Концептуальная основа - Conceptual framework

О концепции в эстетике и художественной критике см. Концептуальная основа. Для концепции вычислений см. Концептуальная схема. О концепции в философии см. Парадигма.

А концептуальная основа это аналитический инструмент с несколькими вариациями и контекстами. Его можно применять в разных категориях работ, где нужна общая картина. Он используется для концептуальных различий и систематизации идей. Сильные концептуальные рамки фиксируют что-то реальное и делают это таким образом, чтобы их было легко запомнить и применить.

Исайя Берлин использовал метафору «лисица» и «ёжик» проводить концептуальные различия в том, как важные философы и авторы видят мир.[1] Берлин описывает ежей как тех, кто использует единую идею или принцип организации, чтобы смотреть на мир (например, Данте Алигьери, Блез Паскаль, Фёдор Достоевский, Платон, Хенрик Ибсен и Георг Вильгельм Фридрих Гегель ). Лисы, с другой стороны, воплощают в себе тип плюрализма и смотрят на мир через множество, иногда противоречащих друг другу, линз (примеры включают Иоганн Вольфганг фон Гете, Джеймс Джойс, Уильям Шекспир, Аристотель, Геродот, Мольер, и Оноре де Бальзак ).

Экономисты используют концептуальную основу "поставлять " и "требовать «различать поведение и системы стимулов фирм и потребителей.[2] Как и многие концептуальные основы, спрос и предложение могут быть представлены с помощью визуальных или графических представлений (см. кривая спроса ). Обе политическая наука и экономика использовать теория главного агента как концептуальную основу. В дихотомия политики и управления это давняя концептуальная основа, используемая в Государственное управление.[3] Все три случая являются примерами концептуальной основы макроуровня.

Обзор

Использование термина концептуальная основа пересекает обе шкалы (большие и маленькие теории)[4][5] и контексты (социальные науки,[6][7] маркетинг[8] Прикладная наука,[9] Изобразительное искусство[10] так далее.). Поэтому его явное определение и применение могут варьироваться.

Концептуальные рамки особенно полезны как устройства для организации эмпирических исследований. Одна группа ученых применила понятие концептуальной основы к дедуктивный, эмпирические исследования на микро- или индивидуальном уровне исследования.[11][12][13][14] Они нанимают Играет в американский футбол как полезная метафора, чтобы прояснить значение концептуальная основа (используется в контексте дедуктивного эмпирического исследования).

Точно так же концептуальные рамки - это абстрактные представления, связанные с целью исследовательского проекта, которые направляют сбор и анализ данных (в плоскости наблюдения - на земле). Важно то, что футбольный матч - это «план действий», привязанный к конкретной, своевременной цели, обычно обозначаемый как длинный или короткий метраж.[15] Шилдс и Рангараджан (2013) утверждают, что именно эта связь с «целью» делает Играет в американский футбол такая хорошая метафора. Они определяют концептуальную основу как «способ организации идей для достижения цели исследовательского проекта».[13] Как и в футбольных матчах, концептуальные рамки связаны с целью исследования. Объяснение[16] является наиболее распространенным типом исследовательской цели, используемой в эмпирических исследованиях. Формальный гипотеза научного исследования - это структура, связанная с объяснение.[17]

Объяснительное исследование обычно сосредоточено на том, «почему» или «что вызвало» возникновение явления. Формальные гипотезы предполагают возможные объяснения (ответы на вопрос «почему»), которые проверяются путем сбора данных и оценки доказательств (обычно количественных с использованием статистических тестов). Например, Кай Хуанг хотел определить, какие факторы способствовали возникновению пожаров в жилых домах в городах США. Было установлено, что на пожары в жилых домах влияют три фактора. Эти факторы (окружающая среда, население и характеристики здания) стали гипотезами или концептуальными рамками, которые он использовал для достижения своей цели - объяснения факторов, которые повлияли на домашние пожары в НАС. города.[18]

Типы

Было идентифицировано несколько типов концептуальных рамок,[13][14][19] и согласовывайтесь с целью исследования следующим образом:

Обратите внимание, что Шилдс и Рангараджан (2013) не утверждают, что приведенное выше является единственной парой для фреймворка. Они также не утверждают, что система применима к индуктивный формы эмпирического исследования. Скорее, предлагаемые ими сочетания концептуальных рамок и исследовательских целей полезны и дают новым ученым отправную точку для разработки своих собственных дизайн исследования.[13]

Рамки также использовались для объяснения теория конфликта и баланс, необходимый для достижения решения. В рамках этих конфликтных структур видимые и невидимые переменные функционируют в соответствии с концепциями релевантности. Формируются границы, и внутри этих границ напряжение в отношении законов и хаоса (или свободы) смягчается. Эти каркасы часто функционируют как клетки, с подструктурами, стазисом, эволюцией и революцией.[20] Аномалии могут существовать без адекватных «линз» или «фильтров», чтобы их видеть, и могут стать видимыми только тогда, когда существуют инструменты для их определения.[21]

Смотрите также

Рекомендации

  1. ^ Берлин, Исайя (1953), Еж и Лисица: очерк взглядов Толстого на историю Лондон: Вайденфельд и Николсон; 1986 Нью-Йорк: Саймон и Шустер, введение М. Вальцер.
  2. ^ Дуршлаг, Дэвид. 2013. Микроэкономика, 9-е издание, Нью-Йорк: Макгроу Хилл и Фрэнк, Роберт и Бен Бернанке. 2013. Принципы микроэкономики, 5-е издание. Нью-Йорк: Макгроу Хилл.
  3. ^ Оверим, П. (2012), Дихотомия политического администрирования: к конституционной перспективе (2-е изд.), CRC Press, ISBN  978-1-4665-5899-1
  4. ^ Равич; Ригган (2012), Причина и строгость: как концептуальные основы направляют исследования, Таузенд-Окс, Калифорния: мудрец, п. xiii
  5. ^ Максвелл, Дж. (2009), «Разработка качественного исследования», в Bickmam, L .; Рог, Д. (ред.), Государственный справочник прикладных социальных исследований, Таузенд-Окс, Калифорния: мудрец, п. 222
  6. ^ Родман, Хайман (1980), «Необходимы ли концептуальные основы для построения теории? Пример семейной социологии», Социологический Ежеквартальный, 21 (3): 429–441, Дои:10.1111 / j.1533-8525.1980.tb00623.x
  7. ^ Мурштейн, Марк. Рамки, конфликт в балансе.
  8. ^ Яворски, Б; Stathakopoulos, V .; Кришнан, Х.С. (1993), "Комбинации средств управления в маркетинге: концептуальные основы и эмпирические данные", Журнал маркетинга, 57 (1): 57–69, Дои:10.1177/002224299305700104, S2CID  167836808
  9. ^ Hobbs, R .; Нортон, Д. (2006), «К концептуальной основе для реставрационной экологии», Реставрация экологии, 4 (2), стр. 93–110
  10. ^ Эко, Умберто (1978), Теория семиотики, Издательство Индианского университета, п. 310, ISBN  978-0-2532-0217-8 сноска № 47
  11. ^ Шилдс, Патрисия М.; Таджалли, Хасан (2006), «Промежуточная теория: недостающее звено в успешной студенческой стипендии», Журнал образования по связям с общественностью, 12 (3): 313–334, CiteSeerX  10.1.1.576.6985, Дои:10.1080/15236803.2006.12001438, S2CID  141201197
  12. ^ Баум, К. (2003), «Оценка группового конфликта: понимание взаимоотношений линейного персонала в пожарной службе», в Pammer, W .; Киллиан, Дж. (Ред.), Справочник по управлению конфликтами, Нью-Йорк: Марсель Деккер, стр. 129–135
  13. ^ а б c d Шилдс, Патрисия; Рангараджан, Нандхини (2013). Пособие по методам исследования: интеграция концептуальных основ и управления проектами. Стиллуотер, хорошо: Новые форумы Press. ISBN  978-1-58107-247-1.
  14. ^ а б Шилдс, Патрисия (1998), Прагматизм как философия науки: инструмент государственного управления, 4, Исследования в области государственного управления, стр. 195–225.
  15. ^ Шилдс, Патрисия (2014), Инструменты для отличных статей: Студенческий саммит ASPA 2014, Вашингтон, округ Колумбия.: Техасский государственный университет Презентация на Американское общество государственного управления Ежегодная конференция, Вашингтон, округ Колумбия, 15 марта. Эта презентация демонстрирует связь между футболом и концептуальными рамками в контексте большой статьи аспирантов. Национальная презентация была проведена перед аспирантами государственного управления в Вашингтоне, округ Колумбия.
  16. ^ Бэбби, Эрл (2007), Практика социальных исследований (11-е изд.), Бельмонт, Калифорния: Томпсон, Wadsworth, п. 89 Бэбби также считает исследование и описание целями эмпирического исследования.
  17. ^ Brains, C .; Willnat, L .; Manheim, J .; Рич Р. (2011), Эмпирический политический анализ: количественные и качественные методы исследования, Нью-Йорк, NY: Longman, стр. 75–77 Brains et al 2011 также определяют исследование, объяснение и описание как исследовательские цели. Объяснение связано с проверкой гипотез (как основа). Остальные исследовательские цели не связаны с рамкой.
  18. ^ Хуанг, Кай (2009), Факторы населения и строительства, влияющие на частоту пожаров в крупных городах США, Прикладные исследовательские проекты, Техасский государственный университет, п. 42 Формальные гипотезы приняли форму относительных утверждений. H1: факторы окружающей среды влияют на количество пожаров в жилых домах; H2: характеристики населения влияют на частоту пожаров в жилых домах; H3: Строительные факторы влияют на частоту пожаров в жилых домах. Эти гипотезы можно представить визуально как H1: A → RFR; H2: B → RFR; H3: C → RFR, где A = факторы окружающей среды; B = характеристики популяции; C = Строительные факторы и RFR = Нормы пожаров в жилых помещениях.
  19. ^ Шилдс, Патрисия; Уетселл, Трэвис (2017), «Методология государственного управления: прагматическая перспектива» в Raadshelders, Jos; Стиллман, Ричард (ред.), Основы государственного управления, Мелвин и Ли, стр. 75–92, ISBN  978-0-9973-0842-6
  20. ^ Мурштейн, Марк (июнь 2004 г.). Рамки, конфликт в балансе. iUniverse. ISBN  978-0-5953-1824-7.
  21. ^ Томас Кун. (1996) Структура научных революций

дальнейшее чтение