefwechsel Zwischen Șadr ud-Дин -ee Кунави (жест 673/1274) и Натир уд-дин Суси (жест 672/1274). Кандидатская диссертация. Отредактировано и прокомментировано Гудрун Шуберт Его переписка с Насир ад-Дин ат-Туси, состоящий из «аль-Аджвиба», «аль-Ас'ила» и «аль-Муфтиха».
- Китаб ан-нафатат аль-илахия (или Китаб ан-нафатат аль-раббания), мс. 1354. Париж: Bibliothèque Nationale.
- Китаб ан-нушух. Копия Ибрахима аль-Лариджани, 1315. Литография, Тегеран: Китабхана Шамиди, Джамади ат-Тани 1395 г.х. / 1354 г.х. фол. 274-300.
- Мифтах аль-гайб аль-джам 'ва аль-вуджуд. (На полях Мифтах аль-унс фи шарм Мифтах гайб аль-джам 'ва аль-вуджуд. Шамс Мухаммад б. Хамза б. Мухаммад аль-Усмани или Ибн аль-Фанари аль-Танафи. Литография, 1323 в Тегеране. Одно из ключевых произведений Кунави. Ей уже давно обучают студентов медресе Ирана, которые усвоили самые сложные философские тексты.
- Шарх аль-арба'ин Садитхан. Отредактировано и аннотировано доктором Часаном Камилем Йылмазом. Стамбул: Йыдызлар Матбаасы, 1990. Издано как Tasavvufî Hadîs erhleri ve Konevînin Kırk Hadîs erhi Незавершенная работа над известными 40 высказываниями Пророка Ислама. Кунави умер, не завершив эту работу, но он прокомментировал двадцать девять хадисов.Это дает важные разъяснения по поводу «воображения» и других концепций.
- Шарх аль-асма аль-Хусна (см. «Введение» для библиографической информации об использованных рукописях) Краткое объяснение девяноста девяти имен Бога и их влияния на человеческий уровень.
Смотрите также
Примечания
- ^ Ф. Э. Петерс, "Монотеисты", издательство Princeton University Press, 2005. стр. 330: "Аль-Кунави был персидским суфием ..."
- ^ а б стр. xvii: «Кунави, перс имел совершенно иной интеллектуальный склад ума»
- ^ Читтик, Уильям К. (1989). Суфийский Путь Знания: Метафизика Воображения Ибн аль-Араби. Нью-Йорк: SUNY Press.
- ^ а б c d е ж грамм час я j k л м п о Шейкер, Энтони Ф. (2012). Мышление на языке реальности: Шадр аль-Дин Кунави (1207-74 гг. Н. Э.) И мистическая философия разума. Lac-des-Iles: Xlibris Corporation. ISBN 9781479718030. Печать по запросу, дата доступа = 19 января 2018 г.
- ^ ТУАЛЕТ. Читтик, «Садр ад-Дин Мухаммад б. Исхак б. Мухаммад б. Юнус аль-Кунави», Энциклопедия ислама. Под редакцией: П. Бирман, Т. Бианкис, К.Е.Босуорт, Э. ван Донзель и В. Генрихс. Brill, 2007. Brill Online.
- ^ Ф. Э. Петерс, "Монотеисты", издательство Princeton University Press, 2005. стр. 330: "Аль-Кунави был персидским суфием ..."
- ^ Сайед Хоссейн Наср, «Три мусульманских мудреца». Издательство Гарвардского университета, 1964, 118-119.
- ^ б. Исмаил ан-Набхани, Юсуф (1992). 'Aṭwah'awḍ, Ibrāhīm (ред.). Джами 'карамат аль-аулийа. 1. Бейрут: Дар аль-Фикр. п. 222.
- ^ Махди Тавниди Пур (1928). Абд аль-Рахман Джами. Nafaāt al-uns min aarāt al-quds. Тегеран: Китабфуруши Саади.
- ^ Д-р Суад аль-Хаким (1981). Аль-Муджам аль-Суфи. Бейрут: Дандура. С. 660–661.
- ^ Ибрахим Джафар, доктор Мухаммад Камал (1370 г.). Камал ад-Дин'Абд аль-Раззак аль-Кашани Истилахат аль-Суфия (2-е изд.). Intishārāt Bīdār. п. 36.
- ^ Афлаки, кл. Хуарт (1918). Les saints des derviches tourneurs. Récits traduits du persan et annotés I. Париж: Эрнест Леру.
- ^ Клод Аддас (1989). Ибн Араби или Ла Кет дю Суфр Руж. Париж: Издания Gallimard.
- ^ Аль-Кари аль-Багдади (1959). Ад-Дурр аль-Тамин фи манакиб Мухий ад-Дин ибн Араби. Бейрут.
- ^ Читтик, Уильям С. (2004). «Центральная точка - роль Кунави в школе Ибн Араби». Журнал Общества Мухиддин ибн Араби. 35. Получено 20 января 2018.
- ^ а б Луи Пузе (1988). Damas au VIIe / XIIIe siècle. Вести и строить религиозные структуры исламского метрополиса. Бейрут: Dar El-Machreq Sarl Editeurs. п. 179.
- ^ Шлуси, Махмуд Шукри; аль-Худа аль-Хайяди, Абх; ибн Хасан Вэдо, Мухаммад (1888 г.). Китаб аль-асрар аль-илахия: шарм аль-кадида аль-Рафа'ия / тахлиф Махмуд Шукри аль-Слуси аль-Багдади аль-Хусайни аль-Рафаи (1-е изд.). Джамалийа Михр: аль-Махбаа аль-Хайрия.